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初中元旦節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中元旦節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中元旦節(jié)作文1
年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)……
那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤(rùn)的快樂(lè)胭脂。有的'同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈(zèng)送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著對(duì)大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著零食，一邊看著臺(tái)上精彩的節(jié)目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì)兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去。“哎喲”，隨著一聲“哀鳴”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險(xiǎn)”，嘴里還嘟囔著“臭薯片，臭薯片……”話雖說(shuō)著，口袋里的薯片也正以光速消失著。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和筱雨的`節(jié)目了。我們一上臺(tái)，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非�；南嗦暋r(shí)而弄得大家滿頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂(lè)而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì)，它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè)的名義……
初中元旦節(jié)作文2
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣，這畫(huà)的真好看�。�
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡！��！偉大的母愛(ài)！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)。
新年的元旦，我要把它保留在記憶的.深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
初中元旦節(jié)作文3
在12月31號(hào)，元旦前夕，我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。
肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團(tuán)”的專(zhuān)業(yè)人士準(zhǔn)備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試，等待著專(zhuān)業(yè)人士的“在線教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見(jiàn)她麻利地拿過(guò)一張餛飩皮，左手快速接過(guò)，右手就操起一雙筷子，拔出一團(tuán)餡，往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠過(guò)，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無(wú)缺，沒(méi)有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大，簡(jiǎn)直像看一場(chǎng)表演。
示范教學(xué)結(jié)束，接下來(lái)是同學(xué)們親自動(dòng)手的'時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡，小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn)，我才開(kāi)始捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說(shuō)第一個(gè)不咋地，但畢竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經(jīng)過(guò)了n次的努力后，我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉(zhuǎn)向其他人，冷志國(guó)正煞費(fèi)苦心地包著餛飩。可惜，他似乎既不熟練又不專(zhuān)心，一會(huì)兒來(lái)個(gè)創(chuàng)新的雙層餛飩，一會(huì)兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著包餛飩的技巧，而她的努力似乎得到回報(bào)，越來(lái)越像樣，不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕，歡聲笑語(yǔ)響徹天空！
初中元旦節(jié)作文4
元旦將近，星期六晚上，我們五、六年級(jí)中隊(duì)舉行了一次辭舊迎新的化裝舞會(huì)。寧?kù)o的校Ri里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，一行行五彩繽紛的拉花掛起來(lái)了，一盞盞彩燈閃爍；四禪圣誕樹(shù)上的色彩艷麗的綢帶，在夜風(fēng)中飄舞，樹(shù)上掛滿了一份份送給同學(xué)們的小禮物，整個(gè)學(xué)校充滿著節(jié)日的歡樂(lè)。
晚會(huì)開(kāi)始了。今天主持晚會(huì)的是圣誕老人。孩子們，你們好��！一個(gè)充滿著慈愛(ài)親切的聲音在招呼著大家，只見(jiàn)圣誕老人雪白的胡須一直拖到地上，紅色的外衣上束著一根白色的皮帶，腳上穿著褐色的`'靴子。頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上響起了老爺爺好！的回答聲，接著又被一陣暴風(fēng)雨般的掌聲所淹沒(méi)。
在歡快的樂(lè)曲聲中，從音樂(lè)室里跳出了6個(gè)大頭娃娃，他們憨厚逗趣的舞姿和動(dòng)作，惹得全場(chǎng)觀眾前仰后合地笑個(gè)不停。那是李老師！那是楊老師，哈哈哈，猜中啦！會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的浪潮。
當(dāng)主席臺(tái)上宣布跳舞開(kāi)始時(shí)，我們每人都帶上了各式各樣的面具，隨著樂(lè)曲唱起來(lái)跳起來(lái)。我環(huán)顧四周，喲！我覺(jué)得仿佛進(jìn)人了一個(gè)童話世界！我的周?chē)新斆鹘^頂?shù)牧心呛猩駳馔涞暮谪埦L(zhǎng)，有威風(fēng)凜凜的孫悟空，還有喜愛(ài)惹是生非的唐老鴨等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活潑可愛(ài)，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神態(tài)。
我正在邊跳邊欣賞時(shí)，一位中國(guó)宇航員走到我的面前，原來(lái)是我的好朋友徐晰�？粗駳獾臉幼�，我不禁說(shuō)道：宇航員，你跳得不錯(cuò)呀！徐晰笑著說(shuō)：你也很好呀，真有點(diǎn)像小天鵝！接著全場(chǎng)又跳起了火車(chē)舞，大家手搭著前面同學(xué)的雙肩，變成一列列火車(chē)，開(kāi)向祖國(guó)的原野，穿過(guò)高山隧道，跨過(guò)江河橋梁，把歡樂(lè)的種子撒向大地。唱吧！跳吧！在這歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們把明天的希望，今天的誓言化作溫馨的祝福，讓我們的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！
節(jié)日的禮炮點(diǎn)響了，震耳欲聾的響聲牽動(dòng)了同學(xué)們的心。在新的一年里，我們一定會(huì)取得更令人鼓舞的成績(jī)。這次舞會(huì)雖然結(jié)束了，但是我的心久久不能平靜，仍然沉浸在歡樂(lè)之中。
初中元旦節(jié)作文5
今天是20xx年的最后一天，請(qǐng)將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年，讓它們從此離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。請(qǐng)將幸福、快樂(lè)和好運(yùn)領(lǐng)進(jìn)20xx年，讓它們伴你左右到永遠(yuǎn)。請(qǐng)將問(wèn)候、關(guān)懷和祝福融入每一天，讓它們告訴你：那是我對(duì)你的掛念!預(yù)祝元旦快樂(lè)!
