- 成長感悟初中作文 推薦度:
- 感悟初中生活作文 推薦度:
- 與感悟的初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中感悟作文集錦八篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中感悟作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中感悟作文 篇1
回首遠(yuǎn)望這條坎坷的道路,才發(fā)覺一路走來的中化文化飽經(jīng)滄桑,在歷史的小徑上留下了深深的腳印。
滄桑的中華文化將人們引領(lǐng)到記憶的深處,將往事悉悉數(shù)過。萬千的感慨從心底由然而生,但腦海中沒有足夠華麗的辭藻來抒發(fā)心中的感慨,只能將記憶駐藏在思想的某個(gè)角落里。
在冥思遐想之時(shí),思想的腳步偶然間觸到屈原文字。當(dāng)我駐足欣賞的時(shí)候,不覺間被他華麗的文辭所吸引,也深深地感悟著屈原的那顆赤子之心。
他那種獨(dú)具特色的風(fēng)格閃躍在字里行間,令人久久不能釋懷。于是慢慢地開始欣賞起屈原這個(gè)孤寂的詩人,為他的愛國情懷所感動(dòng)。
漸漸地,就把他當(dāng)作我們迷惘的文學(xué)之路上的一顆璀璨的啟明星,指引我們前進(jìn)的方向。
初讀屈原的作品,覺得難以了其大旨。而后來才深入分析那些詩句,仔細(xì)地聆聽著屈原內(nèi)心寂寞的聲音。
偶爾會(huì)在時(shí)間的.罅隙里瞥見屈原孤獨(dú)的身影和簡實(shí)的文字。然后就閉目回憶,將塵封已久的記憶又一次開啟,瀏覽著那些熟悉的文字。
在那黑暗的年代里,能像屈原一樣保有本心的人確少之又少。舉世皆濁惟吾獨(dú)清,舉世皆醉惟吾獨(dú)醒。在歷史的乎板舞臺(tái)上,即使只有自己獨(dú)自演繹,他也依舊義無反顧地邁步向前,讓歷史的記憶中留下自己深厚的腳印。
無論如何,屈原永遠(yuǎn)作為一個(gè)名垂青史的偉大人物鐫刻在我們的腦海中。并且永遠(yuǎn)會(huì)以他為榜樣,以他的高尚品格作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。
感悟屈原,感悟燦爛的中華文化,開啟塵封已久的記憶,隨著時(shí)間的腳步再次行走在歷史的道路上。
初中感悟作文 篇2
在我的前面,是一棟大樓,舉目望去,直插云霄!
當(dāng)我站在樓頂上時(shí)我思緒萬千
不,這不是樓,這是一座“山”。我鐘愛于爬山,特別是站在山頂時(shí),所以對(duì)高樓的樓頂我也別有一種情感吧。那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是怎樣的滋味呀!
現(xiàn)如今每棟高樓都有便捷的電梯,分分鐘的事就可以直至樓頂了。但,我愛爬樓梯!可能有的人會(huì)說:“這不是受罪的命嗎!”但我卻不以為然。只要爬過山的都應(yīng)該知道,經(jīng)歷過那種爬山路的累、苦與艱難后再站到山頂時(shí)的“一覽無余”的暢快感覺是用言語無法表達(dá)的`。有一點(diǎn)可以確定:付出后得到的快樂比平白無故獲得的快樂要令人開心得多了!想著我比別人有內(nèi)涵的自猜想法,我笑著踏上了樓道口!
樓梯上的人是蠻多的,他們也是喜歡這種攀爬的感覺吧。大家雖然在向上走,可是氣氛一點(diǎn)兒也不死寂,大家都有說有笑的,這使我想起一座牢房——電梯,在那密封的空間里往往大家都靜悄悄的,只有電梯發(fā)出的嘲笑。封閉的電梯里使人感到壓抑,而寬敞的樓道在金色陽光的照耀下顯得舒暢、明亮,我們選擇的是一條通向光明的金光大道呀!
