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下雨初中作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的下雨初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨初中作文1
前幾天下了一場(chǎng)雨。是一場(chǎng)不算小的雨，雖然是在五月，卻絲毫不缺乏夏天的雨的無(wú)拘無(wú)束、豪邁的氣魄，從天上直墜下來(lái)，重重的砸在水坑中，漾起粗糙的水紋，就像大地因忍受不住疼痛而皺起的眉頭。
太陽(yáng)放了人類的鴿子，躲在云層后打著呵欠；染了色的云彩在天上無(wú)所事事地晃蕩：晶瑩的水滴在草葉尖輕顫，拉著草尖晃啊晃，然后筆直的摔倒了正下方的小水 洼，激起一片小的漣漪；馬路上的汽車耀武揚(yáng)威的飛馳過(guò)去，大片水花受驚似的高高跳起，又因克制不住地心引力而跌回去：小孩子大步從水中跑過(guò)，褲腳濕漉漉 的，看護(hù)的人小心翼翼地追趕著；以往明亮的.教室，昏昏沉沉，空氣都仿佛是灰的；靠墻的同學(xué)趕快去打開(kāi)燈；校內(nèi)大片的積水，很干凈，映出下面的水泥地，用自 己偽裝自己；便有不少人抱怨自己的布鞋、剛買(mǎi)的鞋被沾濕；樹(shù)葉在冷的刺骨的風(fēng)中嘲笑似的獵獵作響，一會(huì)又被風(fēng)撼落如同折翅的蝴蝶，伴著雨水，和著泥漿跑到 不被注意的角落，最后重歸塵土。
放學(xué)后在校門(mén)口堆積著的大多是忘了帶傘的同學(xué)；也有一些抱著頭沖進(jìn)雨幕的勇士，在人們的注目禮中跑回家；當(dāng)然他們不久就會(huì)吃苦頭的。很多同學(xué)都有父母的專 車接送，下雨天更為如此校門(mén)口的街道于是就被車子拼圖似的布滿了，脾氣不好的車主開(kāi)始抱怨；這時(shí)行人反而占盡了先機(jī)，雖然鞋子有點(diǎn)遭罪。
幾天的陰雨使空氣吸飽了水似的沉重，心情也不太明朗，只想回家縮到被子里睡個(gè)好覺(jué)。
醒來(lái)看窗外，天已恢復(fù)它應(yīng)有的顏色，明媚，溫和。天際稍稍傳來(lái)些鳥(niǎo)的私語(yǔ)；除了地上的一些未干的水漬，絲毫沒(méi)有被大雨侵襲過(guò)的痕跡。
“真好啊�！蔽倚χ�，“——雨停了�！�
下雨初中作文2
嘩啦！嘩啦！熱情如火的雨滴正準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)撼動(dòng)人心又熱鬧非凡的狂想曲，而成群結(jié)隊(duì)且欣喜若狂的青蛙們，個(gè)個(gè)鼓起大肚皮，聲嘶力竭的唱著“呱！呱！呱！……”還不只如此，就連在一大片烏云中的雷電兄弟也想來(lái)大顯身手，看來(lái)這一次的下雨天特別的不平常，可能會(huì)演變成一場(chǎng)振奮人心且使人為之瘋狂又興奮的“下雨天狂想曲”！
在這下雨天狂響曲中，雨，有如發(fā)出各式各樣不同音調(diào)的'鋼琴，不停彈奏激烈的曲子，好像是上萬(wàn)顆珍珠落下，彈出那青翠響亮的“音樂(lè)”，雖然乍聽(tīng)之下順序雜亂無(wú)章，但子細(xì)玲聽(tīng)下還真有著那輕快的節(jié)奏，我真的體會(huì)了詩(shī)人所說(shuō)的“大珠小珠落玉盤(pán)”，叫我欣喜若狂啊！接著是下雨天狂響曲中擔(dān)任伴奏的“青蛙樂(lè)團(tuán)”！它們“呱！呱！呱！呱！呱！呱！……”陶醉在自己的歌唱世界。雖然聽(tīng)不太懂它們?cè)诔�，不過(guò)我可以感受到那激動(dòng)和狂野的心情，讓我不禁也high起來(lái)！
