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聲音初中作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的聲音初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聲音初中作文1
一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,也許會讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理,也許會讓你想起一段往事……
溫暖的陽光普照在大地上,同時也灑在了風(fēng)鈴上。陣陣微微的細(xì)風(fēng)吹拂這楊柳,也吹動了風(fēng)鈴。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悅耳的風(fēng)鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵,同時也傳進(jìn)了我的心里。
那天是母親節(jié),下午正在為不知道該買什么禮物給母親的.我在街上閑逛。左看看,右看看,覺得這些飾品都不好看。
忽然,一個半透明還帶點(diǎn)兒藍(lán)色的風(fēng)鈴吸引了我的眼球。在不知不覺中,我便走到了風(fēng)鈴旁。定睛一看,這個風(fēng)鈴可真漂亮,淡藍(lán)且半透明的玻璃制成的心愿瓶,在微風(fēng)中發(fā)出好聽,清脆的聲音,令人心曠神怡。
“請問,這個風(fēng)鈴多少錢?”我的目光依然凝聚在風(fēng)鈴上!岸旁X?”我急忙從口袋里掏出錢來,點(diǎn)了一點(diǎn),哇,正好二十九元。正當(dāng)我要付錢時,腦子里突然閃過一個問題,那我要怎么回家呢?(我的身上只帶了三十元錢,來的時候乘車花了一元錢。)我想;不如下次帶夠了錢再買吧!不過要是被別人買走了可怎么辦呢?正當(dāng)我的思想在進(jìn)行激烈斗爭時,一位阿姨問:“小姑娘,你的錢不夠嗎?缺多少?我可以給你。”我看了看這個阿姨,她有一頭秀麗的長發(fā),一雙美麗的水汪汪的大眼睛,長得十分漂亮。我說;“我只缺一元……”我的話還沒有說完,這位阿姨便取出了錢放在了我的手上。這一元錢雖然很輕,但我握在手心里卻覺得它好重。
“謝謝您,阿姨!”阿姨卻對我說;“小姑娘,不用謝,不過,我希望你也能像我一樣,要多多幫助他人,好心一定會有好報的!蓖鴿u漸遠(yuǎn)去的阿姨,我嗯了一聲,也在心中暗暗決定要幫助他人
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!庇质且魂嚽宕嗟娘L(fēng)鈴聲,把我從回憶中喚醒。
對,我要履行我的諾言,我要去幫助別人,幫助需要我?guī)椭娜耍?/p>
我要感謝風(fēng)鈴,讓我遇到了好心的阿姨。我要感謝阿姨,讓我懂得要多多幫助他人。
每當(dāng)風(fēng)鈴聲響起,我總會想起那位阿姨,雖然阿姨的背影漸漸模糊,但不變的是我心中的信念。
聲音初中作文2
世間萬物都有屬于自己獨(dú)特的聲音;ㄩ_花謝有它們自己獨(dú)特的聲音;潮來潮落有它們洶涌澎湃的聲音;蟋蟀蟈蟈也有它們獨(dú)特的節(jié)奏。
成長中的聲音更是如星星般的數(shù)也數(shù)不清。我常常喜歡一個人端上一杯咖啡在窗邊回憶成長中的聲音。
當(dāng)我還是一個小嬰兒時,就已經(jīng)為成長的畫卷添上了一筆。從第一聲啼哭宣誓自己的存在時;被大人們逗的開心而笑出聲時;第一次吸食母乳時發(fā)出嗯哼聲時;第一次聽到音樂時的驚奇聲;這些都是嬰兒時代不可磨滅的記憶。
彈指一揮間,一不小心我就步入孩童時代,成長的畫卷依然沒被畫滿。成長中那稚嫩的聲音倒是增添了不少。剛開始學(xué)說話時的咿呀聲;不開心時的哭鬧聲;摔倒時的痛哭聲;父母不給買玩具時的哭泣聲;讓我們的童年變得更加美麗。
時光匆匆而過,我長大了,成了一個十多歲的大姑娘了。小時候無拘無束的時光已然逝去,F(xiàn)在換來的是什么呢?那些笑聲,哭聲隨著時光的流逝也再也聽不到了。長大的的煩惱將笑聲淹沒了,哭聲也被堅強(qiáng)給擋回去了。留給我們的只是無邊的沉默罷了。生活中我不會像小時候一般許多哭鬧了,自己的表情都變得麻木了。
我努力回憶的“成長的聲音”卻變成了“唉聲 嘆氣”了。是什么讓自己變得如此沒有生機(jī)了?我沉思著,是離開父母,不甘當(dāng)留守兒童的氣惱情緒?還是那如山般寫也寫不完的作業(yè)?還是那些考試成績差要挨罰的壓力?我就像一條缺氧的魚,喘不過氣來。
多久沒有好好放松了,在學(xué)校于家中一天天奔波著,沒有屬于自己的時間。即使是假期也只不過是換個地方寫作業(yè)罷了。小時候輕松自在的日子早已在步入小學(xué)時就已經(jīng)散去了。留下的'就只是一張忙碌而疲憊的臉。我們生活中就只剩下學(xué)習(xí)了,那一張張稚氣的臉從此就失去歡笑 。
但是,任何的活動,不管是學(xué)習(xí)還是別的,都在我們成長的過程中留下寶貴的印記。因為這些,我們的成長變得更加美滿。我們從中領(lǐng)悟的更多。成長的畫卷因為有了它們才更加絢麗多彩。
在成長中,我們經(jīng)歷了開心,難過,煩惱。。。。。這些心情敲擊出美妙的樂曲,是最最美好的音符,那是成長的聲音!
