關(guān)于初中作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于初中作文1
我倚靠在門上，凝望著那抹清幽的月光，就猶如當(dāng)年躺在奶奶的懷里癡望著月光，聽(tīng)奶奶講嫦娥和后羿的故事。門，依然是以前的門，月光依舊是那么的明亮，但不同的是，如今坐在門口的不再是兩個(gè)人，而是只有我一人……
還清楚地記得，小時(shí)候由于父母工作繁忙，便把我交給了鄉(xiāng)下的奶奶照顧。每到夜晚，奶奶總會(huì)從墻角拿出那張“嘎吱嘎吱”作響的躺椅，用濕毛巾擦洗干凈后躺在上面，閉著眼睛享受著微風(fēng)的'輕撫，或者凝望著那輪明月，想一些心事，月光照射在奶奶的身上，讓我感覺(jué)到了一絲孤獨(dú)。
中秋節(jié)時(shí)，奶奶常常會(huì)準(zhǔn)備一些我最愛(ài)吃的菜和她親手做的月餅。月光下，仿佛只有我和奶奶兩個(gè)人。父母已外出工作三年了，只留下我陪伴著奶奶和那抹月光。同村的老人有的隨著自己的子女去了他鄉(xiāng)，有的則永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，奶奶的身邊仿佛只剩下我……“奶奶，奶奶，快看，”我抬頭驚奇道，“天上多了一面鏡子，好圓好大！”奶奶嘴邊也多了一抹微笑，她輕輕地把我抱到腿上，撫摸著我的腦袋，“那是月亮，”她慈祥的告訴我，“孩子，奶奶給你講個(gè)故事吧，從前有個(gè)人名叫后羿，他和他的妻子嫦娥……”我一邊聽(tīng)著故事，一邊望著奶奶那張?jiān)谠鹿庀赂裢鈱庫(kù)o的臉，久久難以忘卻。
后來(lái)我被父母接走了，只有過(guò)年才會(huì)偶爾回去幾次。
歲月如梭，當(dāng)我再次回到這里時(shí)，墻角已經(jīng)布滿了青苔，墻角的那把躺椅上也已經(jīng)被蜘蛛網(wǎng)覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，每每月光鋪滿大地，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那張寧?kù)o的臉。三年前，奶奶搭上了前往天堂的末班車，我有些恨自己，恨自己還沒(méi)有來(lái)得及告別奶奶，讓她享受幸福的晚年，她就一個(gè)人帶著孤獨(dú)走上了那漫長(zhǎng)的寂寞之旅……
如今，我依然像當(dāng)初一樣，時(shí)常倚門而坐，凝望著那抹清幽的月光和月光下奶奶孤獨(dú)的背影，鐫刻出一幅永不磨滅的思念……
關(guān)于初中作文2
當(dāng)天空中被漸漸蓋上一層黑色的幕布，走到窗前看那遠(yuǎn)處的落日，像一枚稠蛋黃似的重新投入地平線的懷抱。不知是否是落日留戀這片土地，才把周圍的云霞染上了不同的色彩，幾只鳥(niǎo)兒也相互鳴叫著向遠(yuǎn)方漸漸飛去。真有一幅“落霞與孤鶩齊飛”的韻味。
趁著心中的大好興致，我決定到街上走走。打開(kāi)門，前來(lái)迎接你的并不是以往悶熱的空氣，而變成了令人神清氣爽的淡淡晚風(fēng)。稍抬起頭，不遠(yuǎn)處的綠樹(shù)之上開(kāi)的原本繁盛的黃色小花也被涼風(fēng)吹落，鋪成一條黃色的地毯。此時(shí)，我才漸覺(jué)感到秋天正向我們緩緩走來(lái)……
漫步在寬敞的大街上，盡情享受初秋涼風(fēng)的愛(ài)撫。耳旁的鳴蟬也比以往安靜了許多，喧鬧的車馬似乎也平靜下來(lái)。太陽(yáng)已早早落下，路燈倒影的光輝將我的影子映在路面上。在如此悠閑清涼的夜晚漫步，何嘗不是一種享受？
此時(shí)，腳下的一抹微黃吸引了我的目光。低頭一看，幾片已經(jīng)泛黃的銀杏葉，正安祥地躺在馬路上，向人們報(bào)告著秋天的緩緩到來(lái)。我俯下身，拾起那抹淡黃，酷似小蒲扇的它已被秋天染黃。只有葉子的邊緣，仍留有一絲淡綠。葉上的條條輪廓依稀可見(jiàn)，但也不像盛夏時(shí)分水潤(rùn)，更多的'是初秋時(shí)節(jié)的溫潤(rùn)。令人不禁感嘆時(shí)光飛逝，又是一年秋日至！我又重新將目光轉(zhuǎn)移到路面上，順著那片片銀杏，終于在街角處發(fā)現(xiàn)了它們的“大本營(yíng)”。此刻，再不是幾片葉子，而是滿樹(shù)迎風(fēng)微微搖擺的銀杏，他們都為迎接秋天的到來(lái)而漸漸換上黃衣，在風(fēng)中招手，提醒人們豐秋將至。這樣一樹(shù)可愛(ài)的報(bào)秋使者，讓人不禁感到秋天涼意的同時(shí)，又不禁莞爾一笑。
秋天，正緩緩向我們走來(lái)，夏天也漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，又怎能不好好珍惜我們?nèi)松摹八募尽�？春播夏種，秋收冬藏，一切都值得珍惜，一切都需要努力，才能在自己的秋天中收獲最甜蜜的果實(shí)！
此刻，我依舊沉浸在銀杏樹(shù)下的秋色中，殊不知天色已晚，一輪明月在空中高懸著，灑在一抹淡光，照亮我回家的道路……
關(guān)于初中作文3
如果說(shuō)愛(ài)情是一種純度，那友情就是一種廣度，而親情就是一種實(shí)實(shí)在在的厚度。世上沒(méi)有什么比親情更珍貴的了，也沒(méi)有什么比親情更無(wú)私！
那是上周五的晚上，我放學(xué)回家，突然感覺(jué)胃里翻江倒海，頭也特別暈，一路上我勉強(qiáng)打起精神，回到了家，剛一開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽在廚房忙活著，我扶著門框，兩只鞋用盡力氣一甩，書(shū)包一扔，一頭扎進(jìn)沙發(fā)里，身體蜷縮一團(tuán)。
