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車站初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的車站初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
車站初中作文1
再次望向車站，它高大的身影在我心中烙下了印記。可我閉上眼睛，咬著牙，扭頭走了。
在我上小學時，就習慣了坐公車來回去學校。那時候的我覺得這是一個十分便捷的方法：其他同學都在騎那些自行車，滿頭大汗，累得要死，而我？只需要走一小段路，等公交車，之后就可以不費力氣地到達目的.地，何樂而不為？
可是，這個想法在我升初中后就改變了。
我的初中學校坐公交也可以到，于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學校。有些同學家離學校也很遠，但他們都選擇騎自行車。有一天，我問一個同學：“你家離學校也不近，可你為什么不坐公交車，反而還累死累活地騎自行車呢？”
接著，他給我了一個這一生也許也不會忘的答案：“我也不是不想坐公交車，而是我在為未來做打算。”坐公交車，省時省力，可是你還是在求助他人，依靠其他物品來行走自己的路的，這樣雖然好，卻也喪失了許多樂趣，無法品味生活中更多的樂趣。騎車，而是自力更生，能更多體驗到生活中的美好。雖然很累，但也值得。
這也和生活中一樣，在生活中，想要生存下去，只能自力更生，如果你一味依靠其他人，只會離機會越來越遠，最后只能放棄。
說完后，他走了，留下一旁若有所思的我。
是啊，這個社會，就是“強者生，弱者死”的原則，要生存下去，只能自力更生，不應該依靠他人，這樣只能讓自己成為“弱者”，反而會被拋棄。
決定了正確的路，再晚也不遲。
我看了車站最后一眼，抹了抹溫熱的眼眶，毅然離去。
車站初中作文2
這里，是我人生列車途經(jīng)的一個站臺，是一個全新的起點。
——題記
不知不覺間，我的人生已走過十三個春秋。
回首過去，隱約看到了那個拼命努力卻不被看好的女孩，我真想走過去抱抱她。姑娘，加油，你不能放棄！
小學一至三年級，我在班上幾乎沒有什么存在感。雖然我的成績并不差，可是老師和同學都不曾注意過我。我知道，人們更愿意關注那些優(yōu)秀的人，那些出類拔萃的人。我舉手回答問題時，老師的目光從我臉上飄過，叫了我的鄰桌，那個驕傲的像公主一樣的女孩，卻看不見我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想讓老師注意到我，知道班里還有一個這樣的'我。也許只有足夠優(yōu)秀，才能讓老師對我刮目相看。我要讓自己變得閃閃發(fā)光，我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超越全班第一的那個男孩！
我明白，要實現(xiàn)這個目標很難，但我會努力努力再努力！于是，漫漫長征路便開始了。每天在學校時，別人下課在玩，我卻坐在座位上背課文、做數(shù)學題；每天在家時，別人做完作業(yè)就看電視，我卻做完作業(yè)就拿起課外書閱讀。經(jīng)過無數(shù)個這樣的日日夜夜，終于，功夫不負有心人——我在四年級的一次期中考試中，以299分獲得全班第一名。當老師對我刮目相看，同學們也對我贊賞有加時，只有我自己知道，這背后付出了多少辛酸與汗水。不可置否的是，我在實現(xiàn)這個目標的途中，被質(zhì)疑過，被嘲笑過，但我從未放棄過！
從那之后，那個全班第一的男孩把我當成了他的競爭對手，我們互相學習，卻總是唯恐輸給對方。
我一直在不斷地提升自己，在一點一點地進步�，F(xiàn)在的我，依然每天都在告訴自己要努力，即使看不到希望，也依然相信自己，絕不放棄！每個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動的日子。唯累過，方得閑；唯苦過，方知甜。
