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少年初中作文

時(shí)間:2022-05-28 16:11:38 初中作文 我要投稿
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少年初中作文(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的少年初中作文(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

少年初中作文(精選11篇)

  少年初中作文1

  曾經(jīng)有那樣一個(gè)女孩,在她很小很小的時(shí)候,腳踏著路邊的地溝板,抬著天真無(wú)邪的小臉蛋,對(duì)媽媽堅(jiān)定的說(shuō):“媽媽,等我上小學(xué)了,我一定要戴上這地溝板上的三條小杠杠!”這個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我。從小,我心中就有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著做一名優(yōu)秀的,充滿活潑和朝氣的陽(yáng)光少年。

  從小學(xué)一年級(jí)起,我就踴躍地參加學(xué)校的各種活動(dòng)。很快,我就得到了老師和同學(xué)對(duì)我的贊許。接著,我就成為了第一批少先隊(duì)員。那一天,當(dāng)我第一次戴上鮮艷的'紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。從那一刻起,我就默默地發(fā)誓,我一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我知道,作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,必須具備四點(diǎn):德、智、體、美;還必須有毅力、勇氣、大氣和自信。一、二年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了中隊(duì)委員,三年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了班長(zhǎng),四、五年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了大隊(duì)干事,終于我實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程是我懂得了:一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力,就可以把奇跡變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  記得有一次,在我五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我主持一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。儀式開(kāi)始了,我認(rèn)真的朗讀著每一句話?粗荒昙(jí)的弟弟妹妹們,想起幾年前,我也是這樣入隊(duì)的,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了他們學(xué)習(xí)的榜樣,而我也要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  俗話說(shuō):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!蔽蚁嘈,過(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美。我要走的路還很長(zhǎng)。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛。今天無(wú)論我成功或失敗,我都會(huì)去追求陽(yáng)光,因?yàn)樵谖倚闹杏肋h(yuǎn)有陽(yáng)光!但我并不是最優(yōu)秀的,我要再接再厲,更上一層樓。使自己成為一名:健康快樂(lè)、積極向上的陽(yáng)光少年!

  少年初中作文2

  年少的我們,懷揣著不羈的夢(mèng),走在大大的世界上,扮演著渺小的角色。年少的我們,不甘寂寞,錯(cuò)把磨煉當(dāng)成折磨,看不清現(xiàn)在,觸不及未來(lái),而我夢(mèng)中最美好的場(chǎng)景就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

  我想踏踏實(shí)實(shí)地走好每一天的路。認(rèn)真聽(tīng)懂每一堂課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心,爛熟于手。當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)時(shí),第一個(gè)會(huì)想到來(lái)問(wèn)我,我可以輕輕松松揮筆寫(xiě)出最簡(jiǎn)易的解題方案。當(dāng)學(xué)校有大的活動(dòng),班主任第一個(gè)想到我是最佳的組織、策劃者,同學(xué)們聚集在我們幾個(gè)人周圍,出謀劃策,不久我們班的活動(dòng)是全校最出色的……

  我清楚地明白,想要得到我所期望的東西,我定要付出超出于他人的`努力。我明白,我現(xiàn)在認(rèn)真的努力過(guò)了,在很久的以后,它定會(huì)是我人生中最有價(jià)值的一段光陰,它應(yīng)該是沒(méi)有什么遺憾的日子。我想用我的努力證明,我是最好的那一個(gè)。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我就必須在該做什么的時(shí)候,全力以赴。每天早起15分鐘,多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,每一篇古文熟記于心。認(rèn)真能做對(duì)事,用心能做好事。每天對(duì)自己大聲說(shuō),你是最棒的。勞累的時(shí)候,在鏡子前給自己一個(gè)微笑。

  如果我還能繼續(xù)保持我擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目,如果還能更上一層樓,那就相當(dāng)“完美”了。

