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初中成長作文600字

時間:2022-04-24 10:29:33 初中作文 我要投稿
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【實用】初中成長作文600字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中成長作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】初中成長作文600字十篇

初中成長作文600字 篇1

飯飯:

  很幸運,我在老媽和老爸的猶豫中選擇了這個學(xué)校,很幸運,老師在抽簽的時候抽到了你,甚至很幸運,我在考試中沒有考好的成績,因為最終讓我遇見了你,我很喜歡你,喜歡你脫線的'性格,喜歡你巨開的腦洞,喜歡你向我索要東西。作為另一個脫線的我,遇見你,是我的幸運。一生難得遇上一個知己,至少一路上有你。

  也許,只有你能忍受我的脾氣,有時候會很憂傷,我也很喜歡你手上的棒棒糖,其實我不愛吃糖,但是你喜歡吃,并且拿它來逗我開心。我有些憂國憂民,也許只有你才能懂我吧。我喜歡看書,你也喜歡,我們就一起看,討論討論各種問題,有時候八卦各種男女主角,直到上課鈴催命般的響起,才依依不舍的離開窗臺。

  我也許是個多災(zāi)的體質(zhì),這不就出事兒了么,在回來的路上,我出點問題,跟摩托車相撞,車子一時剎不住,直接開下一個干枯的水溝,車前蓋冒著白煙,很幸運,我們一家都沒事,只有我腦袋撞青了一大片,腫腫的。我哭了,晚上下著小雨,我不知道會怎么樣,然后會發(fā)生什么事,很恐懼。我很快就鎮(zhèn)定了,爸爸叫來人和我回家,回家上了qq,發(fā)了說說,跟你說了說,你罵我混蛋,說不知道你淚點很低么,你哭了。我很開心,開心至少有人關(guān)心我一下,我哄你,說不是沒事么,你說,萬一有事怎么辦。很奇怪,本應(yīng)該被哄得我卻開始哄你。

  飯飯,是不是咱倆八字太和,你的小性子我可以接受,我的怪脾氣你也可以接受,后者可以說相見恨晚。很快我們就會升進(jìn)高中,我會和你報一樣的學(xué)校,只因為我想繼續(xù)和你在一起,為了我可以與你作伴,我們一起加油吧!

初中成長作文600字 篇2

  麗覺得生物老師就是一個絲,他的衣服從第一節(jié)課到現(xiàn)在也沒有換,是一套灰色的運動裝。已經(jīng)一個月了,而且他已經(jīng)三十多了,還沒有結(jié)婚,更別提女朋友了,方方面面都符合一個絲的特征。

  上他的課和自習(xí)沒有什么區(qū)別,甚至是比自習(xí)更輕松,自習(xí)還不能說話,他的課就可以說話。麗的后桌是迪,而迪的對象是同班的勇,這樣放松的課,勇坐在迪的身邊,兩個人說著無關(guān)痛癢的話,突然麗覺得褲子一涼,麗啊了一聲,一下子站了起來,麗一模褲子,濕透了,回頭看看迪,迪滿臉歉意,"不好意思啊,麗,勇他沒注意,別生氣好么,讓他跟你道歉" 還沒等麗說話,勇先說了"我又不是故意的`," 麗聽勇的話更生氣了,指著勇的鼻子"我打你一下說不是故意的,你生不生氣,你媽沒教過你懂禮貌啊" 勇耍無賴的說"沒教" "那今天我教你了" 麗坐不下只好站著。

  麗討厭極了勇,一個人能夠這么沒禮貌也是真夠可以的課,腦子也笨,語言上占了他的便宜他也聽不出來,不知道迪怎么會看上他,麗其實等的就是勇的一句對不起,只要他說了,麗完全就會原諒勇,麗覺得勇這個人并不怎么樣,敢做不敢當(dāng),以后肯定會跟迪分的。麗雖然也不太喜歡迪,但是還是覺得跟勇在一起可惜了。

