優(yōu)秀初中作文400字

時(shí)間：2022-02-12 22:41:30 初中作文我要投稿

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關(guān)于優(yōu)秀初中作文400字匯總九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文400字匯總九篇

優(yōu)秀初中作文400字篇1

　　中華民族是一個(gè)有著五千年悠久歷史的“文明之邦”。

　　文明可以使社會(huì)關(guān)系變的和諧，使人與人之間的關(guān)系變的融洽，讓人們變的和藹可親。

　　我作為這個(gè)“文明之邦”中的一名小學(xué)生，時(shí)刻在提醒自己要做一個(gè)講文明的人。

　　在家中，我和爸爸媽媽相互關(guān)愛(ài)，遇到事情多商量、多溝通。家里來(lái)了客人，我?guī)兔φ泻�，讓座、端茶，客人走后，我�(guī)椭磷雷�，倒垃圾，打掃房間。讓文明之花在我們家中綻放。

　　在外面，記得有一次，我與姥姥、姥爺、媽媽從外地回來(lái)，乘坐公交車回家。車上人很多，車行駛到市中醫(yī)院時(shí)，上來(lái)一位老奶奶。我看見(jiàn)了，急忙站起來(lái)，把座位讓給老奶奶坐。老奶奶夸我是個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。后來(lái)，每次我遇見(jiàn)那位老奶奶，她都告訴和她同行的人說(shuō)：“這個(gè)小孩可講文明禮貌了，就是在公交車上給我讓座的那個(gè)小孩�！迸c她同行的人總是用贊許的目光看著我。我的心里甜滋滋的，我覺(jué)的：這只是一件小小的事情，卻能給大家留下這么深的.印象，說(shuō)明講文明對(duì)每一個(gè)人都很重要。

　　文明在我心，在每個(gè)人的心中。只要我們每個(gè)人都講文明禮貌，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明之花遍地開放。大街上人與人之間的爭(zhēng)吵就會(huì)越來(lái)越少，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧，我們的生活也就會(huì)越來(lái)越美好。

優(yōu)秀初中作文400字篇2

　　9月10日就是教師節(jié)了，我正在想送什么好，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學(xué)，我只好提前送花了�！�

　　9月9日，我吃完飯就去上學(xué)了，在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我想買花送給老師�！�。

　　還把原因講了一遍，誰(shuí)知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說(shuō)：“不行，你只要今天表現(xiàn)好就行了，用不著送花。”我不管怎么說(shuō)，媽媽就是不同意，我百般無(wú)奈，只好空手去上學(xué)。

　　到了座位，我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見(jiàn)人影，很奇怪，問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道，都去送禮了，這時(shí)，一群人風(fēng)風(fēng)火火的.出現(xiàn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是送禮的回來(lái)了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，夏老師來(lái)了，許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說(shuō)謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節(jié)課，莊老師來(lái)了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都瞇成了一條縫。

　　到了中午，莊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“幸福是什么？”有人說(shuō)健康，有人說(shuō)快樂(lè)，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學(xué)說(shuō)分享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說(shuō)：“快做好，誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃�！蔽覀兌稼s快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

優(yōu)秀初中作文400字篇3

　　打開抽屜，無(wú)意間看到在角落里有一本>孤獨(dú)的相冊(cè)。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開時(shí)掉出了一張老照片。

　　照片上的我大約兩歲，扎著兩個(gè)小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠。看著這張老照片，我不禁疑惑，這是什么時(shí)候的事呀？于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái)，給我講起了這張老照片中承載的故事。

　　一個(gè)晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。可是那時(shí)，爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲，沒(méi)事兒，自己爬起來(lái)。我傻傻的`坐在地上，一看爸媽都不過(guò)來(lái)幫我，便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái)，不過(guò)仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。

　　現(xiàn)在來(lái)看這件事，也不會(huì)再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在面對(duì)困難時(shí)，變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。

　　看著這張老照片，我不禁笑了。

　　有多久沒(méi)翻開那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)頁(yè)里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽(yáng)光，白駒過(guò)隙般的光陰，陳舊的味道。

優(yōu)秀初中作文400字篇4

　　中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié) 每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，傳說(shuō)是為了紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原。

