歌初中作文

時(shí)間：2022-03-21 09:31:43 初中作文我要投稿

一首歌初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一首歌初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一首歌初中作文

一首歌初中作文1

　　生活中有很多非常好聽(tīng)的歌曲，但我最喜歡的一首歌就是《隱形的翅膀》我之所以喜歡他，是源于兩年前的一次作文比賽。

　　記得我上三年級(jí)時(shí)，媽媽在體育館外我報(bào)了奇燁作文班，有一次作文班里舉行作文比賽，老師提前宣布誰(shuí)這次獲獎(jiǎng)，誰(shuí)就能獲得一本《愛(ài)的教育》數(shù)，那是我向往已久的書(shū)，所以我在比賽是絞盡腦汁、牽腸掛肚，把我平時(shí)積累的好詞好好句都用在作文中。寫(xiě)了一篇自以為很不錯(cuò)的文章，誰(shuí)知結(jié)果一出來(lái)，我驚人的了第四名，而這次比賽只有前三名獲獎(jiǎng)?wù)卟庞歇?jiǎng)勵(lì)。這件事對(duì)我打擊很大，我甚至感到整個(gè)世界都暗了雖然當(dāng)時(shí)媽媽已經(jīng)鼓勵(lì)了我，可我的心請(qǐng)依然很糟，于是我把自己關(guān)到書(shū)房里，打開(kāi)電腦開(kāi)始放音樂(lè)，想讓音樂(lè)逐走我心中的不快，這是一首曲調(diào)優(yōu)美的歌曲引起了我的注意，我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)、反復(fù)地聽(tīng)，聽(tīng)的同時(shí)我開(kāi)始仔細(xì)琢磨著他的歌詞，我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)得就被這首優(yōu)美的曲調(diào)和鼓舞人的歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不回閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的'翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”這一刻，我覺(jué)得這首歌詞就像為我而寫(xiě)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心情慢慢變得開(kāi)朗，我閉上眼睛，心中沒(méi)有一絲雜念，慢慢的，我看到自己身后也長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，他帶著我飛向高空，在那里，我看到所有的夢(mèng)想都綻放出了五顏六色的花朵……

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我又重新回到了現(xiàn)實(shí)，我輕輕關(guān)掉音樂(lè)，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅(jiān)強(qiáng)，不能讓生活一點(diǎn)小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀，我在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了閱讀量，每讀完一篇文章，不僅做讀書(shū)筆記，還要寫(xiě)讀后感，我還堅(jiān)持寫(xiě)日記，在后來(lái)的一次作文比賽中，我終于拿到了一等獎(jiǎng)。

　　我深知，這樣的收獲是音樂(lè)給我的，正如歌詞所說(shuō)：每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化。我想每天的我也會(huì)有新的成長(zhǎng)，從此以后，每當(dāng)我在生活中遇到困難或挫折，我就會(huì)調(diào)出來(lái)《隱形的翅膀》聽(tīng)，現(xiàn)在我不僅會(huì)唱，而且我還會(huì)用笛子吹奏它呢！

一首歌初中作文2

　　青春因歡樂(lè)而年輕，青春因快樂(lè)而精彩，快樂(lè)是青春的一首歌，奏響快樂(lè)的和玄，讓青春綻放光彩�！}記

　　青春是生命的樂(lè)章，快樂(lè)是樂(lè)章的音符；青春是年輕的沙漏，快樂(lè)是漫長(zhǎng)的等待；青春是生命的大河，快樂(lè)是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快樂(lè)是夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)�？鞓�(lè)能讓青春蔓延，讓它蔓延成一條康莊大道；快樂(lè)能讓青春燃燒，讓它燃燒出一團(tuán)激情的火焰；快樂(lè)能讓青春流淌，流淌成一江滾滾春水。

　　快樂(lè)是青春的和弦

　　快樂(lè)是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那樣蕩漾。青春是生命的.春，快樂(lè)是春天的封，吹拂著青春；快樂(lè)如春天的雨，滋潤(rùn)著青春；快樂(lè)是春天的柳，飄揚(yáng)著青春；快樂(lè)是春天的燕，叫嚷著青春。青春在快樂(lè)中流淌。

