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種子初中作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的種子初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種子初中作文1
漢霄蒼茫，牽住華夏哀傷;繾綣文字，留下凄清風(fēng)華。
——題記
雨潤(rùn)萬(wàn)物，是天給予云的種子;浪潮澎湃，是風(fēng)給予海的種子;樹木蔥蘢，是枝給予葉的種子。而那些耐人尋味、朗朗上口的詩(shī)句，則是他們?yōu)槲覀兯粝碌姆N子。
追憶楚歌踏訪汩羅
“青云衣，白霓裳“這恐怕是我所能想象到對(duì)你——屈原外貌最好的描述了。你心懷大志，可惜被奸人所害;你報(bào)效祖國(guó)，可惜最終“愁苦終窮”你踏上舍生忘死之路，可惜“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”太多的可惜，太多的'錯(cuò)過(guò)。或許你看透了，亦或許你厭倦了。你曾說(shuō)過(guò)：“與天地兮同壽，與日月兮齊光�！便榱_江畔，柔嫩的春風(fēng)解不開(kāi)你僵硬的面龐，洶涌的浪花拍不醒你麻木的身軀。而永遠(yuǎn)，已經(jīng)成為觸不可及的遙遠(yuǎn)。
一棵枯朽的老樹，一陣凄涼的西風(fēng)，這是一顆充滿蕭瑟的種子。此時(shí)你站在這里，面前是淡淡暈染的海面，身后是已經(jīng)頹廢的世界，你緩緩嘆出“心郁郁憂思兮，獨(dú)詠嘆乎增傷” 。
夢(mèng)回大唐情系茅屋
你是詩(shī)圣，你是杜甫，你沉郁頓挫，你”放蕩于齊趙之間，裘馬頗輕狂�！蹦阌螝v四方，見(jiàn)過(guò)“野徑獨(dú)俱黑，江船火獨(dú)明;“看過(guò)”無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，你情系百姓“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！睙艋痍@珊處，黑夜中的你多了幾許憂思，幾分惆悵。你或許喜歡上了黑夜，在黑暗中輕輕挽起”不勝簪“的鬢鬢白發(fā)。
八月肅殺的風(fēng)，吹落了陋室的茅草，吹起一顆豪情滿懷的心。這是一顆熱血灑脫的種子。站在這里，蕭瑟的秋風(fēng)吹不散你周圍的迂腐，只有在你的筆下才能出現(xiàn)一點(diǎn)星火。你輕輕嘆出”出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。"
一顆種子，從古時(shí)種下，以文墨滋養(yǎng)，以宣紙呵護(hù)，時(shí)至今日這顆種子所生長(zhǎng)出來(lái)的是這華夏五千年的風(fēng)采神韻!
種子初中作文2
生活中總有幸運(yùn)的和不幸的人,這很不公平,憑什么人與人之間會(huì)有如此大的差距?直到遇上他,我才終于明白了,生活不是童話,不是所有的結(jié)局都很美滿。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,和我一樣的年齡,卻很不幸地被上帝捉弄了——他因腦溢血不能讀書、上學(xué)。還記得和他一起學(xué)習(xí)時(shí),他的計(jì)算快得讓人目瞪口呆;課余時(shí)間唱歌,他的歌聲引得我們連連發(fā)笑;他會(huì)為一場(chǎng)小小的演出而認(rèn)真準(zhǔn)備,而我們也會(huì)送上最善意的鼓勵(lì)�，F(xiàn)在一切的一切都被封進(jìn)了記憶。這么久過(guò)去了,我現(xiàn)在與同學(xué)交談到他都會(huì)依然心生憐惜。一樣是剛剛蓬勃起來(lái)的生命怎么就如被水滴中的火焰一樣滅了呢?聽(tīng)他的朋友說(shuō)他是先天性血管畸形,18歲才能再次上學(xué)。我問(wèn):“他當(dāng)時(shí)昏倒了嗎?”他朋友說(shuō):“是的,但我去看過(guò)他,他說(shuō)他好怕�！蔽颐靼椎�,在死亡面前,誰(shuí)不畏懼呢?這讓我想起和他在一起時(shí)的一件事。
有次同學(xué)之間談起生死,這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。沒(méi)有人會(huì)拿生死開(kāi)玩笑,但是他說(shuō):“我不怕,有什么怕的,大不了就一死嘛,還能免了作業(yè)!”大家被他一句話給逗樂(lè)了。氣氛活躍了起來(lái)。但我想,他真是這樣想的嗎?果然,他不是的。那天事后我問(wèn)他:“你想過(guò)沒(méi),如果你出事了,或者,更不幸你的'一切,你的父母,朋友包括你所愛(ài)的人和愛(ài)你的人都會(huì)離你遠(yuǎn)去——你真的不怕嗎?你真的還能坦然面對(duì)嗎?他沉默了,沒(méi)有再說(shuō)話。我跟他的緣分很淺，只有一年不到的時(shí)間,但是這段和他相處的光陰,還是帶給我了很多快樂(lè)和收獲�！肚c千尋》中有一句話,我印象深刻:“人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?路途上會(huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍也該心存感激,然
后要揮手道別!”