原來(lái)下雨天這么熱鬧呀！連天上的雷公哥哥與閃電弟弟都忍不住下來(lái)共襄盛舉，大鬧一番。雷公哥哥使勁的用力敲打那聲音低沉的“大雷鼓”，“轟��！轟隆！轟��！”讓這“下雨天狂想曲”多了幾分震撼和精神，氣勢(shì)果真磅?，不可小覷；而閃電弟弟雖然沒(méi)有帶任何“樂(lè)器”，但也不遑多讓，帶動(dòng)的了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，為什么呢?原來(lái)是引來(lái)了那神秘又奇妙的“燈光”，讓天地萬(wàn)物一起狂歡，真如“金蛇狂舞”�。】磥�(lái)，閃電弟弟也是個(gè)不可或缺的角色呢！
下雨天狂想曲慢慢進(jìn)入尾聲，音樂(lè)也漸漸緩和下來(lái)。這時(shí)，大家都安靜的停止了。不久就聽(tīng)見(jiàn)“聽(tīng)眾們”此起彼落的“鼓掌聲”及“歡呼聲”，看來(lái)大伙兒都無(wú)比的興奮，好似剛開(kāi)完一場(chǎng)瘋狂的派對(duì)。我想這個(gè)“下雨天狂想曲”和“暴風(fēng)雨”可是有得比較的了！因?yàn)樗偪竦米屓司穸稊\；它激烈得讓人欣喜若狂；它震撼了整個(gè)大地！這就是“下雨天狂想曲”最大的的特色！
下雨初中作文3
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自我非常熱愛(ài)的天氣，比如說(shuō)下雨、涼爽，溫暖，有太多太多了，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都會(huì)有一種不同的看法，所以我們也不可以否認(rèn)人家的觀點(diǎn)你，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜愛(ài)的天氣吧！
我喜愛(ài)下雨，每當(dāng)一下雨，我的腦海中浮現(xiàn)出了一種”渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的畫(huà)面，讓人涼爽不已，下雨天，雨輕輕滑過(guò)你的臉，從你眼睛旁慢慢飄落，從你身邊飛過(guò)。天黑時(shí)，雨下的時(shí)候，像一個(gè)淋淋漓漓的像個(gè)小姑娘，漫不經(jīng)心的從天空中劃下。
可能，很多人討厭下雨，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)要打傘，不然會(huì)被淋濕，被淋濕極有可能會(huì)感冒，感冒了就要看醫(yī)生。很多的人都會(huì)這樣想，時(shí)候是因?yàn)檫@樣，許多人討厭下雨，但是他們只看到了壞一面，其實(shí)雨也有我們值得欣賞的一面呢。雨水我是一種可以滋潤(rùn)你心中的美好東西，每當(dāng)下完雨，許多人就開(kāi)始出來(lái)散步了，你知道為什么嗎？就是因?yàn)橛旰蟾記鏊�，雨后更有活力，雨后空氣清新�?/p>
我老家住在農(nóng)村，住在山頭里，在一個(gè)地方，你隨便找都是山谷，會(huì)迷路，我有一次漫步在森林里，下起了朦朦朧朧的細(xì)雨，這可使我想到了朱自清先生的《春》，里面的情景與我這一模一樣，說(shuō)道：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲……”這個(gè)是我對(duì)它最深刻的細(xì)致的理解，讓人贊嘆不已，這真是讓我感受到了仙境的`美好。
雨，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，滋潤(rùn)了我的心田，讓我的眼光更加平闊，在雨中，能感受到生命的奧秘。
雨，就像奇跡般的出現(xiàn)，它是我一生中最不可忘，最不可少的東西，我愛(ài)下雨天，是你讓重新?lián)碛辛似介煹难酃猓悄憬o我的喜悅。
我愛(ài)你，雨，我的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有不感受到你的存在。春雨，夏雨，秋雨，冬雨都有不同的性格，下雨天，真好！
下雨初中作文4
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一個(gè)一個(gè)的從云上跳了下來(lái)，染濕了大地，浸潤(rùn)了小草。
