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樂趣初中作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的樂趣初中作文，歡迎大家分享。
樂趣初中作文1
在我的家鄉(xiāng)贛榆縣，謝湖櫻桃園遠(yuǎn)近聞名。今天一大早，媽媽騎車帶著我去櫻桃園，準(zhǔn)備讓我體驗(yàn)一下親自采摘櫻桃的樂趣。 不一會(huì)兒，我們就到了櫻桃園的門口。果農(nóng)爺爺只收了媽媽15元的門票，我是孩子，可以免費(fèi)！果農(nóng)爺爺給我們介紹：這里種植的西洋有機(jī)大櫻桃是無公害水果，從開始結(jié)果時(shí)就沒有噴灑過農(nóng)藥，可以放心地隨摘隨吃。 進(jìn)入櫻桃園，我發(fā)現(xiàn)櫻桃大多隱藏在綠葉叢中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在說：“快來呀！快來摘我呀！”我迫不及待地?fù)荛_綠葉，看到櫻桃有深紅的.，有淺紅的，還有半紅半黃的。我早已饞得垂涎欲滴，趕緊伸手去摘樹上的櫻桃。我一邊摘，一邊放進(jìn)嘴里品嘗，不一會(huì)塞得整個(gè)嘴巴都圓鼓鼓的。��！櫻桃真甜，真好吃！媽媽在一旁一邊笑一邊告訴我：櫻桃好吃樹難栽，要小心采摘，揀熟的摘，不能碰斷樹枝，否則會(huì)影響櫻桃繼續(xù)生長。 還沒摘多久呢，我就吃得肚子滾圓滾圓的！可抬頭一看，前面樹上的櫻桃更大更紅，一個(gè)個(gè)都像在笑話我呢。沒辦法，準(zhǔn)讓我這么饞，經(jīng)不住誘惑呢？對(duì)了，我把它們采下來帶回家去慢慢享用。我和媽媽找來一架梯子和一個(gè)籃子，我
爬上梯子去摘櫻桃，媽媽在下面幫我扶著梯子。不一會(huì)兒，我已經(jīng)摘了滿滿一籃子的大櫻桃。 天色漸漸晚了，我和媽媽穿過櫻桃林中的小路走出園子。一路上，我看見櫻桃林中還有許多果農(nóng)正在辛勤地勞動(dòng)。
樂趣初中作文2
大課間時(shí)，我、小剛、小明和小賀準(zhǔn)備下樓玩雪，小明一聽要下樓玩學(xué)就帶了一個(gè)鐵鍋扣在頭上防止雪球再到他，下樓到操場上準(zhǔn)備玩雪，可是，到了操場上我和小明都被雪景迷住了，操場上的雪白茫茫一片踩上去跟棉花一樣軟！
教學(xué)樓上的雪下了厚厚一層！小剛趁我不注意團(tuán)了一個(gè)雪球準(zhǔn)備扔向我，我用最快的速度團(tuán)了一個(gè)雪球可是，沒來得及扔，雪球就飛了過來，幸好我用胳膊擋了一下要不然就砸到我臉上了！小賀看了我一眼，手上還拿了一個(gè)雪球準(zhǔn)備也扔向我！我們沒注意叛變還有兩個(gè)小女孩正在堆雪人，有一個(gè)小女孩害怕雪球砸到自己就多到了雪人后面，可是，另一個(gè)小女孩還在堆雪人，這個(gè)小女孩就說：“你不怕雪球砸到你！”這個(gè)小女孩說：“不怕呀！”另一個(gè)小女孩就說：“好吧！
小可是，小明看見了就向小剛?cè)恿艘粋�(gè)，可是，沒砸中，砸到了地上雪花漸到了小剛的臉上！小賀看見了心里想：敢欺負(fù)我的`隊(duì)友，沒門兒！順手就團(tuán)了一個(gè)雪球準(zhǔn)備砸向我，可是，準(zhǔn)備砸我的時(shí)候“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們一聽飛快地跑向了教室！今天玩得真開心以后下雪了都要下來玩！
樂趣初中作文3
終于升入了中學(xué)，給我了帶來的，是快樂、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習(xí)中的一些小小的樂趣。
有一次，在我們的語文課堂上，我們?cè)诼犕趵蠋煹木手v解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的'班主任兼數(shù)學(xué)老師）的笑話，同學(xué)們聽了自然是哈哈大笑，困意全無。
要說最有趣的事，莫過于我們的軍訓(xùn)生活了。軍訓(xùn)自然很累，我們每次軍訓(xùn)結(jié)束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著了，也覺得無聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。
剛剛睡下，他就覺得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現(xiàn)有一群“鬼”圍著他，宿舍的窗簾也飄來飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺得害怕，就“哇”地大叫起來，原來他以為鬼真的來了。
看著他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開，他才慢慢地安靜了下來。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒有睡著，當(dāng)他躺下后，我輕輕過去，在他旁邊做起來鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應(yīng)，都悄悄地走了過來，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì)到快樂。
樂趣初中作文4
最近一段時(shí)間我喜歡上打羽毛球了，因?yàn)樵诖蚯虻倪^程中，必須要認(rèn)真對(duì)待，全神貫注，同時(shí)還要有不服輸?shù)木瘢钪匾氖墙?jīng)過一段時(shí)間的打球，我的身體素質(zhì)有了明顯提高，體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。
