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寬容初中作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寬容初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寬容初中作文1
寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符,串聯(lián)在一起,就形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。
下面請(qǐng)聽(tīng)我的寬容進(jìn)行曲:
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起床后,你看時(shí)間的時(shí)候,不小心摔壞了爸爸心愛(ài)的手表,你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯(cuò),爸爸心疼地看了一會(huì)兒說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正舊了,該換新的了。”你眼圈紅了,原來(lái),寬容,可以讓人心里酸酸的。
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馬路上,你無(wú)意識(shí)地踢著小石子,卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上,你正窘迫不安,環(huán)衛(wèi)工人對(duì)你笑著說(shuō):“小調(diào)皮,以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊。”你害羞地笑了,原來(lái),寬容可以讓人心里暖暖的。
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轉(zhuǎn)角處,一位著急上班的阿姨的自行車(chē)不小心撞到了你,她關(guān)切地詢(xún)問(wèn),你微笑回答:“沒(méi)關(guān)系,不要緊!睅桶⒁谭銎疖(chē)子,轉(zhuǎn)身離開(kāi),寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。
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公交車(chē)上,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),一個(gè)小女孩踩住了你的腳,她惶恐地道歉。你摸著她的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不是故意的!彼ё寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)憬阏婧,她不怪我!睂捜荩涯阕兂闪艘粋(gè)稚童的偶像。
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站臺(tái)上,一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的.腳步,老奶奶著急地想讓開(kāi)去路,你過(guò)去扶住奶奶,說(shuō):“老奶奶,別著急,我扶你!薄昂煤⒆,好孩子呀……”寬容,將你化身為一個(gè)善良的小精靈。
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走廊里,一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)碰歪了你的書(shū)包,他邊跑邊回頭對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我太著急了!蹦阋泊舐暤鼗卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系!”寬容,讓你又多了一個(gè)朋友。
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教室里,你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒,她驚慌失措,你微笑地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)摔壞!彼矊擂蔚匦α。寬容,使你們之間又加了幾分和氣。
時(shí)刻擁有一顆寬容的心,美妙的旋律就會(huì)一直在你耳邊回響。
寬容初中作文2
在大千世界中,人與人之間少不了交往。我感覺(jué),交往就是溝通人與人心靈的橋梁。通過(guò)這個(gè)橋梁,我們可以更加了解對(duì)方的各個(gè)方面。而寬容,則是踏上這個(gè)橋梁的第一步,只有走完這第一步,我們才能夠體會(huì)友情、親情和愛(ài)情等等。所以說(shuō),寬容是一切交往的基礎(chǔ)。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的.自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這時(shí),寬容是為友誼而戰(zhàn)。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。這時(shí),寬容是為信任而戰(zhàn)。
在與人交往中,你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阋溃悄愕牧α孔寣?duì)手恐慌。你要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿小鞋,也許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的芭蕾;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳跟上,這就是寬容”。
朋友們,請(qǐng)不要再為那些小事而斤斤計(jì)較了,要學(xué)會(huì)寬容。如果你問(wèn)為什么,我會(huì)說(shuō):“因?yàn),寬容是交往的基礎(chǔ)。”
寬容初中作文3