  這是年少的我的一個(gè)隱秘的夢(mèng)想。我只想活在當(dāng)下,認(rèn)真走好每一步。

  年少的時(shí)光匆匆過(guò),我要珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金地去實(shí)現(xiàn)我最真切的夢(mèng)想。

  夢(mèng)的前方叫闖。闖出自己的蔚海藍(lán)天吧,少年!別怕路途艱辛險(xiǎn)阻。向前沖吧,少年!別怕路人的不解與嘲笑,勇敢做自己的夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,當(dāng)心中的掌聲和鮮花簇?fù)碇愕哪且豢,你就?huì)明白,伴隨著你一路走來(lái)的夢(mèng)啊,給了你多大的動(dòng)力,給了你多么大的幸福。

  向前沖吧,少年,帶著你永恒的夢(mèng)。

  少年初中作文3

  紗氤悄悄蒙月半,夜云悄悄隆起崖。你我輕聲把言讕,不知石榴不知酣。

  親愛(ài)的少年,初見(jiàn)這個(gè)世界,你目清無(wú)暇,你的哭啼曾是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,無(wú)數(shù)人因?yàn)槟愕膩?lái)到而改變了人生,從那時(shí)起我們此消彼長(zhǎng),我們并行漸遠(yuǎn)。

  你的單眼皮和我的一樣,當(dāng)我把眼睛沉入你的眼睛,我瞥見(jiàn)沉吟在記憶里的那一秋。我挽袖拂起浮華的塵沙,為筑建一個(gè)倔強(qiáng)的渡涯而忘記回家的方向;畫(huà)一張粗曠的日出東方,至尊寶變?yōu)辇R天大圣,和你微揚(yáng)唇角上的心滿意足;看天,天長(zhǎng)落日遠(yuǎn),看地,地久不知岸,看山,山巒眉峰聚,看水,水靜俏波流 ,看風(fēng),風(fēng)斷絮頹垣,看雨,雨夜怏清揚(yáng)。記得那時(shí)的天很藍(lán),水很澈,清脆的蟬鳴,翠青的樹(shù)葉,人和人之間如綠林間的光韻,透亮到眼睛里。

  親愛(ài)的少年,你不知道我的存在,沒(méi)有我的照片,我卻擁有你曾經(jīng)和未來(lái)的歲月。如果我能再如你一樣,我一定會(huì)變的愚笨些,會(huì)走更遠(yuǎn)的路,會(huì)爬更高的山,會(huì)看更多的日落,會(huì)聽(tīng)更動(dòng)人的故事。由山野到書(shū)房,我會(huì)盡情享受著燉菜鱸魚(yú),碧螺春和糯米酒,我會(huì)為她再讀一首詩(shī),讀到心軟,讀到四下安靜,讀到望斷長(zhǎng)安夜色。

  可是親愛(ài)的少年,我不能夠如此,因我左眼是回憶不盡的`螢火爍爍,右眼是打坐二十年的殘燭蠟影。慶幸的是我還擁有現(xiàn)在,我還能夠去問(wèn)更多真實(shí)的問(wèn)題,而不是假想的,還能夠氣滿乾坤地飲盡杯鴆,還能夠?yàn)樽饕粋(gè)我想要成為的人而傾覆,還能夠看到世間所有的溫柔付出還有深情回應(yīng),還能夠大聲的說(shuō)一句“年輕真好”。

  此去經(jīng)年間,時(shí)光依舊是那個(gè)伴著紅塵的故友,你轉(zhuǎn)身,我投足,在那段堅(jiān)難的日子里我會(huì)背負(fù)著你前行。

  一起看花開(kāi),一起看流霞,就像有人背負(fù)著我一樣。

  少年初中作文4

  我,是生活上嬌艷的花朵;我,是二十一世紀(jì)快樂(lè)的小鳥(niǎo);我,是祖國(guó)最幸福的少年。讓我珍惜這一時(shí)光,把握現(xiàn)在,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