媽媽看出了我和平時(shí)不一樣，撿起地上的書(shū)包，一臉焦急的問(wèn)：“兒子，怎么了？，是被老師批評(píng)了？是和同學(xué)發(fā)生矛盾了？還是哪里不舒服？”一連串問(wèn)我這么多問(wèn)題，我實(shí)在是不愿說(shuō)話，于是我有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽，我——頭暈，胃也難受！”。媽媽急忙放下手里的炒菜勺子，俯下身，半蹲在我的旁邊，用額頭貼我的額頭：“怎么這么燙��！”于是她站起身，急忙找來(lái)了體溫計(jì)，“三十九度五！”媽媽神情緊張。起身找來(lái)一包退燒藥和一包消炎藥，一杯開(kāi)水，一邊倒一邊吹著……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽坐在我的旁邊，一雙炯炯有神的大眼睛，盯著我一動(dòng)不動(dòng)。茶幾上還放著一杯正冒著熱氣的姜糖水。此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，渾身上下輕松了許多。媽媽看著我，臉上露出了一絲微笑。因?yàn)檫@次高燒，我耽誤了兩天的'補(bǔ)課，媽媽擔(dān)心我的課落下，特意給數(shù)學(xué)老師打電話，問(wèn)課程進(jìn)度，問(wèn)作業(yè)情況。看她撂下電話，翻起我的數(shù)學(xué)書(shū)，認(rèn)真的看起來(lái)，這時(shí)的她像一名天真稚嫩的孩子，還像一名認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，更像一名一絲不茍的好老師，頓時(shí)心里有種莫名的愧疚。這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的盡她最大的努力，給我講著每一道題。當(dāng)然，媽媽也有遇到難題的時(shí)候，看她像小孩子般咬著筆頭兒，皺著眉思索的樣子是多么的可愛(ài)！
親情是可貴的，親情是無(wú)價(jià)的，親情更是不求回報(bào)的……時(shí)間可以讓人們忘記一切，唯獨(dú)親情是無(wú)論何時(shí)何地，都將永遠(yuǎn)伴隨你一生的！
關(guān)于初中作文4
今天，我和媽媽還有姨媽、姨父、舅舅、舅媽、姐姐、弟弟坐車去表姨家拜年，一想到要去表姨家里我就很興奮，因?yàn)楸硪碳矣泻芏鄤?dòng)物，比如：雞、鴨、鵝還有大肥豬。
表姨家坐落在一處小村莊，是一座兩層小樓的院子，媽媽稱它是鄉(xiāng)村別墅，很漂亮。到了院門口我趕緊下車跟認(rèn)識(shí)的人：姨外婆、舅爺、舅婆等人一一說(shuō)了：“新年好！”就去了趟廁所，順便參觀了一下豬圈。圈里現(xiàn)在還剩下兩頭豬，豬的身體非常胖像一個(gè)大水桶，它的尾巴一直卷著像一個(gè)卷尺，它的頭非常大、鼻子上兩個(gè)大鼻孔，它的'耳朵也非常大像一把扇子。這讓我想起了在媽媽手機(jī)上聽(tīng)到的一首歌，歌名就叫《豬之歌》，跑去拿來(lái)媽媽手機(jī)播放這首歌：“豬！你的鼻子有兩個(gè)孔，感冒時(shí)的你還掛著鼻涕妞妞；豬！你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊；豬！你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也聽(tīng)不到我在罵你傻；豬！你的尾巴是卷又卷，原來(lái)跑跑跳跳還離不開(kāi)它；……”哈哈，好好笑！
開(kāi)飯了，我們所有人分別圍坐在兩張大圓桌上，飯桌上很豐富：有虎皮青椒、年糕、牛肉、豬耳、豬舌、骨頭湯，還有好多我不認(rèn)識(shí)的菜�？粗@些菜一下子就感覺(jué)肚子好餓，正準(zhǔn)備夾一片離我最近的豬耳朵，確被媽媽按住了說(shuō)：小孩子要懂禮貌，桌子上有好多長(zhǎng)輩，要他們動(dòng)了筷子后我們才能吃，這叫尊敬長(zhǎng)輩。我忍著餓，好不容易聽(tīng)到媽媽說(shuō)可以吃了，就開(kāi)始吃起來(lái)，吃的肚子好撐啊，我最最喜歡的菜就是虎皮青椒了，酸酸辣辣的太好吃了。
吃完飯我們休息了一會(huì)，該回家了�？熳叩臅r(shí)候舅爺和姨外婆都給了我壓歲錢，還叮囑我要好好學(xué)習(xí)，我讓媽媽給我存起來(lái)，又給表姨還有其他人說(shuō)了再見(jiàn)，就回外婆家去。一路上我看到好多山，有好多樹(shù)我都看不見(jiàn)有路，媽媽說(shuō)這里就是她的老家，景色好，空氣好，不像我們現(xiàn)在住的地方整天霧蒙蒙的一出門就是黑鼻孔。我也很喜歡這里，希望每年都能來(lái)這里。
關(guān)于初中作文5
教室外有一盞燈，原本，沒(méi)感覺(jué)它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做著作業(yè)，偶爾抬頭，余光看到它，總錯(cuò)誤地認(rèn)為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認(rèn)為它有點(diǎn)壞了，電壓過(guò)低，燈光實(shí)在是太暗淡了，它照著的東西不仔細(xì)看根本看不清楚�？赡芩盏倪@條樓道沒(méi)人走吧，五樓。晚上不會(huì)有人的，它照的再亮，也沒(méi)有用。