聲音初中作文3
暑假時分,我出游濟(jì)南。
漸入濟(jì)南,隱約間,一曲長笛漸行漸遠(yuǎn),而車窗外的景色也悄無聲息地變化著。由高樓大廈步入了亭間小巷,猶如詩一般淡雅,畫一樣清新,耳畔,余音繚繞……
紅妝翠蓋木蘭舟
在大明湖畔停下,古代的歷史氣息撲面而來。進(jìn)入大門,荷的清香便藏不住了,毫不吝嗇地彌漫開來,不知不覺間,就來到了湖邊。湖邊佇立著幾棵古樹,枯老的樹皮有如將士的手,正守護(hù)著這片寧靜的.湖。放眼望去,湖面上滿是翠綠,粉嫩的荷花夾雜在翠綠之中。坐上小舟,一點(diǎn)點(diǎn)劃向湖的中央,小舟穿行在荷葉間,我把手伸出,指尖觸碰著,絲絲清涼習(xí)來。湖畔的人們,悠閑地踱步,時光如此愜意,簡單的幸福,大概就是如此……
一池新綠芙蓉水
一恍眼,就到了中午。沿著青石小巷,一直走,路上的人漸漸多了起來。叫喊聲此起彼伏,小攤也愈來愈多。這些食物并不精致,相反的,它們制作起來十分簡便。陪伴我們同行的,是身旁那一池芙蓉水,那水頗有幾分婉約的氣質(zhì),然而,人們也總說:“出水芙蓉”。轉(zhuǎn)一個糖畫,邊品邊看,水的兩邊是茶館,人們坐在外頭,喃喃細(xì)語,好不悠閑自在。再瞧瞧那美食的制作人,滿頭大汗的,臉上卻洋溢著幸福的笑容,手里還不停歇。糖,很普通,但這甜味兒,卻十分清淡,絲毫不減。簡單的幸福,大概就是如此……
江心泉迸蕊珠黃
繼續(xù)前行,就到了著名的趵突泉。進(jìn)入景點(diǎn),一下就清涼了,正因清早那一場雨,瞧,那幾個泉眼正不停地冒著水,整片池上浮著一層霧,仿佛仙氣浮動。景色雖十分普通,但是,這里卻被披上了神秘的紗衣。
人們總說:“人生如戲”,而在濟(jì)南,卻是“人生如詩”,在這個高樓聳立的省城,卻仍然獨(dú)留了那一份詩韻。濟(jì)南的美,出塵細(xì)致,悠遠(yuǎn)而淡然。如今,我們?nèi)鄙倭四且环葑匀粯闼亍R苍S是老濟(jì)南府感染了我,而這樣簡單又淡泊的生活,又何嘗不是種幸福?