我想到,光明不僅僅是太陽光罷了,其實(shí)人也可以放出萬丈光芒,甚至比太陽光還 要耀眼,那就是愛國、真誠、友善、樂于助人等高尚的節(jié)操,有高尚節(jié)操者,誠信無欺,見義勇為,甚至舍生取義,他們能做到:“富貴不婬,貧賤不移,威武不屈”,他們的光芒可以刺破黑暗的枷鎖;無節(jié)操者,貪生怕死,見利忘義,以致賣國求榮,這些人的最終歸宿將是狹小封閉的黑暗空間吧,一道光芒將令他們無所遁形!這便是我攀爬時(shí)看到陽光的想法。
漸漸地我也有些氣喘吁吁了,我望了下下面,街道變得很窄了,人們都變矮了許多。這又讓我的思緒起飛了:古人云“登高望遠(yuǎn)”,這只是片面吧,站得高了雖然你的視角高了,視線遠(yuǎn)了,但看的事物卻小了,你看到的往往只是大山、高大的建筑物之類的,而地面上的人呢?可能已被你忽略了!這將是現(xiàn)實(shí)中的大問題吧,想一想我們的國家里的大人物,他們不就像站在山巔嗎?它們能關(guān)懷到我們的人民群眾嗎!所以他們要多“下下山”,這樣不就是“人人全等,互相關(guān)注”了嗎?
再往上,樓道里的人越來越少了,我想這應(yīng)該是“階級(jí)分化”吧!上面應(yīng)該都是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的了,怪不得人這樣少?粗鴺堑览锏哪切┍砬閲(yán)肅,缺少了低層人的快樂的寥寥幾人,模糊間我又明白了一種人生哲理:人在向上“攀爬”的過程中是孤獨(dú)的,你的地位高了,但身邊的人卻少了,你原先的伙伴將與你之間布滿溝壑,缺少本質(zhì)的真誠!
當(dāng)我滿頭大汗時(shí),我總算爬到了樓頂。
在樓頂上,天地是如此的遼闊,我認(rèn)為我并不渺!“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”便是這個(gè)境界吧!太陽光照的我身上暖洋洋的。
我沉浸在我爬樓梯時(shí)的感悟,我笑了!
初中感悟作文 篇3
一陣風(fēng)過后,天就暗下來,原本白色的云彩變成了青灰色的,轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn)落下來,開始很稀疏,然后越下越密。我站在窗前望著窗外的樹葉被打得“啪啪”直響,樹下的小草被打得東倒西歪,噼哩啪啦響個(gè)不停。路人有的戴著帽子往家趕,有的打著雨傘漫步……雨越下越大,雨珠落在地上濺起一層水花,一層薄薄的水霧平鋪在地面上,窗外的景物變得朦朧了。宛如一幅畫卷。
望著那雨,我的思緒也飄向了遠(yuǎn)方。
幾天前也是同樣的雨,可那時(shí)的心情卻是不同的。我正在做一套卷子,正遇到一個(gè)難題,我想一個(gè)陷入迷宮的螞蟻,怎么也找不到突破口。那時(shí)烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)肆虐,后面的暴雨便猶如撕韁的烈馬咆哮而至,讓人我感到心煩。我生氣的將筆一摔,望著窗外的雨景,不時(shí)還響起幾道閃電,好似嘲笑我的無能。
我厭煩的將窗簾拉上,可仍擋不住那雨聲鉆進(jìn)我的耳朵。我從書桌上拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》開始閱讀,慢慢的我陷入了里面的情節(jié)。當(dāng)我讀完時(shí),幾個(gè)小時(shí)過去了。雨仍在下,只是變小了許多,但我的心情卻開闊了。主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了去多磨難后仍沒有倒下,我又怎么能因?yàn)橐恍〉离y題而輕易放棄呢。
