有關初中感動作文集錦9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中感動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動作文 篇1
生活中讓我們感動的事有很多，因為生活中充滿了愛和美。讓我們感動的也許是別人的幫助，但也可能是親人無私的愛。我媽媽很嚴厲，但嚴厲中飽含著愛。她那與眾不同的愛卻讓我十分感動。
媽媽一直要求小孩要獨立。記得那一天，媽媽在清早就把我叫醒，急切地催促道：“快，去洗漱、吃早飯，你現(xiàn)在要獨立，我可不幫你準備熱水洗臉了，但你再慢吞吞就要批評的！”睡眼朦朧的'我迷迷糊糊地把這些事全做好了，心中有些不快：媽媽為什么要這樣？我終于出了門，可媽媽還在后面一個勁兒地催我。我匆匆地下了樓，這時外面正下著傾盆大雨，我本以為媽媽會為我撐起一片晴空，可媽媽卻從腰包里掏出一把小雨傘，遞給我。我討價還價道：“幫我撐一會兒吧�！眿寢屩换卮鹆巳齻�字：“自己撐！”我無可奈何地接過傘。起先，又拿工具箱又背畫板的我還堅持撐了一會兒傘，后來就不樂意了。媽媽朝我瞪了一眼，心里明白我的意思，卻用嚴厲的聲音說：“難道要我一輩子為你撐傘嗎？”我不情愿地撐著傘，繼續(xù)走……媽媽跟在后面，看見我一只無力的手把傘撐得搖來晃去時，就毫不留情地一把抓住我的手，生疼生疼的，并將我的手糾正了姿勢。過了一會兒，一陣風刮來，我的傘被吹歪了，身上淋了些雨，她就走上前來，厲聲喝道：“你看大人是怎樣撐傘的？你撐正點！”我心想：媽媽真煩，我就想這樣撐傘�！昂撸 蔽也辉倮聿撬�，徑直向前走去。來到培訓點，我收起傘，轉(zhuǎn)身準備進教室，就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽背上被雨淋濕了一片，這都是為了教我撐傘呀！我回想起之前對媽媽的不理不睬，眼淚不由得落了下來……
媽媽的愛在那濕透的背上，在每一句嚴厲的話中。她給我無私的愛，讓我十分感動。
初中感動作文 篇2
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了�！蓖烙盟请y聽，沙啞的聲音問我�！瓣P你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的.然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧�！崩蠋熆戳丝次彝勒f：“你進去�！眿寢屨f：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××�！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了。”隨后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓!感動四處可覓!
初中感動作文 篇3
記憶仿佛是一扇大門，打開這扇大門時，許多往事就會浮現(xiàn)在眼前……有的讓人高興，有的讓人心酸。每當我想起那件事，一種莫名的感動便涌上心頭。 那天，下了一陣雨，雨停后，空氣十分清新，我一個人在街上溜達起來。剛走了不久，忽然，一個十七八歲的`姐姐騎著自行車沖著我就過來了，只聽“嘩”的一聲幾滴污水濺在了我的衣服褲子上。我十分生氣，緊皺著眉頭對那個姐姐嚷道“你怎么搞的？沒看見我站在這里嘛！真煩人！”只見那個姐姐不好意思地低下頭，誠懇地說：“真對不起��！小妹妹，都是我不好，沒有注意到你。來，我給你擦擦�！薄坝貌恢�！你知不知道，這可是我的新衣服��！”我更加生氣了，使勁跺著腳。突然，只聽“撲通”一聲，地上的污水被我跺得濺到了姐姐的身上，姐姐的白褲子上立刻布滿了黑點。我有些緊張了，心跳速度也加快了，心想：怎么辦？剛才我那樣對她，姐姐非要罵死我不可！沒想到，姐姐不但沒有指責我，反而微笑著對我說：“沒關系，我回家頂多洗個衣服就是了。小妹妹，你不用擔心了。要不，我也幫你洗洗吧！”聽了這話，我的臉一下子紅到了脖子根。
接下來的交談中，我才知道：姐姐家里收入很少，她剛才騎車那樣快是去打工掙學費。分手時，姐姐摸了摸我的頭，溫柔地說：“剛才真的很對不起你��！天不早了，你快回家吧！再見！”“再見！”我向姐姐揮了揮手，笑著說道。望著姐姐的身影，我慚愧地低下了頭，我被她的品質(zhì)深深打動了，她有著一顆真摯善良的心，盡管家境貧寒，但她仍那么樂觀自信。