  下課后,麗來到窗邊希望褲子可以快點干,還好麗穿的是黑色褲子,不那么明顯,迪來到麗身邊"不好意思啊,麗,我寧愿濕的是我的衣服" "沒關(guān)系"麗勉強(qiáng)擠出一個微笑,雖然不開心,聽到迪這么說,還是好受些,比勇強(qiáng)多了。

  后來,老師找兩個人談話,讓勇別打擾迪學(xué)習(xí)。麗只記得,多年以后,麗看到迪和別的人抱在一起。

初中成長作文600字 篇3

  在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時候,不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為,因為,每個孩子在成長的過程中都會有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對自己的愛。

  在這本書中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長不煩惱”這個片段,這個故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說,她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走。“成長不煩惱”講的就是馬太太對自己兒子的.愛這讓我在從中體會到了自己父母對自己的愛。

  生命如潮水,奔騰而來,呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢;光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印,又似呼嘯而來的風(fēng)所帶來的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。

  所以珍惜時光就是珍惜生命,成長中的煩惱,需要向家人傾訴出來,而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽自己的樣子。每個人都會有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  加油,現(xiàn)在的奮斗并不是徒勞的,它會讓我們自己今后更加成功。如今的煩惱不是永久的,成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交際……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它,要勇敢面對一切。從現(xiàn)在起,讓我們與家人一起清理問題,一起向美好的未來加油、努力!

初中成長作文600字 篇4

  成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。

  在這個過程中,我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。

  “世上無難事,只怕有心人”,只要我們有堅定的信念,一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此,只要抱著堅持不懈的信念,就可以戰(zhàn)勝成長中的'一些“障礙物”?僧(dāng)我親身體驗時,我才感受到僅僅靠信念是沒有用的!耙徊ㄎ雌剑徊ㄓ制稹,這挫折和困難是一個接著一個的。

  以前,我被家人呵護(hù),過著衣來伸手,飯來張口的生活,是無憂無慮的。但成長,卻讓這些成為了我的回憶。

  現(xiàn)在,我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此,在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的時間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末,我想:“總算可以休息一下了吧!”剛打開電視機(jī),我又想起了那煩人的作業(yè),背不完的課文,又不得不坐到書桌前。難得到周末,以為可以放松一下,沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由!這成長,簡直就是人間悲劇呀!

  我也想逃離這種生活,可是人都要成長,在成長的過程中難免會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空,也不可能永遠(yuǎn)都是晴。某天它也許會轉(zhuǎn)陰,甚至?xí)掠、下雪。所以,我們想要茁壯成長,就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱,讓自己快樂地成長!

  成長是行走,一邊得到一邊失去;成長時負(fù)重,一邊痛苦一邊成就;成長是耕種,一邊疲勞一邊收獲。

初中成長作文600字 篇5

  小時候的我們總想著長大,長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。

  你是否還記得我們那時的童言無忌?

  從幼兒園開始,我們兩個就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學(xué)校,同樣的班級,連住都是在同一個小區(qū),有你在的地方便會有我。當(dāng)時,我們的父母還擔(dān)心著我們長大后會是同性戀,現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。

  我們說好以后也要讀一樣的高中和大學(xué),出來工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言,或許也只是童言無忌,可我卻還記得,你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!

  親愛的,我很想你!就像這歌詞所說的一樣:突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈..

  成長的道路上,我們總在離別。小時候的伙伴,小時候的記憶,隨著時間的流逝,漸漸地忘記...說好了再見,就一定要再見!

  童年,就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂的時光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無法逾越過既定的距離,更多的是無能為力...

  總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的,一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過一群只懂你笑容的.人。“回憶像個說書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”?坦堑乃寄,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。

  越長大越孤單,一路上的心酸和堅持,只有自己懂,也只能自己扛。

  人總歸是要長大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。

  愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌,活出自己想要的樣子!