  讓我想一想!過(guò)去,人們吃的是玉米糟糠,而現(xiàn)在,整天美味佳肴都嫌厭;過(guò)去,土布麻布遮體,冬天冷得哆嗦,而現(xiàn)在,顏色鮮艷、款式的服裝,都滿足不了;過(guò)去,以地為凳,以土塊為筆,一塊煙灰刷一塊墻,就是黑板。而我坐在寬敞明亮的教室,享受著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。與媽媽爸爸當(dāng)年相比,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。那是1999年8月16日,我從深圳回到佛山,但我回到家時(shí),我真不敢相信自己的眼:一套真皮沙發(fā)躺在了客廳,裝飾柜上擺放了樂(lè)聲99年的音響套裝……我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“媽,這是我們的家嗎?是不是進(jìn)錯(cuò)門了!”“不,這就是我們的家。”媽媽一邊說(shuō),一邊拿出一本詞典“想當(dāng)年,我還不夠十歲就要照顧弟弟,每天放學(xué)回家就要做家務(wù),去書(shū)店買一本字典的錢也不舍得。幸福,這個(gè)詞語(yǔ)在我們那個(gè)時(shí)代根本找不到。你們都生活在繁榮的城市里,把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù),每天,一放學(xué)回家,媽媽就把飯菜都煮熟了,回去就會(huì)吃到噴香的飯菜;穿的,夏天有夏裝,冬天有大衣,是何等的幸福呀!”媽媽越說(shuō)越激動(dòng),情不自禁地流下了熱淚。

  沒(méi)錯(cuò),我生活在一個(gè)較富裕的.家庭里,父母在我的身上寄托了重望,給予了我一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。將來(lái)我一定要找一份好的工作,來(lái)報(bào)答父母,F(xiàn)在,我必須走好第一步――認(rèn)真學(xué)習(xí),考得一個(gè)好的中學(xué),使日后我的將來(lái)生活更加美好,更加幸福。

  幸福,我是一個(gè)幸福少年。

  少年初中作文5

  大家都說(shuō)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,但是如果中國(guó)少年們不努力,不堅(jiān)強(qiáng),遇到風(fēng)雨不能勇敢面對(duì),而選擇退縮的話那祖國(guó)何來(lái)強(qiáng)盛一說(shuō)。

  我曾經(jīng)就是那樣的一位少年,遇到困難選擇逃避退縮,記得有一次,我回到家時(shí),口干舌燥的,急忙放下書(shū)包,要跑去喝水時(shí),突然聽(tīng)到一聲脆響,我把家里的花瓶打碎了,這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻,我左思右想害怕媽媽會(huì)批評(píng)我,就選擇了逃避,我急忙跑到樓上,寫(xiě)著作業(yè)這時(shí)媽媽回來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)樓下客廳里傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲:“這是誰(shuí)打碎的花瓶?”我聽(tīng)到了這聲訓(xùn)斥后,立馬跑下樓去說(shuō):“媽媽我也不知道這是怎么回事?”媽媽說(shuō):這難道不是你弄的嗎?”我說(shuō):“不是的.,我一回家就看見(jiàn)了這樣的情景!眿寢屄(tīng)了后,說(shuō):等你爸爸回家就知道是怎么回事了!這下我的心里可急壞了,但是躲得了初一,躲不了十五。

  果然爸爸回來(lái)之后,媽媽就問(wèn)了爸爸,爸爸的回答是:不是我打碎的,“這下可慘了,媽媽知道是我打碎的,怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我”我的心里撲通撲通的,但是媽媽不但沒(méi)懲罰我,還只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句:“孩子,你現(xiàn)在還小,做出這樣的事媽媽還能理解,但是當(dāng)你長(zhǎng)大了如果還這么做,那我們以后的祖國(guó)還怎么強(qiáng)盛!彪m然,媽媽沒(méi)有懲罰我,但從媽媽的語(yǔ)句中可以看出,她其實(shí)是希望我做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),善良的孩子,從那以后,我再也不逃避了,因?yàn)槲抑廊绻倌陚儧](méi)有良好的品行,那以后的祖國(guó)還怎么富強(qiáng),興旺。

  就是經(jīng)過(guò)了這樣一件事,使我從此明白了,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)正直,誠(chéng)實(shí),善良的人,讓未來(lái)的祖國(guó)更加強(qiáng)盛吧!加油,少年!

