- 相關(guān)推薦
精選優(yōu)秀初中作文600字匯編四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
窗外清風(fēng)拂過,夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點綴我的世界,帶來那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈,您哪一天不是四五點鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對你來說,我就是你的世界。有時您實在太累,陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春?赡绬幔课也粌H是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因為對我而言,您也是我的世界!
在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂,無時無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場上,宣誓著我們的'夢想,你說希望有一天可以環(huán)游世界,我說希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無人,在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江,我們說要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對,我說過你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。
這世界從不空虛,因為你們還在。在我生活的世界里,長夜未央之時,我不再害怕黑暗,因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。其中,最讓我難忘的就是去杭州旅游。
出發(fā)那天,太陽火辣辣地照著大地,卻絲毫沒有影響我們?nèi)ズ贾萋糜蔚呐d奮心情。我們是乘火車去杭州的。火車急速的.飛馳,窗外的景物也飛一般往后倒退。將近兩個小時的車程,我們終于到了杭州。
乘公交車到達(dá)西湖十大風(fēng)景之一的柳浪聞鶯。園內(nèi)仿佛一片綠色的世界,使我們心曠神怡。柳浪聞鶯是以青翠柳色和婉轉(zhuǎn)鶯鳴作為公園景觀基調(diào),我們沿著主干道路漫步,到處是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳樹。仿若一個個婀娜多姿的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中,忽然眼前一亮,只見一片又大又美的湖出現(xiàn)在我的眼中,我禁不住歡呼道:好美啊!只見湖面上波光粼粼,像無數(shù)條銀魚跳動。遠(yuǎn)處的湖面上還蕩漾著幾只小船,水映著山,山襯著水,真是一幅美麗的水彩畫啊。
風(fēng)景如畫的西湖,讓我流連忘返。秀麗絕倫的飛來峰則更令我的心無限向往。下午我們便匆匆地趕往了靈隱寺前的飛來峰。飛來峰多巖溶洞,且洞洞有來歷,極富傳奇色彩。跟著導(dǎo)游,我們首先看到前上方有西方三圣--觀音、大勢至、彌勒完好地坐著,守著飛來峰。接著來到了最南端的一個大洞--青林洞,洞內(nèi)有石床、手掌印,傳說石床為“濟(jì)公床”,手掌印為“濟(jì)公手掌印”。隨后,又游覽其它洞穴。每個洞中都雕刻了許多石刻遺像,雖然歷經(jīng)了幾千年,但還是保存完好。
山洞看完了,我和姐姐又去爬飛來峰。飛來峰并不險峻,我邊爬邊欣賞著周圍的風(fēng)景,飛來峰的古藤盤根錯節(jié)地組成了一個環(huán)行狀,像秋千一樣,輕輕推一下,就會前后搖擺。
俗話說得好“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菡媸莻美麗的旅游城市。美麗的景色給我留下了美好的印象。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
“我們今天來做一個魔術(shù),大家要遵守規(guī)則!比魏稳硕伎梢援(dāng)助手,助手不能泄露秘密。”
顧老師請一個同學(xué)做助手,把他叫到門外,用手抱住他的頭,嘴貼著他的.耳朵說起了悄悄話。大家都向外望去,但誰也沒聽見。過了好一會兒,只見那位同學(xué)笑著走了進(jìn)來,還用兩個手指做了個字母“V”。顧老師開始表演了,他坐在桌子旁,摘下眼鏡,轉(zhuǎn)過身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中,顧老師用手在四個紙杯上各敲了一下,又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈,還雙手合十,默默祈禱。不一會兒,顧老師猜出來了,是在4號杯中。大家多懷疑起來,都注意到了顧老師在問放好了沒有的時候說了四個字“我放好了”,所以一致認(rèn)為,說幾個字就是幾號杯。顧老師說:“不對,我們再來一次!
第二次表演開始了,顧老師照例請了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來。有些同學(xué)想走到門外去偷聽,結(jié)果沒有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號杯中,顧老師問了一下,那個女同學(xué)眨了兩下眼睛;顧老師又問了那位女同學(xué)一下,她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然,翻了三個杯子,沒有,一連翻了三個杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說顧老師的魔術(shù)太蹩腳,技術(shù)太菜了。原來,這個魔術(shù)是這樣的,當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后,顧老師就看著她,如果他眨一下眼,就是一號杯,兩個就是二號杯,以此類推。那位同學(xué)沒有遵守規(guī)則,顧老師問的時候,第一次她眨了兩下,第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了,只能亂猜,魔術(shù)就失敗了。
生活中處處有規(guī)則:交通法規(guī)、班級規(guī)章制度,我們要遵守規(guī)則。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
在生活之中,那點滴的事情總會讓人的內(nèi)心得到某些觸動:或是讓人悲傷,不禁落淚;或是讓人感動,思緒萬千;或是讓人驚喜,滿心歡愉;或是讓人溫馨,暖意綿綿……
不知何時,心中就已經(jīng)下意識的認(rèn)定,生命必定是脆弱的。一把小刀、縱身一躍,甚至一條軟軟的繩索都可以結(jié)束人的生命。人,自封為萬物之靈的人都如此的脆弱不堪,而那些普通的甚至微小的生命,豈不就更加的弱小而易逝了嗎?但是,那些小草,那些微乎其微的小草,卻徹底的顛覆了我的觀點。
小草,是大千世界、萬物之中平凡得不能再平凡的一員了吧,它沒有樹的挺拔,沒有花的嬌艷,沒有虎的威猛,更沒有人的高貴。它簡直平凡到了弱。和米涌梢酝淌乘,孩子可以把他玩弄于股掌之中,而那些食肉的`猛獸對其更是不屑一顧。
就是這如此平凡、幾乎被人忽視掉的小草,卻呈現(xiàn)出了一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于人的求生欲望:被兔子吞食后,只要根還在,它就可以生存,而那高大的樹,一旦被砍伐,那剩下的樹樁子就幾乎不可能會再長成原來的樣子。被小孩子玩弄后,只要沒被連根拔起,就還有生存的希望,可那嬌艷美麗的花兒,一旦遭受同等的待遇,恐怕就永遠(yuǎn)無法再次生長了吧。而遇見那食肉的猛獸后,正因為它的渺小和卑微,才躲過一劫,使生命得到保全,看似高貴的人一旦遇到猛獸,恐怕也終將難逃一死吧,畢竟,人不是草,縱然他高貴,卻并不能像卑微的草一樣,可以起死回生。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈菔瞧椒驳模彩浅霰姷;草是渺小的,也是偉大的;草是柔弱的,也是堅韌的;蛟S它沒有鮮花那美麗的容顏,卻能夠四海為家;或許它沒有大樹那高大挺拔的身姿,卻有生命中百折不撓的精神。
在生活之中,那原本平凡的幾乎會被忽視掉的小草,告訴了我生命真正的含義。而這個生活中的發(fā)現(xiàn),我也將永遠(yuǎn)銘記在心。
【優(yōu)秀初中作文600字】相關(guān)文章:
優(yōu)秀初中作文11-08
優(yōu)秀的初中作文10-27
初中優(yōu)秀作文07-21
初中作文優(yōu)秀范文03-07
初中趣事優(yōu)秀作文03-09
初中優(yōu)秀記事作文03-10
《改變》初中優(yōu)秀作文03-11
煩惱初中優(yōu)秀作文02-14
初中優(yōu)秀寫景作文11-13
【熱】初中優(yōu)秀作文11-09