愿這段與他相處的光陰會(huì)像一顆永不腐爛的種子,埋在我心中,甚至生根,發(fā)芽……
種子初中作文3
淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)的上空，那白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房就像未經(jīng)裝束的少女，婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的參差的石拱小橋暈染在一起，泛著絲絲漣漪的略有渾濁的河水輕輕蕩漾著。一只只帶有憂傷的烏篷船漫無(wú)目的'地漂在河面。模糊了，就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣，所有的一切都在融合，變得模糊了。只剩下滿目的淡墨色。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”初次與江南的結(jié)緣就是因?yàn)榘拙右椎倪@首江南好，愛(ài)上了江南的水，江南的風(fēng)景。后來(lái)從“春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花，煙雨暗千家�！碧K軾的這首望江南，讓我愛(ài)上了江南的煙雨，愛(ài)上了江南的詩(shī)情畫意。再后來(lái)從陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！敝袗�(ài)上江南的淡泊淡雅，從此愛(ài)上了江南的一切，一切。
就這樣，不經(jīng)意地愛(ài)上江南，不經(jīng)意的埋下了一顆種子……就是這樣不經(jīng)意間，愛(ài)上了一座城，愛(ài)上了江南……也就是這樣埋下了一顆江南的種子。
這便是江南，風(fēng)姿清麗的江南。我從未到過(guò)江南，從未與江南有親密的接觸，愛(ài)上江南是一個(gè)偶然，也是緣分，我很幸慶自己與江南的不解之緣。在這個(gè)個(gè)人才輩出的地方，多少的詩(shī)人在此會(huì)緣，江南的水哺育了一代又一代的詩(shī)人，愛(ài)上江南，愛(ài)它的小橋流水，愛(ài)它的粉黛瓦礫，愛(ài)它的煙雨潦潦，愛(ài)它的詩(shī)情畫意，愛(ài)它的淡泊淡雅，愛(ài)它的一切。
也就是這樣，在我的心里埋下了一顆小小的種子，埋下了一個(gè)我對(duì)江南充滿憧憬的心，或者愛(ài)上江南從來(lái)不需要理由，因?yàn)樗囊磺凶阋宰屛野V迷，雖然不曾謀面，不曾相識(shí)，但是它的青磚瓦墨，它的小橋流水己在我的心中想象過(guò)無(wú)數(shù)次，刻畫過(guò)無(wú)數(shù)次，初見(jiàn)它時(shí)紅裝素褁，所謂伊人，宛在水中央，后見(jiàn)時(shí)我早已把它刻在心宛上，因?yàn)樗牡吹牛脑?shī)情畫意，我渴望去做個(gè)淡泊淡雅的女子，做個(gè)在繁雜的人世間與眾不同的女子，這也大概就是這時(shí)在我的心里埋下了一顆種子。
種子初中作文4
我是一粒種子。不知道是誰(shuí)，也不知道是什麼時(shí)候，把我?guī)У搅宿r(nóng)家小院里。
春雷一聲震天響，震撼了大地，震松了泥土，也震醒了我。
我揉了揉眼睛，伸了伸腰腿，感覺(jué)眼前一片漆黑，心里有些悶得慌，便一個(gè)勁兒的掙脫堅(jiān)硬的外衣，往外鉆。春天的泥土，就是這樣潮濕而松軟，散發(fā)著濃郁的芳香。大地被春光普照后，暖洋洋的。我用力抬起頭，做了第一次深呼吸，“啊，真舒服，大自然的氣息是這樣清新，令人心曠神怡�！币粋�(gè)小妹妹行色匆匆的來(lái)到我面前，興高采烈的驚叫起來(lái)：“噢，發(fā)芽了，爺爺快來(lái)看，種子發(fā)芽了!”這時(shí)，一位老爺爺也急急渴渴地跑來(lái)觀看：“孩子，這是一顆絲瓜苗出土了，我們一定要善待它，呵護(hù)它啊!”