  少年初中作文6

  美是什么?什么算美?當(dāng)你遇到困難時(shí),別人伸出友愛(ài)之手是美;當(dāng)你傷心時(shí),報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里,她是一個(gè)好學(xué)生;在家長(zhǎng)眼里,她是一個(gè)乖孩子;在同學(xué)眼里,她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,整天嘻嘻哈哈,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。

  她品學(xué)兼優(yōu),智、德、體、美、勞樣樣精通,她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩,更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡,天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱,如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。

  我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午,雖說(shuō)已步入秋天,可仍有一絲余熱。不知是什么原因,我們鬼使神差地到了天寧寺,望著那屹立在城市中心的`寶塔,我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐,他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過(guò)的人們,就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫,覺(jué)得世態(tài)淡涼。

  猛然,我看到她將口袋里一伸,拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣,卻帶有了她的善良。我的心一揪,她與那些路人比起來(lái),就宛如黑夜中的一顆辰心。

  我想,雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣,但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻,我看到了她的善良,她的美······她就是最美少年——董佳佳!

  美是什么?美就是善良,美就是面對(duì)那些需要幫助的人,懷著一顆善良的心,及時(shí)給予幫助,哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美,其實(shí)就在身邊,與我們生活在一起,只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!讓我們懷著善良的心,做最美少年!

  少年初中作文7

  如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗,那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。

  我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;顫娍蓯(ài),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

  在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室追逐、打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

  在日常生活中,爸爸媽媽的'鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子,不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事。從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了,從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

  爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們?晌覀冇袝r(shí)不聽(tīng)爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我。我作為姐姐,更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家有三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讓我們做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明好少年吧!

  少年初中作文8

  如同碧海中色彩繽紛的珊瑚,少年時(shí)代的生活多姿多彩;如同春季里生機(jī)盎然的綠林,少年時(shí)代的空間生氣蓬勃;如同原野中奔騰萬(wàn)里的野馬,少年時(shí)代的你我狂放不羈。

  向著晨時(shí)緩緩升起的太陽(yáng)走去,身后拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的一道影子,張開(kāi)雙臂你擁抱今天,邁開(kāi)步子你奔向夢(mèng)想。雖然在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,充滿著荊棘與芒刺,你仍然滿懷信心與期待。

  在夢(mèng)的征途中,你在沿途灑下種子,決心要用汗水與淚水把它澆灌,等待它出蕾開(kāi)花;在夢(mèng)的征途中,你拋開(kāi)雜念,一心向前方進(jìn)發(fā)著;在夢(mèng)的征途中,你不斷堅(jiān)強(qiáng),不斷長(zhǎng)大。

  然而,你天生是一個(gè)調(diào)皮鬼,總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,而且是今天跳進(jìn)這個(gè)坑里,明天還跳進(jìn)同一個(gè)坑里,不但老師們對(duì)你費(fèi)心費(fèi)力,家長(zhǎng)也是無(wú)奈無(wú)語(yǔ)。然而,你卻犯了錯(cuò)還裝作一副若無(wú)其事的樣子,在家長(zhǎng)和老師的蹙眉之間嬉笑著。桌子上的花常常換新家,櫥柜里的.碗常常穿新衣,就連你床頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿地的凄慘面容。

  不只如此,你還常常去田間捉螞蚱,去林間爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,去洼地里捉魚(yú),挖泥鰍……回家后你總是免不了挨一頓罵,然后被罰掃地,擦桌子。