耳邊又聞長笛笙歌,那是濟(jì)南的聲音。
浮生未歇……
聲音初中作文4
有一種聲音,他渾厚嘶啞但卻針針見血,那是父親的聲音;有一種聲音,他溫柔體貼但卻內(nèi)涵批評,那也是父親的聲音;有一種聲音,他平時樸素但卻蘊(yùn)含哲理,那還是父親的聲音。有一種聲音,在記憶深處,獨(dú)自芳香。
——===題記
他也有過青春
打開相冊,可以尋找到很多有趣的事。而我就發(fā)現(xiàn)了一張爸爸的黑白照片。那時的他站在一棵古榕樹下,穿著厚重的棉衣,留著女士披肩發(fā),邁著時髦人字腳。我竟不知道爸爸曾經(jīng)也會男扮女裝。往后面一翻,一張彩色照片漏了出來。他留著一頭短發(fā),時尚的站在大海前的礁石上,帥氣迷人。我竟不知道爸爸曾經(jīng)也會趕時尚;繼續(xù)向后翻找,就找到爸爸的身份證(這張身份證是前兩年新?lián)Q的,所以保存的很好)。在那上面的爸爸盡顯得蒼老了許多,幾根銀絲垂落;我竟還不知道父親已經(jīng)暮入中年。
合上相冊,心里十分悵然。剛打開房門,看到了熟睡在沙發(fā)的爸爸,那個滿頭白發(fā)的男人--我的爸爸,就如此顯得他的年老。。
原來,他也有青春,也曾有青春的癲狂,也有過青春的活力。原來,他也曾有年輕過。
風(fēng)吹葉葉落人走路挺直
我拿著父親的手,輕輕的走在林間小路上,和我的父親講著許多學(xué)校的趣事。他仔細(xì)聽著,不時的和我搭訕。這是童年經(jīng)常出現(xiàn)的.畫面。
長大后,時間少,學(xué)習(xí)任務(wù)重。我陪父親聊天的機(jī)會也寥寥無幾了。我們之間同樣隔著許多屏障,無法翻越的鴻溝。
就在昨天,我喜歡上一條黑色學(xué)生裙,挺漂亮的。我就央求著媽媽去幫我買,可媽媽就是不同意。我就開始使小性子,我就開始頓在大街上,頭一扭,誰也不理。我媽媽看我這樣,就拉著我,勸我,誰知我蹬鼻子上臉就是不理她。就這時,爸爸走過來,說:“別人對你的意見你可以選擇采納,但卻不可以不尊重!
此時,我就知道他生氣了,就悄悄的躲在一旁;丶液螅职侄阍陂T后,一句話也沒說,默默地的吃晚飯,默默得上床睡覺。
可能,爸爸也在矛盾,為什么他會有一個折磨不聽話的女兒。
爸爸,我終于明白“言者無罪,聞?wù)咦憬洹钡暮x。也終于明白,有一種聲音,在深處記憶著。我只想說:“對不起,爸爸。我錯了!
聲音初中作文5
幾多落花擦過額際?幾多枯葉綴上衣襟?幾多流水帶走熟悉的人群?幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?變的是時間,不變的是奶奶那美妙的聲音。
關(guān)心語:小梁,你怎么了?
在一個深夜里,我因肚子疼痛難忍,在床上久久不能入睡,最后終于吵醒了已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的奶奶,她見我這樣,便關(guān)心的問:“小梁,你怎么了?”我勉強(qiáng)的回答了一句:“肚子痛,奶奶!”奶奶聽了,急忙下床,來,在家翻箱倒柜地為我找止痛藥,又倒了一杯熱水。我服下后,過了一會兒感覺肚子好像好多了,奶奶雖然見我好了許多,但還是不太放心,就守在我床邊,看護(hù)著我,不久,我睡得跟死豬沒什么兩樣,叫都叫不醒。奶奶見我已安然入睡便幫我蓋好了,然后去睡覺了。我睡得好甜,做了一個好美的夢。
奶奶對我的關(guān)心,讓我懂得了世界上最美的聲音是親人對你所說的關(guān)心。
鼓勵語:小梁,你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。
時光荏苒,我還依晰記得上小學(xué)時,我哭著鬧著不想去上學(xué),可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個中學(xué)生了,而且還很熱愛學(xué)習(xí),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,書本知識比以前更多更難了,唯一不變的是奶奶所對我說的那句話:“小梁,你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不要顧家,家里的事你不用擔(dān)心,知道嗎?”這句話一直縈繞在我的耳邊,我也一直遵照這句話來做事,無論家里發(fā)生多大的事情,在學(xué)校我依舊一心只想著學(xué)習(xí)。
奶奶對我的鼓勵,讓我明白了世界上最美的聲音是親人對你所說的鼓勵。
勸誡語:小梁,你不能總沉迷于玩樂。
在五年級時,我很淘氣,一放學(xué)回家,所做的第一件事就是打開電視機(jī),一直看到吃晚飯時才結(jié)束,吃完晚飯,就開夜工做作業(yè),所以睡眠不足,影響了學(xué)習(xí)成績,從名列前茅變成名落孫山。奶奶知道后,放下手里的所有活,來到我面前,勸誡道:“小梁,你不能只沉迷于玩樂,是的,愛玩是孩子的天性,但是你現(xiàn)在只顧玩樂,長大后,你就會淪落街頭了!你想這樣嗎?如不想,你不能再玩了。”我就像聽君一席言,勝讀十年書。
奶奶對我的'勸誡,讓我明白了世界上最美的聲音是親人對你說的勸誡。