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過(guò)他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過(guò)他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過(guò)她,于是下令滿門(mén)抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過(guò),你我的心情定會(huì)極度壓抑,社會(huì)的.發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣,風(fēng)吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點(diǎn)燭。武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫(xiě)的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬,對(duì)之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先,才會(huì)有后來(lái)前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。
寬容初中作文4
寬容是一種修養(yǎng),是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是大度,做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容如詩(shī),寬容是一首道德詩(shī)。至高無(wú)上的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容和博愛(ài)。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。因此,要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待他人,用一顆寬容的心接納他人。
記得有一次,我穿著新買(mǎi)的`球鞋,高高興興地走在路上,突然,一瓶墨水飛了過(guò)來(lái),濺了我一身墨汁。這時(shí)一位小男孩走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“大哥哥,對(duì)不起,我不是故意的!”,我心中的怒氣頓時(shí)燃燒了起來(lái),氣沖沖地回了家。到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不怎么對(duì),又看我有一身墨水,問(wèn)我:“怎么了,寶貝?”,我說(shuō):“路上有一個(gè)小男孩濺了我一身墨水!眿寢層謫(wèn):“他跟你說(shuō)過(guò)對(duì)不起了嗎?”,“說(shuō)過(guò)了!蔽掖鸬!澳沁@就是你不對(duì),人家都跟你說(shuō)對(duì)不起了,你怎么還不原諒他呢?”,媽媽說(shuō)道。我頓時(shí)啞口無(wú)言。
第二天,上學(xué)時(shí),我又看到了那個(gè)小男孩,他好像在等什么人一樣。我走了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“小弟弟對(duì)不起,是哥哥錯(cuò)了,哥哥向你道歉!”這時(shí)小弟弟說(shuō):“大哥哥,昨天,我墨水濺了你一身,我媽媽知道后,說(shuō)了我一頓,還給我500元給你!蔽衣(tīng)后忙說(shuō):“不用,不用,你說(shuō)過(guò)對(duì)不起,就沒(méi)事了!闭f(shuō)完,我愉快地走開(kāi)了。
這一天,我學(xué)會(huì)了寬容,懂得了紛繁的生活因?qū)捜葑兊眉儍,單調(diào)的生活因?qū)捜蒿@得鮮麗,寬容讓城市生活更加美好!
天地如此之廣,讓我們用一顆寬容的心去關(guān)心更多人吧!
寬容初中作文5
寬容就像冬天里的陽(yáng)光,夏天里的清泉,秋天里的涼風(fēng),春天里的花香……它就是每個(gè)人博大的胸懷,讓我們懂得寬容吧。
一天,下課了,我們班的幾位瘋男孩在教室里追逐打鬧。突然其中一位同學(xué)在追趕時(shí),把一位同學(xué)課桌上的眼鏡給碰掉了地上,“砰”的一聲,眼鏡被摔得粉身碎骨。那位同學(xué)看著地上的眼鏡碎片,呆呆地站在那不知所措。頓時(shí),全班的同學(xué)都議論了起來(lái)!肮憬裉炜梢勾竺沽。”“唉,于陸的眼鏡真是太慘了!边@時(shí),于陸從洗手間回到了教室,看見(jiàn)了地上的'眼鏡碎片,驚呆了。他走到那位同學(xué)旁邊,并沒(méi)有責(zé)怪他,反而拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意一下吧!比缓,于陸便把地上的碎鏡片扔到了垃圾桶里。全班響起了熱烈的掌聲。你看,寬容就把這件事給化解了吧。在古時(shí)候,有一對(duì)好朋友。其中一個(gè)人是管仲,另一個(gè)人叫鮑叔牙。他們一開(kāi)始一起做生意,每到分錢(qián)的時(shí)候,管仲多分點(diǎn),而鮑叔牙卻少分點(diǎn)。鮑叔牙并沒(méi)有說(shuō)他,反而覺(jué)得管仲家窮,多拿點(diǎn)也是正常的。后來(lái),他們倆又一起去當(dāng)兵。每次打仗時(shí)管仲都是最后一個(gè)進(jìn)攻,而撤退時(shí)管仲又是第一個(gè)跑的。別人都說(shuō)管仲是個(gè)膽小鬼,而鮑叔牙卻不這么認(rèn)為,他認(rèn)為是因?yàn)楣苤偌矣幸晃焕夏赣H要奉養(yǎng)。后來(lái),管仲又為皇上作了許多事,但總都被皇上否定。鮑叔牙又不斷地向皇上推薦管仲。最后,在鮑叔牙的幫助下,管仲成為一位著名的宰相。
嚴(yán)于律己,寬以待人。只有對(duì)別人寬容,才能得到別人的寬容。一個(gè)人不會(huì)寬容別人,也得不到別人的寬容。為了這個(gè)世界更加和諧,就讓我們對(duì)他人多一份愛(ài)、多一份寬容吧。
寬容初中作文6
寬容,可以讓你心胸愉悅;寬容,可以讓天空更加廣闊;寬容,可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級(jí)時(shí),老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課,回教室時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友周周的書(shū)還在座位上,但她的`人卻不在那,我就想著幫她把書(shū)帶回教室,可我剛拿起來(lái),就有個(gè)人跑過(guò)來(lái)把我的胳膊一撞,只聽(tīng)“嘶”的一聲,我把周周畫(huà)在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫(huà)撕了,正準(zhǔn)備找那個(gè)撞我的人的時(shí)候,卻不知他跑到哪了,只好回了教室。