夏雷是急促而清脆的，往往夾雜著電閃雷鳴。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨交加的洗禮，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我順著主人早已為我搭好的棚架，往上爬。我身上的'花蕾不但一批一批綻放出誘人的朵朵黃花爭(zhēng)先吐艷，開(kāi)遍了整個(gè)棚架，而且，還招來(lái)了許多小蜜蜂，它們不停的在花蕊上跳躍，飛來(lái)飛去。我盡情的享受著夏日陽(yáng)光的沐浴，痛快得像只頑皮的猴子，張開(kāi)臂膀，無(wú)拘無(wú)束的攀援。心想：爬得越高越好，就想看看世界的究竟……
秋雷遲緩而沉悶，細(xì)雨瀟瀟，絲絲涼意隨之而來(lái)。我逐漸成熟起來(lái)，再不想貪玩了，我想為主人留下點(diǎn)值得紀(jì)念的東西。于是我在“結(jié)果”上下功夫。不幾天，一條條嫩綠的絲瓜從蔓上吊了下來(lái)，掛滿了棚架，吸引著庭院人們的眼球，成為一道漂亮的風(fēng)景線。我仿佛聽(tīng)到了人們對(duì)我的贊美。
我是一粒種子，我能以綠色的果實(shí)回報(bào)人類，供人以美味佳肴而感到驕傲和自豪。
種子初中作文5
每一顆種子的深處都有一顆美好的心，這顆種子，深深地印在了我的心里。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的柳兒伴隨著泥土的芬芳迎面撲來(lái)，一種沁人心脾的芬芳沁入了我的心房。“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌�！甭�(tīng)到了這首詩(shī)，我瞬間停下了腳步，陷入了這優(yōu)美的詩(shī)歌中，就連那調(diào)皮的風(fēng)兒把我的作業(yè)吹跑了，我也絲毫沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面：陽(yáng)光照耀在水面上，使水面變成了一塊翠綠的寶石，雪白的白鵝遨游在翠綠的水面上，昂著頭，挺著胸，紅紅的腳掌在水里時(shí)不時(shí)的撲騰，濺起一陣陣耀眼的水花，白鵝成群結(jié)隊(duì)的在水里游著，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。雪白的鵝、蔚藍(lán)的天空、火紅的.腳掌、碧綠的水映在一起，如同一幅美麗的水墨畫。就在這時(shí)，一顆文學(xué)的種子深深地埋進(jìn)了我的心。
雨，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我種下的那棵樹，它此時(shí)已長(zhǎng)得比我還高。這一長(zhǎng)，便是五年，而那顆文學(xué)的種子，此時(shí)已生根發(fā)芽。
蒙蒙細(xì)雨籠罩著大地，落在了悄無(wú)生息的大海上，一種神秘感伴隨著皎潔的明月散發(fā)而來(lái)。望著前方一望無(wú)際的大海，一句曹操的千古名句不由地脫口而出：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！蹦莾�(yōu)美的韻味在大海上空久久沒(méi)有散去，海風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，一幅畫面浮現(xiàn)在我的面前：太陽(yáng)和月亮隱藏在大海之間，朦朦朧朧，如飄渺的宇宙，浩瀚的星河和大海接連在一起，無(wú)數(shù)的群星閃耀著，絲毫沒(méi)有放棄追求光明。就在這時(shí)，那顆文學(xué)的種子此時(shí)已在我心中長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
種子，并不一定要開(kāi)出絢麗的花，而是要在黑暗中有一顆追求光明的心。
種子初中作文6
從小我就生活祖父母身邊，是他們辛勤耕耘給我無(wú)數(shù)包容與關(guān)愛(ài)，他們是我最愛(ài)的人，是他們用付出，滋潤(rùn)著我心田，播灑著愛(ài)，有多少次離別那傷痛每晚都要哭泣。，我相信那愛(ài)的種子一定茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。
祖父母文化不高，只有小學(xué)水平，有一顆望孫成龍，望孫女成鳳的愿望。祖父母對(duì)我說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的。一寸金難買一寸光陰�？傄笪液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有出息報(bào)答自己父母。早晨總讓我早起，說(shuō)早晨讀書記憶好，雖霧大但可呼吸來(lái)自林間的新鮮空氣，對(duì)身體好！我生病住院了，祖父非常著急，不顧長(zhǎng)途奔波，祖父年紀(jì)大了，做不了車，卻包車到醫(yī)院看望我，回家后每天燒香拜神祈禱我平安無(wú)事祖父常提到鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩做人要孝順自己父母要擁有一顆感恩的心，感謝對(duì)你有幫助的人。做人要有人格，維護(hù)自己尊嚴(yán)不要卑躬屈膝，要自立自強(qiáng)。