　　快樂(lè)，是春天獻(xiàn)給春天的和弦，春天獻(xiàn)給青春的禮贊。

　　快樂(lè)是青春的搖滾

　　快樂(lè)是首歌，是一首青春的搖滾，它能夠使青春綻放，像是火山噴發(fā)，洪水那樣激昂。青春是生命的夏，快樂(lè)是夏天的光，照耀著青春；快樂(lè)如夏天的火，燃燒著青春；快樂(lè)是夏天的水，沖蕩著青春；快樂(lè)是夏天的知了，鳴叫著青春。青春在快樂(lè)中激蕩。

　　快樂(lè)，是夏天獻(xiàn)給青春的搖滾，夏天獻(xiàn)給青春的禮贊。

　　快樂(lè)是青春的古典

　　快樂(lè)是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋，快樂(lè)是秋天的云，飄過(guò)了青春；快樂(lè)是秋天的葉，染紅了青春；快樂(lè)是秋天的雁，飛過(guò)了青春。青春在快樂(lè)中飄揚(yáng)。

　　快樂(lè)，是秋天獻(xiàn)給青春的古典，秋天獻(xiàn)給青春的禮贊。

　　快樂(lè)是青春的無(wú)聲

　　快樂(lè)是首歌，是一首青春無(wú)聲的歌，它能使青春寧?kù)o ，像雪花飄落，像夜晚那樣寧?kù)o。青春是生命的冬，快樂(lè)是冬天的雪，飄落著青春；快樂(lè)是冬天的雪人，愉快著青春；快樂(lè)是冬天的梅，傲骨著青春。青春在快樂(lè)中凝結(jié)。

　　快樂(lè)，是冬天獻(xiàn)給青春的無(wú)聲，冬天獻(xiàn)給青春的禮贊。

　　讓我們奏響青春的歌，邁向青春，綻放青春的光彩！

一首歌初中作文3

　　歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味，充滿(mǎn)了情趣。哪里有歌聲，哪里就有歡樂(lè)，歌聲伴隨我成長(zhǎng)。

　　我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌，放松身心；當(dāng)我有空閑時(shí)，便會(huì)高歌幾曲，抒發(fā)情懷；就連走路的時(shí)候，我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲，便會(huì)忘記一切的煩惱，變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。

　　我喜歡童年，在童年里，一切都是那么無(wú)拘無(wú)束，自由自在。同樣，我也喜歡《童年》這首歌，忘不了歌中所述的童年。

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候，爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心，因此我耳邊也就經(jīng)�；厥幹男伞，F(xiàn)在，即使聽(tīng)了許許多多的.流行歌，但腦海里卻始終忘不了這首歌。

　　閉上眼，靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上，“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上，感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣，期待著下課，期待著游戲的童年。

　　在歌中，一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天，一年又一年，盼望著長(zhǎng)大的童年”或許，誰(shuí)都想長(zhǎng)大，想脫離父母的管束。可是，所謂的長(zhǎng)大，不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，再也回不去五彩的童年么？歲月無(wú)痕，流水匆匆，時(shí)間過(guò)去了，便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí)，一秒的流逝，也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

　　《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆，太陽(yáng)總會(huì)下山，而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧，好好的過(guò)完剩余的童年。

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味！可它卻像一只小鳥(niǎo)，越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！

一首歌初中作文4

　　歲月如流水，不知不覺(jué)之間，長(zhǎng)發(fā)變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了黑發(fā)。

　　記得那年，長(zhǎng)發(fā)的頭發(fā)烏黑光亮，短發(fā)卻說(shuō)自己的頭發(fā)不如長(zhǎng)發(fā)。

　　上幼兒園時(shí)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)梳頭，短發(fā)卻說(shuō)自己的頭發(fā)不如長(zhǎng)發(fā)，一點(diǎn)兒也不好看。長(zhǎng)發(fā)說(shuō)：幾年之后，就好看了。短發(fā)背著書(shū)包去上學(xué)，回頭看時(shí)長(zhǎng)發(fā)的臉上總是面帶笑容。放學(xué)時(shí)，長(zhǎng)發(fā)依舊如上學(xué)時(shí)的笑容。晚上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)縫書(shū)包帶，長(zhǎng)發(fā)害怕書(shū)太多太重。早上，短發(fā)背著長(zhǎng)發(fā)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)去上學(xué)，書(shū)包似乎輕了好多。