坐在位子上,我簡(jiǎn)直心急如焚,心想:怎么辦,怎么辦,周周會(huì)不會(huì)怪我呀?正在這時(shí),周周走過(guò)問(wèn):“張欣瑞,你有沒(méi)有看到我的數(shù)學(xué)書(shū)和草稿呀?”“我……那個(gè)……”我結(jié)巴著沒(méi)說(shuō)出話!皬埿廊穑憧吹?jīng)]有,下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課,要是不見(jiàn)就完蛋了!敝苤苷f(shuō)!爸苤,那個(gè),對(duì)不起呀,我?guī)湍隳玫臅r(shí)候一不小心把你畫(huà)在草稿紙上的那幅畫(huà)給弄壞了!蔽疫叞褧(shū)和畫(huà)拿出來(lái)邊說(shuō)。我不敢看周周,因?yàn)槲遗滤鷼饬恕?/p>
過(guò)了許久都還沒(méi)動(dòng)靜,我抬頭看了一眼周周說(shuō):“周周,你沒(méi)事吧,你別生氣啊,我一定幫你粘好!薄罢l(shuí)說(shuō)我生氣了,看你緊張這樣不就是一幅畫(huà)嘛,弄壞了我難不成還要把你吃了嗎!敝苤苄χf(shuō)。“謝謝周周肯原諒我!”我也笑著說(shuō)!昂煤茫心z布嗎?我們把它粘起來(lái)!敝苤苷f(shuō)!坝小!闭f(shuō)完我們就干起來(lái)了。
寬容,是一種美德,每個(gè)人都應(yīng)該具有這項(xiàng)美德,這樣,不僅自己會(huì)感到快樂(lè),也會(huì)是被寬容的那個(gè)人感到快樂(lè)!
寬容初中作文7
寬容是對(duì)別人最大的尊重,法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!焙<{百川,有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:有2個(gè)好朋友出去玩,但在路上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),其中一個(gè)打了另一個(gè),被打的人感到很委屈,便用木棍在沙地上寫(xiě)到:今天我的朋友打了我。又一次,這個(gè)人不小心掉入了水中,另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后,便用小刀在石頭上刻到:今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解,便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō):“刻在地上的`東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變!
這看似簡(jiǎn)單的一句話,卻不知包含了多少寬容。在人的一生中,一點(diǎn)委屈,一點(diǎn)不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò),或許是一個(gè)最好的選擇。
但如果心胸狹隘,又會(huì)發(fā)生什么?三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的大都督周瑜,就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負(fù),認(rèn)為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強(qiáng),就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕,諸葛亮草船借過(guò)箭,七星壇借過(guò)風(fēng),幫了周瑜很大的忙,但周瑜卻很不高興,于是傳令刺殺諸葛亮,但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡,落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。
寬容,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。
我們不會(huì)忘記:楚莊王群臣宴飲燭滅,不記被絕纓之過(guò)的寬容,更不會(huì)忘記秦穆公丟失良馬,卻未責(zé)盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石,獻(xiàn)出美德之火;寬容是火,點(diǎn)燃理解之燈;寬容是燈,照亮人生之路。
正所謂“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜!睂捜輨e人就是寬容自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂得寬容的人吧。
寬容初中作文8
寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。
走過(guò)歷史的長(zhǎng)河,歷史上那些成就了大事的人,他們無(wú)一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因?yàn)閾碛辛藢捜莸男貞,才使得他們成就了各自的事業(yè),才使得他們可以在歷史的長(zhǎng)河中名流千古。唐太宗,他對(duì)魏征寬容,魏征因此敢于直諫,他開(kāi)創(chuàng)了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如,他對(duì)廉頗寬容,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪造就了“將相和”的一段佳話,他促成了趙國(guó)固若金湯的`強(qiáng)盛時(shí)期;齊桓公,他對(duì)管仲寬容,管仲感恩而忠心輔佐他,他成就了齊國(guó)強(qiáng)極一時(shí)的霸主地位。相反,不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬(wàn)年,世代遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸,為天下人笑。”何也,仁義不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王項(xiàng)羽“四面楚歌而自刎于烏江”,何也,仁義不施而眾叛親離。
誠(chéng)然,在那戰(zhàn)亂四起、兵戈相見(jiàn)的年代,客人寬容的確重要。那么,在如今四海升平、人民安居樂(lè)業(yè)的時(shí)代,寬容就可以被拋棄、被視之為無(wú)用嗎?對(duì)于我們不喜歡的人,就可以殘忍的對(duì)其進(jìn)行傷害嗎?不行,絕對(duì)不行。哲人曾說(shuō):“對(duì)敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”,我們何不按哲人所講的,用寬容的心去“殘忍”的對(duì)待呢?為何非要對(duì)其進(jìn)行傷害呢?