是愛(ài)的種子讓我懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)春，一生之計(jì)在年輕。少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是金，無(wú)論用多少金子，也無(wú)法買到，時(shí)間飛逝，我應(yīng)把握每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答愛(ài)你疼你關(guān)心你的人。我們要多與父母溝通會(huì)加深親情，與老師溝通會(huì)明曉事理，與同學(xué)溝通會(huì)增進(jìn)友誼，與外界溝通會(huì)更好的了解社會(huì)，要有一顆感恩的心，感謝父母的關(guān)愛(ài)，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的友情，感謝社會(huì)的幫助。
新的一天開(kāi)始了，我振作起來(lái)，迎接新的一天的來(lái)到。決定用知識(shí)充實(shí)自己，飛向知識(shí)的`藍(lán)天，我將嚴(yán)格要求自己珍惜時(shí)間。學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中超越自我，超越曾經(jīng)的我。我將向雄鷹堅(jiān)持不懈。永往直前！達(dá)到理想的目標(biāo)。加油吧！我知道在途中有不少磨難，但我不怕，我會(huì)超越你，曾經(jīng)的我，在以后途中也會(huì)有不少磨難需要克服，但我會(huì)的。加油！勝利的明天永遠(yuǎn)期盼著你！我想那愛(ài)的種子將會(huì)開(kāi)花結(jié)果！
種子初中作文7
一粒種子，在愛(ài)的陽(yáng)光下，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
——題記
“你對(duì)我的愛(ài)有多少呀？”小時(shí)候，剛上幼兒園的我，背著小書包一路跑回家，這樣問(wèn)媽媽。面對(duì)我充滿期待的眼睛，她半開(kāi)玩笑的說(shuō)了句：“只有一顆種子�！碧煺娴奈�，并沒(méi)有去體會(huì)，去理解，反正就是很小很小了。我紅著臉，氣沖沖地跑開(kāi)了。
五歲，種子發(fā)芽了。
天氣出奇的好。大朵大朵的白云很悠閑的躺在天上，地上水靈靈的小草也舒展開(kāi)了自己彎下的腰。我穿著金黃色的小裙子，一臉興奮的握著幾粒金燦燦的玉米豆，看著一群雪白的鴿子用紅紅的嘴在我手掌上啄食，癢癢的，真好玩。在我身后，媽媽一臉笑意的為我拍照。突然，一只急沖沖的鴿子迅速俯沖，眼看著著陸點(diǎn)就是我的臉。我嚇呆了，愣在原地。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽迅速地來(lái)到我的眼前，用自己纖細(xì)的手，擋住了在我視線內(nèi)的危險(xiǎn)，手上卻印下了一道紅痕。當(dāng)時(shí)小小的我，只剩下了哭。但那一縷愛(ài)的`陽(yáng)光，讓我心中愛(ài)的種子綻開(kāi)了綠芽。
十歲，小苗開(kāi)花了。
已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，在皓月當(dāng)空的夜，與書為伴，與筆為友。眼前的一道難題，已經(jīng)浪費(fèi)了我半個(gè)鐘頭。心煩意亂之際，不由得想到了放棄。正準(zhǔn)備放下筆的那一刻，媽媽推開(kāi)門，到了一杯檸檬茶到我面前。晶瑩的果肉，在水中上下飄飛。我看著看著，心中莫名一片感動(dòng)。一飲而盡，只覺(jué)得煩惱被拋到九霄云外，我不是一個(gè)人。我看著媽媽，看著她的黑眼圈，感受她陪伴的愛(ài)，感到又有了一股力量，繼續(xù)開(kāi)始寫寫畫畫……我心中的那顆種子，好像長(zhǎng)大了，開(kāi)花了。
細(xì)數(shù)回憶，才發(fā)現(xiàn)根本不能回憶。每一個(gè)感動(dòng)的畫面，都有著母愛(ài)的影子。我想那顆種子，會(huì)長(zhǎng)大成樹的。
愛(ài)是一粒種子，慢慢長(zhǎng)成參天大樹。
種子初中作文8
歲月?lián)我恢чL(zhǎng)篙漾過(guò)，留給我清詞華歌。
——題記
你和我住在一起十二年，有過(guò)很多溫暖的畫面，有些已漸漸忘卻，但我仍記得……
那日風(fēng)晴日麗，我坐在你自行車后面招搖過(guò)市。看見(jiàn)大院里桃花開(kāi)得妖嬈，我便也想要有自己的一株。
你當(dāng)真去花房尋問(wèn)起桃樹如何生長(zhǎng)。當(dāng)你捧著工具興沖沖地敲開(kāi)我家門的時(shí)候，我的心尖被暖流微微一掠。
選了塊風(fēng)水寶地，我們刨開(kāi)小小的坑，種下種子，小心翼翼地等待它生長(zhǎng)。
