遠(yuǎn)方初中作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的遠(yuǎn)方初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)方初中作文1
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!边@首詩(shī),這些字,刻在我心靈深處,讓星空下的我不懈努力,走向遠(yuǎn)方。
選擇遠(yuǎn)方,即使風(fēng)雨兼程,我也要選擇。童年的夜晚,一個(gè)人靜靜地坐在屋外,聽(tīng)著大自然的交響曲,抬頭仰望星空,微風(fēng)也輕輕拂過(guò)臉龐、滑過(guò)眼角。這一刻,似乎星星更加明亮了,讓我感覺(jué)到星空是那么美麗,遠(yuǎn)方是那么迷人。多想到遠(yuǎn)方去看看那更廣闊的星空,更美麗的繁星啊。因此,童年的我決定選擇廣闊的星空,選擇開(kāi)始奮斗,選擇走向遠(yuǎn)方。我知道,走向遠(yuǎn)方的途中會(huì)有無(wú)數(shù)的困難與挫折,還要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的斗爭(zhēng)與無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)。這就如美麗的星空有時(shí)也會(huì)被烏云所遮蔽,也要和風(fēng)雨進(jìn)行斗爭(zhēng)一樣。但我更相信,既然選擇走向遠(yuǎn)方,就不應(yīng)該再畏懼途中的風(fēng)雨。
選擇遠(yuǎn)方,即使風(fēng)雨兼程,也要堅(jiān)持不懈。少年的夜晚,一個(gè)人默默地蹲在屋外,孤獨(dú)的蟲(chóng)鳴聲扎進(jìn)心房,讓人感到一絲悲涼,慢慢抬頭仰望星空,稀疏的`幾顆星星顯得有些憔悴。這時(shí),一陣寒風(fēng)無(wú)情刮過(guò),幾根堅(jiān)硬的風(fēng)絲扎進(jìn)眼眶,星星閃閃的光亮漸漸變得模糊,然后匯在一起,集成一顆晶瑩的淚珠從眼眶掉了下來(lái)。也許,是這幾天有太厚的烏云,帶來(lái)了太多的風(fēng)雨,星星也有些精疲力盡。但我依然相信,這些風(fēng)雨不會(huì)使一個(gè)決定走向遠(yuǎn)方的人倒下,只會(huì)煉就她的毅力,讓她在風(fēng)雨中堅(jiān)持不懈的前行。就像漆黑的夜空總有一天還會(huì)出現(xiàn)閃爍的星光一樣。
選擇遠(yuǎn)方,盡管風(fēng)雨兼程,也會(huì)永不放棄。昔日的寒風(fēng)冷雨今天已變成了風(fēng)和日麗,青年的夜晚,又一次一個(gè)人站在屋外,輕風(fēng)劃過(guò),帶起幾縷發(fā)絲搭在臉龐,觸及眼角。抬頭仰望星空,又變成了繁星點(diǎn)點(diǎn),這一片星空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,變得更加美麗,更加深遠(yuǎn)了。低頭深思,也許,以后還會(huì)有更多的烏云、風(fēng)、雨、甚至暴風(fēng)雪襲來(lái)。但我仍然相信,這些烏云不會(huì)永遠(yuǎn)地遮住星空,星星的光亮一定會(huì)戰(zhàn)勝他們。風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去,星空也依舊會(huì)出現(xiàn)。只要不放棄欣賞,我們也總會(huì)看到星空的美。就如只要不放棄理想的遠(yuǎn)方,我們總會(huì)看到希望。
“既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”站在星空下,我明白走向遠(yuǎn)方,需要登上無(wú)數(shù)的臺(tái)階,一階一階,永遠(yuǎn)有比自己高的那階。但我相信,只要我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走,總會(huì)走到我想去的那個(gè)遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方初中作文2
遙望遠(yuǎn)方,是永遠(yuǎn)觸摸不到的地平線。遠(yuǎn)方,曾是我孩提時(shí)的夢(mèng)想。
在小學(xué)時(shí),讀到關(guān)于地平線的句子。于蠅多了一個(gè)遠(yuǎn)望的習(xí)慣。閑暇時(shí),我常伏在窗口,踮著腳尖,目光越過(guò)瓷磚鋪就的窗沿,向外望去——
高聳的樓房,冰冷而堅(jiān)硬的水門(mén)汀,阻擋了一個(gè)孩童稚氣的發(fā)問(wèn)。
地平線呢?地平線在哪兒?