最美的聲音有時并不是自然的音籟,、絲竹的旋律、歌手的演唱,而是奶奶對我的關(guān)心、鼓勵和勸誡。
聲音初中作文6
記得王蒙先生在《在聲音的世界里》描繪到:自己人生的第一節(jié)音樂課是“凜冽的寒風(fēng)中,乞丐一支如泣如訴的笛子”。當(dāng)時只覺得我,一個十二三歲的孩子的心有了些許的沉重,漸漸長大后,發(fā)現(xiàn)真正感人的,不是優(yōu)美的語言,而是聲音,是透過文字,聽到的“如泣如訴”的聲音。
沒有聲音的世界,是不生動的。
每個人,張揚(yáng)的,憂郁的,悲情的,無為的,都在宣泄著自己的`喜怒哀樂,而聲音,在這過程中扮演著不可替代的角色。一個母親,一生中最慘烈的叫聲獻(xiàn)給出生的孩子;一個將軍,雄師一般的怒吼朝向沖鋒的敵人,受氣的員工,會不停的嘟噥:“總有一天,你坐的位置會是我的!苯芸嗽谔┨鼓峥颂柎^大呼:“我是世界之王。”這一切的一切,告訴我,沒有聲音世界也就沒有了色彩。
但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有聲音的世界,同時還是缺乏激情的。如貝多芬,一個徹頭徹尾的聾子,海倫.凱勒,一個擁有太多缺陷的女人,霍金,一個除了大腦,一無是處的癱子。但他們做了什么?他們咆哮,他們掙扎,他們永不認(rèn)輸,他們扼住命運(yùn)的咽喉,聲音振聾發(fā)聵,他們追逐著自己的夢想。聲音翻江倒海,他們張大嘴巴,他們用力呼吸,終于,整個世界記住了他們,記住了他們的聲音,是多么厚重而又震撼心靈。
但請不要忘記,聲音,還飽含著濃濃的人情。不知多少的災(zāi)難,是因為遭遇者一點(diǎn)微弱的聲音,讓人們擁抱了希望,不知多少戀人聆聽著對方的聲音,走過數(shù)十載春秋。有多少的偉人,傾聽著最樸實的聲音,開始拼搏之路,又有的人,他們這樣說:“向我開炮!”以此訣別了摯愛的國家。
多么美好的聲音,因為這,人們愛上了這個花花世界,因為這,人們感激這座人生舞臺,也因為這,我們幸福和喜悅,幸福于各式各樣的聲音,喜悅于這是一個多么豐富的樂土,一份多么完滿的期待。
聲音初中作文7
我獨(dú)坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜,很美,很靜。
我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。”
這首歌不僅是我喜歡,也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng),也包含了母愛的聲音。
那年,那天,那晚,是那個冬天最冷的'一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說過,外面賣的圍巾戴著不暖和,自個兒織得戴著才舒服。
我縮在被窩里,只露出個頭,靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒有。
母親聽見我的動靜,放下手中的活兒,過來看看我,說:“怎么睡不著。俊蔽翌澏吨眢w,說:“冷,睡…睡不著!蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。
我顫動著聲音說:“媽媽,你不穿棉襖,會冷!蹦赣H憐愛著摸了摸我的頭,慈愛地說:“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個《搖籃曲》!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽,不作聲。 母親輕輕拍著我,輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著,呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來,母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。
我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜。
耳畔,是母親動聽的樂曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢境。
耳邊,依稀聽見:“夜深人兒靜,小寶寶快長大,為祖國立大功啊,月兒那個明,風(fēng)兒那個靜,搖籃輕輕擺動啊,她的寶寶睡在夢中,微微地露出笑容!
此時,我漸漸緩過神。時間一點(diǎn)點(diǎn)劃過指尖,月光穿過云層,撫在我身上。 我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了。
我回過頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢如幻的月光下。
母親的歌聲,永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。
“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊!
