月亮初中作文

時(shí)間：2022-01-26 14:39:10 初中作文我要投稿

精選月亮初中作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的月亮初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選月亮初中作文五篇

月亮初中作文篇1

　　在靜夜，在孤獨(dú)的時(shí)候，一抬頭，月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會(huì)對(duì)月亮傾訴，有聲的，無(wú)聲的，月亮就成為人人的密友。

　　我們這些炎黃子孫，自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中，賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺(jué)上，真摯地愛(ài)上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩(shī)趣。月亮照著漢朝的宮殿，照著唐朝的長(zhǎng)安，也照著秦朝的長(zhǎng)城，照著違章建筑，從古代到現(xiàn)代，一直在安慰那些屋子里的`人。

　　我們這個(gè)民族，認(rèn)為只有靠月亮，才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫(huà)”，那些圖畫(huà)，不只是畫(huà)面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長(zhǎng)安城，必須靠月亮來(lái)裝飾才夠美，最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念，使李白寫(xiě)出“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的有名詩(shī)句。這種文學(xué)上的不朽名畫(huà)，王維也畫(huà)出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照，清泉石上流”杜甫畫(huà)的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動(dòng)的月光！在白居易有名的《琵琶行》里，更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月�！钡诙恰皷|船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白�！钡谌牵骸叭�(lái)江口守空船，繞船月明江水寒�！睆埦琵g所畫(huà)的壯麗大幅文學(xué)圖畫(huà)，也很使人動(dòng)心，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月亮就是美。

　　中國(guó)人相信月亮是有情的，是通人性的。所以詩(shī)人張泌甚至說(shuō)月亮是會(huì)關(guān)懷人的，是一個(gè)純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤為離人照落心�！币�?yàn)檫@樣，中國(guó)人在面對(duì)明月的時(shí)候，情緒波動(dòng)，好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上，童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的親人、自己的身世，都涌上了心頭�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蓖醪g的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！碧瞥R綸也有“萬(wàn)里歸心對(duì)明月”的感觸。

　　我們的文學(xué)，使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國(guó)的月亮，中國(guó)人的精神寄托！

月亮初中作文篇2

　　今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著蒙蒙細(xì)雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠(yuǎn)方。老師的聲音仿佛變成了沙沙的細(xì)雨聲，投影的光，已變成那個(gè)夜晚，不亮的月光……

　　小時(shí)候，幾乎每個(gè)晚上完成作業(yè)后，我們都會(huì)騎著自行車(chē)，借著月色，到長(zhǎng)安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車(chē)，到天安門(mén)附近走街串巷。到了國(guó)家大劇院，我們把車(chē)停了下來(lái)。國(guó)家大劇院在夜晚顯得萬(wàn)分安靜。周?chē)乃ü怍贼�，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點(diǎn)點(diǎn)地站著幾個(gè)人，有老人，有情侶，都是來(lái)賞月的。我們?nèi)谌肫渲校械綗o(wú)比輕松，無(wú)比安閑自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機(jī)照不到的，照不到的潔凈。

　　“該回去了�！眿寢屧谖叶呡p輕地說(shuō)。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿(mǎn)，但肚子卻不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。唉，餓這東西是怎么也忘不掉的.。我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，跟著媽媽拐進(jìn)了一條我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的小胡同。

　　忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來(lái)越大，也越來(lái)越密，我們雖冒雨前進(jìn)，但還是越來(lái)越難騎。路邊有個(gè)圖書(shū)館，雖已關(guān)門(mén)。但有屋檐能避雨。我們急忙躲到下面，等著雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒(méi)有消失。它在雨霧中仍然發(fā)著光，盡管已經(jīng)不再明亮。這時(shí)，我心中充斥著的，不再是饑寒交迫的恐懼，而是一份平靜的心情。我忽然發(fā)現(xiàn)雨中的月亮好美，而站在圖書(shū)館前避雨的我，竟感到異常的輕松自由。我的心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠(yuǎn)卻又好像近在眼前的月亮。月光照著我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個(gè)朦朧的雨夜，我乘著月亮飛翔！不被作業(yè)困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著月亮飛下去，飛下去……

　　乘著月亮，我仿佛飛到了宋朝。通過(guò)月光，我看到了兩個(gè)人在一個(gè)空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一樣。原來(lái)，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的一樣，都是平靜如水，如這月光。

　　在這個(gè)如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧?kù)o的夜晚欣賞那潔凈的明月，這種超脫令我驚訝。對(duì)我來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什么呢？現(xiàn)在再回頭一看，學(xué)業(yè)已不再繁重，忙碌似乎變成了樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在的我，坐在英語(yǔ)課堂上，迷迷糊糊中，又看見(jiàn)了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬于東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過(guò)雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。

