初中記憶作文

時(shí)間：2022-04-15 08:55:18 初中作文我要投稿

【精華】初中記憶作文錦集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中記憶作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精華】初中記憶作文錦集7篇

初中記憶作文篇1

　　初中三年的美好時(shí)光贈(zèng)給我一串串芬芳的回憶，留下了一段段深厚的友誼。

　　--題記

　　難忘恩師情

　　是您在我沉淪時(shí)，伸出溫?zé)岬氖謱⑽覐恼訚芍欣稹．?dāng)您問我為何這般放縱自己，我不屑地回答：“我只是需要自由，就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說，只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉(zhuǎn)身，卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場，一個(gè)人發(fā)呆。我慚愧，我后悔，我發(fā)誓：如果您肯幫助我，我一定努力學(xué)習(xí)�？墒怯心膫€(gè)老師喜歡一個(gè)后進(jìn)生呢？我把頭低得更下了�！芭尽币宦�，我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望，您拿著我的作業(yè)本和筆站在我跟前，輕輕地幫我擦去臉上的淚水，“從現(xiàn)在開始，你要認(rèn)真完成作業(yè)，我會(huì)每天檢查你的作業(yè)，如果有什么問題就來找我。”我很驚訝：您沒有放棄我!我跑到教室開始認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。我的恩師，是您拯救了沼澤中的我。在您的幫助下，我進(jìn)步很大。我重獲新生，勇敢地走進(jìn)了畢業(yè)的考場。

　　懷念花季情

　　校園里的老槐樹下總能看到我和你的身影。據(jù)說這棵老槐樹見證了很多真摯的友誼。去年這個(gè)夏天，我和陌生的你在老師無意的安排下成了同桌。因?yàn)槎忌瞄L英語，所以和你有更多的`共同；因?yàn)榕c你回家順路，所以和你有更多訴說真心話的時(shí)間；因?yàn)椤巴翘煅臏S落人”，所以我們開始了一份真摯的友誼。聽你說，以前你上過英語班，因此比我懂得更多。那天，老師點(diǎn)我回答問題，可我也弄不懂。我焦急地望著從容的你，在你的提示與鼓勵(lì)下，我闖關(guān)成功。你幫我補(bǔ)習(xí)英語，在你的關(guān)心與幫助下，我的成績提高了很多�，F(xiàn)在，我們馬上要畢業(yè)了，心里卻添了一絲不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》：“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總是過得很慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

　　深情慈母心

　　媽媽，十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責(zé)備過我，我也曾抱怨你，但在我心中，更多的是您深情的慈母心。農(nóng)民是您的名字，是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路，而您卻愿意留在這貧困的農(nóng)村里。記得我小時(shí)候，您總是在我調(diào)皮時(shí)悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好，常常遭到他人的歧視，終于在忍無可忍的情況下，我對別人進(jìn)行了報(bào)復(fù)：我在他本子上涂上泥土，被他發(fā)現(xiàn)后，他告訴了您。您讓我給他道歉，我偏不�？珊髞磉€是服從了。您知道緣由后，嘆了氣：“孩子，如果想讓別人尊重你，你就必須努力提高自己。”媽媽對我的教導(dǎo)一生有益。媽媽，謝謝您為我付出。

　　時(shí)光總會(huì)帶給我們芬芳的記憶，會(huì)記我們珍藏起真摯的情意。

初中記憶作文篇2

　　一望無際的藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的，沒有絲毫雜質(zhì)。

　　那個(gè)夏天像勢必融化掉什么，整個(gè)馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。

　　那一年，我來到這所學(xué)校。

　　人是健忘的，過去了就過去了，可卻總是會(huì)有那么些許片段，怎么也忘卻不了。那幾天，天空像是一貧如洗，太陽也早早地從被子里爬了出來，直到現(xiàn)在回過頭想想，怕是它故意的吧。軍訓(xùn)——完完全全是“黑暗”的代名詞，天氣——完完全全是“黑暗”的爪牙。成群成群的人就這么站在偌大的操場上，頂著烈日，想著從前的美好日子，眼淚總是不適宜的流下。所幸，天公即不作美，人事卻要幫忙。每每聽見解散的一聲令下，操場上的那棵孤零零老樹便順理成章得成了我的“歸宿”……