聲音初中作文8
水是會“說話”的。聽聽水的聲音,可以判斷水的狀況。你不妨試一試:把滿滿的一瓶子水倒出來,聽!水在噗噗作響,它在告訴你:“我出來啦!”用墨水瓶、暖水瓶做這個實驗,它們發(fā)出的聲音是不同的。
這個原理很簡單,因為水流出來的時候,空氣要從瓶口擠過去,那一個個氣泡鉆出水面時,會因為壓力變小而猛一下子膨脹,發(fā)出沖擊聲,水就“說話”了。
把水壺放在火爐上,當(dāng)水壺發(fā)出叫聲的時候,水還沒有開。等水真正沸騰的時刻,叫聲又不是那樣響了!绊懰婚_,開水不響”,水壺里的聲音為什么能報告壺里的情況呢?
坐在火爐上的水壺,壺底的水最先熱起來,于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱,也很輕,便在浮力的作用下,升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里放出了大量的熱,它們的溫度降了下來,好像泄了氣的皮球,抵擋不住水的壓力,就被水給壓破了。氣泡破裂時會發(fā)出響聲,水壺便“嗚”叫了起來。水在沸騰的時候,氣泡一個接一個地鉆出水面沖到空氣里,很少有在水里破裂的,這時水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。
人被燙著會喊叫,水挨燙時也要“尖叫”呢:把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上,聽!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時,我們常常會聽到這種聲音。
水當(dāng)然沒有知覺,它挨燙時的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高,水滴到上面馬上變成了水蒸氣。一滴水要變?yōu)槠w積大約要膨脹1500倍,這一下,就像小炸彈爆炸,發(fā)出了聲音。
你會判斷壺里的水開不開嗎?
提一壺冷水,向地面上倒一點(diǎn),你聽到的是清脆的`噼啪聲。提一壺開水,同樣向地面上倒一點(diǎn)兒,聽!它發(fā)出了低沉的波波聲。為什么冷水和開水聲調(diào)不同呢?這跟水的溫度有關(guān)系。當(dāng)水溫在100°C左右時,水不斷地變成汽,開水四周包著這層汽,好像裹著一層線毯,落到地上的聲調(diào)也就低沉多了。冷水落到地面上,沒有氣墊的緩沖作用,聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音,掉在棉被上的鋼球只會發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。水的奇妙語言可多啦,你能自己做些實驗,研究一下嗎?
聲音初中作文9
那天體育課上,我們要進(jìn)行1500米的長跑測試,我卻沒有一點(diǎn)信心,我怕我1500米跑不下來。
“下一組!”可我卻只顧想心事,硬是沒聽見!拔!你不是這一組的。磕氵愣著干什么?”“哈哈哈!”同學(xué)們看著我大笑,他們的笑聲讓我更加沒有了信心。
“預(yù)備!跑!”一聲令下,我吃力的往前跑,跑了一圈,我很累,感覺上氣不接下氣,我想放棄,這時我的同桌一邊在跑道上陪我跑一邊對我說:“加油!我相信,你能行!”他的這句話點(diǎn)燃了我的'激情斗志,瞬間,我信心滿滿,一鼓作氣堅持跑完了1500米。
記得在期末考試的前一段時間,老師每天布置的作業(yè)都很多,我們的壓力也很大,周末在家不是做作業(yè),就是復(fù)習(xí)知識。我不能放松,因為一放松,就有可能會使我成績下降,掉幾個名次。星期六早上,吃完早飯,我就到書桌上寫作業(yè),面前的一大疊試卷,我真的是不想翻開,想就這樣放棄算了,也不要什么名次了。這時,媽媽從客廳走過來,見我坐在這發(fā)呆,沒有動筆,就語重心長的對我說:“兒子,要努力。∥蚁嘈拍,你能行的,加油!”聽了媽媽的話后,我放棄了雜念,翻開了試卷冥思苦想起來。
到了期末考試的前一天,老師為了我們把知識記得更牢,就舉行了一場模擬考試,可是我過于緊張,在那場考試中沒考好,老師把我叫到辦公室,問我沒考好的原因,我跟老師說因為我太緊張了,老師聽了安慰我說:“考試時不用太緊張,就把它當(dāng)成跟平時一樣做作業(yè),我相信你,你能行的!”期末考試時,我認(rèn)真答題,沒有了一絲緊張感。
沒錯,就一句“我相信,你能行”使我在1500米的測試中不放棄,在厚厚的一疊試卷面前不退宿,在期末考試中不緊張,那句話常在我心里回蕩,讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。
聲音初中作文10
萬物皆有聲,只要你用心去聆聽,才能感悟到,原來花落的聲音,是那么的令人心碎……
——題記
當(dāng)女孩還很小的時候,就一直和奶奶生活在一起。她習(xí)慣了奶奶用粗糙的大手有節(jié)奏拍打自己入睡的聲;她習(xí)慣了奶奶永不怎么悅耳的歌喉唱著小調(diào)哄自己入睡的聲音;她習(xí)慣了奶奶的嘮叨聲,奶奶的責(zé)備聲,奶奶急促的腳步聲…在這些聲音里面都蘊(yùn)含著奶奶滿滿的'愛。
隨著時間的推移,女孩一天天的長大,奶奶也一點(diǎn)點(diǎn)的老去。她喜歡拉著奶奶的手在湖邊散步,柔軟的小手給奶奶帶去了溫暖。她喜歡依偎在奶奶懷里聽著奶奶為她講述《牛郎織女》的故事。
她的小嘴很甜,總能說的奶奶露出慈愛的笑容。在這時,奶奶總會塞給她一顆糖,小女孩笑得很燦爛,就想扁閃開慢的映山紅一樣美麗。
“奶奶,等我長大了,一定會買很多糖給您吃!”
