- 初中童年作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選童年初中作文錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年初中作文 篇1
我的家很溫馨，不過(guò)在我的家里面現(xiàn)在只有一座空房子和家具了。不過(guò)我會(huì)記得小時(shí)候在家里所發(fā)生的種種事情。
記得小時(shí)候我才四、五歲，那是剛上幼兒園，我的媽媽不辭勞苦在家里面叫我數(shù)學(xué)、拼音、背唐詩(shī)。我很笨，竟然把8寫成了睡覺的8了。放學(xué)每天都會(huì)布置作業(yè)，爸爸我的媽媽都會(huì)在兩旁很耐心地教我。有一次我自作聰明，寫e是我吧本子倒過(guò)來(lái)寫，以為會(huì)寫得快一些，可誰(shuí)知道，聰明反被聰明誤，爸爸來(lái)檢查時(shí)雖然很生氣，但是他沒有罵我，還幫我把錯(cuò)誤的.地方給擦掉，讓我重新寫。
有一次的星期天，正好逢的是我們那兒的四戶集。我的媽媽從來(lái)都沒有穿過(guò)高跟鞋，即使穿高跟鞋也不會(huì)太高。今天，我的媽媽穿上放了許久的高跟鞋，帶著我去趕集，回來(lái)我的媽媽就把鞋換了，我也換了，換成了我的媽媽新買的高跟鞋，哈哈~~真高興，我最喜歡穿大人的鞋了。那時(shí)我的媽媽正巧在做午飯，我趁我的媽媽不注意，跑到了前面奶奶家。我的媽媽做完飯沒看見我，趕忙去找，我的媽媽就是知道我不在前面的大奶家玩就是在后面的二奶家玩�？墒撬恢�，我也很機(jī)靈的哦，過(guò)了一條小路到了奶奶家吃飯了。哈哈~~
現(xiàn)在，我好懷念以前小時(shí)候的是，不過(guò)我知道永遠(yuǎn)也回不去了，但是我會(huì)吧這些美好的回憶當(dāng)做珠寶珍藏下去的。
童年初中作文 篇2
那是星期天的上午，爸爸媽媽都上班去了，我一人在家中玩布娃娃。我發(fā)現(xiàn)，我的手一松，布娃娃得頭就耷拉了下來(lái)，無(wú)精打采的'。布娃娃生病了嗎？生病可難受了！我得拿藥給她吃。我邊想邊從藥柜中取出一包膠囊，又從飲水機(jī)上倒了一杯水。
我把布娃娃放在椅子上，哄她吃藥�？墒牵螒{我怎么哄她，布娃娃就是不肯張開嘴吃藥。我無(wú)可奈何，只好掰開它的嘴，先往她的嘴里塞膠囊，再往里面灌水。我很高興，心想：這下子布娃娃的病該好了吧！
下午，我看見布娃娃還是沒有精神，急得抓耳撓腮。突然，我好像想到了什么，往我的臥室跑。不一會(huì)兒，我回來(lái)了，拿著一個(gè)瓶子與針管。我把瓶中灌滿水，用小手帕在布娃娃的屁股上擦了擦，拿起針管，就猛地朝布娃娃屁股上戳去……經(jīng)過(guò)一天的折騰，布娃娃非但沒有提起精神，而且更加垂頭喪氣。
現(xiàn)在，我只要一想起這件事，便情不自禁的笑了起來(lái)。
童年初中作文 篇3
十五歲那年的雨季，我們有共同的期許，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)已慢慢接近。
——題記
老人們常說(shuō)，十五歲過(guò)“童關(guān)”，于是，在我十五歲這一年的新年伊始，童年向我告別，記憶中，關(guān)于那些光著屁股天不怕地不怕、一撒嬌就坐在地上哭爹喊娘的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，它將會(huì)被深埋在記憶的最深處吧？！可我卻常常懷念著那時(shí)的我。
進(jìn)入初三，開始了初中最后的征戰(zhàn)。每天都浸在題海中，我們常常嗆一肚子苦水，可是沒有人想要放棄，在我們的眼神里，只有堅(jiān)定，卻仿佛多了一絲冷漠。