破土而出的日子似乎無(wú)盡漫長(zhǎng)，我看它久久不曾有動(dòng)靜，沮喪寫在了臉上。你拿著不知從哪兒尋來(lái)的詩(shī)歌，說(shuō)要和我一起去祈福它。
也不知道那些句子是什么意思，就人小鬼大地開(kāi)始念：“去年今日此門中，人面桃花相映紅”“桃之夭夭，灼灼其華”“桃花淺深處，似勻深淺妝”。久而久之，覺(jué)得那些句子極富韻味。尤其是側(cè)臥在草坪上，看著端正的方塊字，聽(tīng)著風(fēng)在臉上打轉(zhuǎn)，想著桃花開(kāi)過(guò)千年的芳華。
自從你在我心中種下文字的種子后，我對(duì)有些詞曲就變得癡狂。會(huì)在暮春時(shí)念，燕草如碧絲，秦桑低綠枝；看在烈日時(shí)詠，解作清涼烈日中。會(huì)在葉落之時(shí)思，看這姹紫嫣紅開(kāi)遍，都付這斷壁頹桓。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院；會(huì)在花凋之時(shí)嘆，則為你如花美眷，怎奈何似水年華。
那種下的'桃花種已無(wú)人問(wèn)津，似乎不曾出現(xiàn)過(guò)�？晌覍�(duì)桃花的愛(ài)在文字上尤為突出，會(huì)在每年的此時(shí)寫道“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知”“美人不是母胎生，應(yīng)是桃花樹長(zhǎng)成”“一世姻緣差，十里舊桃花”……
感謝你在我最好的年華帶來(lái)我傾心的詩(shī)歌，在桃花旁的我心中種下一粒文學(xué)的種子，如今，這棵樹已蔚然成峰。
種子初中作文9
第一次遇見(jiàn)，很遙遠(yuǎn)，好像是八年前。
我和媽媽牽著手，正好路過(guò)一個(gè)琴房。我看見(jiàn)一個(gè)戴著指甲的女孩，她的手像蝴蝶一樣在怪物身上飛舞。那樣子像我想象中的自己，腦子里冒出一個(gè)想法：我想成為那種人。
一粒種子，就這樣不經(jīng)意的植入了我的心里。
六歲的時(shí)候，我躺在媽媽的背上，告訴她我的愿望。她點(diǎn)頭同意了。那一年，我遇到了我的老師蕭，我從她那里得知，它叫箏，是一種民族樂(lè)器，我在箏上彈的第一個(gè)音是八音。
就這樣，種子開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)。
四年，不經(jīng)意間，悄然流逝。十歲那年，我上四年級(jí)，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)漸漸像山一樣沉重地壓在我的背上。我沒(méi)有時(shí)間去照顧古箏，這似乎是我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始討厭它。甚至有一年，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不想學(xué)，我太累了。
種子，不，豆芽菜這一刻好像吃了點(diǎn)苦頭。它開(kāi)始變黃，會(huì)枯萎嗎？
媽媽告訴我：不，你當(dāng)初就選擇了，不能半途而廢。
這句話至今印在我心里。只有堅(jiān)持下去，種子才能發(fā)芽。
畢竟新芽挺過(guò)了這次干旱，長(zhǎng)得更高更壯了，一個(gè)芽已經(jīng)長(zhǎng)到了枝頭，所以沒(méi)多久就開(kāi)花了。
10級(jí)，古箏考，哪個(gè)考場(chǎng)考我七年古箏學(xué)習(xí)成績(jī)。
坐在演奏位置，舉手，撥出第一個(gè)音符，我的心會(huì)瞬間釋然。然后會(huì)有水一般的旋律，一波又一波，一波又一波，一層又一層。在第一個(gè)儀式結(jié)束時(shí)，站起來(lái)，然后喊停
種子，綻放，不是露水凝結(jié)，而是辛勤勞動(dòng)時(shí)光留下的.汗水。
摘下手中的花，這朵花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，這歌永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，人也不會(huì)散去，茶也不會(huì)涼，樓也不會(huì)空。
種子的開(kāi)花會(huì)經(jīng)歷痛苦的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待。但請(qǐng)記住，無(wú)論這個(gè)世界多么悲慘，只要心中有這顆種子，哪怕是黑暗也能給它茁壯成長(zhǎng)的力量。
一粒種子，種下了，發(fā)芽了，生根了，莖了，苞了，開(kāi)花了，在我心里。
種子初中作文10
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。土地是我們賴以生存之本，是生命之源。
俗話說(shuō)：民以食為天。吃貨一大堆，誰(shuí)知道糧食是哪來(lái)的？農(nóng)民種的�？空l(shuí)？土地�？赏恋鼗哪谙蛉祟悵u漸一逼一近，這早已不是駭人聽(tīng)聞、危言聳聽(tīng)，人類卻視而不見(jiàn)、后知后覺(jué)。