“好!奶奶等著!”
奶奶又長嘆了一口氣
“等到燕兒長大了,就真的要向小燕子一樣,從奶奶身邊飛走了!
“不會的,我會永遠(yuǎn)陪在奶奶身邊!”
……
那一天終于來了。女孩到了該上學(xué)的年齡,爸爸媽媽來接她了,女孩很不愿意離開,她哭著抱住奶奶,奶奶含著淚用枯葉似的手,狠狠地留了兩個巴掌在女孩的屁股上。女孩坐著車,倔強(qiáng)的,頭也不回地走了…
日子一天天的過去。女孩從書本上知道,人老了是會死去的。她想到了奶奶,她害怕奶奶有一天會離她而去。在她的強(qiáng)烈要求下,媽媽給她買了一輛自行車。每到周末,他都會騎車回去看奶奶。女孩很珍惜和奶奶在一起的每一分一秒…
直到幾星期后的一個周末。女孩像往常一樣騎著自行車來到鄉(xiāng)下,她沒有覺察到什么不同,只是哥哥來了,眼角還有點(diǎn)濕,哥哥遞給她一袋糖
“這是奶奶留給你的。”
女孩接過糖,似乎明白了些什么。
“奶奶去世了,一直很想見你。去看看奶奶的最后一面吧!
女孩沒有哭,因為,她答應(yīng)過奶奶要堅強(qiáng)。
院子里樹葉和花紛紛落下,像下了一場花雨。女孩再也忍不住流下淚來。那一刻,她懂了,她聽到了花落的聲音,原來,是那么的令人心碎。
聲音初中作文11
心靈的花園,絢爛多彩。純潔的善良之花,盎眼的寬容之花,挺拔的舍得之樹,盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好,卻也有惡毒、貪婪、爭名奪利的雜草。其實善與惡,美與丑,寬容與嫉妒,都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云:人之初,性本善。人并非天生邪惡,而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽光普照大地,邪惡好比陰暗的角落,陽光終會到達(dá)。一個善良的人,用人生譜寫愛的篇章,用愛感化麻木的世界,喚醒沉睡的`美德。而那良心泯滅的三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間,善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻,便成了永恒。請用心傾聽善良之花開的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國的傳統(tǒng)美德:謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會寬容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間,德國總理下跪一念之間,人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn),而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過。寬容了仇人,仇恨之心不在;擁有邪惡之念,冤冤相報何時了。世界需要和平,需要人們學(xué)會寬容。
寬容與仇恨只在一念之間,寬容之花盛開的瞬間,仇恨將悄然熄滅。請用心傾聽寬容之花開的聲音。
舍之花與得之樹
舍,才會得。學(xué)會放棄,才會收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園,失去了親人,但從此磨煉了他們堅強(qiáng)的意志,堅韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中,知難而退未嘗不是件好事。先易后難,才會收獲更佳的成績。
舍與得,只在一念之間。放棄意味著收獲,只有學(xué)會舍,才會有得。請用心傾聽舍得之花開的聲音。
心靈的花園,絢爛多彩。善良之花,寬容之花,舍得之花,都在悄然開放。那花香溢滿花園,將真善美傳遞人間……邪惡之花,貪婪之花,嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化,在一念之間成為真善美的代言。邪惡,貪婪,嫉妒永不在。
你聽,花開的聲音只在一念之間。
聲音初中作文12