曾幻想過(guò)能到達(dá)一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那兒有童話中的一切。聽(tīng)到那些出門(mén)云游的史事,便無(wú)端地有了一絲羨慕。
如果我也可以這樣,該多好。
直到有一天收到朋友的明信片,跋涉了萬(wàn)水千山,從遙遠(yuǎn)的`蒙古寄來(lái)。反面是一片草原,一望無(wú)際,鮮活的青翠一直連接到了天的盡頭?粗粗,就仿佛那抹綠意植入了心里,耳畔響起風(fēng)的聲音,牧人粗獷的呼喊,還有一個(gè)曲婉轉(zhuǎn)牧歌在遙遙天際縈繞。我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)里,一個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
仿佛答案突然揭曉,這就是地平線啊,是我一直在尋找的遠(yuǎn)方。
不久,我便告別了那段美麗純真的歲月,步入人生的新階段。那些愿望和幻想留下剪影,然后永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我,也曾悲傷過(guò),但畢竟時(shí)光是永無(wú)休止的,唯一的選擇是接受。
上了初中,學(xué)業(yè)明顯地繁重起來(lái),也有了自己的小心思,不再像從前那樣透明。一天天匆匆流逝,也再?zèng)]有時(shí)間去遠(yuǎn)望,那張承載著我幼時(shí)夢(mèng)想的明信片不知何時(shí)悄悄地消失在書(shū)架上,消失在我的生活中。只有在夜里,偶爾還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)若隱若現(xiàn)的蒼翠。
似乎是冥冥中注定要有一次警醒,在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的“自我放松”之后,我的成績(jī)急轉(zhuǎn)直下,一次又一次,摔得心神俱疲。那段日子,我徘徊在低谷里,似乎再?zèng)]有站起來(lái)的希望。
一個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏,我煩躁地摔開(kāi)筆,把書(shū)“呯”地合上,站起來(lái)在房間里踱步,試圖平靜下來(lái)。目光偶然掃到窗外,猛地定住了。
一縷夕陽(yáng)溫和地灑在窗欞上,有溫暖的金色。窗外幾只飛鳥(niǎo)恬靜地滑過(guò),霞光絢爛。
我靜靜地看著,綠意在心底再次悄悄蔓延開(kāi)來(lái)。我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再好好看著窗外了?
我默默地做了一個(gè)決定。
第二天,我特意起得很早,輕輕上到樓頂。扶住欄桿,呼吸著微涼的晨風(fēng),安靜地注視著遠(yuǎn)方。
我在等等,地平線在等待。
終于,遠(yuǎn)方的一角露出金色。我睜大眼睛,害怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。
慢慢地,慢慢地,地平線上躍出了一個(gè)金色的火球,溫暖、安詳而熱烈。當(dāng)一縷陽(yáng)光灑在我的臉上的那一刻,我的眼淚流了下來(lái)。
我仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
我知道,我找到了,找到了夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方,那是屬于我的遠(yuǎn)方。它從我讀到地平線那天開(kāi)始,就在我的心里,從未離開(kāi)過(guò)。
我的成績(jī)慢慢有了起色。
直到現(xiàn)在,我還保留著遙望的習(xí)慣,我知道遠(yuǎn)方對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅再是夢(mèng)想。
遙望遠(yuǎn)方,即使我們永遠(yuǎn)觸摸不到地平線,路在腳下,希望永存于心中。
遠(yuǎn)方初中作文3
我獨(dú)步田野,想尋找一絲春的足跡,池塘里飄浮著許許多多被丟棄的農(nóng)藥瓶和化肥袋,閑適的心情一下子墜落到了谷底。據(jù)村民們說(shuō),近幾年來(lái),害蟲(chóng)日益增多,糧食產(chǎn)量逐年減少,每年的晚稻總要打五六次農(nóng)藥才能保住?墒莾簳r(shí)的故鄉(xiāng)卻不是這樣的。每年春節(jié)來(lái)臨之際,我總要和父母一起回到老家,因?yàn)榛氐焦枢l(xiāng)就像回到童年般那樣美好。
童年的春天總是那么詩(shī)情畫(huà)意,藍(lán)靈靈的天,綠茵茵的草,一片祥和的天地。村口數(shù)人合抱的大樟樹(shù)上,喜鵲在搭窩,燕子銜著春泥在屋檐下筑巢。我和伙伴們?cè)谲浘d綿的草上打滾兒、摔跟頭,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌唱。不久,淅淅瀝瀝地下起了春雨,俗話說(shuō)得好:春雨貴如油。這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),剛插下去的秧苗兒正口渴了,這場(chǎng)雨下得可真是及時(shí),應(yīng)了杜甫的那句好詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!
水是魚(yú)的世界,有水的地方就有魚(yú)。每年春天是漲潮的時(shí)候,魚(yú)兒們順著水流的方向向上游,從河里游進(jìn)小溪,從小溪游進(jìn)稻田……在田野里,我和小伙伴們比賽抓魚(yú),玩得樂(lè)此不疲,歡笑聲撒遍田間……漁人們也張開(kāi)了帆,輕快地劃動(dòng)著小槳,向江面撒下圓圓的網(wǎng),一繒一繒地往上撈,一撈就是半天甚至一天,可謂“守得久,自然有!