“轟隆隆,轟隆隆”,一陣?yán)茁晫⑽业乃季w拉回,不知何時(shí)那雨已經(jīng)變得淅淅瀝瀝,天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
沒有拿傘,我走出門外,在一條幽靜的小路上行走著,旁邊有青山綠樹,在這場細(xì)雨中好似煙霧迷蒙、若有若無的.水墨畫,想讓人探究。細(xì)細(xì)密密的雨絲落在臉上,感受與大自然親密接觸的舒暢與愜意,仿佛能清洗掉你的煩惱。
雨就如同人生,它會(huì)隨著氣候的變化而換成不同的姿態(tài)、不同的神情。而我們的人生也會(huì)因?yàn)橐恍┤嘶蚴露雌鸱。“一衰煙雨任平生”,只要我們用積極的心態(tài)去面對(duì),這風(fēng)雨之聲也會(huì)成為我們?nèi)松陌樽嘁魳贰?/p>
初中感悟作文 篇4
到了粽子飄香的端午節(jié),人們就會(huì)不約而同地想起偉大詩人屈原,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日,就是為了追思偉大先賢為理想舍身追求的高潔情操而演變而成的。端午節(jié),如今留在我的記憶里的全變了味。隨著生活水平的提高,竟產(chǎn)生了如同過春節(jié)那樣的百無聊賴的感覺,認(rèn)為端午節(jié)無非就是吃粽子,掛香袋,懸蒲艾。
其實(shí),在中國的歷史傳統(tǒng)中,認(rèn)為五月五日是惡月惡日,按照《易經(jīng)》等典籍記載,陰惡從五而生,五月五日恰恰是陽氣運(yùn)行到端點(diǎn)的端陽之時(shí),惡癘病疫就會(huì)肆虐泛濫。因此,這一天人們便插艾葉、掛蒲艾、喝雄黃酒、配香囊等,以驅(qū)邪辟邪、保健健身,F(xiàn)在,已經(jīng)沒有人想到,過節(jié)就是對(duì)苦難的懺悔,過節(jié)就是苦中作樂。
五月初五,還是偉大的詩人,三閭大夫屈原投江的日子。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,于五月五日,寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。大概屈原就是有意選擇在農(nóng)歷五月初五這個(gè)惡月惡日投江自盡,以順應(yīng)人們心中的傳統(tǒng)日子,表達(dá)自己對(duì)國家民族的忠心吧。于是,偉大的詩人,英勇的就義,就給傳統(tǒng)的日子賦予了新的含義,就有了端午節(jié)一說。
從此以后,每到這一天,小孩子胸前就掛香袋,是為了昭示屈原的品德節(jié)操馨香溢世;吃粽子,據(jù)說是為了堵魚蝦的嘴,防止屈原的尸體受損,久而久之,就演變成為了一種傳統(tǒng)節(jié)日的食品;插蒲艾,俗稱“蒲劍斬千妖,艾旗招百!保梢则(qū)邪避邪。
而賽龍舟,有的人認(rèn)為是為了競相營救屈原而演變來的;還有的人說屈原投江后化為白龍而去,人們?yōu)榱思o(jì)念他,追思他的高風(fēng)亮節(jié),而劃船競渡去追尋他的仙蹤演變而來,等等歷史傳說,不一而足。就演變成了今日的龍舟賽。故而,每一個(gè)節(jié)日,大體都是由一個(gè)悲滄的.故事,集思了諸多美好的傳說而這樣形成的。
如果你知曉了端午節(jié)演變的由來,你就會(huì)感嘆不止。一個(gè)偉大的靈魂就這樣飄然遠(yuǎn)去,一介介卑微的生靈將其敬若神靈,祭祀追思代代相傳。天地悠悠,傳承百世,俯仰千年。仿佛眼前屈原的形象,還依然挺立江上,一曲不朽的慷慨悲歌裊裊而至,一幅時(shí)空交錯(cuò)的夢(mèng)幻情境翩然浮現(xiàn):