我依舊把各式各樣的`漫畫書往家里搬，因?yàn)槟鞘俏液停兀毓餐南埠�，可如今，沒有人和我談柯南、夜叉還有阿衰了；我依舊帶著耳機(jī)聽周董用那些另類的語(yǔ)言編織成的旋律，那是ＸＸ最愛的音樂(lè)，只是現(xiàn)在，沒有人和我皺著眉頭去研究他的歌詞了；我依舊每天吮吸著蜜桃味的棒棒糖，因?yàn)閱崾牵兀亟o我的第一個(gè)糖果的味道，可如今，沒有人陪我一起分享蜜桃糖的甘甜了；我依舊喜歡在ＱＱ上拼殺俄羅斯方塊，因?yàn)樗液停兀爻闪藷o(wú)話不談的好朋友，可現(xiàn)在，只剩我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了；我依舊
我的世界，時(shí)間仿佛停滯不前，我還是習(xí)慣地做著從前他們習(xí)慣做的事，我想不是我幼稚，而是想把一切關(guān)于他們的事留在我的“回憶錄”的扉頁(yè)上。我知道，在數(shù)天后，我們將打響最后一仗，那之后，也許我們還會(huì)并肩作戰(zhàn)，也許會(huì)各奔東西，只是不管怎樣，我們的腳步依然會(huì)鏗鏘堅(jiān)定。
十五歲，我的初中生活即將結(jié)束，那些同窗三年的摯友們，在十年、二十年后，你們是否還會(huì)記得我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的這條青春之路呢？
無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)記著這段充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，懷念那些散落天涯的花兒們，就像懷念我的童年一樣。
童年初中作文 篇4
也許是現(xiàn)代人都向往返璞歸真，也許是成長(zhǎng)中的我們對(duì)兒時(shí)的東西總特別留戀，那一度曾讓我們嗤之以鼻的木頭鉛筆突然很受歡迎起來(lái)。
就拿我周圍的人來(lái)說(shuō)吧，后桌的馬川和張一，常常會(huì)在那兒得意不已地共用著一段破爛的鉛筆頭，那段鉛筆還沒他倆的大拇指長(zhǎng)，頂上纏了幾圈膠布，一副很有滄桑感的樣子。再看同桌沈濤，一打開筆盒，刷地一排削好的長(zhǎng)城牌鉛筆，讓人羨慕不已。就連前桌的朱玲潔也帶了支漂亮的卡通鉛筆，還配上小時(shí)候用過(guò)的一只卷筆刀，倒是跟可愛的她頗為相配。
某日自修課，我正大甩特甩那支出水不暢的鋼筆，瞥見周圍的人都手持木頭鉛筆，寫得專心致志，一下子就對(duì)他們的從容不迫生出一絲羨慕。于是便向同桌要了支鉛筆，想體會(huì)一下。
鉛筆一握到手中，首先打動(dòng)我的是那種木頭的質(zhì)感：墨綠色的筆桿下端，露出錐形的淺色的木質(zhì)部分，被卷筆刀卷得細(xì)膩光滑，隱隱透出一股自然的幽香。由于鉛筆是六面體，圓錐的邊緣便呈現(xiàn)出一卷勻稱的花邊，好看極了。我不禁大喊：“多秀氣的鉛筆呀！以前我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？”
小心翼翼地用筆尖劃下一條線，那久違的深灰色線條又出現(xiàn)在了眼前。不同于自動(dòng)鉛筆的單一，隨著我的手或輕或重或疾或緩，紙上出現(xiàn)了柔美多變的線條，仿佛是一個(gè)修長(zhǎng)的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中這段平凡而精致的小東西感動(dòng)了。我想我也和周圍的同學(xué)們一樣，迷戀上了它木質(zhì)的踏實(shí)和劃在紙上好聽的沙沙聲。