　　少年時(shí)。夏天，太陽(yáng)又大又紅，稼田似乎被烤熟了，長(zhǎng)發(fā)在田地里，短發(fā)來(lái)幫忙，長(zhǎng)發(fā)卻害怕炎熱的太陽(yáng)灼燒到短發(fā)的皮膚�；丶液�，盡管長(zhǎng)發(fā)多么疲勞，她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上，短發(fā)打水為長(zhǎng)發(fā)洗腳，水都那樣溫暖，如長(zhǎng)發(fā)對(duì)短發(fā)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。長(zhǎng)發(fā)的淚一滴滴滴落在水盆里，濺起一陣陣微小的浪花。

　　長(zhǎng)發(fā)的頭發(fā)越來(lái)越不如以前，而短發(fā)卻越來(lái)越好。如當(dāng)初長(zhǎng)發(fā)一樣。

　　上初中時(shí)，短發(fā)背著書(shū)包走了，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念。時(shí)間的流走，帶走了長(zhǎng)發(fā)原來(lái)的面孔，臉上的皺紋一道道印在額頭上，再也抹不掉了。短發(fā)回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短發(fā)背的`書(shū)包又重了，長(zhǎng)發(fā)又給短發(fā)縫了書(shū)包，使書(shū)包更加結(jié)實(shí)。

　　現(xiàn)在，長(zhǎng)發(fā)已變成了白發(fā)，而短發(fā)卻變成了長(zhǎng)發(fā)，如長(zhǎng)發(fā)當(dāng)初一般。短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)梳頭，梳子輕輕劃過(guò)，長(zhǎng)發(fā)已不像當(dāng)初那樣密集，而像短發(fā)當(dāng)初那樣稀疏。短發(fā)的淚滴在長(zhǎng)大的衣服上，就像當(dāng)初長(zhǎng)發(fā)的淚一樣一滴滴滴在水里。

　　白發(fā)將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。風(fēng)，傳播愛(ài)的陪息。

一首歌初中作文5

　　不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀。

　　悠悠書(shū)香，拂塵而來(lái)，是你讓我品味到大家風(fēng)采，讓我聆聽(tīng)到自己內(nèi)心深處的弦音。

　　你是一首歌，魂?duì)繅?mèng)繞，就如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”。

　　你是一首歌，沁人心脾，就如“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”。

　　你是一首歌，沁涼潤(rùn)透，就如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　還記得小時(shí)候，每每夜幕降臨，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，我都要拿一本童話(huà)書(shū)看，不用有精美的插畫(huà)，不用出自名家之手，只要有充實(shí)的.內(nèi)容就足夠了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)之情也逐漸升溫。

　　在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現(xiàn)孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！彼屛颐靼琢耸〔⒉豢膳拢灰峦鼻�，終將贏得勝利，是它讓我再次斬將搴旗。

　　在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“己所不欲，勿施于人�！彼刮一砣婚_(kāi)朗，讓我知道要容許不同聲音的存在，推己及人，才能使友誼恒遠(yuǎn)。

　　在我為一件事而裹足不前時(shí)，耳邊響起司馬遷的名言：“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！笔刮颐靼子兄菊呤戮钩�，一時(shí)挫折擋不住我的腳步。

　　你是一首歌，沁涼潤(rùn)透，就如“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”。

　　你是一首歌，沁人心脾，就如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　你是一首歌，魂?duì)繅?mèng)繞，就如“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。

　　我深知，從此以后，我更愛(ài)閱讀。

一首歌初中作文6

　　懷著崇敬的心，捧讀史書(shū)，卻為何令我心如此悲涼……當(dāng)年你從鴻門(mén)宴逃出，一路狂奔，明知山有虎偏向虎山行，如若沒(méi)有項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷；如若沒(méi)有項(xiàng)伯的及時(shí)相助，你又怎能逃出口？