拿認(rèn)真對(duì)待，全神貫注這一點(diǎn)來說吧：在上個(gè)星期六的下午，我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場地，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球，右手高高的揚(yáng)起球拍好像要大力發(fā)球，我趕忙向后場移動(dòng)，可他卻手腕一抖，發(fā)了一個(gè)近網(wǎng)球，我反應(yīng)不及丟了一分�！俺砸粔q長一智”在接下來的比賽中我他再發(fā)球時(shí)我的注意力就高度集中，死死地盯住他發(fā)球的手，腳步適時(shí)地進(jìn)行移動(dòng)，再也沒被他的假動(dòng)作給騙住。
在打球的過程中我“不服輸”的'勁頭可足了，比分落后時(shí)，咬牙堅(jiān)持，一分一分的趕超，非得打贏不可�，F(xiàn)在在學(xué)校上體育課時(shí)跑步輸給別人了，我非得拉住別人再跑一回；跳繩跳不過別人了，自己就在家悄悄地練習(xí)；單元測驗(yàn)成績比別人差了，自己在心里暗暗地定下目標(biāo)，在下次的測驗(yàn)中趕超對(duì)手。這一點(diǎn)用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說是叫“老犟頭”不過他們對(duì)此倒是很欣賞喲。
還有在往年秋冬換季的時(shí)候，每一次的流行感冒我即使是躺著也會(huì)“中槍”倒下，可今年是個(gè)例外喲，而且我的體重也下降了將近6斤，原來略顯肥胖的身材明顯苗條了好多，真是太令人高興了。
羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給了我運(yùn)動(dòng)的樂趣，我將把它長期堅(jiān)持下去。
樂趣初中作文5
書的世界真精彩！有引人入勝、一波三折的故事；有意味深長的深刻哲理；有美麗感人的童話……，讓我從一個(gè)狹小的空間走向一個(gè)廣闊的天地。通過書籍，我還認(rèn)識(shí)了不少古今中外的名人，有誨人不倦的孔子、精忠報(bào)國的岳飛、積極思考的愛迪生、循循善透的福樓拜……書使我獲得了許多課堂上學(xué)不到的東西。讀書，真是其樂無窮。
書給了我無窮的知識(shí)和信心。課堂上，我一次又一次地從容應(yīng)付老師的“突然襲擊”，課后，我還能熱情為同學(xué)們排憂解難。
書還能讓我們懂得做人的道理。讀了《西游記》我領(lǐng)悟到辦任何一件大事，都絕非易事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。讀了《伊索寓言》這本書，我知道了這本書歌頌了真善美，抨擊了假丑惡，是開啟我心靈的.鑰匙。
一本好書似一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像是一位知心的朋友，在與她促膝長談中，我常常茅塞頓開。
正如培根所說的“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！痹肝覀円嘧x書。
樂趣初中作文6
生活中充滿了樂趣，在我看來就好像一抬頭就看到了陽光閃閃，照耀在了樹的周圍，留下了斑駁的陰影，乍一看仍然是閃閃發(fā)光一般耀眼。然而讀書這件事情對(duì)于我來說，就好像如同陽光照進(jìn)了生命里面，讓我打開書頁之后，就不由得驚嘆一聲：哦！這里也有樂趣。
在以前的時(shí)候，讀書是我最不喜歡做的事情，安靜地坐在那里，要多無聊有多無聊。那時(shí)候我憧憬藍(lán)藍(lán)的天空，憧憬寬闊的籃球場，我想騎著自行車和小伙伴們一起出去玩，而不是乖乖地待在書房里看書。
我所想象的美好，其實(shí)從來都不夠卑微，也不夠明顯。
所以當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，也會(huì)第一反應(yīng)就想到，那些樂趣就好像是一場夢(mèng)，那種酣暢淋漓的，仿佛這輩子都不會(huì)再醒來的，真實(shí)的夢(mèng)境。
可遺憾的'是，最終還是會(huì)醒來。
那么徹頭徹尾的，只是改變了自己一個(gè)人的心。那些所謂的記憶，所謂的夢(mèng)想，都是一個(gè)人的害怕與取舍。未來總是顯得那么遙遠(yuǎn)。
可是如果你一直陪在我身邊，我想我也就沒有那么的害怕了。
事情就是這樣神奇啊。
樂趣初中作文7
同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫畫、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂，因?yàn)槲颐刻旄芍煌氖隆?/p>
早上起來先運(yùn)動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿，神清氣爽。然后吃完早飯開始寫作業(yè)，有時(shí)我會(huì)先做體回，有時(shí)會(huì)先做語數(shù)，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂的時(shí)間了。我可以畫畫、看書、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些有趣的雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的'在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費(fèi)觀看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì)坐在爐灶前的凳子上，仿著大人的樣子往灶口里放些樹枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。
還會(huì)看看報(bào)紙，了解一下周圍發(fā)生了哪些新聞和國家大事。當(dāng)我看到一篇感興趣的，就會(huì)津津有味細(xì)細(xì)的讀起來，看看哪些事件會(huì)存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生�？偠灾远傊�，一言以蔽之，看報(bào)紙能讓我學(xué)到很多知識(shí)、了解更多國際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦，學(xué)到了很多。