雨，漸漸大了，來(lái)到雨中感受著潮氣，雨長(zhǎng)大了，像調(diào)皮的小朋友，停到我的頭上，肩上、腳上，涼涼的。有的雨飛到了草地上，小草熱情地張開(kāi)雙手迎接著雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，積成了小水洼。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，來(lái)到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠順著他的傘一路滑下，落到地上，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)笑臉。
雨，更大了，像天地中掛起了一張無(wú)邊的'珠簾。朦朦朧朧的雨，給我一種身處仙境的感覺(jué)。
鳥(niǎo)兒在嘰嘰地叫，大雨叔叔給它洗了個(gè)澡；大樹(shù)在嘩嘩地唱，大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗；小草在左右搖擺，大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。
雨又變成了一個(gè)孩子，慢慢升騰，天空出現(xiàn)了七道亮麗的虹光，一彎彩虹掛在了天空。
要和小雨兒告別了，雨兒飛上了云，飄走了，太陽(yáng)蹦出來(lái)。還有的小雨珠不肯回去，停在樹(shù)葉上、小草上、小水洼里，我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽(tīng)著小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱，小雨珠還會(huì)回來(lái)的。
是，小雨還會(huì)回來(lái)的。
葉上的雨珠落下來(lái)了。
叮咚——叮咚——
這是雨的余韻。
下雨初中作文5
“嘀嗒、嘀嗒……”窗外的雨下個(gè)不停，就像是雨點(diǎn)樂(lè)隊(duì)在為風(fēng)兒姑娘伴奏。我始終還是禁不住被音樂(lè)喚醒了。
“呀！怎么老下雨呀！”我無(wú)奈地望著窗外的雨。于是，我打開(kāi)窗戶正準(zhǔn)備透透氣，迎面飄來(lái)一陣風(fēng)。再看看手掌上，不知不覺(jué)就滴上了一滴滴雨珠�？纯催@手心上的滴滴雨珠，它是多么圓潤(rùn)，多么晶瑩剔透呀！我慢慢地移動(dòng)著手掌，在手掌上的雨珠也在不停地滾動(dòng)。它的滾動(dòng)沒(méi)有留下任何痕跡，就像過(guò)去的時(shí)間沒(méi)有留下任何蹤跡。
看著外面的許多雨滴，也許都是差不多的。它們一個(gè)個(gè)大小相同，在快速地降落。好像一個(gè)個(gè)小孩，在天上久了便覺(jué)得沒(méi)意思了，特地下來(lái)玩玩。等到在地上玩得盡興了，就有被太陽(yáng)公公送上天去了。它們就是那么調(diào)皮，非要下到地上玩玩。我望了望窗外的雨，又觀察了在我手中的雨滴。它們就像一顆顆卵中的“小生命”一動(dòng)一動(dòng)的'，可愛(ài)得很！要問(wèn)我，什么是小生命？那就是因?yàn)轱L(fēng)兒。在風(fēng)中的露珠總是一動(dòng)一動(dòng)的。
我看似著了迷。是的對(duì)這幾滴雨珠。我就像與這些圓潤(rùn)的小家伙兒交了朋友。雖然，它只有一小顆，但我卻認(rèn)為它是很神奇。只要你對(duì)著它看，那就像清澈透明的眼睛望著我。我們好像一直在進(jìn)行心靈溝通。你叫什么名字？你從哪兒來(lái)？你多大了？你有家人、有伙伴嗎？你想回去嗎？……..最終我還是放了這些小雨點(diǎn)。讓它們?cè)陲L(fēng)中自由飛翔。發(fā)生的一切，都像是一場(chǎng)夢(mèng)。它既神奇又美妙！
看，下雨了。每個(gè)雨點(diǎn)都有生命。
下雨初中作文6