第二天，我的筆盒中也多了一支木頭鉛筆。那是一支乳白色筆桿的鉛筆，上面用淡彩畫著好幾條漂亮的魚�？粗o靜地躺在筆盒中，我會(huì)不由自主地去聯(lián)想它的'故鄉(xiāng)－－那是一片長(zhǎng)在水邊的樹林嗎？而它，是否就來(lái)自最秀頎的那棵？而當(dāng)削鉛筆時(shí)，一片片薄薄的、帶卷兒的木屑漸漸地聚成一堆，輕輕巧巧地飄著樸實(shí)
小時(shí)候?qū)W過(guò)一陣子繪畫。繪畫，讓我更加熱愛生活——迷戀著顏色與光線的微妙交織，迷戀著早晨霞光中閃亮的樹葉、澄明的空氣……當(dāng)越來(lái)越無(wú)暇用畫筆去記錄我的靈感時(shí)，我選擇了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。
至今我仍不習(xí)慣于鍵盤寫作。手握鋼筆，讓墨水畫在紙上，才更自在，才更像在描繪著什么。看到自己的文字密密地排滿了稿紙，就像一張張圖畫，那感覺才美妙呢！
我從未刻意地去寫過(guò)什么，從未刻意地去做作家夢(mèng)，我只是覺得，除了運(yùn)動(dòng)給我們的肌體以享受、音樂(lè)給我們的耳膜以享受之外，在安靜中寫自己的文字，也是一種很美、很深的享受。
鐘諍的木香，就仿佛是大樹底下那被樹葉切碎的陽(yáng)光……
也許，說(shuō)木頭鉛筆是新的流行并不恰當(dāng)，因?yàn)樗袷且粋�(gè)親切的朋友、一個(gè)小小的詩(shī)人。它的線條樸實(shí)從容，任你自由地畫出、自由地擦去。握著它做作業(yè)，我們不會(huì)感到有人跟我們急，思路也就暢通。握著它，我們會(huì)想起小學(xué)的歲月，想起從前自己一筆一畫、認(rèn)真稚氣的字跡……
坐在教室里，冬日的陽(yáng)光斜射在桌面上，我會(huì)拿出鉛筆，漫不經(jīng)心地在紙上涂鴉：也許是一雙深邃的眼睛，也許是一個(gè)瀟灑的剪影。我用這樣的方式，體會(huì)著每一根用鉛筆的“心”畫出的線條，聆聽著它在紙面上低聲而沙啞的吟唱…
童年初中作文 篇5
回想童年，我曾經(jīng)做過(guò)許多夢(mèng)。夢(mèng)中的事有喜有憂，有哀有樂(lè)，我覺得十分有趣。其中有一個(gè)夢(mèng)，我覺得既美妙又可怕，至今還記憶猶新呢！現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)給你們聽一聽吧！
我五歲的時(shí)候，特別貪吃，其中我最喜愛吃的是橘子。一次星期天，我沒有去上幼兒園，因?yàn)榘l(fā)燒了。
下午，我正在家里躺著覺得無(wú)聊的時(shí)候，阿姨手里拎著一袋水果走進(jìn)了我的`家里。媽媽馬上迎接。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)侄子病了，我來(lái)看看他，還帶了一些他最愛吃的橘子。”一聽說(shuō)有橘子，我馬上從床上下來(lái)，跑到外邊去吃橘子了。
一到外邊，我打開袋子拿起橘子剝了皮就吃，一連吃了三只橘子。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“你在發(fā)燒，別再吃了！”我說(shuō)：“橘子好吃，我還要吃！”而且，我吃得更加快了，甚至連核都沒有吐出全部吞到肚子里去了。阿姨見我還在吃，就說(shuō)：“你把橘子核吞到肚子里去，它就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽生長(zhǎng)。”我聽了，信以為真，就哭著跑開了。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見自己天天吃許多東西，還不停地喝水。