人類過(guò)度開(kāi)墾，過(guò)度放牧，使土地荒漠化日益嚴(yán)重。如今地球每十多公頃土地被沙漠吞噬，沙漠以每年700萬(wàn)公頃的速度快速擴(kuò)張。土地荒漠化正威脅著全球11億多人的生存，成為備受矚目的全球一性一的重大環(huán)境問(wèn)題之一。
地球素有“水球”之稱。海洋占地球表面積約70.8%，陸地占地球表面積約29.2%。而適宜人類利用的土地耕地面積只約占陸地面積的17.5%。左右。面對(duì)日益龐大的全球人口，微薄的土地耕地面積顯然有些杯水車薪、心有余而力不足。
還 記得石門鎮(zhèn)幼兒園非法占地嗎？還 記得洛新產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)非法占地嗎？這些人都被豬油蒙了心！違背了大自然，破壞了人與人自然的.和諧，自私自利。把應(yīng)是屬于“土地的一一寵一一兒”扼殺在搖籃中。農(nóng)民猶餓死！
憫農(nóng)，憫農(nóng)，背起來(lái)朗朗上口，筆鋒銳利。這絕不是空講道理，而是闡述了勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易，要好生一愛(ài)一惜。世人都懂，可為何在珍惜農(nóng)民辛勤勞動(dòng)出的成果，卻不珍惜培育種子、果實(shí)的土地母親呢？
人都有自己的一畝三分地。土地?fù)嵊宋覀�，滋�?rùn)著我們。我們唯一能做的，只是，當(dāng)一名守護(hù)者，享受著它給我們的一愛(ài)一，小心翼翼的珍藏……如果連這點(diǎn)小事都無(wú)能為力、怨天尤人，還 有什么臉面茍活在這世間？
我們?nèi)绻俨患右怨?jié)制，這個(gè)世界會(huì)是一副怎樣的慘象？土地寸草不生，沒(méi)有糧食，人類自相殘殺，在魔鬼般的慘叫一聲中化為堆堆白骨。那時(shí)，可還 會(huì)悔不當(dāng)初？可還 會(huì)痛心疾首？
苦海無(wú)涯，回頭是岸。 少一次“踐踏”，多一顆生命的種子！
但愿，生機(jī)勃勃，田野飄香。土地重新煥發(fā)出應(yīng)有的色彩，人類永遠(yuǎn)幸福美滿。不，不是但愿。一定要實(shí)現(xiàn)！
種子初中作文11
輕翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，突然從里面掉下來(lái)一粒嫩綠的種子。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面寫著未來(lái)的世界五個(gè)字。未來(lái)的世界?記憶中的未來(lái)，是什么樣子的呢?我不由得陷入了沉思
想象中的未來(lái)，是美麗的。一片片綠樹環(huán)繞在市邊，一個(gè)個(gè)湖泊點(diǎn)綴著城市。天空藍(lán)得耀眼，云兒白得可愛(ài)，一群群種類各異的小鳥棲息在森林，張開(kāi)美麗的歌喉，喚醒了沉睡中的陽(yáng)光，給世界鍍上了一層耀眼的金紗。人們時(shí)刻呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀了。
想象中的未來(lái)，是安靜的。一連輛汽車從身邊呼嘯而過(guò)，卻只帶來(lái)了一陣連灰塵都沒(méi)有的清風(fēng)。街上依舊是車水馬龍，但是噪音，卻從人們的生活中徹底剔除了。因?yàn)檐囕v上都裝上了防震防噪聲的機(jī)器，而且鳴笛也改為了紅外線感應(yīng)儀。世界安靜的夢(mèng)想，在未來(lái)成為了現(xiàn)實(shí)。
想象中的未來(lái)，是和諧的。在那時(shí)，人們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。冷漠、無(wú)情、殘酷再也不是社會(huì)的代名詞;貪婪、狠心、欺騙早已從大多數(shù)人的字典中消失了。即使還有一部分的人沒(méi)有道德，但在大家都團(tuán)結(jié)互助的時(shí)代，他們那一些小魚小蝦又能掀起什么大風(fēng)浪?
在那時(shí)，動(dòng)物與人類真正得成為了好朋友。人類再也不隨意獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也不再懼怕仇恨人類了。在大街上，是不是得會(huì)看見(jiàn)一兩只可愛(ài)的小動(dòng)物憨厚可掬地走過(guò)，引起周邊路人們的會(huì)心一笑，自發(fā)地保護(hù)著他們。在那時(shí)，連周圍的空氣里都充滿了和諧溫馨的`味道呢!
想象中的未來(lái)，是美好的。是大家共同創(chuàng)建的美麗家園，是大家都會(huì)呵護(hù)的世界，是一個(gè)充滿愛(ài)心的地方!
我憧憬著，向往著�；剡^(guò)神來(lái)，我把那粒種子悄悄埋進(jìn)了心底。我知道，它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，需要的，是我的努力澆灌與呵護(hù)。同時(shí)，我也堅(jiān)信著，未來(lái)的家園，一定是美好的!