初中成長作文600字 篇6

  在我孩童的生活中,永遠(yuǎn)印著一步步清晰的腳印,那是一個個成長的足跡。老師給我了一個機(jī)會,讓我擺脫了骨子里的膽怯與懦弱。

  班里要開展一個小型的演講會,同學(xué)們各個躍躍欲試,為了能使演講更加精彩,大家都準(zhǔn)備得熱火朝天。看著他們的樣子,我心里真不是滋味。為什么?從小我就怯生,對不熟悉的人也是寡言少語。雖然現(xiàn)在要面對的是朝夕相處的同學(xué),但一想到要站在臺上演講,所有人都盯著我,心里就直犯怵。為此,我苦惱不已。

  躲是躲不過去了,我只能盡量克制自己的情緒來準(zhǔn)備演講。演講稿已經(jīng)能熟練而有激情地脫稿背誦了,接下來就是解決我怯場的毛病了。我上網(wǎng)找了各種資料,可是無果。看來只能靠現(xiàn)場發(fā)揮了。那幾天,對我來說簡直就是煎熬。

  演講會終究是來了,老師請其他同學(xué)先開始,我的情緒才緩和了一些。但是看著前幾個同學(xué)的演講都有漏洞,我愈發(fā)緊張了,手里的演講稿被我緊緊攥著,早就已經(jīng)被汗水浸濕了。我感覺透不過氣了,兩條腿不由自主地顫抖。

  “你上來吧!”老師指著我道。我回過神來,抬起兩條麻木的腿,朝講臺緩緩走去。我擦擦頭上的汗水,面對同學(xué)們站定,抬眼看著全班同學(xué)。40雙眼睛定定地看著我,我一下子慌了神,手不知往哪里放,兩條腿也不知如何擺放。緊張的情緒吞噬著我已經(jīng)組織好的`語言。我張張嘴,卻發(fā)不出聲來。

  “噗——!”一位同學(xué)笑出了聲,似乎是對我的嘲笑。但是,那一笑反而給了我勇氣,讓我的思維放松了下來。一瞬間,那些語句仿佛投影一般映射在我的腦海中。禁錮我的桎梏打開了,生動的演講詞滔滔不絕地涌了出來,我覺得自己如有神助。

  教室里響起了一陣熱烈的掌聲,老師對我展開會心的微笑。我大步流星地走下講臺,同學(xué)們都像我投來贊許的目光。我戰(zhàn)勝了軟弱的內(nèi)心,自信占據(jù)了我的心頭。

  此后,不管參加什么活動,我都能積極面對。

  有一種成長叫做面對,它為我驅(qū)散開心靈上的陰霾,讓自信的陽光照亮我的心扉。

初中成長作文600字 篇7

  一顆種子,一顆小小的楊樹種子。把它深埋在泥土中,等待著有一天,它能夠沖破堅硬的外殼,成長為一顆小樹苗。從此,我便不再給它澆灌,因為它長大了,要學(xué)會自己生活了。

  干旱的日子里,烈日炙烤著大地,曬蔫了它的小葉子。它沒有放棄,咬緊牙關(guān),拼命地往下扎根,把根伸進(jìn)更深的土層中去。它的許多伙伴都死了,因為汲取不到水分,被太陽曬死了。只有它活了下來,憑著強(qiáng)烈的求生欲望,勇敢頑強(qiáng)地活了下來。

  暴風(fēng)雨中,它看見許多植物都被連根拔起,卷入無情的高空,漸漸的,它發(fā)現(xiàn)自己周圍的泥土開始松動,軀體搖晃起來,一點點向上伸,快要脫離泥土了。它不甘心,不情愿就這樣結(jié)束自己的.生命,它厭惡別人掌控自己的命運,它要自己主宰自己的一切。