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，是快要下雨了嗎？我抬頭望向窗外，天空暗了下來(lái)，漆黑的天空早有預(yù)備，黑云翻滾，似乎要壓下來(lái)似的。太陽(yáng)早已躲到一邊，就等著雨婆婆來(lái)。
雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，起初根本聽(tīng)不到雨聲。只看見(jiàn)人們紛紛往家里跑。雨云漸漸的向我家移了過(guò)來(lái)，一時(shí)間地面上的灰塵從窗口飛進(jìn)來(lái)。我快速關(guān)好窗子，雨——來(lái)了。水珠變成雨簾，掛在我家的窗戶上。雨落在屋瓦上，像一條斷了線的項(xiàng)鏈，一顆顆珍珠灑落下來(lái)。這時(shí)，雨落在了窗戶的玻璃上，這種聲音就像是農(nóng)村里人們?cè)谌雒孜闺u的'聲音，米從手指間滑落：“嘩——”。我禁不住打開(kāi)一點(diǎn)窗子，把手伸出去想要接住雨點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的涼意從手上傳遍我全身，就連心里也覺(jué)得涼爽。
雨越下越大，就像一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，有使不完的勁。雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái)，好像一顆顆黃豆打到我的手上，我連忙把手縮了回去。這就是夏季的雨，是這個(gè)季節(jié)該有的——傾盆大雨。這雨是急性子，很涼，又很密。啪，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音響了起來(lái)。地上濺起一朵又一朵水花，天和地已經(jīng)分不開(kāi)了，真是“天空中的河往下落，大地上的河橫流”。一個(gè)時(shí)而灰暗昏黃，有時(shí)又白亮亮的水世界在我的面前呈現(xiàn)。
雨并沒(méi)有多留，一會(huì)兒就匆匆的走了。打開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，空氣中夾雜著野花的芬芳和泥土的清馨。陽(yáng)光柔柔的，斜射在草坪上，幾顆調(diào)皮的露珠在三葉草的上面，顯得生氣、活潑，我似乎聽(tīng)到植物們喝飽水之后的打嗝聲。
下雨初中作文7
閃電公公為雨姑娘照明，雷聲弟弟為雨姑娘歡呼，狂風(fēng)哥哥為雨姑娘開(kāi)路，雨姑娘浩浩蕩蕩地駕臨了。
雨姑娘來(lái)了，地上的萬(wàn)物都有精神了，大地一片生機(jī)。
“嘰喳喳，嘰喳喳！誰(shuí)來(lái)救救我？我全身都被雨淋濕了，但是我還不會(huì)飛呢！”一只可憐的小鳥(niǎo)哭著叫道，原來(lái)，他和媽媽走散了，此時(shí)，他已經(jīng)被淋成“落湯鳥(niǎo)”了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)看到了池塘里正在找食物的小魚(yú)，他連忙喊道：“小魚(yú)，小魚(yú)！快幫幫我吧，我飛不起來(lái)，回不了家啦！”小魚(yú)著急地說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，我也想幫你，可是我一出水面，就渴死了��！”
“小鳥(niǎo)，要不讓我來(lái)幫你吧！”狡詐的狐貍先生正拿著一片荷葉傘對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。“不要，不要過(guò)來(lái)！你會(huì)吃了我的！”小鳥(niǎo)害怕地說(shuō)。
雨姑娘越來(lái)越起勁，把洪水給招來(lái)了。小草被洪水撲倒在地上；小樹(shù)的腰差點(diǎn)被洪水折斷了；小花已經(jīng)奄奄一息；小魚(yú)被這突如其來(lái)的洪水弄得不知所措�！熬让�！”小鳥(niǎo)在水里撲騰了幾下，就被洪水卷得無(wú)影無(wú)蹤了。