現(xiàn)在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認(rèn)為它是月亮，心里總會(huì)想著，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，盡管有時(shí)還下著雨，可“月亮”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)得出現(xiàn)在那，我也很喜歡它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進(jìn)這個(gè)教室，而坐在教室的，這被我強(qiáng)認(rèn)為的“月亮”成了我的朋友，想對(duì)它說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)有語(yǔ)言的交流，心與心的'交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盞燈。我真的不愿意承認(rèn)那是一盞燈，因?yàn)椋?dāng)它是燈的時(shí)候，似乎感覺(jué)上，就是冷冷的現(xiàn)實(shí)，每天聽(tīng)著老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進(jìn)。每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候，看著“月亮”，跟它交流，好像自己已經(jīng)逃離了現(xiàn)實(shí)，那“月亮”，似乎可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，我想做，可又做不到的，它會(huì)幫我做到，我可以不必再被現(xiàn)實(shí)冷冷的拒絕而失落。
可是現(xiàn)實(shí)，是每個(gè)人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會(huì)亮起來(lái)的燈，僅僅為這，我也失落過(guò)，多么希望它是永遠(yuǎn)掛著的月亮，帶我逃避的“月亮”�，F(xiàn)在，我不會(huì)失落了，就當(dāng)它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地存在，并讓自己的光和熱灑向四周，盡管有時(shí)侯自己會(huì)像那盞燈，照不亮四周，但就是那點(diǎn)暗淡的光，可能會(huì)照亮一個(gè)人的心。
掛在墻上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會(huì)照開(kāi)別人的的道路！
關(guān)于初中作文6
小時(shí)侯我覺(jué)得背書(shū)是一種苦差事，因?yàn)樗茸x書(shū)要花上好幾倍的時(shí)間，可現(xiàn)在看來(lái)背書(shū)卻是獲取知識(shí)最好的方法，看過(guò)了讀過(guò)了不一定記得了，但是背過(guò)了就記得了。前幾天老師給了一個(gè)重要的任務(wù)給我——檢查同學(xué)們的背書(shū)情況，“哎喲”原來(lái)還有比背書(shū)更難的差事，整天就像有千百只蜜蜂在耳邊“嗡嗡”叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可真是煩心事。
無(wú)奈我還是接受了這一光榮的任務(wù)。等老師把任務(wù)分配完，同學(xué)們蜂擁而上，書(shū)本一垂，就“嗡”個(gè)不停，加上這背書(shū)的內(nèi)容千篇一律，毫無(wú)新鮮感，但畢竟是任務(wù)，可不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任，一定要好好的完成，我堅(jiān)持打起十二分精神。突然一名男同學(xué)把書(shū)隨意往桌子一扔，正所謂新官上任三把火：“喂，你是背書(shū)的還是搗亂的�！薄爱�(dāng)然是背書(shū)的。”于是我認(rèn)真的檢閱起來(lái)，只見(jiàn)他裝模作樣的背起來(lái)，可是沒(méi)出兩句就卡住了，我提了一下，又?jǐn)嗔�，我揮揮手示意讓他走，他朝我做了一個(gè)鬼臉。接著一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，他又上來(lái)了，第二次，第三次……第六次還是背不出，我心想：這家伙要特別留意，千萬(wàn)別讓他給混水摸魚(yú)。
他好像也察覺(jué)到似的，便對(duì)我說(shuō)：“哎，行個(gè)便吧！有你好處�！薄澳氵�是認(rèn)認(rèn)真真地讀熟，能把書(shū)背下來(lái)才便于自己以后的學(xué)習(xí)，不要把他當(dāng)成是一種任務(wù)式去隨便完成，背書(shū)其實(shí)是一個(gè)好老師，你只要多背就可以理解其中的`意思，我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者、詩(shī)人、軍事家、政治家和革命家——毛澤東，他就是多讀多背，最后能做到一目十行；古語(yǔ)有言：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)，也會(huì)偷�！�
聽(tīng)了我的闡述，他感慨萬(wàn)分，向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”“不出三分鐘我一定會(huì)背下來(lái)的。”最后他還是把書(shū)給背了出來(lái)。同樣我自己也加深了對(duì)課文的理解，這一舉兩得的事情，何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在我很樂(lè)意干背書(shū)這一事情，聽(tīng)同學(xué)們的背書(shū)也是一種知識(shí)的收獲。
關(guān)于初中作文7
老師受人尊重，因?yàn)樗麄兘o學(xué)生傳播知識(shí)的種子；農(nóng)民受人尊重，因?yàn)樗麄兘o人們提供了豐碩的果實(shí)；交警受人尊重，因?yàn)樗麄儽Ｕ狭巳祟惿陌踩�；環(huán)衛(wèi)工人也應(yīng)受人尊重，是他們用雙手給我們創(chuàng)造了一片干凈的天地。
可是，走出校門隨處可見(jiàn)果殼紙屑像得逞的妖魔鬼怪洋洋得意地張牙舞爪。它們都是從大大小小的手里被釋放而來(lái)到地上。這許多的手中有我的一雙，有他的一雙，可能也有你的一雙。接著“環(huán)衛(wèi)工人”得披星戴月、含辛茹苦的工作這些“妖魔鬼怪”收入“垃圾箱”里。