元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風(fēng)，三月的'花開(kāi)，四月的快樂(lè)，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽(yáng)，十月的收獲，十一月的感恩，十二月的純潔裝進(jìn)誠(chéng)意的盒子里，用關(guān)懷的蝴蝶結(jié)裝飾送給你，元旦快樂(lè)!元旦臨近，對(duì)你的問(wèn)候十萬(wàn)火急，愿你煩惱全拋九霄云外，八方好運(yùn)紛至沓來(lái)，七星高照洪福無(wú)限，六六大順富貴花開(kāi)，生活美滿五彩繽紛，抬頭見(jiàn)喜四季來(lái)財(cái)，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預(yù)祝元旦節(jié)快樂(lè)!
千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來(lái);千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不著!千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預(yù)祝親元旦快樂(lè)!
元旦快要到了，趁著還沒(méi)有放假，歡慶晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，祝福短信還沒(méi)有爆發(fā)，你的手機(jī)還有空間，我的手機(jī)還沒(méi)欠費(fèi)，發(fā)消息還沒(méi)漲價(jià)，提前祝你元旦快樂(lè)!年關(guān)年關(guān)，情場(chǎng)職場(chǎng)名利場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)順利;年末年末，愛(ài)人友人家里人，人人相濡以沫;年底年底，家事國(guó)事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運(yùn)收集，一次性發(fā)射給你：小樣，你就等著被幸福偷襲吧!
初中元旦節(jié)作文6
踏著圣誕快樂(lè)的鐘聲，元旦輕盈地向我們走來(lái)。為了迎接嶄新的20xx，老師開(kāi)展了一次“歡慶元旦”的聯(lián)歡會(huì)。
12月30日，同學(xué)們帶著美味的零食和漂亮的氣球，興高采烈地“奔”到了教室。叮零零……第一節(jié)課下課后，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋�？矗瑥埧社湔龓е鴰讉�(gè)“小跟班”布置教室呢！瞧，有些女生二話不說(shuō)，拿起掃帚，三下五除二就把教室打掃得一塵不染。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先是知識(shí)問(wèn)答，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。“雪花是幾角形的'？”“世界上最大的宮殿是哪座？”哈哈，答對(duì)了，興高采烈；答錯(cuò)了，唉聲嘆氣。等呀等，終于輪到我了。老師問(wèn)：“世界海拔最高的山峰是哪座山？”哇，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟�！爸槔尸敺澹 蔽液敛华q豫地回答。Yes！我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘粋�(gè)獎(jiǎng)品。
最讓我緊張的就要數(shù)我與三個(gè)同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小合唱了。當(dāng)聽(tīng)到主持人馮暢開(kāi)始報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，我想：哈哈，終于到了我大顯身手的時(shí)候了！也許是我們的打扮十分奇特，剛上場(chǎng)，就博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。“周末午夜別徘徊，快到蘋(píng)果樂(lè)園來(lái)……”我們努力做好每一個(gè)動(dòng)作，讓自己的每一個(gè)表情，都散發(fā)出無(wú)限的魅力，讓身上的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，發(fā)揮出了自己最好的水平。一曲終了，排山倒海的掌聲響起，我們欣慰地笑了，我們平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的節(jié)目在這次活動(dòng)中人氣最旺。
哈哈，快樂(lè)元旦，看我們的，很快地，這次元旦就在我們清脆的歌聲中，在同學(xué)們銀鈴般的笑聲中，落下了帷幕。不知不覺(jué)，新的一年已悄悄地來(lái)到我們的身邊……
初中元旦節(jié)作文7
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的'彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng)，我們一到會(huì)場(chǎng)，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊?lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺。”大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。