　　你滿(mǎn)腦都是項(xiàng)羽猶豫不決的神情，范增視你如魔的眼神，項(xiàng)莊舞劍劍劍恐奪你命的.陰冷，就只差那么一點(diǎn)。最終，你建立了漢朝，但心中又何嘗有一日安寧？整日擔(dān)憂(yōu)圖謀不軌之徒試圖謀權(quán)篡位，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，內(nèi)心的惶恐又有幾人知曉？只是你一定不曾想到，在你死后，你的妻子竟殺死了你的三個(gè)兒子！

　　有人說(shuō)，你的命運(yùn)是從鴻門(mén)宴開(kāi)始的，其實(shí)，你的一生都是鴻門(mén)宴。

　　高祖，你是一首歌，一首驚心輝煌的歌！

　　鴻門(mén)宴上，你為何不忍痛下殺手？是因?yàn)閮?yōu)柔寡斷鼠目寸光？還是舍不下心中的深情厚誼？我們無(wú)從得知。你放了劉邦，不顧軍師的指著，你也許不曾想到，他竟有那般魄力，當(dāng)年你放了他，最后卻死在他的手下。但是你放了他，你是高尚的。只是，你從未退縮，即使已大軍壓境，即使已四面楚歌，即使看到心愛(ài)的虞姬死在自己的懷中，你仍舊帶著僅剩的人馬戰(zhàn)斗到最后一刻！你騎著寶馬烏騅馳騁沙場(chǎng)浴血?dú)常退闵硖幗^境，你還是那個(gè)力拔山河的王，是楚地曾經(jīng)的霸主，是家鄉(xiāng)父老心中的大英雄！

　　烏江邊，你知道自己已無(wú)退路，無(wú)顏再面對(duì)江東父老，拔劍自刎江邊，壯哉！

　　霸王，你是一首歌，一首悲壯激昂的歌！

　　歷代傳奇，世事變遷，每一位將相王侯都在歷史長(zhǎng)河里譜寫(xiě)了燦爛的華章�？墒�，無(wú)論成與敗，都讓我感到如此沉重，沉重的讓我拿不起，也放不下。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

一首歌初中作文7

　　“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。

　　多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著別人訴說(shuō)對(duì)你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴(yán)的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強(qiáng)，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，有了當(dāng)夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。

　　現(xiàn)如今，你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨(dú)自在五樓靜靜的看著你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復(fù)一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的`時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米長(zhǎng)跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自己，科技藝術(shù)節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自己，拔河，排球賽讓我震驚于團(tuán)結(jié)力量之強(qiáng)大。因?yàn)橛心阄艺J(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我不再孤單，因?yàn)橛心�，我學(xué)到了珍貴的知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，讓我懂得了在與人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。

　　多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因?yàn)橛心愣院�，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì)上，細(xì)數(shù)我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。

　　你就是我心里那一首永遠(yuǎn)不會(huì)切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。

一首歌初中作文8

　　柳樹(shù)新抽的嫩芽,桃花剛綻的笑臉，暖風(fēng)輕柔的吹拂，輕輕巧巧地癡迷了眾人，挽留下了急匆匆的腳步。但如瞬息間，嫩葉豐滿(mǎn)了，又憔悴了，一片片如遲暮老者，凋零了新活的綠意。人們哀惋、嘆息，搖首離去，遺忘了秋的旋律。

　　何必將陽(yáng)光般的時(shí)光花費(fèi)在懷念與嘆惋間呢？正如每首歌都有自己的旋律一般，每天也都有自己的美好。我們應(yīng)用盡我們的一生去品味每一天的美好，編奏每天的歌。天地間本就充溢著萬(wàn)物新活美麗的旋律，小溪嘩嘩，雨點(diǎn)滴答，樹(shù)林沙沙，小鳥(niǎo)嘰喳。萬(wàn)物都在一天天編奏自己的樂(lè)曲，更何況我們？歌，是音樂(lè)中不可或缺的元素，它并不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音調(diào)的變化，更是蘊(yùn)含著作者對(duì)人生，對(duì)世界的感悟。人生的高峰低谷，得意失落，被歌曲中一個(gè)個(gè)音符的跳躍演繹得淋漓盡致。親朋的離聚，生命的循環(huán)，亦被句句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的濃縮，是生活的最美的歌頌。