暑假的一天，我從內(nèi)蒙古旅游回來(lái)，到火車站時(shí)已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)鐘，媽媽把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里喚醒。回家的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)人拿著工具站在垃圾池旁邊，看一輛車在倒車�！八麄�?cè)诟蓡�？”我奇怪的�?wèn)媽媽，“傻孩子，是環(huán)衛(wèi)工人在倒垃圾�！薄碍h(huán)衛(wèi)工人？”，“是��！環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開(kāi)始上班了！他們365天，不管刮風(fēng)下雨，天天如此！”我驚呆了：我們?cè)谒X(jué)，他們就開(kāi)始上班，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！
這時(shí)我突然感到十分的慚愧。以前我和同學(xué)經(jīng)常把零食包裝袋、果皮紙屑亂扔，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了，街道不會(huì)因此而變臟了。原來(lái)干凈的街道就靠環(huán)衛(wèi)工人天天早早起床打掃的。我和許多人一樣不懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人，亂扔垃圾。還有些人甚至沒(méi)把環(huán)衛(wèi)工人放在眼里，叫他們是“掃垃圾的”。其實(shí)他們是“城市的`美化師”，沒(méi)有他們哪有整潔美麗的城市。環(huán)衛(wèi)工人的工作是又臟有累，也沒(méi)有多少報(bào)酬但是他們毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地工作著。他們的目的只有一個(gè)，那就是想給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。20xx年我們縉云仙都旅游文化節(jié)深受廣大游客喜愛(ài)，其中就有環(huán)衛(wèi)工人的一份大功勞——潔凈的路面就是環(huán)衛(wèi)工人不分晝夜打掃的。沒(méi)有潔凈的路面再美的風(fēng)景、再精彩的節(jié)目也會(huì)遜色很多。
我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人，如果沒(méi)有他們就沒(méi)有我們這個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境；請(qǐng)大家和我一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)果實(shí)——不亂扔果皮、紙屑，讓環(huán)衛(wèi)工人少受點(diǎn)累。從身邊的小事做起，撿起眼前的那片紙屑和果殼，我們的街道將會(huì)更潔凈，空氣將會(huì)更清新。
尊重是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，讓它伴隨著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
關(guān)于初中作文8
如果在經(jīng)歷一千年的風(fēng)雨之后,我們?nèi)陨钌淼木鞈傥覀冃闹械奶焓?想起她的美麗,想起她的溫柔,想起她的無(wú)私,想起的是她所付出的一切愛(ài)
那么,就讓我們?cè)谛强障聻樗矶\,為她祝福,為她感動(dòng)……在夢(mèng)中感動(dòng),在風(fēng)中感動(dòng)。
星空下,星星在銀河中悲傷的述說(shuō),述說(shuō)著那美麗的故事,那愛(ài)中的故事,他們也為愛(ài)感動(dòng),聽(tīng)著聽(tīng)著,淚,劃過(guò)臉龐……
"摘下我的翅膀,送你飛翔"天使如果失去翅膀,就無(wú)法飛翔,就無(wú)法生存,但是,有一個(gè)美麗的天使,她愿意"摘下翅膀,送你飛翔"。她就是感動(dòng)中國(guó)的英雄"袁文婷"
在5。12汶川大地震中,她獻(xiàn)出了自己的生命,把生的希望留給了她的學(xué)生。在那地動(dòng)山搖的時(shí)刻,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在那生與死的邊緣。她,愿意。
地震發(fā)生時(shí),袁文婷和學(xué)生們正在上課,忽然間,大地?fù)u晃了起來(lái),窗戶抖動(dòng)了起來(lái),整間教室都在顫抖……袁文婷迅速的冷靜下來(lái),打開(kāi)前門和后門,指揮學(xué)生離開(kāi)教室,逃到安全的地方�？墒�,在劇烈的'搖晃之下,有兩個(gè)學(xué)生仍坐在位子上,不懂得離開(kāi)。袁文婷迅速的拉起它們的手,飛快的跑起來(lái)……
大地仍在搖晃,唯一遺憾的是那房屋倒塌了,在那一瞬間,袁文婷緊緊的擁著那兩個(gè)學(xué)生,張開(kāi)愛(ài)的翅膀,守護(hù)他們的生命,把自己的"青春定格在了26歲"
有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著"是啊,雖然天使失去了翅膀,但她會(huì)變成一顆星,一顆最閃亮最閃亮的星,在天空中依舊默默無(wú)聞付出她所有的光芒。
是啊!即使經(jīng)歷了一千年的風(fēng)雨,我們?nèi)韵肽钗覀冃闹械奶焓?那就讓我們?cè)趷?ài)中感動(dòng),為愛(ài)感動(dòng)。
我知道,有一種美麗的愛(ài),就是老師的愛(ài)……
關(guān)于初中作文9
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來(lái)：“春節(jié)到了！”