一連這樣了好幾天。我的肚子開始變大，而且越來(lái)越大。我覺得肚子里面長(zhǎng)出了小芽。小芽繼續(xù)在長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)成了一個(gè)大樹。沒有幾分鐘，那棵樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)蘋果般大小的橘子，黃黃的，像是一個(gè)小娃娃。它在對(duì)我笑呢！我看見了，馬上想伸出手去摘來(lái)吃。可是，我的手伸不起來(lái)，人也動(dòng)不了。這一下，我可急了，大叫道：“救命，救命……”可是沒有一個(gè)人來(lái)理我。我嚇得大哭起來(lái)。忽然，那些橘子竟然開口說(shuō)話了：“誰(shuí)叫你不聽你阿姨的話亂吃水果�，F(xiàn)在，我要罰你！”“不要，不要，我以后再也不亂吃了！”我大聲叫道。
“杰杰，怎么了？”媽媽在喊我。我迷迷糊糊地睜開眼睛說(shuō)：“媽媽，你怎么在這兒。橘子樹呢？”媽媽聽了就問(wèn)我事情真相。我就把剛才的事情給媽媽講了。媽媽哈哈大笑著說(shuō)：“你是在做夢(mèng)。橘子核會(huì)隨著糞便排出體外，不會(huì)在你的肚子里面長(zhǎng)成樹來(lái)的�！蔽衣犃�，才如釋重負(fù)。
從那次起，我沒再敢亂吃東西了。
童年初中作文 篇6
童年的夏夜，我們洗完澡后，總是拿著家里的舊床單鋪在村子中間的空地上。這片空地上長(zhǎng)滿了厚厚的青草，睡在上面軟綿綿的。每到夏天，村上的男女老少，或坐或臥，搖著芭扇，聚在這里談天說(shuō)地。我最喜歡和三叔躺在一起看天上的星星，因?yàn)槿逯滥氖潜倍菲咝�，哪是牛郎織女星和獅子星……
“這三顆并在一起不是特別亮的星星是牛郎挑著兩娃。”我順著三叔的手指望去，在頭頂正上方的夜空，一下子就找著它們了。盡管不是很亮，卻很顯眼，因?yàn)橄袢绱私�、并排著如此整齊的三顆星，天空中并不多見。
整個(gè)天空最顯眼的就是銀河了，如一條寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子伸向遠(yuǎn)方，把原本是一個(gè)整體的星空，從中間隔成了兩塊。
“在銀河的那一邊，和牛郎父子同一條直線上最亮的那顆星就是織女星�！蔽矣猪樦宓氖种竿ィ嬖阢y河的那一邊，不遠(yuǎn)處的群星中，有一顆最大最亮的星星，并與牛郎父子三顆星在一條直線上。
《牛郎織女》電影很小的時(shí)候就看過(guò)，三叔教我認(rèn)牛郎織女星時(shí)，倍感親切，仿佛看見牛郎正用牛角挑著兩娃追趕著織女，無(wú)情的王母用頭上的發(fā)簪劃了一條寬寬的波濤洶涌的天河，硬生生地隔開了愛侶、隔離了骨肉。那時(shí)的星空啊，離我們很近，還不時(shí)有流星劃過(guò)，仿佛那飛奔的星星就要落下，但眨眼間卻不見了。
滿天的`繁星把夏夜照耀得通透光亮。螢火蟲是我們小孩常捉的小精靈，附近的草叢中、菜園的籬笆上，到處都是。我捉來(lái)十多只螢火蟲放入蚊帳中，那突閃突閃的小精靈滿帳飛舞，時(shí)高時(shí)低、突左突右，我隨著它們的閃爍進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，螢火蟲變成了一顆顆明亮的星星，不停地圍繞著我轉(zhuǎn)。