　　以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰都會(huì)心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。

　　再后來，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜�。時(shí)光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺中，三年已過。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個(gè)空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過，我在這里失望過，我在這里大吵大鬧過……操場上的那棵樹，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。

　　靜下來想想，白駒過隙，也不過如此。

　　操場上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠(yuǎn)去，世界是個(gè)白茫茫的空殼，在我想象的某個(gè)次元，被一根拋物線投向了遠(yuǎn)方。然后是跟在它之后被扯走的長線，好像將一幅巨大的抽絲畫還原那樣。從初入校園時(shí)的.懵懂、對生活的向往、對新世界的好奇、對未來的憧憬、對同學(xué)的陌生到對從前的回憶，對校園生活的品味，對即將越過的世界的想象，對朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。

　　過去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實(shí)的獨(dú)一無二的，可笑的漆白的，越過邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時(shí)光，會(huì)在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。

　　藍(lán)天，他總是那么藍(lán)，藍(lán)得美好，藍(lán)得令人無法割舍忘卻。

　　——好像那個(gè)夏日依舊……

初中記憶作文篇3

　　逝者如斯夫，間刻不停，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間步入了初中的大門，依昔回首，對童年充滿了留念，憶往昔日，在鄉(xiāng)下爬山的場景在我的腦中流淌。

　　還記得那天早晨太陽初升，清晨的氣息洋溢著整個(gè)小房子里，不知不覺，從睡夢中醒來，望向窗外，舅舅正拿著那把蒲扇，坐在搖椅上，遠(yuǎn)方幾處炊煙裊裊，這時(shí)，母親闖了進(jìn)來，打破這清晨的'寧靜，母親讓我與她去爬山，睡意沉沉的我不情愿的跟了過去，鄉(xiāng)下的空氣是清新的，遍野的紅花綠草，那松樹堅(jiān)韌挺拔，堅(jiān)貞不屈的姿態(tài)令我敬佩，頓時(shí)讓我精神百倍，爬山的途中艱辛而又有趣，綠樹成蔭，花草叢中，我嗅著，那朵玫瑰的芳香，仰望天空，樹葉也遮擋不住天空的廣闊，瞭望遠(yuǎn)方，正是那白云與村莊相互映襯的圖畫，走著走著，到了山頂之上，我享受這涼爽的山風(fēng)，俯瞰，我已在百丈之高的山巔，我雙手展開，將這里定格在了我記憶的深處，存入了我的“時(shí)光膠囊”。

　　爬山的歷程雖艱辛卻讓我明白了又一個(gè)道理，努力，你終究會(huì)登上人生之巔�；乜船F(xiàn)在，我并沒有受到叛逆期的影響，困難障礙，艱難險(xiǎn)阻，我也會(huì)一一跨越。

初中記憶作文篇4

　　文章摘要：這個(gè)自幼飽讀詩書，貫通五經(jīng)的青年，彳亍于線裝書中陶陶然的青年，瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里，不再想讀書之外的事情；小灰兔想："小花兔就能用耳朵畫畫，而我只能用手畫畫。我們又等了將近20分鐘，終于來了期盼已久的公交車。就在這時(shí)，傳來了一陣風(fēng)，把紅紅胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來?

　　記得剛開學(xué)時(shí)，不知怎么樣站的隊(duì)，然后找了一個(gè)位子。再然后忽然發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)胖胖的女生。短發(fā)，胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成一條縫兒，兩個(gè)大大的虎牙平添了幾分蠻橫。她很好。是的，我想在不是同桌的日子里，好是我對她的最多的描述．她會(huì)在我自言自語，或是胡言亂語時(shí)認(rèn)真地聽，然后因?yàn)槟切┲档没虿恢档玫氖麻_懷地笑．我想我們的個(gè)性中總是有一些是相同的，以至于到了后來我都分不清自己是挑剔她，還是挑剔自己.