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見(jiàn)”也不說(shuō)，就走了。留下我，一個(gè)人，無(wú)措地站在那兒。
第十二個(gè)春節(jié)，到了。十二，一個(gè)在別人看來(lái)十分吉祥的數(shù)字，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
春節(jié)，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì)變老嗎？會(huì)變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來(lái)，露出燦爛的`微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說(shuō)，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么，從童年到長(zhǎng)大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說(shuō)真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過(guò)去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說(shuō)童年是美好的，是值得回味的，說(shuō)的時(shí)候，還難過(guò)地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長(zhǎng)大了，是不是也會(huì)像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無(wú)聊中拿出一本書(shū)讀起來(lái)。童年回憶。看到這幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來(lái)。人家都說(shuō)童年是美好的童年是美好的，我也覺(jué)得啊，我真是不詳長(zhǎng)大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。( )
人們都渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
把書(shū)狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢幾下板凳�？傆X(jué)得還是不解氣，盡管腳趾刺刺的疼。真的不想長(zhǎng)大啊……
春節(jié)春節(jié)，什么春節(jié)啊！不就是舊的一年又要過(guò)去了嗎？不就是馬上要長(zhǎng)大了嗎？我搖搖頭，嘆了口氣。
童年，頭也不回地越走越遠(yuǎn)……
關(guān)于初中作文10
你是否關(guān)注街旁那些老人？是否有與他談過(guò)心事？讓關(guān)愛(ài)溫暖心懷，讓行動(dòng)多一份微笑。
一天傍晚，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人坐在地上的一塊石頭上乞討。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，發(fā)青而又干裂的嘴唇、簡(jiǎn)陋的襯衫讓人感到心寒。他一臉愁苦，用一雙可憐的眼神盯著街道上的行人，只見(jiàn)他苦苦哀求著人們能給他一些錢或一些吃的，還時(shí)不時(shí)摸摸肚子。
忽然，一群少年談笑風(fēng)生地走過(guò)，邊走還故意把手中的垃圾扔向老人。老人并不生氣，而是撿起袋子利索地打開(kāi)，用自己那雙長(zhǎng)滿繭子的手捏起碎渣，津津有味地吃了起來(lái)，臉上還浮現(xiàn)出滿足的笑容。看著這位老人的舉動(dòng)我的心似乎被一根刺深深地扎中。他沒(méi)有的我都有：他的衣服是一塊破布補(bǔ)丁補(bǔ)成的衣服，而我穿的`是嶄新的棉衣;我肚子餓了一伸手就會(huì)拿到吃的，而他卻在等待別人把垃圾扔向他后，撿里面剩下的殘?jiān)＿@樣的老人，是出于什么原因要來(lái)乞討呢？難道，都沒(méi)有人來(lái)尊敬老人嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我一直跟隨在他的身后。
天漸漸黑了，這位老人撿起路邊的塑料袋鋪在地上，又拿了幾張破報(bào)紙蓋在身上，隨后就合衣躺下。風(fēng)“呼哧”“呼哧”地叫著，不停地拂開(kāi)他那沾滿灰塵的白發(fā)以及身上的報(bào)紙，他蜷縮成一團(tuán)，那雙長(zhǎng)滿凍瘡的腳，不停顫抖著，兩眼死死地盯著天空似乎在想些什么。我再也忍不住了，連忙跑回家抱起一床我的棉被蓋在老人虛弱的身上，我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你為什么會(huì)這么落魄呢？”這位老人嘆了口氣說(shuō)：“自從我的兒子娶了漂亮媳婦就不要我了！”說(shuō)著，這位老人閉上了眼睛。伴隨著皎潔的月光，我看到了一滴渾濁的淚珠，掛在他那布滿皺紋的臉角，我蹲下來(lái)用手輕輕地擦掉那滾燙的淚水，我又拂了拂他那長(zhǎng)滿皺紋的額頭，暗下決心：以后我一定要天天來(lái)看他，給他送些好吃的！
“百善孝為先”，一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)孝順，何謂當(dāng)家，何謂報(bào)效祖國(guó)？孝順，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
關(guān)于初中作文11