  于是,它便緊緊地抓住地皮,根努力的往下鉆,堅固的巖層阻擋了它的去路,但它不怕,勇敢的與巖石做斗爭,憑著堅毅的精神,它戰(zhàn)勝了巖石,扎了深根。它的身體不再搖晃,它昂首望天,看見黑云吐著黑舌,挑釁著,但它不理不睬,在風(fēng)雨中成長起來,高起來了。

  現(xiàn)在,我不必?fù)?dān)心它是否還能承受命運的考驗。因為它已經(jīng)做到了,它以不屈的勁頭戰(zhàn)勝了命運,長成了一顆參天筆直的大白楊。

  撐著碩大的樹冠,享受著愜意的陽光,它懂了很多……

  陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能夠隨隨便便成功!

  沒有經(jīng)歷過磨難、曲折,沒有受到肉身與意志的磨練,是不可能有所作為的。只有遭受到命運與死亡的考驗,才能喚醒自身的潛能,才能獲得真正的成長!

  在風(fēng)雨中成長吧,因為只有在風(fēng)雨中,你才能成長!

初中成長作文600字 篇8

  在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

  記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

  這時,我一邊走一邊想:怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的`蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)兔α送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心啊!

  下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個人明白!蓖瑢W(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他!薄澳鞘裁囱b呢?”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)兔α送瑢W(xué)!

初中成長作文600字 篇9

  什么是成長?不同的人有不同的答案。你長高了是成長,你漸漸懂得了更多道理也是成長……對于這件事來說懂得更多道理,有了更多顧慮也是成長。

  成長路上,有我,有喜歡。

  我小時候見過幾次大海,那時我對它的認(rèn)知是:藍(lán)藍(lán)的,海水咸咸的,是最喜歡的地方。天藍(lán)色的兒童時期的我是單純的。幾年后,我上了初中,再次走進(jìn)它的身旁,我的心中多了幾分虔誠與敬重,我發(fā)現(xiàn)它的身上更多出了一些渾厚,博大精深的優(yōu)雅寧靜。當(dāng)我站在岸邊心中多了沉靜與嫻靜,它的深沉使我凌亂的思緒沉淀下來。我愛它的深沉,因為它有足夠的沉淀和安寧,觸到它的一瞬間我便真正地放松下來……同一件事在不同的時候看它的結(jié)尾和結(jié)局是不一樣的。第一次成長的發(fā)現(xiàn),有一絲歡喜。

  成長路上,有你,有悲傷。

  “任憑時間染白你的發(fā),歲月劃傷我臉頰……”當(dāng)我耳畔再次響起這首歌時,我忽然意識到,父親的年齡已然大了,雖然我知道你如今已然是小伙子的模樣,但我卻依然懂得早晚有一天你會衰老,總有一天他會離我遠(yuǎn)去,總有一天我會縮在墻角抱頭慟哭。我該拿什么留住你,留住你的快樂,你的笑呢?看著你笑的時候我會忍不住多看你兩眼,企圖留住在我心中你的好,你的無言,你的愛。我在這里想到了“父親”那首歌中的`:“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,我愿用我一切換你歲月長留……”是啊,我該拿什么來換回你的青春永駐,歲月長留呢?小時候你可以輕而易舉地抱住我,抱起我,而現(xiàn)在我們卻是并肩而立。別人都夸你這么年輕就有這么大的孩子,太幸福了。你臉上立刻有了幾分自豪一般的笑意,我心中不禁一陣酸楚。一晃功夫,我14歲了;若是再一晃,我年輕的爸爸,你會怎么樣呢?成長快,但時光更快。我該拿什么挽留住你呢?終有一天,你會笑的越來越少,這是正常的現(xiàn)象,一個輪回。我該這么做?如今,不再歡喜,只余悲傷。

  每個人都想過要長大,后來早晚都會成長。但此時我不想,因為我想要留住爸爸的青春…

初中成長作文600字 篇10

  希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的.;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……

  生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。我成長我享受成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。