  在家時(shí)你調(diào)皮搗蛋,在學(xué)校雖然表現(xiàn)還行卻也是小錯(cuò)不斷,老師們一而再再而三地警告你,你總是記不了幾天就又恢復(fù)了原狀。而且在玩時(shí),你常常忘記時(shí)間,有一次打籃球居然忘記了回家,忘記了媽媽看著黑咕隆咚的街道,正在等你回家。

  這就是,精彩少年。

  少年初中作文9

  突然有一天我發(fā)覺(jué)自己變了,變得不那么煩躁,變得不那么幼稚,變得不那么任性……。一切在我的眼中都煥然一新。從此日月星辰不再黯淡,山川流水也頗具詩(shī)意。常常問(wèn)自己為什么變化那么大? 苦思冥想,恍然大悟原來(lái)是歲月的杰作。少年來(lái)了——悄然而至,童年走了——無(wú)聲無(wú)息。一切都來(lái)得太突然,讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我不知如何面對(duì)。童年的回憶還歷歷在目,兒時(shí)的玩伴卻無(wú)影無(wú)蹤。

  兒時(shí)的我懂得了快樂(lè),現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了思考。上帝為我關(guān)上了一扇門必然會(huì)為我打開(kāi)另一扇門。

  總是感嘆生活的凄慘,路途的迷茫,命運(yùn)的不公。拼盡全力想要改變這一切的一切,然而失敗的.天平終究?jī)A向我這邊。忽然覺(jué)得好累,好想痛痛快快地睡一覺(jué)。閉上眼絕望到了極點(diǎn),心底的痛只能一個(gè)人默默地承受。不甘心,難道自己就這么失敗了嗎?不服氣,為什么老天如此不公。于是將信念重塑,抱著最后一絲希望站了起來(lái),不顧一切地向前沖,最終將屬于我的一切奪回。那一刻便笑了,笑得那樣傻,笑了那么久。這就是不服輸?shù)纳倌辍?/p>

  時(shí)常在世界外的世界駕馭著心中的夢(mèng)馳騁在云霄。時(shí)常在不眠的深夜與月相伴,聽(tīng)它訴說(shuō)著古老的故事。時(shí)常在夢(mèng)里找回笑容,在我的世界來(lái)回彷徨。

  忘記今天的煩惱,憧憬明天的美好。把握現(xiàn)在就是把握未來(lái),懂得珍惜才擁有一切。一星隕落黯淡不了燦爛的星空,一花凋零荒蕪不了美麗的春天。讓陽(yáng)光為你而洋溢,讓細(xì)水為你而長(zhǎng)流。為少年,加油!

  遙望美麗的夕陽(yáng),感受和風(fēng)的溫柔。期待不多的少年——只求無(wú)悔。

  少年初中作文10

  你還記得那個(gè)少年么?那個(gè)總是愛(ài)笑的少年,那個(gè)成績(jī)普通的少年,那個(gè)渾身正能量的少年。

  ——題記

  初見(jiàn)少年時(shí),他很愛(ài)笑,笑起來(lái)很陽(yáng)光,也很治愈,他雖然成績(jī)普通,卻也活得十分快樂(lè),很樂(lè)觀,也在用自身的正能量感化他人?,那種快樂(lè)漸漸被成績(jī)扼殺,那時(shí)愛(ài)笑,也隨著時(shí)間的流失慢慢丟失了。

  小學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不理想被老師找家長(zhǎng)的人多了去了,可,他也是其中一位,別人的父母頂多也就訓(xùn)自家孩子幾日,可,他的父母卻天天把這事掛在嘴邊,他也問(wèn)邊他父母,能不能不要總是把那些事天天掛在嘴邊,他也是要面子的,他父母總會(huì)說(shuō),你一個(gè)小孩子要什么面子,你看看別人家的孩子,你呢?