微笑是一縷陽(yáng)光，驅(qū)走恐懼的陰霾；微笑是一拂清風(fēng)，撫平心頭的創(chuàng)傷；微笑是一串雨露，滋潤(rùn)干枯的心田；微笑是一束鮮花，散發(fā)芬芳的幽香；微笑是一涓溪流，激蕩歡悅的音符。給自己一個(gè)微笑，讓光明存于心間。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份鼓勵(lì)。每當(dāng)灰心喪氣之時(shí)，失意絕望之刻，給自己一份鼓勵(lì)，便會(huì)重汲動(dòng)力。一個(gè)微笑，就是對(duì)自己的肯定，有了這份肯定，就掌握了前進(jìn)的力量。愛(ài)迪生為尋找適合作為燈絲的材料，歷經(jīng)了數(shù)千次的`失敗，但他每次失敗后總微笑地說(shuō)：“我又成功了——又成功地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不能作為燈絲的材料�！闭沁@種微笑，這種鼓勵(lì)，使愛(ài)迪生不受失敗的困擾，仍以飽滿的力量進(jìn)行著研究。微笑是一劑良藥，醫(yī)治心中的負(fù)能量。當(dāng)你失落時(shí)，彷徨時(shí)，絕望時(shí)，迷茫時(shí)，給自己一個(gè)微笑，也就是給自己一份鼓勵(lì)。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份信心。許多人之所以失敗，便是缺少了信心。給自己一個(gè)微笑，彌補(bǔ)缺失的信心。像霍金，雖然全身癱瘓，卻仍以微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他的微笑給予了他信心，讓他能繼續(xù)進(jìn)行研究，才能讓他最后取得舉世矚目的成就。微笑能建立起自信，一個(gè)沒(méi)有自信的人一定不會(huì)成功，因?yàn)樵皆诔晒χ飞献呦氯�，艱難險(xiǎn)阻就越多，信心就支撐著人們。給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份信心。
給自己一個(gè)微笑，就是給自己一份勇氣。如果人沒(méi)有一往無(wú)前的勇氣，就會(huì)在半路上畏縮不前，半途而廢。曾經(jīng)有一個(gè)人想游泳橫渡英吉利海峽，卻因?yàn)楸混F霾籠罩看不見(jiàn)對(duì)岸，在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因?yàn)榫镁每床坏胶０�，他失去了勇氣。如果他�?dāng)時(shí)能給自己一個(gè)微笑，讓自己多添一份勇氣，或許他就能成功的達(dá)到目標(biāo)了。給自己一個(gè)微笑，也是給自己一份勇氣。
在未來(lái)的路上，我們或許會(huì)遇到失意，遇到困難，那么給自己一個(gè)微笑，迎接更美好的現(xiàn)實(shí)吧。
關(guān)于初中作文12
在靜夜，在孤獨(dú)的時(shí)候，一抬頭，月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會(huì)對(duì)月亮傾訴，有聲的，無(wú)聲的，月亮就成為人人的密友。
我們這些炎黃子孫，自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中，賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺(jué)上，真摯地愛(ài)上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩(shī)趣。月亮照著漢朝的宮殿，照著唐朝的長(zhǎng)安，也照著秦朝的長(zhǎng)城，照著違章建筑，從古代到現(xiàn)代，一直在安慰那些屋子里的人。
我們這個(gè)民族，認(rèn)為只有靠月亮，才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫(huà)”，那些圖畫(huà)，不只是畫(huà)面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長(zhǎng)安城，必須靠月亮來(lái)裝飾才夠美，最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念，使李白寫(xiě)出“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的有名詩(shī)句。這種文學(xué)上的不朽名畫(huà)，王維也畫(huà)出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照，清泉石上流”杜甫畫(huà)的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動(dòng)的月光！在白居易有名的《琵琶行》里，更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月�！钡诙恰皷|船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。”第三幅是：“去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒。”張九齡所畫(huà)的壯麗大幅文學(xué)圖畫(huà)，也很使人動(dòng)心，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月亮就是美。