汨羅江上,波譎云詭,靜寂悲滄。屈原大夫,鵝冠博帶,一葉扁舟,懷石涉江,竹篙輕點(diǎn)處,水波蕩漾中。漸行漸遠(yuǎn)直至被吞沒之際,頓時(shí)草木含悲,云霧蔽日,風(fēng)云變色,江水嗚咽,浪花悲鳴。待風(fēng)平浪靜時(shí),汨羅江上,一條白龍緩緩游弋,偉大的神靈已融為浩瀚之江水,泊泊東流去,后人聞之,無不哀泣,世代緬懷。
數(shù)千年后,我手握竹篙,極目瞭望,一次次地駕舟前行,卻永無止境地地難抵目的。在緬懷屈原滄涼悲壯的同時(shí),極力追索《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇中那淡泊寧靜的高遠(yuǎn)意境。前程漫漫,需要追尋的東西又太多太多,但我不會(huì)泄氣,還會(huì)點(diǎn)篙前行,不息地探索,任重而道遠(yuǎn),我在努力搜尋著理想中能給我?guī)碛谰冒踩械膱?jiān)實(shí)彼岸。
端午節(jié)是這樣一個(gè)節(jié)日嗎?吃著香粽,嘴是甜的,可你的心里呢?掛著蒲艾,是為了避邪,可你要知道,這個(gè)世界上,丑惡和美好從來都是相輔相成的。年年端午,今又端午,端午的啟示就是告訴我們,陽氣運(yùn)行到端點(diǎn)的端陽之時(shí),人的意境就要需要足夠的定力來把持。人“難得糊涂”地活著,并不是因?yàn)榫辰绺,而是選擇了順其自然。知道人生是苦的,你所能做的,就是苦中作樂。明白了這個(gè)道理,那么,你度過的每一個(gè)節(jié)日,都將會(huì)是快樂的。
初中感悟作文 篇5
老奶奶很喜歡踢毽子。那毽子碰撞到腳背的節(jié)奏聲,美妙而歡快!就像是青春的曲兒。
但老奶奶只踢過一只毽子,就像一個(gè)人的青春一樣只有一次。不過她的青春就像踢毽子一樣,一直到人生的終點(diǎn)。
“老奶奶,您為什么老喜歡踢毽子?”那不應(yīng)當(dāng)是小女孩生命力正年輕旺盛的時(shí)候做的事嗎?就像村里的其他老人家一樣,天天打打麻將呀!看看電視呀!享受天倫之樂嗎?
“來一個(gè)!”老奶奶并不答話。直接就把毽子踢向了我這邊。我根本就不會(huì)踢!于是毽子就像失去了翅膀的小鳥,沒了生命一樣慢慢地掉落在地上。我是真的不會(huì)踢,我只會(huì)看著老奶奶踢。“一下,兩下,三下……”在心里默默地?cái)?shù)著。毽子在老奶奶的腳下就像富有了生命力一樣。在空中,一上一下,一上一下……張揚(yáng)著它那具活力的彩色羽毛。劃過一道道優(yōu)美的弧線,無論它在哪兒,老奶奶總能準(zhǔn)確無誤的接到。這也許會(huì)使你產(chǎn)生一種幻覺:一位年輕的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶現(xiàn)在去世了,去世前她把那唯一僅有的毽子送給了我。現(xiàn)在把它從抽屜中拿出來,這么久過去了,它的羽毛依舊那么光鮮,在陽光下五彩繽紛!青春!我突然想到了這個(gè)詞兒。我也曾抱怨過,為什么有的人青春時(shí)期做了那么多不一般的事,而我的青春就像一杯白開水。以前是怎樣,現(xiàn)在還是怎樣,難道以后還會(huì)是這樣嗎?
可是,老奶奶老了,但她的`心永遠(yuǎn)都是向著簡單的青春,她的心永遠(yuǎn)都看不到老字。青春!誰不想永久的保持?那是為了什么呢?不就是為了讓人生過得更快樂,更美麗嗎?每個(gè)人的外表青春是不可能永恒不變的,但是每個(gè)人的心中的那片陽光般的青春卻是可以永恒的。
現(xiàn)在,我的毽子仍踢不到一百,可是這沒有關(guān)系!我想老奶奶的一生都是快樂的,青春的。無論一個(gè)人的年齡到底有多大,皺紋有多深,也許你不是很漂亮,但這都無所謂。一切的一切都不能掩蓋一個(gè)人心中的青春與活力。要用心去創(chuàng)造青春,感受青春。不要讓十六歲的人生卻有一顆六十歲的心境,要讓六十歲的人生擁有著一顆十六歲的青春的心!