　　同桌很愛吃．不論是零食還是主食．閉上眼睛，眼前的她好象仍然是緊緊地握著酸奶瓶，油亮亮的眼珠興奮地滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一口一口仔細(xì)地在上課時(shí)偷偷地喝．．．在即將到來的新日子里，不知道她是否還會(huì)在寢室里守著一堆零食跟對床拼吃？不知道她是否還會(huì)在被發(fā)現(xiàn)偷吃東西時(shí)此地?zé)o銀三百兩地捂住填的滿滿的嘴。

　　同桌的她真的很聰明，對于數(shù)學(xué)，物理等總讓女生們頭疼的課程似乎有著天生的聰慧．可是一談起政治等就寥寥了.

　　名師點(diǎn)評：

　　作何通過回憶記敘了自己的同桌，一個(gè)讓作者久久不能忘記的人。在刻畫人物形象方面，作者用筆精細(xì)，肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫使得人物描寫生動(dòng)，人物形象活靈活現(xiàn)。

　　記憶中的`她，就好象永遠(yuǎn)都帶著一些固執(zhí)與倔強(qiáng)，會(huì)在課間不停地抱怨氣死了，氣死了，問清原因，也不過是點(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事，覺得太不值當(dāng)?shù)模墒鞘潞笤倩叵肫饋�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是在麻木地荒度了好長日子而不見喜悲時(shí)，突然多么羨慕那樣鮮活的生活，多么希望自己也在那些芝麻點(diǎn)的事中得到丁點(diǎn)兒的歡娛.

　　記憶中的她，有一些依賴．她的依賴從不表現(xiàn)出來，只是在事后感受到了時(shí)，為她心疼．記得那次月考之后，老師說針對一些不合適的座位調(diào)一下．記不清是為了賭氣，還是真的為了學(xué)習(xí)，我向她提出換位．當(dāng)時(shí)的她，聽完后只是有點(diǎn)無所謂地說那我跟李建光同位，我也沒了些愧疚：人家也是不想跟自己同位了．換位后，我們一如既往地一起吃飯，只是有點(diǎn)陌生．再后來，好長時(shí)間后，她突然輕輕地說，你知道嗎？那天你說不跟我同桌了，我覺得天就突然塌了．我信．那一刻我的心里好酸好酸，整個(gè)腦海里猛然間只剩下了一句很久以前留下的歌詞那一刻我淚如雨下同桌，真的，對不起.

　　寫到這兒，回過頭再讀這剛剛寫下的只言片語覺得好蒼白，記憶里的她是那樣的鮮活，就好象她馬上就會(huì)回過頭慎怪道：你怎么把我寫成這個(gè)樣子了？呵呵.

　　不管你評價(jià)如何，同桌，相信我的誠意．祝你永遠(yuǎn)快樂.

初中記憶作文篇5

　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流。十五年座春秋，我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落。回首望見來時(shí)的路，一點(diǎn)感慨，一點(diǎn)欣慰，往事如潮，裹挾著一股淡淡的茉莉清香�；貞洷沅佁焐w地涌來。你愛花，尤其是茉莉。你說茉莉清香純潔，讓人看了就禁不住靜下心來，靜靜享受平淡。你還說，茉莉有一個(gè)花語——你是我的生命。于是，家中不大的陽臺(tái)上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。

　　那一年，我感染了嚴(yán)重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細(xì)膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長的道路。

　　沒想到，你不知從哪里聽說，茉莉花可做藥，有養(yǎng)人的作用。于是每天晚上我放學(xué)回家，你都會(huì)打上一盆熱水，將精心侍弄的茉莉花撕下一枝，將花瓣細(xì)細(xì)洗凈，放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼，我只知道，你為了我，幾乎將你許多年來栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中，花瓣纏繞于我腳尖，你白皙的手指隨花瓣浮沉，解除了我一天的疲勞，芬芳了我的心扉。看到你被燙的稍微有些發(fā)紅的手，我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手，輕輕的問：“媽，你不怕我傳染么？”