山是花兒們的天地。瞧!它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,傾吐芬芳。這么漂亮的花們,當(dāng)然是女孩們的飾物了。她們捧著一大把一大把的野花,或扎成“花帽”戴在頭上,或?qū)⑵鋽Q出的花汁涂在臉上、手上,連蜜蜂、蝴蝶都圍著她們打轉(zhuǎn)兒。
夜晚是青蛙的舞臺(tái),此伏彼起,遙相呼應(yīng),勞動(dòng)了一天的人們沉醉在這優(yōu)美的歌聲中,不知不覺(jué)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
春天依然是春天,故鄉(xiāng)也依然是故鄉(xiāng)?裳矍暗.景象卻讓我覺(jué)得那么陌生。如今的故鄉(xiāng)雖說(shuō)是舊貌換新顏:一幢幢高樓大廈拔地而起,那些矮小的磚瓦平房寥寥無(wú)幾?墒悄恰叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的美好景象也難得一見(jiàn)了。最可恨的是,保護(hù)農(nóng)田的益蟲(chóng)——青蛙卻被人們搬上了飯桌,成了一道美味佳肴;山上的野雞、野兔也逐漸淡出了人們的視線……
由于人類的無(wú)知和貪婪,大量的野生動(dòng)物遭到迫害,正面臨著一個(gè)瀕臨滅絕的現(xiàn)狀;農(nóng)藥的廣泛使用,導(dǎo)致青蛙、蚯蚓等益蟲(chóng)逐步減少;多數(shù)植被被破壞,水土流失日益嚴(yán)重……
春天依然是春天,故鄉(xiāng)依然是故鄉(xiāng),可往日的親切和熟悉卻變得那么蒼茫、陌生,可望而不可及……
遠(yuǎn)方初中作文4
還記得那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一次半期考中,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之前,我還在擔(dān)憂自己會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分復(fù)習(xí)而考砸,可在卷子發(fā)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)題目都很簡(jiǎn)單,便飛快地做了起來(lái)。到了周五,卷子都發(fā)下來(lái)了,我取得了自認(rèn)為不錯(cuò)的成績(jī):語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)95。
放學(xué)后,我便欣喜的回了家,把試卷拿給父母看,炫耀自己的成績(jī),我原來(lái)以為他們都會(huì)表?yè)P(yáng)我,然而媽媽確實(shí)是夸我考得不錯(cuò),爸爸卻沒(méi)有表現(xiàn)出太多的欣喜,這讓我感到有點(diǎn)失望。
第二天,是周末,爸爸說(shuō)想叫我一起騎自行車上后面的一座山,那是個(gè)正在開(kāi)發(fā)的公園,我便欣然答應(yīng)了。一切準(zhǔn)備就緒之后,我和爸爸就騎著自行車來(lái)到了這座山的山腳下,看著這條看似平坦的路,我充滿了信心,想騎到山頂上,于是就和爸爸一起,向山頂進(jìn)發(fā)。在前面一段路,我絲毫沒(méi)有喘氣,非常輕松,就信心大增,加快了速度騎了上去。
可是令我始料不及的是,后面的路的坡度竟然越來(lái)越抖,越來(lái)越難騎上去,由于前面騎得太快了,現(xiàn)在就變得有些體力不支了,我開(kāi)始流汗,開(kāi)始喘氣,感覺(jué)腳踏板越來(lái)越難踩下去了,仿佛有一只無(wú)形的大手在后面拽著我,阻止我前進(jìn),可是一看爸爸,他絲毫沒(méi)有我這狼狽的樣子,仍然勻速前進(jìn)。我覺(jué)得自己已經(jīng)騎得足夠高了,就要掉頭:"爸,我們騎得足夠高了,回去吧。"說(shuō)著就要掉頭,但是卻被爸爸一把抓。"你不騎到山頂,就無(wú)法領(lǐng)略山頂上的無(wú)限風(fēng)光,如果每次騎到半山腰就認(rèn)為足夠的話,你所能夠欣賞的.就只有山腰周圍的這一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景,。這就像你的考試一樣,如果你每次都只復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),你的成績(jī)最好也只能是那樣了,但是,如果你能夠復(fù)習(xí)透,復(fù)習(xí)徹底了,那么你的成績(jī)也許就能夠更好。"聽(tīng)了爸爸的一番話,我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了,又仿佛充滿了力量,騎向了山頂。