　　深夜中偶然回醒，凝望著一地月華，你可聽(tīng)到月的'奏鳴曲？那么恬靜、安祥。清晨，與初日一同上路，你可聽(tīng)到太陽(yáng)的感召樂(lè)？那般振奮、輝煌！課間，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你可聽(tīng)到歡快的交響曲？那樣地富有感染力，將快樂(lè)傳遞。傍晚立于校園中，看著飄零的銀杏葉，你可聽(tīng)到風(fēng)與黃葉的圓舞曲？那么華麗、優(yōu)美。你瞧，每個(gè)小小的細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力，這些，便是生活的音符了。

　　生活難免有喜怒哀樂(lè)，這首歌才因此有了起伏，有了旋律。何必埋怨呢？將淚水串成串串珠簾，把笑聲編成片片金帛，去珍惜每一個(gè)今天，品味每一段生活，親手去譜寫(xiě)生活的美麗吧！因?yàn)椤刻於际且皇赘琛?/p>

一首歌初中作文9

　　“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”每次，聽(tīng)見(jiàn)這首感人的《父親》，我就會(huì)獨(dú)愴然而淚下，因?yàn)槲矣植唤肫鹆宋夷钦煸谕饷β档母赣H。

　　這首歌是在一節(jié)音樂(lè)課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候，我們因?yàn)榘呀裉焖鶎W(xué)的歌學(xué)完了后便無(wú)事可干。親切和藹的老師見(jiàn)了，便使用班上的多媒體放音樂(lè)給我們聽(tīng)。只見(jiàn)老師剛剛點(diǎn)出來(lái)的音樂(lè)立刻吸引了我的注意力，這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的，。而后面的歌詞則更深深地震撼了我，就在我正聽(tīng)得入迷時(shí)，突如其來(lái)的下課鈴把我從幻想中拉了出來(lái)。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么，便記住了歌名，回家后繼續(xù)聽(tīng)完了這首歌。

　　自從我會(huì)唱這首歌后，我每次聽(tīng)完了這首歌都會(huì)感慨萬(wàn)千，想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞：“每次離開(kāi)總是，裝做輕松的樣子。微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底�！边@些寫(xiě)出了爸爸在我們面前表現(xiàn)地十分堅(jiān)強(qiáng)，但心還是柔弱的，十分關(guān)心我們�！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！”這些歌詞更是寫(xiě)出了父親對(duì)我們的付出是巨大的，我們要好好地回報(bào)他，回報(bào)他那偉大的父愛(ài)！

　　在我們的'家庭中，父親永遠(yuǎn)是最偉大的，他為我們付出的，不僅是汗水，也有他的青春年少。而《父親》這首歌，卻又恰好讓我明白了他的辛苦，我們應(yīng)該感謝在人生大道上父親給我們的幫助，給我們一個(gè)美好而又幸福的家！

一首歌初中作文10

　　漫漫的歲月，在一分一秒的度過(guò)。抬頭望望天，依然是那么的高不可測(cè)。可我們卻逐漸長(zhǎng)大、變化，譜寫(xiě)著各自的歌曲。

　　嬰兒時(shí)代。每天傻躺在搖籃，看婆婆爺爺?shù)亩盒Αr(shí)不時(shí)憨笑一下，一個(gè)濕答答的吻就印在臉上。夜晚，在媽媽的歌聲中逐漸入睡。那時(shí)是歌曲平和的開(kāi)頭。

　　少兒時(shí)代。套用爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是一瘋猴子。才學(xué)會(huì)了跑跳就不忘展現(xiàn)一下。院子里哪里有樂(lè)趣，哪里就有一個(gè)蹦蹦跳跳的身影。爸媽總是愛(ài)牽著我的手不放，就是怕我又奔出去了，一不小心又是一個(gè)跟頭。主語(yǔ)原因，身上的疤痕就乃最好的證明。這時(shí)是歌曲進(jìn)入高潮的前奏。