種子初中作文12
無(wú)論是寒冷的冬天還是貧瘠的土地，因?yàn)橛袎?mèng)想，無(wú)論遇到什么困難我都堅(jiān)信自己是那顆會(huì)發(fā)芽的種子。
我渺小，我不被別人看好，信心就是我的養(yǎng)料，信心給予我力量，使我即使在困境中依舊能破土而出。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的膽子很小，每節(jié)課都不敢舉手發(fā)言，我經(jīng)常被他人嘲笑，在別人眼中我是一個(gè)膽小懦弱的人。在一次英語(yǔ)演出中我意外被選中并成為主演，在登臺(tái)的那一瞬間，我不斷地告訴自己：“相信自己行，就一定能行。“沒(méi)想到我第一次在舞臺(tái)上朗誦英文詩(shī)歌，在那一刻我砰砰直跳的心瞬間平靜下來(lái)，這是送給七歲的自己的'生日禮物。一場(chǎng)演出卻為我?guī)?lái)了巨大的改變，我變得自信起來(lái)。無(wú)論何時(shí)都要相信自己，相信自己行才能獲得更大的成功！
堅(jiān)持是我的水分，“鍥而不舍,金石可鏤。”在生長(zhǎng)過(guò)程中我會(huì)遇到各種各樣的難題，堅(jiān)持是我致勝的法寶，在一次數(shù)學(xué)比賽時(shí)，老師要求我們?cè)诒荣惽耙嗑氂?jì)算題，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，每天至少50道計(jì)算題，有時(shí)作業(yè)很多，我依舊強(qiáng)迫自己練題，功夫不負(fù)有心人，在一周后的比賽中我竟然獲得了第一名。大家都覺(jué)得不可思議，可是誰(shuí)也不知道我在背后付出了多少努力才取得這樣的好成績(jī)。正是因?yàn)閳?jiān)持為我提供了適當(dāng)?shù)乃治也趴梢宰聣殉砷L(zhǎng)！
勤奮為我?guī)?lái)了適宜的溫度，是我生長(zhǎng)的必要條件。天道酬勤，正是因?yàn)榍趭^才能獲得更多的好運(yùn)！
我是一粒種子，我不在意他人的嘲笑和評(píng)論，我一定會(huì)發(fā)芽，因?yàn)槲矣行判膱?jiān)持勤奮，相信任何困難都無(wú)法阻擋我破土而出。因?yàn)橛袎?mèng)想我就會(huì)發(fā)芽！
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種子初中作文13
種子是神秘的，結(jié)出未知的果實(shí)；種子是絢麗的，是萬(wàn)物的開(kāi)端；種子更是神奇的，雖然渺小，卻能開(kāi)出繽紛的花朵，長(zhǎng)成參天大樹。 正是好奇心—這顆神奇的種子，使我領(lǐng)略了鋼琴的奇妙，好奇種子就在那時(shí)鉆入土地，開(kāi)始汲取土壤中的精華。
清楚的記得那是我五歲時(shí)的一個(gè)下午，我去聽(tīng)了人生中第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)最有意義的音樂(lè)會(huì)。
在年輕的鋼琴家用輕靈的手指彈奏出第一個(gè)音符時(shí)，我就被那悠揚(yáng)的琴聲迷住了。就聽(tīng)那首近五分鐘的鋼琴曲時(shí)而輕巧歡快，時(shí)而壓低沉重，好像兩個(gè)人在互相傾訴，一唱一和，共同訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。就看那雙手在鋼琴上來(lái)回自如的挪動(dòng)，好像兩只精靈……聽(tīng)著，看著，我陶醉了……對(duì)鋼琴的好奇種子，神奇般地在我心中生根發(fā)芽，并將我引上了學(xué)琴之路。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)鋼琴，開(kāi)始彈更多的曲子，開(kāi)始了解更多的'作曲家，開(kāi)始理解每首曲子，用心去演奏，去感悟她們。好像每次彈琴，都對(duì)曲子有了更新的理解，前所未有的感悟。
從種子變成嫩芽，再?gòu)哪垩孔兂梢恢曛参铮ò呀?jīng)長(zhǎng)出，只余最后的精彩綻放。在這過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了活潑開(kāi)朗的莫扎特，沉穩(wěn)成熟的貝多芬，理性莊重的巴赫，還有情感豐富的格里格……
在那么多優(yōu)秀的作曲家里我最喜歡的就是格里格。同時(shí)我最喜歡的鋼琴曲就是格里格的《春天》，在這首曲子中，我看到—“春天的成長(zhǎng)，看到無(wú)數(shù)新生命的開(kāi)始直到她們鼎盛。一顆顆種子生根發(fā)芽，
一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵盡情綻放，而我，則是一只春天里的蝴蝶，在生機(jī)勃勃的春天里陶醉的飛舞，看到一個(gè)個(gè)神奇種子從嫩芽到盡情綻放�！�
神奇的好奇種子不見(jiàn)了，她從一顆渺小的種子化身為繽紛絢麗的花朵。兒時(shí)那個(gè)稚氣懵懂與滿腦美好幻想的小姑娘不見(jiàn)了，變成了如今這個(gè)沉醉于藝術(shù)的女孩---她，感受到了春天的一切，更見(jiàn)證了種子的神奇。
種子初中作文14
我們的心猶如一片廣闊的田野，播下什么樣的種子就會(huì)收獲什么樣的果實(shí)。如果你脆弱，播下一粒堅(jiān)強(qiáng)的種子，你就會(huì)收獲堅(jiān)強(qiáng)。
周末，我一個(gè)人躲在厚厚的窗簾后面，聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)重重的打在玻璃上，發(fā)出沉悶的聲響。我的心仿佛也被暴風(fēng)雨摧殘，即將墜入谷底。多次失利的考試，父母的聲聲責(zé)備，同學(xué)們異樣的眼光……讓我那原本脆弱的心更加千瘡百孔。我原本給自己定下的種種高遠(yuǎn)目標(biāo)，仿佛更高更遠(yuǎn)，最終煙消云散了。心中的痛苦猶如一塊巨石一般，壓得我艱于呼吸。