中國(guó)人相信月亮是有情的，是通人性的。所以詩(shī)人張泌甚至說(shuō)月亮是會(huì)關(guān)懷人的，是一個(gè)純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤為離人照落心�！币�?yàn)檫@樣，中國(guó)人在面對(duì)明月的時(shí)候，情緒波動(dòng)，好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上，童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的`親人、自己的身世，都涌上了心頭�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”王昌齡的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”唐朝盧綸也有“萬(wàn)里歸心對(duì)明月”的感觸。
我們的文學(xué)，使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國(guó)的月亮，中國(guó)人的精神寄托！
關(guān)于初中作文13
自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。
——題記
我正坐在書(shū)桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書(shū)桌前苦思冥想，耗上一天的時(shí)間。這不，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度，可我還是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了�。ㄎ也蛔孕诺膰@息又來(lái)了）。
一種奇妙的靈感催促著我放下筆，往院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭殺的.清冷。剛下過(guò)雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹(shù)上還頹喪地?cái)[著幾片樹(shù)葉，只是像擺上往的，落寞、無(wú)力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的氣力震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英，只是沒(méi)有開(kāi)花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰便會(huì)夭折了，它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過(guò)高墻的呢？一片迷惑。而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了，它會(huì)被風(fēng)雪折斷，會(huì)被無(wú)情的鏟子鏟除，會(huì)被肌餓的小鳥(niǎo)吞噬……太可憐，太不幸了！
然而當(dāng)我重新審閱它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起往年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒，顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散，越過(guò)高墻，落進(jìn)了我家的院子。在這么一點(diǎn)土壤上，便萌發(fā)，扎根，生長(zhǎng)。它們是毫無(wú)畏懼地，自信地生長(zhǎng)。即使它們知道，它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷，會(huì)被鏟子所根除，被鳥(niǎo)兒所吞噬，它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng)，由于它們知道，只有生長(zhǎng)才會(huì)帶來(lái)開(kāi)花結(jié)籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴看成功、自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。實(shí)在我們?nèi)艘惨粯�，假如你只是一味循�?guī)蹈矩，假如你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，成功永遠(yuǎn)可看而不可及。只有我們布滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽，你才會(huì)越來(lái)越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng)，你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，由于你是那野草，你是那蒲公英！
此刻，我已領(lǐng)悟了成功的秘訣，那就是自信地面對(duì)。而寫(xiě)作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出，我自信地拿起筆，為我成功的作文寫(xiě)上結(jié)尾：
我想，明年春天，我一定會(huì)看見(jiàn)蒲公英搖曳著蓬松的球兒，一定。
關(guān)于初中作文14
經(jīng)�？础秳�(dòng)物世界》節(jié)目，廣闊的非洲草原上一片寂靜，但卻暗藏殺機(jī)。每一只動(dòng)物隨時(shí)都可能成為其他肉食動(dòng)物的獵物。適者生存的規(guī)律，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只有誰(shuí)更兇殘，雖然每只動(dòng)物隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)，但草原上一切都還是融洽的。唯一違反這一自然法則的使人。濫捕濫殺，已使眾多物種頻臨滅絕，大量侵占土地，使越來(lái)越多的動(dòng)物無(wú)處棲息。