　　少年時(shí)代。年齡的增長(zhǎng)讓我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，只是的增長(zhǎng)居然讓我越來(lái)越不理智。幼稚的追打游戲已經(jīng)拋棄，迎來(lái)了更瘋狂的打鬧。有次和自己年齡差距不大的哥哥一起到一個(gè)沙堆玩，不知怎么的，居然和其他的在此玩耍的人打起來(lái)了。哥哥們拿著石頭木棒而我則抓著沙。對(duì)方也不示弱的拿起屬于他們的“武器”。由于“戰(zhàn)爭(zhēng)”的激勵(lì)，雙方的`數(shù)量劇增，對(duì)方連高中的人也請(qǐng)起來(lái)了。膽大的我一點(diǎn)不害怕，抓著一把沙抬頭挺胸的走到“敵人”戰(zhàn)地不遠(yuǎn)處，使勁將沙扔向“敵人”，戰(zhàn)爭(zhēng)因此而進(jìn)入高潮！至于“戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)束還是因?yàn)樽钚〉母绺绻鈽s負(fù)傷。那可真是一場(chǎng)事件。諸如此類(lèi)的打鬧數(shù)不勝數(shù)，連母親也把我例入不聽(tīng)話(huà)小孩行列。歌曲來(lái)到了高潮。

　　青年時(shí)代。如今的我認(rèn)識(shí)到自己以前的頑皮。學(xué)習(xí)任務(wù)的狂增壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。只感到時(shí)間的缺乏。每天像機(jī)器一樣工作同樣的事情。一丁點(diǎn)的空閑時(shí)間也被雜七雜八的事給奪去。加之，視野的寬闊讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)越來(lái)越清楚，是我腦子里只有一個(gè)字——拼！第一首歌曲漸漸低沉的結(jié)尾。

　　我的成長(zhǎng)已譜出一首歌曲，一手令人深思的歌曲。但我也相信，我未來(lái)的成長(zhǎng)將是一首驚天動(dòng)地的曲子！

一首歌初中作文11

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨�(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律，心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。

　　當(dāng)英雄們功成名就之時(shí)，心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè)，而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，春風(fēng)得意，但曾經(jīng)的'浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長(zhǎng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來(lái)不在于名利，而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名，只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話(huà)題罷了。

　　歌曲的開(kāi)頭一句，便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯，由“滾滾長(zhǎng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！边@是一種何等的滄涼啊！

　　“青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會(huì)歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。

　　這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨(dú)感�！跋蚕喾辍庇只蛟S是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍，當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地，充分表現(xiàn)他們“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的心境。

　　我曾多少次沉浸在《滾滾長(zhǎng)江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛(ài)它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。

　　恍惚間，我仿佛看見(jiàn)，那滾滾長(zhǎng)江……

一首歌初中作文12

　　好聽(tīng)的歌，流行的歌，經(jīng)典的歌，世界上有各種各樣的歌。每一種歌都是美麗的音符排起隊(duì)，讓人賞心悅目。

　　蘿卜青菜，各有所愛(ài)。我也有我喜歡的歌，比如《水手》、《真心英雄》、《北京歡迎你》等等。但是提到我最喜歡的一首歌，那還是非《彩云之南》莫屬了。

　　我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車(chē)載音樂(lè)機(jī)中，那張音樂(lè)光盤(pán)買(mǎi)了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就仿佛來(lái)到了新疆、內(nèi)蒙古地圖的草原上，草原的遠(yuǎn)處是高高聳立的雪山，遠(yuǎn)處有一群羚羊，腳下的青草散發(fā)著在城市中近乎絕跡的味道，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我頓時(shí)感到心曠神怡，大自然真美!我歡笑著奔跑，我變得輕松，大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱，蝴蝶泉邊，泉水汨汨的'聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。

　　這首歌放完后，半晌，我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨：“啊!真美妙啊!”后來(lái)了解了這首歌的名字后，把這首歌下載在了電腦里，從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。