我無(wú)奈的嘆了口氣，隨手打開(kāi)窗戶，與這沉重的雨幕融為一體，希望那冰冷的雨水能刺激我那被無(wú)形的壓力和屢次的挫折逼迫的麻木了的神經(jīng)。我漫不經(jīng)心的掃視著這個(gè)被暴雨撕扯的.世界，竟然笑了起來(lái)，但眼眶中卻涌出了溫?zé)岬囊后w。
我又是一陣苦笑，準(zhǔn)備關(guān)上窗子，可就在這時(shí)一抹刺眼的白色撞入了我的眼簾。我好奇的向它張望，望到的景象讓我難以置信——在狂風(fēng)暴雨中，一朵白色的小花傲立其中。我不由得將頭伸出窗外，細(xì)細(xì)的打量這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的使者：它是如此的纖弱，如小酒杯一般大小�？耧L(fēng)吹過(guò)，它彎下了腰；暴雨打過(guò)，它低下了頭。它又是如此堅(jiān)強(qiáng)，那抹白被風(fēng)雨推搡著，如同搖曳的燭光，卻始終沒(méi)有熄滅；它無(wú)數(shù)次的陷入泥水，卻總能在最后昂起高傲的頭。它是暴風(fēng)雨中的奇跡，是倔強(qiáng)的精靈！
我不禁感慨萬(wàn)千：風(fēng)再大，雨再疾，卻擋不住一個(gè)弱小生命的行進(jìn)！雖然前途未知，生死未卜，但只要有頑強(qiáng)的意志、永不放棄的精神，再大的風(fēng)雨都只是過(guò)眼云煙。一朵小花都能如此，何況人呢？
看著那朵堅(jiān)強(qiáng)的小花，我知道我的心中也被播下了一粒堅(jiān)強(qiáng)的種子。于是，我關(guān)上窗戶，來(lái)到書桌前，繼續(xù)埋頭于書山題海。
我堅(jiān)信，這顆種子必定會(huì)綻放出一朵堅(jiān)強(qiáng)的花，激勵(lì)著我勇往直前！
種子初中作文15
我們每個(gè)人都是一顆種子，確切地說(shuō)：都曾是一顆善良的種子，我們?cè)诖蟮啬赣H溫暖的懷抱里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，大地母親用她那甘醇的乳汁無(wú)怨無(wú)悔地哺育著我們，希望我們將來(lái)成為棟梁之才，能夠結(jié)出累累的碩果，我們每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)也都充滿希望，雖然每個(gè)人的希望都是美好的，可希望和結(jié)果卻有著天壤之別，有的成績(jī)卓著，碩果累累；而有的卻碌碌無(wú)為，顆粒無(wú)收。同樣的種子，同樣的泥土，同樣的夢(mèng)想，同樣的希望，為什么會(huì)產(chǎn)生如此之大的區(qū)別呢？
我陷入了深深地困惑之中，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸在我的身后輕輕地說(shuō)道：你把《三字經(jīng)》前面幾句話認(rèn)真想想就明白了。《三字經(jīng)》，在我很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)背誦里面的許多句子了，但孩提時(shí)代的我，對(duì)句子的含義卻不是很理解，今天經(jīng)爸爸一提，那些“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”等句子立即在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，我認(rèn)真地揣摩著其中的每一句，漸漸的我似乎悟出了他們的真實(shí)含義，“人之初，性本善”這不就是說(shuō)我們?cè)?jīng)都是一顆顆稚嫩的善良的種子嘛，而“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這不就是說(shuō)雖然我們善良的本性是相近的，但我們后天的習(xí)性卻相差甚遠(yuǎn)，雖然本性相同，但習(xí)性不同，所產(chǎn)生的'結(jié)果也各不相同，看起來(lái)，“習(xí)性”對(duì)我們的成長(zhǎng)太重要了。
可習(xí)性是什么呢？又是怎么來(lái)的呢？無(wú)奈之下，我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸并沒(méi)有馬上解答我的問(wèn)題，只是笑瞇瞇的問(wèn)我：“孟子的母親為什么要搬三次家呀？”爸爸這句問(wèn)話使我恍然大悟，原來(lái)習(xí)性就是我們?cè)谌粘Ｉ钪性谝恍c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上所形成的習(xí)慣，主要來(lái)源于我們的生活環(huán)境，也就是人們常說(shuō)的“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三遷”也就是孟母想給孟子一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓孟子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)性，以至于他那原來(lái)善良的本性不被污染，寫到這里我不禁想起了爸爸對(duì)我的言傳身教，在言傳方面，爸爸經(jīng)常對(duì)我講這樣一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在身教方面，爸爸還真有點(diǎn)孟母的味道。
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