樂趣初中作文8
讀書是人生最快樂的事情�？鬃邮枪糯鷤ゴ蟮慕逃遥簧拖矚g讀書，一讀起書來就廢寢忘食。這就是書的巨大魅力。
書中蘊(yùn)含了人類最寶貴的精神財(cái)富，書能使一個(gè)心胸狹隘的人變得寬宏大量，能使一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人變得豁達(dá)開朗。書能洗凈人心靈中的污濁，書能陶冶人的情操，書中裝載著人類靈魂中全部的美麗。
在我們傷心的時(shí)候，讀書可以讓我們快樂起來。在我們有困難的.時(shí)候，可以從書中得到正確的解答。
書是戰(zhàn)艦，帶我們?cè)诤棋奶斓刂锌v橫馳騁；書是坐騎，帶我們奔騰于人生的征程；書是燈塔，照亮我們?nèi)松暮骄�；書是時(shí)空穿梭機(jī)，帶我們穿越時(shí)空的隧道；書是鑰匙，帶我們開啟智慧的大門。
偉大的文學(xué)家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過一句名言：和書籍在一起，{關(guān)于努力的英文作文}，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。是啊，好書不厭百回讀，{中考語文作文寫作技巧}，熟讀深思于自知。書是我們的良師益友，我們永遠(yuǎn)都要跟書在一起。
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這比喻多么貼切，對(duì)那如饑似渴閱讀的少年，更是不言而喻。
讀書充滿著樂趣，所以，我們要多讀書，讀好書。
樂趣初中作文9
“打羽毛球”，這對(duì)于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對(duì)打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。
直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，外公和哥哥打累了，就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來我這么多年的'發(fā)球方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮危傆X得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個(gè)好球呢！
很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個(gè)又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……
現(xiàn)在，我也是個(gè)打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。
樂趣初中作文10
在茫茫的學(xué)海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐著、嬉笑著，無憂無慮，快快活活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有著無限的樂趣。
剛剛上學(xué)的`時(shí)候，那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”，對(duì)我們這些無知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我李著那些泛著油墨清香的新書對(duì)媽媽說：“媽媽，這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說：“孩子，這是書，你要學(xué)好了它，就會(huì)從中得到很多的知識(shí)�！庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后，我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時(shí)，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽大人們?cè)谕饷嬷v：“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
媽媽跑了進(jìn)來，直跺腳地說：“哎呀!你這個(gè)傻孩子，這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說：“你們不是說肚里墨水多就學(xué)問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來，說：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)問就得學(xué)習(xí)，知道嗎?，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，題目也變難了，但樂趣卻有增無減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時(shí)我為了證明一道題，不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘�，嚼起來津津有味。�?dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來，如釋重負(fù)地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時(shí)，就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí)，那才是“其樂無窮”呢!