初中感悟作文 篇6
青春歲月是多夢(mèng)的,而在實(shí)現(xiàn)之前更多的是幻想。偶爾在書中看到“青春“二字,于是想知道青春究竟為何物?文人騷客們歌頌青春,歌壇星星們唱響青春,年過花甲者回憶青春,青春似乎成了美好神圣的象征。我自己也一度認(rèn)為青春就是舞蹈,就是飛翔,青春就快樂的方向。
即將告別17歲的我正向18歲的青春邁進(jìn),我,正青春著,可為何沒有看見青春向我招手?雖有青春的容顏,卻藏著一顆疲憊的心。究竟是青春已經(jīng)散場,還是來不及趕上青春的末班車。每天過著兩點(diǎn)一線的生活早已厭倦,總是期待著另一種刺激,可是上天卻對(duì)我很吝嗇?汲鋈,這樣你才有出頭之日,好好學(xué)下。
你怎么又坐在電腦桌旁,你看你們班同學(xué)那么努力,你怎么這樣。哎,你總有一天會(huì)后悔的。家長們總是像收音機(jī)一樣收集高考最新消息向你不厭其煩的播放。其實(shí)這些我都知道,我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。于是一次次下定決心要努力,可是隔天早上又理所當(dāng)然的借鑒別人的作業(yè)本,心里還對(duì)自己說一定要勤奮,這不是自欺欺人嘛?于是又一次次向懶惰妥協(xié),青春并不是自欺欺人,不是無條件妥協(xié)。青春究竟是什么,我還沒弄懂,所以我依舊認(rèn)為我與青春無緣。
也許在青春的季節(jié)里,青春使者們真的很容易不計(jì)后果,奮不顧身。高考前一天有人不顧一切地從7樓一躍而下,只不過因?yàn)榧议L對(duì)他嘮叨了幾句,他跳下去的時(shí)候只有17歲,正是青春的年齡,可是這就是他的青春嗎?寒窗苦讀十二年為的只是高考?墒撬B考場都沒進(jìn),就這樣走了,我笑他傻,笑他蠢,如果是我,我一定不會(huì)。我這樣告訴每一個(gè)人,可是我表哥卻對(duì)我說了這樣一句話,其實(shí)他站在窗邊的那一霎那,想到死,只是心中的一種沖動(dòng),她一定后悔了,可是為時(shí)已晚。這就使青春的沖動(dòng)嗎?我問,有時(shí)人就是這樣的,他答復(fù)我,我突然覺得害怕了起來。
一天早晨,我睜開疲憊的雙眼,起了個(gè)大清早,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來看見人們忙忙碌碌,聽著小鳥偶爾的.呤叫是那么的舒服。突然心血來潮,跟著老爸去晨跑。老爸在前,我在后,爬著爬著,我歇下腳來,喘著粗氣,可老爸站在另一個(gè)街頭對(duì)我喊道:快,跟上,你還這么青春,怎么還跟不上我這把老骨頭?恐怕我比你還青春呢?一語驚醒夢(mèng)中人,原來我一直迷惑的青春是這么簡單,它不是叛逆,不是妥協(xié),不是為自己找借口,更不是易沖動(dòng),也不是刺激,而是奔跑,奔跑的季節(jié),無論你是不是青春的年齡。
我一次次和青春擦肩而過,整天毫無激情,毫無頭緒的生活,很累,很疲憊,可這次不會(huì)了,我決定與他并駕齊驅(qū),于是在車水馬龍的大街上,我,堅(jiān)定的凝視著前方的道路,沒有回頭——
青春并沒有魔力,
它不是詩情畫意,
它不是鳥語花香,
更不是燈紅酒綠。
無需尋找,無需猜測(cè),
它只不過是奔跑的季節(jié)。
無論你青春與否,
只要你承載著夢(mèng)想。
踏著青春的步伐,
奔跑在青春的紅地毯上。
而青春的另一頭,
是夢(mèng)想成真的地方。
初中感悟作文 篇7
唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
世間萬物生生不息。
一次,我在鄉(xiāng)間散步,看著那隨風(fēng)搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機(jī)勃勃的景象,真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天,我再一次來到這里時(shí),滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著,遠(yuǎn)處,一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農(nóng)民伯伯們?cè)跓,我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。
冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發(fā)脆的`樹枝,不時(shí)傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時(shí),一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,春天離我們并不遙遠(yuǎn),我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來年重新一展風(fēng)采。
初中感悟作文 篇8
世界上最純潔、最滋潤人心、最引人遐思的東西就是水——題記
若說無形無色的本質(zhì),莫過于水;若說觸人心弦,莫過于水;若說引人想象,還是莫過于水……
水的特點(diǎn):
無形:小溪,像一匹綿長的絲綢。湖泊,像一面光滑的鏡子。大海啊,比起“柔軟的絲綢”、“平靜的鏡子”則是無邊無際、波濤洶涌……
水無形,亦無色。
無色:在綠樹紅花的映襯下,水是五顏六色的;在夕陽的照耀下,水就更近于橙、紅色,在與藍(lán)天的“對(duì)視”里,水穿上了一件蔚藍(lán)的大衣……
世界上始終有著一種獨(dú)特存在的本質(zhì)的美——無形無色。
原來,水的本質(zhì)是那么地純潔,那么地美。(一種無與倫比的不受外界所誘惑的美)
同樣的,在生活中,當(dāng)一個(gè)問題發(fā)生異議時(shí),我們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),切記勿人云亦云,自己的看法就是自己的看法,即使孤軍奮戰(zhàn),也要堅(jiān)持到底,不隨波逐流,才能活出自我……(使自己的本質(zhì)永遠(yuǎn)如水那般純潔而美麗)
水的本質(zhì)是獨(dú)特的,也是引人遐想的。
水亦引人遐思:
知道大海是怎樣形成的嗎?那是無數(shù)條小溪與無數(shù)個(gè)湖泊從四面八方歷盡千辛萬苦而匯聚成的',它們長途跋涉,馬不停蹄,只為能源源不盡……
曾有人說:“一滴水,只有融入到大海,才不會(huì)干涸;一個(gè)人,只有融入到集體,才能表現(xiàn)出他的才華和發(fā)揮出他的本領(lǐng)。”
因?yàn)椋涸谌松牡缆飞希瑐(gè)人與集體是不可分割的;個(gè)人離不開集體,集體也不能缺少個(gè)人。個(gè)人就像一粒種子,只有在集體這片土壤中方能茁長成長。綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)“家”,“家”需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長,方能變得溫暖而美麗……
為什么大海能形成磅礴之勢(shì)?大海之所以能形成磅礴之勢(shì),是因?yàn)槊恳坏嗡⒚恳粋(gè)浪花都凝聚起力量,往同一個(gè)方向發(fā)。才會(huì)形成一種“磅礴之美!痹趥(gè)人與集體的相處中,“團(tuán)結(jié)”才能使每一個(gè)人都在這個(gè)“大家庭”中充分展現(xiàn)出自己的特長。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
水令我明白了要有主見;令我明白了,要融入集體;令我明白了,要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
【初中感悟作文】相關(guān)文章:
初中感悟作文03-16
初中感悟母愛作文01-30
初中作文:感悟人生02-01
感悟成長初中作文03-06
感悟陽光初中作文03-05
軍訓(xùn)感悟初中作文03-09
感悟生活初中作文02-08
與感悟有關(guān)的初中作文11-08
感悟美麗初中作文03-12
感悟親情初中作文03-13