大約過(guò)了十分鐘,我和爸爸終于到達(dá)了山頂。站在山頂上,我的心里突然有了一種快感。在這里,城市的美麗風(fēng)光一覽無(wú)余,與山腰上的風(fēng)景截然不同,我終于理解了爸爸為什么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,是因?yàn)槲疫不夠努力。
這以后,在學(xué)期期末考前,我復(fù)習(xí)得比以往更認(rèn)真,更徹底,在成績(jī)公布后,我果真取得了更好的成績(jī):語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)100,當(dāng)知道成績(jī)后,心里頓時(shí)有了一種快樂(lè)的感覺(jué),這是以往都不曾感受過(guò)的。
正如爸爸所說(shuō)的,站在山腰,你只能欣賞山腰周圍的那一點(diǎn)風(fēng)景;而當(dāng)努力往高處走,到了山頂時(shí),你就能領(lǐng)略那遠(yuǎn)方的無(wú)限風(fēng)光。
遠(yuǎn)方初中作文5
一上高二,班主任就開(kāi)始在我們耳邊念叨著,要我們對(duì)人生做一個(gè)規(guī)劃:對(duì)未來(lái)兩年的高中生活做一個(gè)規(guī)劃,給自己確立一個(gè)目標(biāo)、前進(jìn)的方向,以此來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。我不知道該怎樣,該怎樣寫(xiě),是不是應(yīng)該跟小學(xué)生寫(xiě)《我的理想》一樣,寫(xiě)下種種豪情壯志,寫(xiě)下我對(duì)美好的未來(lái)如何如何憧憬,寫(xiě)下歷代贊頌的永不放棄、屈折不饒的革命精神,真正寫(xiě)出讓人滿意的答案,這個(gè)很難。
人生不像數(shù)學(xué)題一樣,不管用什么方法只要結(jié)果正確,就算得上成功,人生那么地難以琢磨,有很多人終其一生也不得其要意。它如此的變幻莫測(cè),深?yuàn)W難懂,對(duì)于它的理解就連賢人智者也眾說(shuō)紛蕓,對(duì)于它的定義每個(gè)人不到死去的那最后一秒都難以下結(jié)論。
而現(xiàn)在的我,還只是一個(gè)想賴在父母身邊撒嬌的丫頭片子,在心理上尚未斷乳,還只是一個(gè)對(duì)明星有點(diǎn)盲目崇拜,對(duì)韓劇情節(jié)充滿幻想的青春期女生,還只是一個(gè)被高中這個(gè)兵荒馬亂、殘酷激烈異常的戰(zhàn)爭(zhēng)折磨得死去活來(lái)的高中生,真的,除了以上這些身份外,我都不知道自己還能是什么。
在兩點(diǎn)一線的生活中,除了睡不飽外,其它的都無(wú)所謂,所以,整天都想著如何多睡幾分鐘。這樣的我,連自己都覺(jué)得過(guò)于淺薄、簡(jiǎn)單,但是,于這十幾歲的`年紀(jì)中,這才是真實(shí)的我,什么未來(lái)、以后,離我很遠(yuǎn)的那些征程旅途,全都是既遙遠(yuǎn)又不靠譜的事。
可是我也明白從很久以前,時(shí)間久遠(yuǎn)得甚至得從八零后剛奔二十那時(shí)算起,那些關(guān)于我們的爭(zhēng)議就從未斷過(guò),像什么傷風(fēng)敗俗、倫理混亂的的齷齪事都是我們做的,那些前輩似乎想要我們一夜長(zhǎng)大,就在這樣的環(huán)境下,倍受爭(zhēng)議倍受矚目的我們長(zhǎng)大了。時(shí)間最公平,我們這代終于也有了能夠幫我們平冤昭雪的正面的積極的代表人物,終于可以一雪前辱了。在這個(gè)過(guò)程中,我從中明白了時(shí)代賦予我們的責(zé)任,作為社會(huì)一員,我也有那份應(yīng)盡的責(zé)任,所以我應(yīng)該學(xué)著去撥開(kāi)迷霧認(rèn)清前路,應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想,如何在未知的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,踏下我堅(jiān)定的步伐。
是的,青春期的外殼下有著年輕稚嫩的臉龐的我,還不算太大,也并不成熟,也許還正想著如何肆意、揮霍短暫的年少時(shí)光,或者是在想著如何找父母多點(diǎn)要零花錢(qián),又或者是跟睿智的班主任斗智斗勇,有著無(wú)傷大雅的小小叛逆。但是,請(qǐng)相信我也請(qǐng)相信我們,對(duì)于未來(lái),我們會(huì)理智的走好每一步,不過(guò)就算我們錯(cuò)了也請(qǐng)相信我們,因?yàn)槟贻p本就意味著跌倒、爬起、重來(lái)。我們會(huì)爭(zhēng)取多嘗試一點(diǎn)各種各樣的生活,會(huì)堅(jiān)定地背負(fù)責(zé)任上路。
正如汪國(guó)真所說(shuō):“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
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