就我國(guó)而言，野馬、高鼻羚羊、白鶴。黃腹角雉等近十種野生珍貴鳥(niǎo)獸應(yīng)經(jīng)滅絕；長(zhǎng)臂猿、坡鹿、虎、象等近二十種野生珍稀動(dòng)物也處在滅絕的邊緣。有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)寒冬，一群狼，由第一個(gè)為后面的同伴頂住冷風(fēng)，待支持不住時(shí)，自動(dòng)退于最后一位，就這樣周而復(fù)始，也正是有著如此團(tuán)結(jié)精神和集體觀念才得以使這一群居生物，經(jīng)受了時(shí)間的洗禮，繁衍至今。
我們與動(dòng)物共同有地球母親賜予我們的愛(ài)。可我們太貪心了，得到了自己的一份，還要去搶奪動(dòng)物的，它們無(wú)聲無(wú)息忍耐著，不知滿足的我們卻一次又一次打破它們的`平靜。
人類不僅對(duì)侵害動(dòng)物，還把手伸進(jìn)了植物界。無(wú)度地砍伐樹(shù)木，以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類無(wú)情地奪走了它原有的生機(jī)。據(jù)估計(jì)，由于各種原因，世界上每年毀掉森林約1700萬(wàn)公頃。
古巴森林極為豐富，3億多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里藏著世界林木總儲(chǔ)蓄量21%的森林。但是，這些寶貴資源正在遭到毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨過(guò)公司在那大肆采伐，每天至少100萬(wàn)棵樹(shù)木被毀�，F(xiàn)在，巴西森林覆蓋率已從四百年前的80%減少到60%，許多林區(qū)的原始林木已經(jīng)蹤跡全無(wú)了。人類文明高速發(fā)展，是以巨大慘痛代價(jià)作為交換的�。�
我們是跨世紀(jì)的學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)“家園”的責(zé)任，不要忘記“地球只有一個(gè)”，資源也并非取之不盡用之不竭。如何保護(hù)我們的“家園”？辦法就是克制我們內(nèi)心的貪婪，適度向自然索取，用我們的知識(shí)去保護(hù)那些即將消失的動(dòng)植物，從愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境點(diǎn)滴做起。
一個(gè)人的力量微不足道，眾人齊泰山可移。只要我們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，人人從自己做起，被我們破壞的環(huán)境會(huì)一天天好起來(lái)的！
關(guān)于初中作文15
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎？難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎？所以，終究我還是沒(méi)能找到。
我們猶如春天里盛開(kāi)的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的畫(huà)面被定格在了腦海里。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年已到，2xxx年還會(huì)遠(yuǎn)嗎？朋友，我可以用這樣一個(gè)稱呼來(lái)叫你嗎？因?yàn)槲蚁胱屛覀冎g的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開(kāi)以后的場(chǎng)面，我們是不是會(huì)相擁哭泣，還是會(huì)相視一笑，然后背道而馳。2xxx年，我們所向往的一年，我們?nèi)〉幂x煌成就的一年，在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
朋友，2xxx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿炎熱的夏季。2xxx年，我們各奔東西；2xxx年，我們揮灑所有的淚水；2xxx年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。
2xxx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。因?yàn)樵谶@個(gè)奇妙的世界里讓我遇見(jiàn)了你。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫助了我。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力，人只要向前看，沒(méi)有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會(huì)記住你，想念你。
2xxx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那，成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的'情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述，那些所經(jīng)歷的一切，那些我們想要說(shuō)的語(yǔ)言，只有你我才懂。
分開(kāi)以后，我想我們都會(huì)舍不得，但我們要知道，每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。
時(shí)間猶如沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了2xxx年！