　　屈原胸懷滿志，但是，楚王聽信讒言，把屈原流放。后來(lái)，楚國(guó)被秦國(guó)所滅。屈原聽到這個(gè)消息，就悲痛萬(wàn)分投身汨羅江而死，百姓為了紀(jì)念他紛紛用蘆葦葉包住糯米制成米團(tuán)投進(jìn)河里防止魚蝦蠶食屈原的尸體，這就是粽子的由來(lái)。據(jù)說(shuō)往江里倒雄黃酒也是這個(gè)原因。從此，在端午節(jié)就有了吃粽子，飲雄黃酒的習(xí)俗。

　　現(xiàn)在，不管是南方還是北方，在端午節(jié)這天都要包粽子來(lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。在南方，還有賽龍舟的習(xí)俗。這個(gè)節(jié)日已經(jīng)流傳了幾千年。但是，人們對(duì)端午節(jié)的重視和對(duì)屈原的.敬佩之情亙古不變。

　　我的家鄉(xiāng)在端午節(jié)這天，每家每戶煮雞蛋，包粽子。在端午節(jié)的前幾天還要在門口掛上葫蘆、艾蒿來(lái)辟邪。

　　在這個(gè)現(xiàn)代物質(zhì)飛速發(fā)展的時(shí)代，在西方文化大量進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候，傳統(tǒng)文化的影響力不應(yīng)該減弱，我們一定要把中國(guó)的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

優(yōu)秀初中作文400字篇5

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，那當(dāng)然，季節(jié)也會(huì)變化。現(xiàn)在，我們從冬天慢慢的走向了春天。冬天，是不是一聽到這一個(gè)詞，眼前就呈現(xiàn)出一片白茫茫的原野？在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天特有的水果上市，叫賣聲在空氣中傳播，好不熱鬧。

　　夏天，知了在樹上連綿不斷的叫著，坐在樹下的那一片陰涼里，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，在樹下和家人談著心，吃著水果、雪糕，又有一陣陣的風(fēng)，這種感覺(jué)，真的很愜意。我一聽秋天，眼前就浮現(xiàn)出碩果累累的景象，而且，空氣中會(huì)有很香的瓜果的香味，一種種在其它季節(jié)都出不到的水果，在秋天隨處可見(jiàn)，楓葉變成了火紅色，在空氣中慢慢地飄下來(lái)，不注意看的話，會(huì)以為天空在下火。

　　冬天，是一年中最后一個(gè)季節(jié)，看著白雪皚皚的草原、樹上的雪，真是應(yīng)了忽一夜春風(fēng)來(lái)，千書萬(wàn)樹梨花開，啊，真美。冬天，也有我們盼望自己已久的'過(guò)年，在這個(gè)時(shí)候，家家戶戶的門外都掛著一個(gè)個(gè)的大紅色的燈籠，家家戶戶都從屋子里傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒，一陣陣的鞭炮聲從外面?zhèn)鱽?lái)，給過(guò)年添加了更熱鬧的氣氛。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始，家里又有幸福的氣氛。大自然的饋贈(zèng)，是世界上最美的饋贈(zèng)。

優(yōu)秀初中作文400字篇6

　　鼓勵(lì)是一種信心。公元206年，項(xiàng)羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是，他自己沒(méi)有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌�，如果�?dāng)初他給自己以鼓勵(lì)，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎?由此可見(jiàn)，項(xiàng)羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有鼓勵(lì)自己，也就是沒(méi)有給自己以信心。

　　鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆](méi)有希望的牽引，在最后的'時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)，以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄�！靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶摚嬖V我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持，越要對(duì)自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵(lì)自己。

　　鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。梵·高不就是經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己以斗志，最終成為世界著名大畫家。

　　人生就是要不斷鼓勵(lì)自己。朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì)獲得成功。

優(yōu)秀初中作文400字篇7

　　時(shí)間走得算是很快的。迷迷糊糊的來(lái)到了高中，又在些許錯(cuò)愕中走過(guò)了兩年，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了高三。其實(shí)我一直渴望自己長(zhǎng)大些，再長(zhǎng)大些。

　　長(zhǎng)大些，可以躲過(guò)爸媽的嘮叨�！斑@次考試怎么樣？”“你看誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，成績(jī)多好”“你看你瘦的，是不是又沒(méi)好好吃飯”。往往回到家就是這些不絕于耳的聲音，搞得本就有點(diǎn)叛逆的我，想徹底遠(yuǎn)離這唧唧的吵鬧。長(zhǎng)大了，或許能好些，或許能換點(diǎn)新鮮的嘮叨。長(zhǎng)大些，也許能得到他們目光中的肯定，帶點(diǎn)驕傲。