寬容,可以化干戈為玉帛,變暴戾為祥和;寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切,卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生會(huì)變得更加精彩。
寬容初中作文9
我和好朋友孫艷玲吵架了,原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后,我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對(duì)方,冷戰(zhàn)了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里,我無(wú)時(shí)不在受著心靈的煎熬。因?yàn)槔鋺?zhàn),往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替,滿腹話語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴,睡覺(jué)也輾轉(zhuǎn)反側(cè),沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。
今天中午,陽(yáng)光燦爛,在一條林蔭小道上,我遇見(jiàn)了她。還在老遠(yuǎn),我就思索著該怎么辦。躲是躲不過(guò)去了,因?yàn)槲覀兪窍嘞蚨,小道筆直,沒(méi)有一個(gè)岔道,連避讓的地方也沒(méi)有。只有橫下一條心,硬著頭皮撞吧,不管是什么情況!甚至,我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架!我低著頭走著,走著……突然,一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起:“我們談?wù)労脝?”聲音很輕,但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音!我一陣感動(dòng),眼淚差點(diǎn)不聽(tīng)話跑出眼眶——因?yàn)槟谴伪臼俏业腵錯(cuò),今天反倒是她先求和了。我答應(yīng)了。于是,我們?cè)诮叺囊粋(gè)小亭里坐了下來(lái)!吧洗蔚哪羌隆彼q豫著,似乎不知從什么地方說(shuō)起!斑^(guò)去的就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去吧!”沒(méi)等她把話說(shuō)完,我就趕緊打斷了她的話。她眼睛一亮:“這么說(shuō)你原諒我了?”“其實(shí),這些日子里.我每時(shí)每刻都在埋怨自己,是我不對(duì)……”“別說(shuō)了,過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們依舊是好朋友……”話還沒(méi)說(shuō)完,我倆早已落下了眼淚。
這件事太感動(dòng)我了,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了她。按我一貫的想法,這件事是我的錯(cuò),應(yīng)該是我先向她認(rèn)錯(cuò),這才是情理之中的事?山裉欤瓜日伊宋,我頓時(shí)覺(jué)得她更可愛(ài)了!