　　你輕輕捏捏我的手，再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩，笑著說：“孩子，只要你健康，媽什么都不會(huì)怕，因?yàn)�，”說著輕輕捻起一瓣花瓣“因?yàn)槟闶俏业?生命�！�

　　我望著你深黑清亮的瞳仁，在二人目光的交匯中，茉莉花香愈發(fā)濃郁，在水汽的氤氳的彌散開來，久久不散……

　　果然，沒過多久，我的腳上的真菌漸漸好了起來。新長出來的皮膚如茉莉花般潔白，甚至還有一絲清香，我知道，不僅是茉莉的香氣，更是你愛的芬芳。

　　大音希聲，大愛無痕。形形色色的花朵，各式各樣的花語。我卻唯獨(dú)難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語。“你是我的生命。”這句話以及媽媽為我的無私奉獻(xiàn)有如一枝不謝的花朵，扎根在我的心坎上，久久的彌散著淡淡的清香……

　　淡淡的芬芳，伴著濃濃的愛，縈繞于我的記憶。

　　芬芳。永遠(yuǎn)。

初中記憶作文篇6

　　我走過我們曾經(jīng)走過的田野，我聽著我們曾經(jīng)聽過的歌謠。才發(fā)現(xiàn)，我們的回憶那么少。

　　一遍遍地回憶著我們曾經(jīng)的時(shí)光，才知道，我真的回不去了。

　　懷念著，懷念著我最愛的你，最舍不得的她們。到底為什么，我們變成了如今這樣。

　　記得，我們曾說過不分離，我們要考同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)，生生世世都做好朋友，我們曾拉過勾，我們曾擁有過一樣的秘密，我們曾一起哭過，一起鬧過，我們一起受罰，一起玩耍。那時(shí)的我們，沒有一點(diǎn)心機(jī)，單純的如一張白紙，從不被世界污染，只希望那樣就是一輩子。

　　而現(xiàn)在，曾經(jīng)那么相信對方的我們，現(xiàn)在卻互相懷疑，互相辱罵。原來，一輩子就那么短，我還來不及懷念便匆匆走過了�，F(xiàn)在的我們，擁有了新的朋友，新的集體，但是，我從未忘記過你，那你呢，有沒有忘記我。

　　我們還能做朋友嗎，你曾對我說，但是，我卻無情的拒絕了你，一句你認(rèn)為呢?cái)嗨土宋覀兊挠颜x。

　　原來，我們的友情只是如此。

　　我最愛的閨蜜，對不起，下輩子我們還做閨蜜好嗎。但是，這次，就讓我們成為過客吧。

　　對不起，即使淚水劃過臉頰，即使心在滴血，我也不要，放棄我的.自尊，暴露我的軟弱。

　　還記得嗎，我愛的那個(gè)你。你曾對我說過，不然我放棄對你的感覺，但是，我知道，你在我的生命中，注定是個(gè)錯(cuò)的人。

　　我最愛的那個(gè)你，在你的生命中，對你而言，我是不是只是個(gè)過客？

初中記憶作文篇7

　　彈指之間，葭月已至，伸手托住一片飄落的葉，將之折為兩半，拋向空中，任其于風(fēng)中回旋，劃出兩道不同的曲線，就像我們已散去的緣分。

　　你于落寞之中隱去，萬籟俱寂之中，只余一句“余生，各自珍重�！�

　　銀杏樹下，揮手作別，又是一年深秋時(shí)，葉已落，人卻成了記憶。

　　還記得那個(gè)深秋嗎？對暮山橫翠，衫殘葉飄黃，我因一次考試失利，體活課時(shí)，默默離開喧鬧的人群，漫步于校園。我游離的目光四處張望著，卻瞥見遠(yuǎn)處銀杏樹下你削瘦的背影。不由好奇，走上前去搭訕：“不上體育課，跑這里來干什么？”。“不干什么，只是覺得這個(gè)葉子很漂亮�！蹦阈攀謸炱鹨黄~，置于手心，宛如蝶憩花間�！澳悄隳�？”“考砸了，出來溜達(dá)溜達(dá)�！蹦爿p笑：“一次考試，沒什么的�！蔽衣犃T，苦笑一下，想我回家時(shí)要面對的狂風(fēng)暴雨，我就無法釋然。你好像看出了我的愁緒，笑道“勝敗乃兵家常事，要是每個(gè)人考不好都要沉著臉，那么全學(xué)校就沒有能笑的出來的了�！蔽铱扌Σ坏�，竟被一介女流如此嘲笑，轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)如此，一次考試，為何不待以平常心？便也釋懷，轉(zhuǎn)頭看你，卻早已蓮步輕啟，悄然離去。