　　記得有一天，我因?yàn)樽鳂I(yè)多做不完而抱怨起來(lái)，做作業(yè)越來(lái)越心不在焉，效率越來(lái)越低，正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我，我無(wú)心去聽(tīng)，沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面，找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門(mén)，我氣自己，到了極限……忽然，仿佛門(mén)打開(kāi)了，我的心里豁然開(kāi)朗，新鮮的空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái)，為我打開(kāi)了心中的大鐵門(mén)。我竟再無(wú)絲毫抱怨，心平氣和地握住筆，刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　這首歌是我最欣賞的，我被那聲音陶醉——《彩云之南》。

一首歌初中作文13

　　“跟我走吧，天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家，它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂(lè)地唱著《快樂(lè)老家》。

　　在我的心目中，“快樂(lè)老家”就是“my home”，因?yàn)槲业目鞓?lè)源于它，我很幸福地出生在一個(gè)溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開(kāi)明。我們一家人過(guò)得很開(kāi)心。姥姥說(shuō)，如果沒(méi)有我，爸爸媽媽就不會(huì)這么開(kāi)心，我是他們的“開(kāi)心果”。爸爸媽媽則開(kāi)玩笑地說(shuō)，如果沒(méi)有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

　　鄰居們都說(shuō)我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢(shì)力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過(guò)，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。

　　我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛(ài)吃素菜，爸爸愛(ài)吃葷菜，媽媽愛(ài)吃海鮮，我則愛(ài)吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付，可一到節(jié)日就麻煩了，必須召開(kāi)家庭會(huì)議，“明天吃什么？”主題家庭會(huì)議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽?zhuān)驗(yàn)槭裁炊家鲆恍�，你說(shuō)，忙人不忙人？

　　“有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家，我所有的一切都只為找到它……

　　讓我們來(lái)真心對(duì)待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……”

　　我家的星期天是最熱鬧的.，看電視，談天說(shuō)地，爭(zhēng)頻道，不亦樂(lè)乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

　　歲月如梭，往事歷歷在目，在這個(gè)快樂(lè)的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。

　　“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家……快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家�！�

　　快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……

一首歌初中作文14

　　你總喜歡注視著我，看著我的一舉一動(dòng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)那是一種極大幸福。每當(dāng)我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛里，我能讀到很多很多。它們就像一個(gè)個(gè)音符緩緩進(jìn)入我的耳朵。

　　孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過(guò)了了16個(gè)春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動(dòng)著我的思慮：當(dāng)你眉開(kāi)眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂(lè)；當(dāng)你蹙眉，憂(yōu)心時(shí)，我真恨不得把你所有的憂(yōu)慮都寄托到我身上，那樣會(huì)使你快樂(lè)些。

　　我親愛(ài)的，自從你出生，我就對(duì)自己承諾我要把全世界的愛(ài)都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我愿意為你付出我的一切，因?yàn)槲覑?ài)你，因?yàn)槲覀児侨怆y分，我希望你一生平安幸福。

　　我能對(duì)你談人生的真諦，但不能替你到達(dá)彼岸。前方?jīng)]有平坦的路，那段最黑暗的路終究是要自己走完的.。途中你會(huì)遇到坎坷崎嶇甚至遇到難以逾越的溝壑，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信自己一定能夠成功。

　　我能告訴你人生需要怎樣走，但卻改變不了你要走的人生軌跡。你的命運(yùn)掌握在自己手里，你付出的努力永遠(yuǎn)與你收獲的東西成正比，你也還有很多日子要走，還有很多明天要過(guò)，我唯一希望的就是無(wú)論今后你在何處顛沛流離，請(qǐng)不要迷失最初的自己......

　　我能給你年少時(shí)的快樂(lè)，但卻給不了你一生的幸福。你即將成年，面對(duì)未來(lái)，你應(yīng)該像那旭日，緩緩升起，創(chuàng)造屬于你自己的人生巔峰，我祝你幸福。時(shí)光時(shí)光慢些吧，但愿我能從你眼里讀出更多的愛(ài)，更多的人生哲理。你一定不知道當(dāng)你注視著我時(shí)我心里是有多幸福啊!

　　我小心翼翼把這一個(gè)個(gè)音符演奏成一首歌，我要把它放在我心里，無(wú)論將來(lái)我在何處流浪，它都將隨時(shí)演奏在我耳邊。

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