寬容初中作文10
剛步入初中校門(mén)時(shí),初次看見(jiàn)你那雙緊皺的眉頭,那張沉著而嚴(yán)肅的臉,讓我望而生畏。心里的想法只有一個(gè)“離他遠(yuǎn)點(diǎn),不好惹”。
長(zhǎng)久相處下來(lái),認(rèn)識(shí)你,卻也依賴(lài)上了你,因?yàn)槟,我懂得了寬容?/p>
在寢室,你是我們的寢室長(zhǎng),可你總是不肯拿出雷厲風(fēng)行的架子來(lái)對(duì)待我們,也正是你與我們的相處,讓我們受益匪淺。
那天晚上,下課鈴響了,大家蜂擁而上的沖出教師門(mén),百米沖刺的.向?qū)嬍遗苋,不一?huì)我們寢室全員到齊,我因?yàn)槌鋈ソ鑲(gè)東西卻遭到其余同學(xué)的狂轟亂炸一翻,回到寢室,和室友們講起這件事。
大家討論的熱火朝天之時(shí),我們寢室中一位重量級(jí)人物跑到我床上來(lái),直撓我癢癢,我一頭霧水,不明不白受欺負(fù)。為了不受折磨,連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,她還不肯走,我大聲喊叫反而招蜂引蝶,又招來(lái)另一位大人物。我憑什么受他們欺負(fù),我惱羞成怒,可又打不過(guò)他們,“哇”的一聲大哭起來(lái),把大家嚇了一跳。
你走了過(guò)來(lái),以寢室長(zhǎng)身份訓(xùn)斥他們,我心里舒服了好多,水質(zhì)和其中一頭“強(qiáng)!表斊鹱靵(lái),而且那話字字插人心。你不說(shuō)話了,上床就把自己蒙在被子里,半夜,被嚶嚶哭聲吵醒,你哭了,我也不知所措。
第二天,課間我又湊到你身邊安慰你,“別傷心了,你是寢室長(zhǎng),和老師反映情況,;老師會(huì)批評(píng)他們”!八懔,她也是無(wú)心之過(guò),朋友之間何必斤斤計(jì)較,又是一個(gè)班,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),說(shuō)完,朝我笑了笑。
我。是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩,”人不犯我,我必犯人”。你冒犯了我,我一定會(huì)斤斤計(jì)較,不依不饒,死纏爛打也等著你給我道歉,
通過(guò)你和我這些天的朝夕相處,學(xué)會(huì)朋友之間的寬容。
一次的寬容,可以遞進(jìn)同學(xué)間的友誼,也可以讓友誼之樹(shù)常青。
寬容初中作文11
一只腳踩扁了那棵草,而那棵草的香氣卻留在了那只腳上,這就是寬容。
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)虐,何來(lái)的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂,何來(lái)他的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的`原始之美?……是寬容成就了它們,寬容讓生活變得更美好。
寬容是一朵永開(kāi)不敗的鮮花
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣的說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快的說(shuō):“大膽的上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,有老師給學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)晚會(huì)上彈了最后一曲。
寬容是一種崇高的心靈美
紅軍三軍團(tuán)總指揮等30多人前沿察看地形,傳領(lǐng)軍手持紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。見(jiàn)人擋路就喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總繞過(guò)他匆匆趕路。事后傳令軍綁來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立刻讓他回去,戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭總毫不在意,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬宏啊!”
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!鄙畹穆,因?yàn)橛写蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬。我們應(yīng)該寬容一些,忍讓一些,大度一些正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜”這樣生活才會(huì)更美好。
寬容初中作文12
人們都說(shuō),“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題,避開(kāi)很多的爭(zhēng)吵。這一天,我學(xué)會(huì)了寬容。
生日時(shí),媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致,我愛(ài)不釋手,捧著它,就像小心翼翼地捧著一塊珍寶一樣。第二天早上,我就把它帶去了學(xué)校。課間時(shí),鄭漫霖同學(xué)不知因?yàn)槭裁词,急匆匆地向我這邊來(lái)沖來(lái),結(jié)果撞到了我的桌子。這一撞不要緊,可是——只見(jiàn)我的水杯在桌子上跳了一會(huì)兒“迪斯科”后,“啪”的一聲掉在地上,底部摔壞了,水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著躺在“水泊”中的水杯,我傷心極了,這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見(jiàn)我皺起眉頭,急忙道歉:“對(duì)不起,我不是故意的……”
本來(lái)我是想把鄭漫霖責(zé)怪一番的,但我立即想到:不就是一個(gè)水杯嘛,誰(shuí)都買(mǎi)得起,沒(méi)必要傷心生氣的.,萬(wàn)一吵起架來(lái)怎么辦?想到這里,我的心漸漸平靜下來(lái),氣也消了不少,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不就是一個(gè)水杯嗎?再買(mǎi)一個(gè)不就得了。”說(shuō)著說(shuō)著,我的心情居然舒暢了許多,鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。
寬容別人,等于寬容了自己,無(wú)關(guān)緊要的小事,忍讓一下就過(guò)去了,何必斤斤計(jì)較呢?我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲……,這些都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!