　　長(zhǎng)大些，就能朋友之間一起，閑庭信步，看行人匆匆的步伐。一直以來(lái)，感覺(jué)活得有些倦了，有時(shí)還會(huì)羨慕街邊乞討的自由。鶉衣百結(jié)，無(wú)拘無(wú)束的'街頭流浪，沒(méi)有簽到、請(qǐng)假的煩惱，只求免于凍餒，一切于我如浮云，這也是極好的。我渴望的是那份自由，不是他的窮困，亦不是被人喊打的無(wú)奈。

　　長(zhǎng)大些，或許會(huì)將現(xiàn)在所謂的不務(wù)正業(yè)，變成合情合理吧。在我的世界里，一直住著一個(gè)夢(mèng)。就是可以在桌角，喝茶、讀書、寫文章。在大人眼里，只有所謂務(wù)實(shí)的勞動(dòng)，才能換來(lái)他們想要的甘甜。現(xiàn)在的自己，一直都在逃避他們的眼睛，如同豪豬一般，隨時(shí)準(zhǔn)備將刺毛打開。長(zhǎng)大些，就可以不再這樣的自我防衛(wèi)，可以收斂起大大小小的刺毛，昂首闊步的走在森林里。

　　甘心做自己的時(shí)間路人，時(shí)間會(huì)給我答案。當(dāng)我真的有一天長(zhǎng)大了，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去的我，走了，我不會(huì)送你；現(xiàn)在的我，你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，我會(huì)去接你。

優(yōu)秀初中作文400字篇8

　　三月五日是學(xué)雷鋒日，我們風(fēng)信子小隊(duì)組織去西溪公園打掃路面，讓工作人員們休息半天。

　　下午一點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到西溪公園。問(wèn)工作人員借了掃帚、簸箕。來(lái)到公園的中心，映入眼簾的是一些小石子和垃圾。我們把小石子放進(jìn)花壇里，把垃圾掃到簸箕里，再倒進(jìn)垃圾桶中。我們看見(jiàn)在垃圾桶旁邊有一張廢紙，不知是誰(shuí)“投籃”失誤，真是“文明只差一步”！我們往公園里面走，看看還有什么垃圾。忽然，我們看到，在一棵樹上有一個(gè)塑料蓋子，我們立刻把這個(gè)垃圾“解決”到它該去的地方了。我們沿著小路掃過(guò)去，簸箕就又滿了。公園里的人們都微笑著看我們：“看！這群孩子在學(xué)雷鋒！”“雷鋒又回來(lái)了！”“真是小雷鋒，把地掃得真干凈，他們都已經(jīng)滿頭大汗了！”……我忽然覺(jué)得自己既自豪又慚愧：“難道只有在三月五日人們才能看到學(xué)雷鋒嗎？不，學(xué)雷鋒應(yīng)該從身邊的.小事做起！我們少先隊(duì)員更應(yīng)該起到示范作用！”不知經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，我們終于把公園路面全掃干凈了，圓滿地完成了這次活動(dòng)。

　　通過(guò)今天這次活動(dòng)使我明白了這么多年雷鋒為什么還活在人們的心中。學(xué)雷鋒是多么有意義。讓我們伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心，從身邊小事做起，每一天都成為學(xué)雷鋒日！讓雷鋒精神永放光芒，讓人們時(shí)時(shí)刻刻能看到綻放的雷鋒之花！

優(yōu)秀初中作文400字篇9

　　今天又要上作文課了，會(huì)寫什么呢？我心里既緊張又激動(dòng)。

　　上課了，老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢？

　　“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢？

　　忽然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上�！苯又髂弦舱酒饋�(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報(bào)紙貼到墻上�！蔽易笏加蚁�，終于想到了一個(gè)可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報(bào)紙貼在墻上。”

　　老師聽了笑了笑，說(shuō)：“到底行不行呢？還是請(qǐng)吳昊上來(lái)試驗(yàn)一下吧！”吳昊一只手按住報(bào)紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦�？墒鞘忠凰砷_，報(bào)紙就掉了下來(lái)。

　　“你的.握法錯(cuò)了，要用筆身來(lái)擦�！崩蠋熥呱现v臺(tái)，又對(duì)吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧�！崩蠋熛劝鸭垙堥_，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點(diǎn)被粘住

　　然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。

　　這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

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