世間很煩亂,所以,偶爾,我會閉上眼睛,放慢呼吸,梳理腦中雜如線團(tuán)的思緒,側(cè)耳,只聽得心中有一個又一個聲音,向我傾述世間之理。
云卷云舒——輕柔不時抬頭,遙望天邊的云朵,那是繡在深藍(lán)天幕上的繭絲,還是冬季哪個調(diào)皮小孩砸上去的雪球?只聽得云用她那輕柔的聲音說:“我是云,也是雨,也可以化成雪。水。霧,我無處不在,因為我善于變化;做人也要這樣,面對困難和挫折,要善于以多路線解決,才能成功,不懂得變通的人太死板,反而不好。”天上的云隨著風(fēng)的吹動變幻著形態(tài),傾心去聽,似乎還能聽得云一卷一舒中發(fā)出的細(xì)微聲響;做人要善于變通,我將云的話,和著那輕柔的聲音,放進(jìn)了心里。
燭火跳動——急促停電的.莫晚,我點(diǎn)上了一只蠟燭,細(xì)小的“噼啪”聲傳入耳中,火急促地燃燒,我不禁嘆道:“蠟燭的一生如此短暫,可悲!睜T火輕輕的跳動,蠟燭用它那清脆的聲音,自豪地說道:“可悲?才不會呢!我的一生雖短,但我卻也用那小小燭火,為那需要的人驅(qū)散黑暗,做人也要這般,將有限的生命投入到無私的奉獻(xiàn)之中!”燭火依然在燒,我則陷入了沉思,人的生命有限,但我們卻可以讓它變得更有價值嗎?我將蠟燭的話,和著蠟火那急促的聲音,放進(jìn)了心里。
風(fēng)吹綠樹——狂野無聊地在操場,漫步,一陣大風(fēng)吹過,樹葉“沙啦啦”地作響,“你為何走得如此匆忙?”我問,風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答:“我想看遍這世界,我想看見一望無際的雪原,想看見生機(jī)盎然的雨林,我想在世界留下我的足跡;做人也要像這樣,有目標(biāo),有決心,有毅力,才能成功!”風(fēng)呼嘯著走了,留下我一人斟酌,帶著夢想奔跑,可以成就未來。我將風(fēng)的話,和著狂風(fēng)那狂野的聲音,放進(jìn)了心里。每每回味,都有一番感慨:這些天籟之音,可以匡正人生軌跡,催人奮進(jìn),妙哉!我心中的好聲音,來自大自然,請你也側(cè)耳聆聽,更深地去感悟一番吧!
聲音初中作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
晚飯后,很準(zhǔn)時的一陣鈴鐺聲傳來,我趕忙拿起身旁的兩袋垃圾蹦跳著出了店門。正如我所預(yù)見的那樣,門外果真是那位不知名的環(huán)衛(wèi)工人,他推著一輛相當(dāng)潔凈的垃圾車,車把上懸掛著一個自制的鈴鐺來到店門不遠(yuǎn)處。我輕輕的把垃圾放進(jìn)垃圾車,由衷的說:“大爺,辛苦您了!”他笑道,:“不辛苦,不辛苦,這是我的工作!比缓蟀殡S著鈴鐺聲繼續(xù)前行,不時的有聽到鈴鐺聲出來“交”垃圾的鄰居。望著他被夕陽漸漸拉長的背影,看著眼前這條干凈的街道,我的心中充滿了敬意。
聽媽媽說,我們這條街曾經(jīng)是出了名的臟、亂、差。因為對面是一個城中村,流動人口多,租客來自不同的階層,完全沒有保護(hù)環(huán)境的概念。垃圾隨手一扔,悠然自得地在覓食的老鼠隨處可見、蚊子、蒼蠅漫天飛,一陣風(fēng)吹來,地上的塵土都飛了起來,在半空中旋轉(zhuǎn);各色的塑料袋也跟著飛舞起來,讓人著實睜不開眼睛。
好在,這樣的情況很快就引起了有關(guān)部門的高度重視。打我記事起,街上就來了一位個子不高,身穿黃色馬夾,帶著自己特制的鈴鐺,推著特別干凈的綠色環(huán)衛(wèi)處的大爺來打掃這條街道。從此,不論我多早起床都能看到他的.身影,不論我多晚睡覺他也未曾離去。街道上還時常傳來“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”那不是特別響亮卻十分悅耳的鈴鐺聲。
終于,在他日復(fù)一日、年復(fù)一年、風(fēng)雨無阻的堅守下,這條一公里長的街道上發(fā)生了翻天覆地的變化:居民們(包括對面城中村的租客)都增強(qiáng)了環(huán)保意識,自覺的將垃圾分類放進(jìn)垃圾桶,即使個別人不慎遺漏下了也會有人自發(fā)的把它帶到垃圾箱。老鼠不見了蹤跡,蒼蠅、蚊子少了許多。風(fēng)吹來時,街道上彌漫著一股淡淡的清香……
轉(zhuǎn)眼間,又到了傍晚,一陣熟悉的鈴鐺聲從遠(yuǎn)處傳來......