“我們來(lái)一起喊雨姑娘停下吧！”小樹(shù)用虛弱地聲音說(shuō)�！坝旯媚铮Ｏ掳�！”大家一起喊道。
雨姑娘意識(shí)到了自己好像過(guò)于興奮了，她悄悄地躲在了太陽(yáng)公公后面。這時(shí)，小鳥(niǎo)的媽媽帶著小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小鳥(niǎo)感激地說(shuō)：“我回家啰，謝謝大家?guī)兔ψ層旯媚锿Ｏ吕病！毙▲B(niǎo)的媽媽也感激地說(shuō)道：“孩子們，謝謝你們幫助了我的孩子，以后有什么困難，就來(lái)找我，我會(huì)盡自己所能幫助你們的.！”大家都開(kāi)心地笑了。
雨姑娘現(xiàn)在不敢像以前那樣玩的過(guò)猛了。但是她不時(shí)還和森林里的小伙伴們一起玩呢！大家都非常喜歡雨姑娘。
下雨初中作文8
我喜歡下雨，喜歡倚著窗兒看哪滴滴珍珠化為灘灘發(fā)亮的水，濺起片片水花，嘀嗒嘀嗒……
小雨朦朧，總是帶著一片細(xì)膩的薄紗，帶著少女的情懷，訴說(shuō)著甜甜夢(mèng)語(yǔ)，纏纏綿綿，輕悄悄，細(xì)柔柔，讓人不禁生憐，她似乎要飄去，卻又流連，我猜不透她的心思，只因她總是給我一種模糊的身影。
大雨傾盆，干凈利落，你看他來(lái)勢(shì)洶洶，雨滴大而重，漫天烏云氣勢(shì)磅礴，霸氣地趕走那絲絲煩悶與燥熱，你來(lái)不及驚覺(jué)，卻早已只留來(lái)那一片清新與濕潤(rùn)，他兇神惡煞，卻又是讓你感到別樣溫馨。
細(xì)雨斜絲，不經(jīng)意間冒出，精靈一般閃動(dòng)著，你似乎早已不見(jiàn)它身影，卻又忽地給你一個(gè)驚喜，它亦不流連，亦不干脆，則是與你悄悄咬咬耳朵，說(shuō)說(shuō)悄悄話，又不見(jiàn)了，你便再難找它那靈動(dòng)的小身影了。
寒雨微涼，清冷的雨滴身著一縷白衣，清麗脫俗，便是不染塵俗的.，她眼睛是一塊銀色的雪晶，不沾塵埃，冰清玉潔，擦拭著丑惡與黑暗，她冰冰冷冷，灑下滴滴寒珠，卻又滿懷純真與善良，溫暖瑟瑟發(fā)抖的人心。
我幼時(shí)不愛(ài)雨，只因它阻擋了我的游玩與陽(yáng)光，又是那么優(yōu)柔寡斷地整日悲唱。然而我現(xiàn)在終是懂得了雨的真誠(chéng)與善良，也終究擺脫了下雨時(shí)的不滿與怨天尤人。
雖說(shuō)溫暖的陽(yáng)光，絢麗的彩虹，連綿的陰云也是美妙無(wú)窮的，但我喜歡雨，喜歡聽(tīng)雨，聆聽(tīng)它那天籟般的聲音，嘀嗒嘀嗒。
下雨初中作文9
暑假里，下雨是常見(jiàn)的。記憶中，印象最深的莫過(guò)于那次下雨求學(xué)。
每當(dāng)太陽(yáng)再一次掛在當(dāng)空，我都會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)得真快。可是，當(dāng)我自己在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間竟如此之慢。
飄然間，暑假過(guò)去了一半，懶惰的我再一次從床上爬起來(lái)。一看表，已經(jīng)7：45了，“今天怎么起晚了？”我奇怪地想著。時(shí)間不停地流逝，我快速地準(zhǔn)備，無(wú)意間聽(tīng)到窗外“嘀答嘀答”的聲音，向窗外望時(shí)，方知雨精靈們已經(jīng)下凡。聽(tīng)聲音下得還不小，再去看爸媽時(shí)，他們還沉浸在舒適的睡夢(mèng)中。我悄悄地取走了雨衣，推車準(zhǔn)備前往作文班。
忽然，一個(gè)想法劃過(guò)心頭：不去不就行了，起得遲又沒(méi)吃飯，況且還下著雨，離家又遠(yuǎn)，請(qǐng)假不就完了嗎？
可我還是去了，想到父母花錢(qián)讓我學(xué)習(xí)，我卻如此地不努力，心中升起幾分慚愧。有些人想學(xué)習(xí)還不能學(xué)習(xí)，我既然有條件為何不去呢？聞雞起舞我可能做不到，可程門(mén)立雪我還做不到嗎？老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：胖子是沒(méi)有毅力的。今天我就證明給她看！