月亮初中作文篇3

　　每每獨(dú)自徘徊于夜的寧?kù)o之中，總是無(wú)奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。

　　不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂(yōu)寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對(duì)著夜空發(fā)呆！僅僅如此而已！

　　月亮總是明白人的心思，曾經(jīng)又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！

　　月亮的眼淚，是的.，月亮也有眼淚！夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星難道不是晶瑩的淚嗎？

　　萬(wàn)事萬(wàn)物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對(duì)，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽(tīng)到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時(shí)候。

　　或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽(yáng)一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂(yōu)慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點(diǎn)光芒，僅次而已，無(wú)須太多的追求！

　　凝望夜空，是否只見(jiàn)月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒(méi)有人會(huì)在意它的存在。

　　如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？

　　曾經(jīng)幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？

月亮初中作文篇4

　　一片片云朵在天空飄浮，沒(méi)有太陽(yáng)的呵護(hù)，烏黑的天空，星星在那閃動(dòng)著微弱的光芒。月亮呢？望著這樣的天空，厚實(shí)的烏云已經(jīng)給了我明確的答案。這種天氣，月亮還會(huì)出來(lái)的嗎，真是的。我低下頭自我嘲笑道。

　　也許因?yàn)樾r(shí)的習(xí)慣吧，每晚都愛(ài)傻傻地抬頭望著天空，期盼著那一輪皎潔的月亮。依稀還記得小時(shí)候愛(ài)對(duì)著天空發(fā)呆的自己，那種看不見(jiàn)月亮的心情仍然記憶猶新。而如今，不過(guò)是有點(diǎn)淡淡的失望罷了。我不禁笑了笑，怎么能和小時(shí)候那雅氣未脫的自己來(lái)相比呢？

　　還記得，在三四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我看到烏云身后的月亮?xí)r，那種驚訝與喜悅的心情。那一縷微弱的光將地面照亮，忽隱忽現(xiàn)，努力的散發(fā)著自己的光芒的`月亮。仍舊是那么潔白玉潤(rùn)，可如今，我發(fā)現(xiàn)在這潔白中還包裹著一絲凄涼，怪不得李白會(huì)寫(xiě)下《月下獨(dú)酌》這一首詩(shī)。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我再次走到窗前。還是沒(méi)出現(xiàn)，收起往日的回憶，那點(diǎn)點(diǎn)星光在空中孤獨(dú)的散著光芒，是因?yàn)闆](méi)有月亮的緣故嗎？但我去絲毫不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲覉?jiān)信那個(gè)多愁善感，潔白玉潤(rùn)的月亮在烏云后，默默地保護(hù)著我們，就像那熾熱的驕陽(yáng)一樣，保護(hù)著大地。

月亮初中作文篇5

　　我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著，就像一位照亮了黑夜、統(tǒng)治著星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，將我的睡意提了起來(lái)，我便昏昏睡去……

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時(shí)我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂(yōu)愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛(ài)的，有工作忙碌的，還有放學(xué)回家的學(xué)生……

　　當(dāng)我看到有的人看不到障礙物時(shí)，我心里一著急，用力把光圈調(diào)高一級(jí)，這時(shí)，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問(wèn)了離我最近的金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說(shuō)：“這你都不知道��！這層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風(fēng)圈，如果它越大越明顯，那就說(shuō)明第二天會(huì)有大風(fēng)，風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專(zhuān)業(yè)人士看到后，就會(huì)把風(fēng)向多大預(yù)告出來(lái)，讓人們提前預(yù)防呢！”我知道它的作用后，對(duì)金星弟弟說(shuō)了一聲謝謝，便回去站崗了。

　　我剛回到崗位上，就跑來(lái)了一位流星傳訊員，他快速地對(duì)我說(shuō)，明天會(huì)有大臺(tái)風(fēng)“雷神”，快把風(fēng)圈調(diào)到9~10級(jí)，說(shuō)完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風(fēng)圈的.大閘門(mén)調(diào)到了9~10級(jí)，果不其然，那些風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專(zhuān)業(yè)人士，看到了我給他們的預(yù)警，馬上播到了天氣預(yù)報(bào)上……

　　這次的臺(tái)風(fēng)讓孩子們上不了學(xué)，讓小商店開(kāi)不了業(yè)，我真希望臺(tái)風(fēng)可以早點(diǎn)過(guò)去！

　　這個(gè)時(shí)候，我看到了太陽(yáng)公公的晨光，他告訴我，該下班了……

　　而此時(shí)，我已經(jīng)睡醒了，睜開(kāi)了雙眼，太陽(yáng)公公正沖我微笑呢，他的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。

　　這次的月亮之旅，讓我體會(huì)到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個(gè)道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過(guò)它把艱苦的那面藏了起來(lái)，將美好的那面留給了看到的那個(gè)你！

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