與姐姐的偶遇讓我明白了：我們對待他人要寬容，要真誠。只有這樣，世界才會充滿和諧，充滿愛。這件事深深感動了我，使我難以忘懷。
初中感動作文 篇4
開始的開始，生活與我們平起平坐。
它賜予你春暖花開的溫柔，也毫不收斂流金鑠石的火爆；它張揚出萬物凋零的冷寂，卻悄悄還你一片晶瑩剔透的天地。我們在這種分明的季節(jié)更替中看著時光一節(jié)一節(jié)地前行，自然而然地反省著自己在失去的生命里留下了多少凸現(xiàn)價值的印記，繼而規(guī)劃著下一段行程又當如何經(jīng)營。過程，有條不紊。
它常常在你被溫暖簇擁時突然翻臉，它知道有時候你需要一些細小敏銳的寒冷來抵抗呼嘯而來的麻木。
它偶爾借著文字向你描述那些天南海北的山水風物，傳達淵博深邃的.人生真諦……然后留下足夠廣闊的空間讓人延伸現(xiàn)象、縱橫思考、細心揣摩、編織夢想，所有這一切，正是因為很難有所謂終點，才足以讓人在過程中感受到無限美好。
這樣個性十足的它，讓我們的內(nèi)心不知不覺變得細膩、豐盛、敏銳、聰靈。
如果他一直都是這樣，可是——
后來的后來，生活被我們豢養(yǎng)。
它開始理所當然的馴順起來，臣服于人來至高的創(chuàng)造力和影響力，自身的性情逐漸隱匿無蹤。
一年四季它呈遞出來的是如出一轍的溫和氣息，任我們被時間的洪流無 聲的卷走而無動于衷。它不再肆無忌憚的制造各種落差來教會我們一些東西。光陰的琴鍵不再凹凸錯落，音符一成不變，旋律平靜如水。如此，我們忘記了那些不該忘記的——有些東西存在時的難能可貴，有些東西在當下是需要被珍惜的，失去后的追悔是多么可笑。
在我們的馴養(yǎng)下，它慷慨的將我們思考過的、想象過的、憧憬過的事理景物帶到我們眼前，清晰展現(xiàn)，不再遙遠空曠充滿遐想，而存在得毫無懸念。不曾想，一旦距離感被抹去，其中本真的味道即刻蕩然無存。
我們生活的節(jié)奏越來越混沌了吧，我們思維的空間越來越來狹隘了吧。
再打量這個已經(jīng)發(fā)展得幾乎一切“高于生活”的社會，不免疑惑，是我們玩弄了它，還是它玩弄了我們？
比起在任何時候都垂手可得的食物，我們似是更沉浸于在特定季節(jié)收獲它的喜悅。
比起各種充斥著數(shù)碼味道的字符圖片，我們似是更沉迷于一抹淡淡的書卷氣息。
比起穿越光纖冰冷如無物的電子郵件，我們似是更緬懷通過一張泛黃信紙傳來的千里之外的相思……
那樣原始的感動都被掩藏在了浮華背后，找尋的路那么長。我只是不斷記起這樣一句令我動容的話：要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。
初中感動作文 篇5
我生活在一個溫暖的社區(qū)中，社區(qū)中有著我的家，我的鄰居，還有我的好朋友。其中，我的鄰居給我了不可磨滅的印象??秋天是清爽的，天空是明朗的，在這個清爽的`季節(jié)中，我親身經(jīng)歷了一件令我感動不已的事情！
那天，我放學后到了家門口，我一摸口袋，呀，鑰匙忘帶了，怎麼辦呢？爸爸媽媽都不在家，只好在門口等了，哎！我只好蹲在了門口。這時，鄰居家的阿姨也把她的女兒接了回來，看到我蹲在外面，就知道我家里沒人，她微笑著說：“你家中沒人嗎，去我家吧，在我家等你媽媽吧！”我聽了，連忙搖搖頭，說：“不用了，阿姨，謝謝你，我媽媽一會兒就回來了！”阿姨聽了，點了點頭，就進屋了。
一個小時過去了，家里人還沒有回來，我在門外轉(zhuǎn)了好幾圈，也不見一個人影。吃晚飯的時間快到了，阿姨家的廚房燈亮了，她見我還在等，就朝我擺擺手，示意讓我去她家，但我還是拒絕了。
天已經(jīng)黑了，刮起了風，我一個人孤獨地卷縮在樓梯上。突然，鄰居家的阿姨走了出來，說：“你媽媽給我打電話了，說讓你去我家吃飯，走吧�！闭f著，便把我拉了起來，帶進了屋中。我頓時感到溫暖極了。桌子上擺滿了香噴噴的餃子，我的肚子不爭氣的叫了起來，阿姨聽見了，說：“趕緊過來吃吧，看你都餓得！”我走到桌子旁邊，吃了起來。吃過晚飯，我和阿姨的女兒一起寫了作業(yè)，一起玩。晚上九點多鐘，媽媽來接我了，跟阿姨道謝后，我們回到了自己的家。我驚奇地問媽媽；“媽媽，你給鄰居的阿姨打電話了？”媽媽說：“我沒打電話呀！”我頓時全明白了。我由衷的感謝阿姨，感謝阿姨對我所作的一切！
鄰居家的阿姨在我最需要幫助的時候給予我了溫暖，令我非常感動，謝謝您，阿姨！
初中感動作文 篇6
在生活中，有許許多多令人感動的人和事。而我就遇到過這樣一件事……