童年的夏夜，我們更多的是在草地旁的空地上做游戲和玩耍。聽著不遠(yuǎn)處田里的蛙聲和草地里蟈蟈、蛐蛐及一些不知名小蟲的合奏聲，我和小伙伴也開始唱起自己的歌謠，開始自己的游戲�！皝G手絹，丟手絹，丟下手絹就躲著不見”，我們所有人圍成一個(gè)大圈，蹲著拍著小手大聲唱道。一個(gè)小伙伴拿著手絹，一邊跟著唱一邊在我們身后繞圈走或跳，如果她停下，把手絹丟在了誰(shuí)的屁股后頭，沒有被發(fā)現(xiàn)，就該那個(gè)“倒霉鬼”站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，再繼續(xù)丟手絹游戲。也許是這個(gè)原因，大家都不愿意手絹丟在自己身后，都巴不得表演節(jié)目的是別人。而游戲中的主角迅速丟下手絹后，會(huì)飛一般跑到自己位置蹲下來(lái)，笑看表演節(jié)目的小伙伴站在圓圈里拘束不安的樣子。
丟手絹的游戲，現(xiàn)在想來(lái)并沒有多少趣味可言，但兒時(shí)的我們，總是樂(lè)此不倦。還有“老鷹捉小雞”的游戲——選一個(gè)年齡稍大或長(zhǎng)得壯實(shí)的小伙伴做最前邊的“領(lǐng)頭雞”，后面的小伙伴依次牽著前邊伙伴的后衣下擺，在“領(lǐng)頭雞”的保護(hù)下，和站在對(duì)面扮“老鷹”的伙伴周旋。小伙伴們都怕被捉，跟在“領(lǐng)頭雞”身后拼命地跑，嘻笑聲和尖叫聲一片。一場(chǎng)游戲玩下來(lái)，滿身是汗，剛換的干凈衣服，又要重新?lián)Q下，回到家里免不了討媽媽一頓埋怨，“說(shuō)要你們洗澡了別玩這種游戲的，怎么這么不聽話！”看著媽媽板起了臉，我們馬上認(rèn)錯(cuò)，雞啄米似的點(diǎn)頭，答應(yīng)下不為例�？傻诙煲雇�，在玩游戲時(shí)，媽媽的話就跑到爪哇國(guó)去了。我們玩得太興奮，甚至在夢(mèng)里都發(fā)出“咯咯”的歡笑聲……
童年初中作文 篇7
還記得，童年時(shí)期，最愛玩的非吹泡泡莫屬，一個(gè)，兩個(gè)。在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出器材的七彩的光芒。使童年中一些些情景浮現(xiàn)在眼前。
舞蹈室中優(yōu)美的身姿
我看見，她在鏡子前隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳起了舞蹈。她年紀(jì)不小，大概四五十歲，臉上總掛著和藹的笑容。看著她，仿佛的到了陽(yáng)光的沐浴，帶給了我溫暖。又似享受這春風(fēng)的愛撫。她跳著舞時(shí)，似柳條般柔軟，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿。又似綻放著的花朵，散發(fā)出迷人的芳香，令人欲罷不能。她就是我的舞蹈老師。
剛開始上舞蹈課是，有時(shí)在老遠(yuǎn)外，就能聽見那一陣陣的哭喊聲。大概是因?yàn)閴和鹊乃嵬炊懿涣�，使我�?duì)舞蹈也產(chǎn)生了一中恐懼感。
但是當(dāng)我看見她的笑容時(shí)，仿佛在我的眼前的那片黑暗都被征服，帶來(lái)的是光明與溫暖。她帶著我走到欄桿前，輕輕的幫我把身子一點(diǎn)一點(diǎn)的壓下去。每當(dāng)我因?yàn)橥壬蟼鱽?lái)的酸痛而將要放棄是，她都會(huì)拍拍我的肩膀，微笑著鼓勵(lì)我�？吹剿男θ荩叶紩�(huì)重拾勇氣繼續(xù)努力繼續(xù)堅(jiān)持下去。
她細(xì)心教導(dǎo)我，與我一同克服了許多困難。如今我仿佛還能看見她對(duì)我親切的笑容。當(dāng)我想起時(shí)，那溫暖還是一如既往的在我身邊，揮之不去。
無(wú)私奉獻(xiàn)的.鄰居
每每見到她，她都會(huì)用她那甜美的聲音笑著與我打招呼。她笑起來(lái)眼睛像一輪細(xì)細(xì)的彎月，臉頰兩旁有兩個(gè)小小的酒窩。她就是我家隔壁鄰居。