今天,我學(xué)會(huì)了寬容。寬容,是一場(chǎng)大火前的消防車(chē);寬容,是冬日里的暖陽(yáng);寬容,是沙漠里的生命綠洲……它將帶給我無(wú)限的快樂(lè)和更精彩的友誼,不是嗎?
寬容初中作文13
寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮牡屠;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜,奉獻(xiàn)給人類(lèi)沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總以為寬容只不過(guò)是一種對(duì)別人的`表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個(gè)小孩子。這時(shí),他的媽媽走了過(guò)來(lái),我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位伯母道歉,誰(shuí)知,那個(gè)伯母說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,以后走路小心點(diǎn),不要亂跑!辈改峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!
后來(lái),一次我在專(zhuān)心致志的練鋼筆字時(shí),練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來(lái),把我辛辛苦苦練得子給涂沒(méi)了,只見(jiàn)那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起,我不是故意的。”我本來(lái)涌出很多要罵他的話,想起那位伯母,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,以后小心點(diǎn)!”……我覺(jué)得寬容也不是那么難。
“用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界!卞X(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì)更美好,生活也會(huì)更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。
寬容初中作文14
天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊遼遠(yuǎn)。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋無(wú)邊無(wú)際。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人類(lèi)的美德。寬容是一種修養(yǎng),一種氣度,一種豁達(dá)。寬容待人使人感到溫暖、親切,體現(xiàn)出人格的魅力,凝聚成無(wú)窮的力量。
寬容,展現(xiàn)出一種高雅的`風(fēng)度。藺相如是趙國(guó)名相,對(duì)將軍廉頗的傲慢無(wú)禮卻笑而避之,廉頗見(jiàn)藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和。若沒(méi)有藺相如的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)有趙國(guó)的國(guó)泰民安?所以要原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí),寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它似一泓清泉,能抹去彼此一時(shí)的敵視,增加人與人之間的友善。
寬容,展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在這個(gè)世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì)與人發(fā)生矛盾,這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人,真誠(chéng)地把微笑寫(xiě)在臉上,多說(shuō)一聲對(duì)不起,其實(shí)這就是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們用誠(chéng)懇、平和的心去寬待對(duì)方時(shí),對(duì)方也會(huì)心懷感激,這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從而使我們也受到尊重,獲得快樂(lè)。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò),“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!睂捜莶⒉淮頍o(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周?chē)囊磺,也正能表現(xiàn)他的素質(zhì)與修養(yǎng)。
請(qǐng)多一些寬容吧,寬容是一種修養(yǎng),因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純凈,單調(diào)的生活才顯得鮮麗!
寬容初中作文15
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、天上的福份,是對(duì)別人的釋?xiě),也即?duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慧,生活藝術(shù)。是看透社會(huì)人生后所獲得的那份從容、自信、超然。
“開(kāi)顏一笑笑世間可笑之人,大肚能容容天下難容之事。”何等氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)可,更在于對(duì)異類(lèi)的尊重。
智者能容。越睿智的.人,越胸懷寬廣,大度能容。因?yàn)樗疵魇朗、練達(dá)人情,看得深、想得開(kāi)、放得下;也因?yàn)樗器锏匕l(fā)現(xiàn):“處世讓一步為高,待人寬一分是福!
仁者能容。富于仁愛(ài)的人,也必是寬容的人。他心存恕道,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,不苛求于自己,亦不苛求別人。所以,與刻薄多忌的人相比,寬容的人必多人緣、多快樂(lè),自然也就長(zhǎng)壽了。
能寬容,就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任,還要有寬容。朋友沒(méi)有寬容就沒(méi)有了友誼,因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。
能寬容,就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬(wàn),一統(tǒng)北方,與他“山不厭高,海不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的。仇人尚可容而后用,還有什么不能用?
阿Q聽(tīng)人家說(shuō)疤、癩、禿、光就和人打架,到后來(lái)甚至點(diǎn)燈都不許別人當(dāng)他面的說(shuō)。病人多忌諱。一個(gè)心胸過(guò)狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是有病,一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)”都不能作的朝代必將衰亡。
寬容對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種境界。沒(méi)有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。
寬容對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),是一種風(fēng)范。沒(méi)有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。
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