雨還在不知疲倦地下著，似乎比先前還大了幾分，它們似乎在威脅我，可是我向來(lái)不喜歡被威脅，何況是雨？我披著蘭色的雨衣上了路……(原創(chuàng)投稿 )
路上有些凹，雨滴不斷融入其內(nèi)，在水面上打起了幾道波紋，天和雨似乎整合了起來(lái)，顏色一樣，分辨不出彼此。
風(fēng)也刮起來(lái)，而且挺大的。我的身體顯得那般弱小，在風(fēng)中猶如在蠕動(dòng)，但卻異常堅(jiān)定。風(fēng)雨交加，樹(shù)葉也落下了許多，而我還在不斷地前進(jìn)。
終于到了作文班，老師也到了。即使來(lái)一個(gè)學(xué)生，老師也會(huì)堅(jiān)持輔導(dǎo)。我拖著沉重的雙腳進(jìn)入教室，今天很多人沒(méi)有來(lái)，但是我并不感到孤獨(dú)。雖然遲到了，但我依然開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的.惰性。
至今，我依然能記起暑假里的那個(gè)雨天，那個(gè)讓我意志變得堅(jiān)定的時(shí)刻！
下雨初中作文10
星期六的早晨，外面陰沉沉的，好像要下雨了，但是還沒(méi)有下下來(lái)。我和媽媽就帶著傘出了門(mén)，我們怕半路上下起雨。
走在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓在低低地飛翔，緊接著，有兩只，三只……都在低處飛翔。我仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)它們飛得都非常低，有時(shí)也好像努力地向高處飛去，但是慢慢地又飛了下來(lái)，有的蜻蜓差點(diǎn)兒撞到我的臉上，我感到非常奇怪。不知什么時(shí)候空中小飛蟲(chóng)又多了起來(lái)，也飛得很低很低的。顯然，媽媽也看見(jiàn)了，她大聲對(duì)我說(shuō)：“要下雨了！陽(yáng)臺(tái)上還有衣服沒(méi)有收呢！快點(diǎn)回家吧！”
剛到家，媽媽連忙把衣服收進(jìn)房間，不一會(huì)兒，外面下起了大雨。我心里非常奇怪，心想：這蜻蜓每次飛得比今天高多了，而且這蜻蜓一低飛要下雨，難道它們是天氣預(yù)報(bào)？這一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)掛在我的心中了，我跑到媽媽面前問(wèn)：“為什么蜻蜓低飛要下雨呢？”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也是看新聞得知來(lái)的，我也不知道這是怎么一回事？哈哈。”我非常掃興，但我并沒(méi)有因此放棄。我決定向無(wú)聲的老師——電腦去請(qǐng)教。于是，我立即打開(kāi)電腦上找了起來(lái)，我終于在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)是下雨前空氣的'濕度很大，空氣中的水蒸氣非常多，這是有許多水蒸氣附在小昆蟲(chóng)的翅膀上凝結(jié)成小水珠，翅膀很沉，所以蜻蜓飛得很低，還以為它們發(fā)神經(jīng)啊！而且還讓我知道蜻蜓低飛是在尋找食物呢，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候許多小蟲(chóng)子在低飛。
經(jīng)過(guò)這一次的發(fā)現(xiàn)，我知道了只有認(rèn)真細(xì)心地觀察才可找到答案，還要不斷地向大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)榇笞匀恢械膶W(xué)問(wèn)是無(wú)窮無(wú)盡。
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