她與我年紀(jì)相差不大，但她卻與我之間相差很多。她愛讀書且成績(jī)好，原以為她擁有這些令人羨慕的優(yōu)異的成績(jī)總會(huì)擺出一副盛氣凌人的架子，但她恰恰相反，她無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。
有不會(huì)的難題，有不懂得知識(shí)點(diǎn)，我第一個(gè)想到能幫助我的就是她。她會(huì)細(xì)心的為我分析為我講解。
她還是個(gè)優(yōu)秀的傾聽者。每當(dāng)我有煩心的事情我都會(huì)第一想到她，第一個(gè)告訴她。她也會(huì)不厭其煩的為我解憂疏導(dǎo)，疏散我心中的一個(gè)個(gè)結(jié)。他用她溫暖的微笑滋潤(rùn)著我的心靈，仿佛得到了雨露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的呵護(hù)與照耀。
每個(gè)人童年時(shí)身邊都會(huì)有許多給自己帶來(lái)不一樣的精彩生活，不一樣的人與不一樣的微笑，帶來(lái)的感想，就像泡泡一樣五彩繽紛，令人浮想聯(lián)翩。
童年初中作文 篇8
關(guān)于童年，已不知要如何提筆，恍惚中只覺得那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，煙火在空中綻放，久久未落。夢(mèng)里的人，沉浸在那天真的時(shí)光里，用盡一生筆墨，也未能勾勒出相思的輪廓。怨我靈思枯竭，還是要怨它情緣太多。童年的影，這樣一寸寸被剝離，又一念念被憶起，遠(yuǎn)的、近的、清晰的、模糊的。那些人，歿了；那些事，舊了；那些時(shí)光，終究過(guò)去了。只是，長(zhǎng)大后，偶然想起那段回不去的光陰，心，還是會(huì)莫名刺痛。
童年是一個(gè)奇妙的詞。提起，便不自覺想到了故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)，又不禁想起了那輪明月。“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。”幼時(shí)讀這句詩(shī)，已驀然心醉。讀著念著，便覺得口舌生香，當(dāng)時(shí)的明月，還高高掛在樹杈上，淡淡的月光里，有彩云的驚鴻影。那字句里的“當(dāng)時(shí)”，隱藏了多少日日夜夜的光陰？當(dāng)時(shí)，柳樹吐著嫩芽，我們躲在草地里摘花；當(dāng)時(shí)，明月高高懸掛，照著天空中的紅霞；當(dāng)時(shí)童年還沒走遠(yuǎn)，時(shí)間還沒分叉。所以啊，當(dāng)時(shí)的一切都那么完美無(wú)瑕。最難忘，每個(gè)黃昏之時(shí)，遠(yuǎn)方的大人，擔(dān)起一擔(dān)擔(dān)扁擔(dān)，踏著漫天紅霞走來(lái)，水搖晃濺出，滴滴灑灑，那一路掉落的水珠孕育了童年路上的花花草草。記得，那時(shí)的我還小，走路還不穩(wěn)，卻扎著兩個(gè)牛角辮倔強(qiáng)跟在你身后，一路跑跑跳跳哭哭鬧鬧。那路旁搖曳的花兒，有多少支被我摘落，丟棄在無(wú)人知的角落里。那時(shí)的你，還未老去，看著稚氣的我，無(wú)奈笑笑，然后摟我在懷，哄哄抱抱。那時(shí)，童年正好，時(shí)光都在，我呀呀學(xué)語(yǔ)，你背影還未蹣跚。我躲在你身后，聽鳥鳴，聽花落，聽溪水淺流，聽時(shí)光輕囈，聽我長(zhǎng)大的聲音和你老去的聲音，一聲聲，美地要命，痛地清醒。