樂趣初中作文11
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書聲。
此時(shí)的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書的時(shí)間所剩無幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書本。一次偶然的'機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明了。
書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。
樂趣初中作文12
我最大的樂趣就是看書。我的性格比較內(nèi)向、好靜，因此在家的`時(shí)候?qū)ν婢咭谎垡膊活�，總是把注意力放在各種不一樣的書上。于是，看書便成了我最大的樂趣。
我讀過的書很多，有《笑面人》、《尼而斯騎鵝記》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》……為了看書，有時(shí)連上廁所我也不放過，為此媽媽經(jīng)常說我，但我總是把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。
有一天晚上，我正在津津有味地看《八十天環(huán)游地球》。不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說：“玉輝，快睡吧，晚上看書會(huì)壞眼的，再說明天還得早起，這樣下去，身體也吃不消呀！”母命難違，我只好不情愿地鉆進(jìn)被窩。但我怎么也睡不著，哈！一條看書的妙計(jì)又在我腦海里出現(xiàn)了。我趁媽媽一走，連忙跑到被路燈照得明亮的北陽臺(tái)，再次拿起《八十天環(huán)游地球》看起來……
我可以一天不吃飯，但我不能一日不看書，因?yàn)闀o予我智慧，給予我力量，書使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。書籍是我人生的階梯，沒有書我就沒有了精神食糧。
為了和大家交流讀書心得，我建了一個(gè)玉輝小屋，歡迎大家的光臨，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>
樂趣初中作文13
高爾基爺爺說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書，書作為我的好朋友，給了我智慧，豐富了我的.知識(shí)，開開拓了我的視野。
上一年級(jí)時(shí)，我就讓媽媽給我訂《學(xué)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》、《小學(xué)生作文選》之類的書刊。我一看就放不下，多少次，媽媽從我手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，爸爸喊我做事，我卻無動(dòng)于衷，抱著書穩(wěn)如泰山；多少次，弟弟問我數(shù)學(xué)題，而我卻揮揮手，繼續(xù)看我的書......下課時(shí)，我就用那短短十分鐘的時(shí)間看書；放學(xué)后，寫完作業(yè)，我一分一秒也不愿錯(cuò)過看書；星期天，我更加津津有味地看書。不知不覺地，我的作文水平突飛猛進(jìn)。四年級(jí)有一次月考，我集中精力，奮筆疾書，前面的題幾乎都會(huì)做，到了作文時(shí)，我一看讓自命題目，不由得驚喜萬分。靈感讓我寫下了《“錯(cuò)"不單行》這個(gè)題目，寫正文時(shí)，靈感又讓我“筆不停蹄。”當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，“97”分這個(gè)分?jǐn)?shù)映入眼簾，我開心極了，比吃了蜜還甜。這都是讀書的功勞呀！
讀書給我?guī)砹藷o限樂趣，，給了我無窮力量，伴我一路成長。
樂趣初中作文14
我喜歡去游樂場，因?yàn)槟抢锟梢员M情玩耍；我喜歡去商場，因?yàn)槟抢锷衅妨宅槤M目；我喜歡去鬧市，因?yàn)槟抢锍錆M熱鬧的氣息……可是，一次經(jīng)歷，深深改變了我。
記得那是幾年前，幾個(gè)同學(xué)的家庭組織去釣魚。我這個(gè)人向來愛熱鬧，很難沉下心來，總是浮浮躁躁。但我抱著試試看的心里。釣魚時(shí)的我可是大不一樣，像是改變了個(gè)人，不再那么浮躁，而是靜下心來，把吵鬧的生活拋到九霄云外，在郊外呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的'風(fēng)景，自己的心情十分舒暢，仿佛已經(jīng)和大自然融為一體。我裝好餌料，把線拋到水中，靜靜守候，只等魚上鉤。釣到魚時(shí)，我興奮不已，收獲到了成功的喜悅。釣不到魚，我也不灰心。我的心得到了放松，原來，樂趣并不一定要喧嘩，只有心靈駐足的地方才會(huì)有樂趣。這不禁使我想到了陶淵明的千古名句“采菊東籬下，悠然見南山�！边@與釣魚的意境多么相同�。�
想想生活中，即使連幼小的孩童也沉迷于電子產(chǎn)品，親戚們坐在一起，個(gè)個(gè)都捧著手機(jī)，寧愿與網(wǎng)上的“朋友”聊天，也不愿意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷于生活中無休止的所謂的“樂趣”，導(dǎo)致心靈無法沉靜，陷入享樂中，越陷越深，無法自拔！
自從那次經(jīng)歷以后，我深深熱愛釣魚，我認(rèn)為釣魚不僅可以陶冶情操，也可以深深放松自己，讓自己遠(yuǎn)離煩躁！
樂趣初中作文15
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的`一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國中，樂趣無處不在。
看，操場上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑停佑汀边�，這是什么？哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意�。『透吣昙�(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學(xué)生活樂趣。
在樂趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛。
在樂趣中，我一如既往的快樂。
在樂趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛。
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