這是一個下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課，因下了雨，許多同學上不了課，但在五（3）班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……
“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎么一回事呢？原來李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶，又扔了我的作業(yè)本。我忍不住悲痛，哭了。因為這個改正帶可是媽媽特意買給我的`。
這時，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。
教室里的人似乎無視我的存在。有的打開電腦看電視，有的在寫作業(yè)，還有的正淡定地在看書。整個世界似乎遺忘了我……
只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業(yè)本，和我一起寫作業(yè)，一直陪著我。此時，我覺得，同學們平時所說的同情心和關愛，這時已消失得無影無蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見，他們是懦弱還是膽小，難道關愛他人比登天還難嗎？不過，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話語猶如晴天的陽光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最后轉(zhuǎn)哭為笑了。
一個哭泣的下雨天，一個傷心的下雨天，也是一個令我感動的下雨天。
初中感動作文 篇7
冬日的清晨，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，純白的雪花還在漫天飛舞著，如一個又一個頑皮的精靈從天而降，在空中肆無忌憚的嬉鬧著，也將美好帶給人間。
離開溫暖的被窩，我穿好衣，整理好一切后，我來到陽臺，欣賞著這雪景，幾片小雪花飄落到我的臉上，一陣冰涼過后又迅速融化。窗外，仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了，那瞬間融化的雪花，又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡，留下了無與倫比的美。
我漫步到樓下，又漫步到花壇邊，發(fā)現(xiàn)不遠處有兩位老人――似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推著坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺時不時發(fā)出幾聲咳嗽，老奶奶則總是關切的輕輕拍著老爺爺?shù)谋�。他們在我身旁停了下來，“休息一會吧！”老爺爺扭過頭，臉上掛著淺淺的笑對老奶奶說道。老奶奶笑著答應了．雪漸漸大了，老奶奶從包中取出一件外套，輕輕的披在了老爺爺?shù)纳砩�，“我不冷，你穿吧！”老奶奶仍舊沒說話，臉上仍舊掛著淺淺的'笑，搖了搖頭．我心中有了小小的感動．
兩位老人就這樣相互關懷著，雪漸漸停了�！袄项^子，下來走走吧。”老奶奶打破了沉默，將靜態(tài)中的溫馨變成了動一態(tài)中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺，小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著步，留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著笑，卻又有掩飾不住的蒼老，歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡，頭發(fā)已全白，整個身體被厚厚的棉襖包裹一著，顯得有些彎曲。忽然，老爺爺急速地咳嗽了幾聲，老奶奶臉上的微笑瞬間轉(zhuǎn)化成了急切與擔憂，她拍著老爺爺?shù)谋�，待老爺爺恢復正常后，終于松了口氣�！皼]事，我們繼續(xù)走�！崩蠣敔斖炀o了老奶奶，對她輕輕一笑，寬慰著老奶奶，臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么，內(nèi)心再次深深的感動了，激起一陣漣漪......