曾經(jīng)，不懂時(shí)光為何物，只想安然度年華。在平淡中看時(shí)光輕擦。種一棵樹，等候來(lái)年結(jié)果長(zhǎng)大，采一朵花，別在耳后對(duì)影溪流。縱然，身旁有再多聚散悲歡，也不用理會(huì)，只管安心守護(hù)童年里種下的枝芽。曾經(jīng)，細(xì)數(shù)蝴蝶落花，在清風(fēng)中沐浴艷陽(yáng)，臨一張字帖描一幅畫，聽一首兒歌喝一杯茶�？v然，人世紛擾無(wú)常，這顆心亦能淡然焚香。曾經(jīng)，看四季輪回變換，聽歲月低吟淺唱，在紅塵中織網(wǎng)，于流年里種菊。縱然，人生苦短，生死無(wú)常，也能邊走邊唱，留一抹余白給自己想象。曾經(jīng)，無(wú)心守得那份天真，無(wú)心了悟那句箴言，也在不知不覺中，把冷暖一一嘗遍。當(dāng)年散落的天真，如今都堆成了碎片。曾經(jīng)，不去想童年，不去期許，不去抱怨，可默默流年，也只是一瞬間，時(shí)光圈不住浮生的倒影，一更一歲，也不過(guò)恍惚而已。
曾讀那本繪畫的詩(shī)文書，至今亦忘不了那字句間一撇一捺的禪意。只一老者，一孩童，一山巒，一古松，便把那句“只在此山中，云深不知處”的意境完美地勾勒出來(lái)。深山，行人，孩童，淡淡流闌風(fēng)，寥寥霧林氣，一花一草，一樹一葉，便是一個(gè)世界了。云霧蒼茫，所以孩童望不到天，看不清路，正如隔著逝去的時(shí)光，想望也望不到前方路。這寸禪意的光陰，這段凄迷的歲月，不知如何收藏。經(jīng)年之后，當(dāng)童年不再，回首輕叩，那句云深處藏了所有年輕的歲月。云深似海，只是時(shí)光不再。那拂過(guò)的'印著詩(shī)文的泛黃紙張，承載了一切歡清薄涼。一頁(yè)頁(yè)，一行行，都是如今回不去的年少過(guò)往。再讀起這句詩(shī)，只覺得再也尋不回當(dāng)年的感覺，反倒是心中荒草凄凄，遍地荒涼。時(shí)光把一切的安穩(wěn)碾碎了，再狠狠交到人的手上，扔掉，不忍心，守著，又難放。就這樣靜靜思量，終于明白了那句話：再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)光。原來(lái)當(dāng)童年離開后，五指用力緊握的，也都只是生活的摸樣，而不再是純粹的時(shí)光。
或許不能再想，因?yàn)闀r(shí)間都已過(guò)去。從前不喑世事的孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了。抬頭望望天，一切都像是昨天，流闌風(fēng)煙，俱凈安然。只是心里清楚地明白，過(guò)去終究是過(guò)去了，不管有多不舍多懷念，這一切都無(wú)可阻擋。如果有一天，日子顛簸著老去，我想回到童年里的老院子：種上一院子的桃花，等待桃樹開支發(fā)芽。來(lái)年，或許能看到滿院桃花，結(jié)了果，分了叉，掉落的種子，又繼續(xù)長(zhǎng)大。那時(shí)，我坐在庭院里，閉著眼，聽雨落，聽艷陽(yáng)，聽寂寞的時(shí)光，緩緩流淌。遠(yuǎn)處的明月，高高掛著，不言不語(yǔ)，就能讓人安心，那時(shí)我可以笑著猜，誰(shuí)家的孩子，又偷摘路旁的野花？擔(dān)著扁擔(dān)的大人，定然不經(jīng)意澆灌了花草。所有還未長(zhǎng)大的人，都沉浸在長(zhǎng)不大的童年過(guò)往里，不能自拔。那時(shí)的我，一定是笑著，不歡喜不悲傷，靜靜地沉醉在月光里，守候著這一份老去的地久天長(zhǎng)。
日暮風(fēng)煙，折煞多少人，這一世的好時(shí)光，一須臾間即散。不想，不念，把辛酸恨憾，植入筆尖。提筆，落字，不過(guò)一句：當(dāng)時(shí)明月在。