這件事，就像是我人生列車途經(jīng)的一個站臺，讓我奔向更加美好的遠方……
車站初中作文3
我和媽媽在車站焦急地等車。只見媽媽兩腳用力地跺著，手緊緊地握成一個拳，時不時地看看手機，露出焦急萬分的神色。
一串清脆的喇叭聲開始響起，公交車迎塵而來。人們爭先恐后地往車里擠，生怕被別人占了位置。車上熱烘烘的，人們的頭上直冒著汗，臉漲得通紅，有的干脆穿上了短襯衫。我們也上車了。
一群中年男子在車的后座有說有笑著，聲音大得能把耳朵震聾。一名較瘦的男子，臉型像黃土高原，千溝萬壑，高低起伏，而且差落比較大。另一名則是衣著華麗的男子，穿著一件嶄新的西裝，還系著一條花領帶，此時正在用力地比劃著什么。還有一名有著“將軍肚”的男子，拿著一本書使勁地扇著風，還不停地喘著粗氣，倚靠在窗子邊。
車忽地一下停了，門吱地一聲開了。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上來了，三名男子立刻安靜下來。我本以為他們會給老奶奶讓座，可他們裝作一副不以為然、心不在焉的樣子，好像根本就沒看見老奶奶。老奶奶看樣子已經(jīng)年過七旬了，滿頭的銀發(fā)，兩腮深深地凹陷了進去，嘴角發(fā)白，微微地顫抖著。
吱地一聲，門又開了。一位身穿紅色襯衣，帶著白色方框眼鏡的大哥哥上來了。他那黝黑的眼睛，放射著善良的光芒。
車劇烈地搖晃著，又有一個人下去了。我以為大哥哥會坐在空位上，可我又錯了。大哥哥攙扶著連路都走不大穩(wěn)的老奶奶，讓老奶奶坐在了空位上，自己則拉著車上的'三角形拉手，認真思考著什么。
老奶奶微笑著，向大哥哥豎起了大拇指。三名男子的臉頓時變得通紅起來，羞愧地低下了頭。
下車后，我的心久久不能平靜，腦海里時時浮現(xiàn)出大哥哥的影子。這件事情就像一面鏡子，照出了我們的道德!
車站初中作文4
半個月前，我站在車站前，那火紅的油漆，藍色的海報，還有銀色的桿子，在陽光照耀下，顯得更加耀眼，車站非常嶄新，沒有一絲刮痕。我站在那原地不動，上下打量著，這讓我想起了什么……
以前的車站
這個嶄新的車站，是工人們將它維修好的。以前的車站異常破舊：桿子沒精神地站著，那塊貼在站牌上的地圖，飽受風雨的打擊，現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清，而且被撕去一大半，站牌也彎著腰，座椅的靠背也掉了。整個車站破爛不堪。我也不知道好端端的車站為何會變成一片狼籍，大概是因為臺風吧！這么堅硬的桿子，誰踢的動啊？而且還有一大堆廣告，什么“店面出租”、“流量免費拿”……都是些騙人的東西，反正我不會信。
維修中的車站
到公園里散步，只聽見“當當”的聲音，我立刻跑過去一看，原來在維修車站。工人們把圍欄建起來，小吊車，挖土機，鏟車等也參與其中。他們把舊的拆下來拿走，將新的東西運過來，組裝起來，用了兩天時間，車站從陳舊變成了嶄新，我心花怒放：太好了，下次可以在這乘涼了。
其實，并非所有車站都是現(xiàn)實的，還有成長中的車站。每一個車站是一個階段的結(jié)束，也是開始。
成長中的'車站
回憶以前，剛進幼兒園，我背著小書包，捂著臉來到班級，一進去，都是小朋友，雖然他們與我同齡，但還是有一種陌生的感覺，我忍著淚。開始上課了，我坐在最旁邊，看著那薄薄的書本，我有一種不詳?shù)念A感。慢慢地，我熟悉了，也交了許多朋友，一直到大班畢業(yè)。然后就上了小學，我面對的是一群陌生的同學，我現(xiàn)在就要讀五年級，四年級的車站已經(jīng)到達，再上車，開始了五年級的旅程。
至今，我再看一遍車站，發(fā)現(xiàn)它還是一塵不染，非常嶄新，便悄悄離去了……
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