  少年,他曾與我說(shuō)過(guò),這些話聽(tīng)?zhēng)状我簿土T了,可他父母天天說(shuō),他有時(shí)都要懷疑自己的能力了。那時(shí)候,我也不太了解家長(zhǎng)為什么要如此打擊自己孩子的信心,只能安慰他。

  也許,現(xiàn)在我或多或少明白了些,使孩子與父母之間關(guān)系不好的應(yīng)該就是所謂的別人家的孩子與別人家的父母了吧。父母總是認(rèn)為別人家的孩子好,而孩子總是認(rèn)為別人家的父母好,結(jié)果被扼殺的就是孩子的純真,父母的`希望。

  我也曾與少年談?wù)撨^(guò)這個(gè)話題“宇峰,其實(shí)你可以跟你父母坐下好好聊聊的!鄙倌甑匦α诵,“不了,也許,他們本就說(shuō)得對(duì)……”也許,他已經(jīng)習(xí)慣了……

  少年他真的很努力,半夜常常通宵學(xué)習(xí),他,表面上與平時(shí)無(wú)異,可背后卻默默付出了很多……

  初中時(shí),漸漸的,他成績(jī)變好了,也進(jìn)重點(diǎn)班了,朋友還是平時(shí)那些,也不常與父母爭(zhēng)辯了,不再愛(ài)重別人對(duì)他的看法了,他變優(yōu)秀了,只是不愛(ài)笑了,也沒(méi)有往日的正能量,對(duì)什么事情都不在乎了……

  年少輕狂,曾經(jīng)的少年,已漸行遠(yuǎn)行,少年愿時(shí)光待你好。

  少年初中作文11

  孤單的少年,總是在夢(mèng)里舔舐悲傷;心中的痛苦,卻在黑夜中隱藏。

  一個(gè)人,漫無(wú)目的的走在安靜的校園,思緒成災(zāi)。想一個(gè)人,就這樣,一直走到盡頭。內(nèi)心的寂涼,有誰(shuí)能懂?

  昏黃的路燈光,將自己的身影慢慢拉長(zhǎng),消失在路地盡頭。偶爾有幾個(gè)成群結(jié)隊(duì)的畢業(yè)學(xué)生,興奮地宣告自己的成長(zhǎng)。其實(shí)他們每個(gè)人都知道,自己心中更多的是悲傷。但是至少現(xiàn)在,他們身邊還有人陪,若干年后的一個(gè)電話,還能夠喚起今夕的記憶。而自己,依舊孤單,想著一些放不下的人,一些放不下的事,漸漸被黑夜吞噬。

  在別人眼前我是一個(gè)嘴角上揚(yáng),總是帶著微笑的男孩,笑起來(lái)給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。但是自己卻知道,這一切都是自己的偽裝,在內(nèi)心的深處,盡是悲傷與痛苦。

  喜歡一個(gè)人呆呆的望著黑暗的天空,在那份寧謐中尋找心靈的契機(jī);喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上,去想一些不屬于自己的故事。也許只有這樣,自己才也觸摸得到那些自己內(nèi)心深處的傷。自己也早已習(xí)慣能一個(gè)人,默默地,在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自舔舐自己的傷口。

  有時(shí)很為自己悲哀。自己付出的所有,換來(lái)的卻是一屑不顧,不管你怎樣努力,都把你一次次刺痛。心碎并不可怕,可怕的是你還要親手把破碎的心愈合,這需要怎樣的勇氣!不想失去,一次次的.挽留,卻再一次次的受傷,不知道當(dāng)破碎的心再也無(wú)法愈合時(shí),我的世界將變成怎樣。

  最近很喜歡去想,去想那些不屬于自己的事,雖然每一次都被深深地刺痛,卻總是義無(wú)反顧。也許只有那種心痛的感覺(jué),才讓自己真實(shí)的感受到自己的存在。

  自己心里明白,是被傷得太深。一些事情告訴自己早點(diǎn)放下吧,可是心里還是念念不忘。內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦,誰(shuí)人能懂?