　　一般男女有別，彼此應(yīng)性格差異也很少往來，我卻因此事開始留心你，你在女生中有很好的口碑，但你卻喜安靜，不喜喧鬧。我一度認(rèn)為你是一個(gè)難以相處的人，因此之后也沒再留意，直到有一次……

　　又是一個(gè)深秋，短短一載，悠悠而逝。和我關(guān)系十分要好的`同學(xué)跑步時(shí)不幸跌倒，摔傷了膝蓋，你見了，連忙跑過去，沒等我聞?dòng)嵹s到，你已將之扶起，隨后匆匆而行，少頃返回，手里卻多了碘酒，棉棒與創(chuàng)口貼。你小心的清理傷口，用碘酒輕輕的擦拭，貼上創(chuàng)口貼，然后抬頭，看見了他正不好意思的撓頭，笑問“怎么樣？”“沒事，沒事”他尷尬笑著。你笑了笑，捋了捋垂下的青絲，轉(zhuǎn)身欲走，一位好事的女同學(xué)跑來問“你怎么還隨身帶著醫(yī)療用品？去醫(yī)務(wù)室不就行了？”她平靜道：“我是衛(wèi)生委員，這是分內(nèi)的事，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！币粋€(gè)女孩子，全然不顧現(xiàn)在“男女有別”的束縛，盡自己所能幫助同學(xué)，這樣的人怎么會(huì)難以相處呢？

　　“七月流火，八月未央，九月授衣，十月收稻�！蹦贻嗇嗈D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，歲寒，又是一個(gè)深秋，落葉盈尺，芳草萋萋。銀杏樹下，你亭亭的背影，在蕭瑟秋風(fēng)中，略顯單薄。你仰頭，望著染成金色的葉，久久不語。

　　風(fēng)起，帶落了一樹翩躚的彩蝶，又似簌簌的花雨。遠(yuǎn)處幾個(gè)少年望見，驚嘆“好美啊”隨后卻無情地抬腳，踏過堆積的落葉。

　　難道，美麗只是一瞬，凋零的美麗，就只能忍受踐踏，零落成泥？

　　我走到你身側(cè)，止步。你感知到我的到來，卻不理會(huì)，輕輕呢喃“每年的秋，都如此美麗�！蔽⑽⑤p嘆，眼眸低垂，不似于從前�！澳阍谧鍪裁�？”我不禁問道。“沒什么�！蹦阈α�，只是笑得有些凄然。我不語，你也沉默。片刻，你才說道“我就要去往別的城市，以后就要離開這熟悉的地方了�！币黄瑯淙~恰好落到你的肩上，似乎這只蝶找到了一處滿意的小憩之所。你將之捻起，遞給我，隨后眼波流轉(zhuǎn)，默默離去，留我一人木然呆立，久久無言。

　　你臨走前，給每位同學(xué)寫了一封長長的信，密密麻麻的小楷，看出你的用心。每個(gè)人的信中都夾著一片金黃的銀杏葉，也許是想讓大家留住彼此的記憶，記住幾年的情誼吧？我不知，只是在信的結(jié)尾處發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)褶皺，想必是你留下的淚痕。

　　一年了，又一年過去了，銀杏樹下再也沒有那削瘦的背影，班級里再也不見那恬靜的笑顏。就讓殘葉飄逝，記住它在空中飄揚(yáng)的舞姿，而不是等美麗凋零，碾作塵土后，才去尋那淡淡的余香。

　　深秋的記憶，深秋的美麗，深秋的情誼，深秋的你我。

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