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”
聲音初中作文14
將那棵快樂的蘭花栽種于心田,擁有了蘭心的蕙質(zhì),那么我們的心境也一定會盈滿幸福。
──種一株快樂的蘭花于我心
都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認(rèn)為。
打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽臺上的那株蘭花,對它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學(xué)后,我會和爸爸一起有說有笑,講學(xué)校里的.事,談昨晚的電視……
都說父親是不會表達(dá)愛的人,可我又不這樣認(rèn)為:我爸是一個風(fēng)趣并善解人意的人,與他相處,你會覺得快樂是如此簡單。
我曾私下里問過爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我,每次爸爸聽后,也總是對我笑一笑,然后并搖著頭說:“這,你還不懂!
時光荏苒,一晃間,我升入了初中,學(xué)校在一個離家很遠(yuǎn)的外地。
正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開爸爸的日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會帶來一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。
時間久了,遠(yuǎn)在外地求學(xué)的我總不免有些納悶,可每次在我納悶的時候,又總能見到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來了,照例帶了一些生活用品和我平時在家最愛吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問他為什么總是在我最無助的時候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說了出來。
“是你媽讓我送的,她說你從小在家被我慣壞了,獨(dú)自一人在外定會不適應(yīng),這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了,每次你打電話回家,她都認(rèn)為你生活不習(xí)慣,但又不想多說些什么,第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來……”
隨著年齡的增長,閱歷的提高,我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高貴氣質(zhì),是誰也及不上的──正如那透明得完全可以感覺到的母愛,也是母親所特有的。
細(xì)細(xì)地傾聽著蘭花盛開的聲音,我發(fā)現(xiàn),父愛如山,不錯,但母愛何嘗不是,它甚至比母愛更多出一份清秀。
聲音初中作文15
汽車慢悠悠地行駛著,我坐在靠窗戶的位置上,欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上,讓我不停的眨著眼。
一到了夏天,公交車就格外擁擠?諝庵袕浡鞣N令人厭惡的氣味,有的像人身上的汗水,有的像腥臭的魚,還有的像過了期的牛奶,使人忍不住捂住鼻子。
這時,一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋,雙眼深深的陷在眼眶里,頭發(fā)凌亂地披在頭上,那條肥大的'褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里,人們似乎都在避開他,免得臟了自己的衣服。這是,我旁邊的阿姨下了車,他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪,不想碰到他一分一毫。他時不時地回過頭,和同鄉(xiāng)聊起天來,那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里,還不是的飄出一股煙味。原本安靜的車廂,就被他那鄉(xiāng)音的語句打攪了。再看看周圍的人,臉上似乎都充滿了厭惡。
拜托,這里是北京,要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機(jī),塞進(jìn)耳朵里,把音樂調(diào)到最大聲,避免聽到他那令人厭惡的聲音。
汽車依舊慢悠悠地行駛著,陽光再次折射到我的眼睛上,讓我不耐煩的眨著眼。
這是,我的胳膊被人碰了碰,我厭煩的把胳膊往里收,結(jié)果他又拽了拽我。我取下耳機(jī),轉(zhuǎn)過頭說:“干嘛呀?”老頭子尷尬地笑了笑,用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“小姑娘,你的錢掉了。”我愣了愣,他見我無動于衷,便幫我撿起錢,塞進(jìn)了我的手里,說:“揣好了,別再弄丟了!庇中α诵。此時,我仿佛覺得,他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光,他的笑容格外美麗。
我看了看四周,人們依舊自己做自己的事情,聽音樂、看報紙,玩手機(jī)?善婀值氖牵麄兊哪樕喜]有我先前看到的厭惡,而是慈祥的,溫和的,美好的。我轉(zhuǎn)過頭,看向窗外,發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍(lán),純潔沒有一絲瑕疵。
車子依舊慢悠悠的前進(jìn)著,我依舊欣賞著窗外的風(fēng)景,陽光依舊透過玻璃折射到我的眼睛上,但并沒有那么刺眼,而是柔和的,溫暖的。
我靜靜地坐在窗邊,靜靜地聽著音樂,那帶有鄉(xiāng)音的的普通話依舊回蕩在我耳邊。我相信,那是世界上最美麗的聲音,最動聽的聲音。
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