老奶奶將老爺爺扶上輪椅，推著輪椅緩緩地向前走著，留下兩條車印與一條鞋印，兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上，這雪，仿佛又變得神圣而不可褻瀆.......
我為之而感嘆，為老爺爺與老奶奶之間的相互關懷而感嘆；我為之而感動，為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動；我為之而震撼，為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛而震撼。
初中感動作文 篇8
記不得什么時候你這樣喊我了。只是清楚那個夏天一個帶著些許稚嫩的男孩突然被這樣稱呼，心里有多少不習慣與親切，剛來學校那會，心里還有些認生。面對老師的嚴厲有些難以適從。但有了你，有了你的課，就像是陽春三月里鳥兒的清鳴，蘊含著令人驚喜，令人溫暖的呼喚。我也因此喜愛你的課，喜愛你的'教誨，牢記你的音容，同學們在課余也時常談論你，談論你課上有趣的情景。
后來到你那里補課。每天下午匆匆到你那領試卷，寫完了又要匆匆拿給你改。那些日子很累，但勝在充實，你辦公室的燈似乎從不會黑，每次我去都遠遠看到白色的光從毛玻璃里透出來，告訴我你還在那。有時太忙沒去，你也要同學帶來給我，那時心里有種說不出的味道，我摔了腿，在教室不能動彈，后聽母親說你決定親自來教室?guī)臀抑v題，一時直要掉淚。
時光如梭，一路走來難免會有絆路石，那考試的失利一波波涌來，讓我措手不及，讓我心如亂麻，也有想過未來的路要怎么走，也想要放棄。因為有了你——你耐心的教導，貼心的話語才讓我重抬信心，那晚行的身影不算高大，卻又那么高大。
那天晚上，你悄然在我心中成為了依靠。雖說兩個男人之間的感情不應綿長，更多的可能是老師對學生的喜愛。
你有時像個父親，真的。
時至今日，你總說我已走上了正軌，但我想，還是因為有你。哪怕畢業(yè)了，哪怕分隔萬里，你定會在我心中揮之不去。
祝你安好。
老咼。
初中感動作文 篇9
那是一個風雨交加的早晨，雨公公發(fā)怒了，轉(zhuǎn)瞬間下起了傾盆大雨，北風呼呼地刮著，窗外的樹都隨風搖動，而那些柔弱的小草似乎都要被連根拔起，世間的萬物都被風雨嚇破了膽，今天的風雨真猛呀！
雨實在是太大了，我一個人步行，撐著小傘艱難地行走。馬路上到處是車笛聲，形色匆匆而過的行人。雨水“啪啪”地拍打著傘葉，濺起的雨花模糊的行人的視野。
走著走著，一陣大風刮過，握著的傘柄被風吹翻，腳步踉蹌，身體前傾。就在這時，一輛電瓶車橫沖直撞地向我“飛”來，我頓時嚇破了膽，一動不動地懵站在那兒，不懂是前進還是后退。一位交警叔叔看見了，連忙跑過來一把拉我到一邊，車子霎時從我身旁擦過去。他看了看我那驚慌失措的樣子，微笑著說：“小朋友，以后走路一定要看車喲，小心點�！闭f著，拍了拍我的頭。我頓時清醒過來，點了點頭，注視著這位交警叔叔，只見他笑容里藏著許多皺紋，而這皺紋里又夾雜著雨水，那烏黑的頭發(fā)中幾個頑皮的白頭發(fā)也冒了出來。望著他那飽經(jīng)風霜的臉，我深呼吸了一下，道：“謝謝您，警察叔叔，我下次走路一定會注意的！”他拉起我的手說：“我送你到馬路對面去！”說著，他就牽著我的手，小心翼翼地帶著我走。我的小手這樣緊緊地攥在了警察叔叔那溫暖的.手心里，心里無比感動。警察是個偉大的職業(yè)，全心全意為人民服務著！
他送好我后，立馬又去指揮交通了！交警叔叔的出現(xiàn)，讓家長對孩子的馬路安全多了份放心，他們是孩子的守護者；不論刮風還是下雨，他們都會堅守自己的崗位，讓擁堵的馬路變得井然有序，是道靚麗的風景線。
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