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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中滿分作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中滿分作文 篇1
白衣裙,青蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
——題記
看花開花落,云卷云舒。生命路上,一壺漂泊濁酒入喉;人生路上,平淡遠(yuǎn)離是非方為真;在我之路上,你便如那青天耀日,光明我心扉,引我心神,亮我天空。
呵,我暗戀的那個(gè)男孩。第一次踏入教室,便被你那一襲白衣吸引,飄然若古代的翩翩公子,溫文爾雅。斜蹙劍眉,不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女,卻在那一刻凝了神。當(dāng)那男孩抱著書本經(jīng)過身旁,淡然笑笑,說:“你好啊。”我便對(duì)他萌生了好感。
時(shí)光若白駒過隙,我們漸漸熟識(shí)。他不是什么言情小說里描寫的高富帥,只是與我相同的,有著同樣文學(xué)愛好的普通人而已。當(dāng)我的詩(shī)第一次被他竊取,他驚喜道:“啊,你也喜歡詩(shī)詞?”
以詩(shī)會(huì)友,以緣相聚。筆下的錦繡詞藻,令我們成為一對(duì)特殊的知己。我們不看韓寒,不看郭敬明,卻能手捧《人間詞話》細(xì)致研讀,探求真諦;我們不懼同學(xué)驚訝玩味的眼神,卻可以互贈(zèng)詩(shī)詞表達(dá)心靈的感悟!懊黜厣,玉顏逐梅影,青絲惹花閑。風(fēng)吟柔若絮,黛眉畫如煙。”精致的筆記本,是他贈(zèng)我的.述念。數(shù)學(xué)課上,我淺笑不語(yǔ),筆錄回之:“落葉悠飏,雨落白橋青冢,繁華落幕不復(fù)。思千縷,情重山,醉也江南,夢(mèng)也江南!蔽覀兊纳碛巴鶑(fù)在雨巷中的惆悵,我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草,我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁,凝聚了納蘭容若詞下的書香。
君,是我之太陽(yáng),訴盡衷腸;君,是我之太陽(yáng),予我希望。耳邊有歌音縈繞:“人生幾何,能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟,筆下的華彩,那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠(yuǎn)離八卦的友誼,舒緩一份內(nèi)心的寧?kù)o,徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音,二十年后,是否見面一如往昔,你的淺笑,若青天耀日,徹亮心扉?
名師點(diǎn)評(píng)
這樣的奇葩作文,怎么著也會(huì)讓老師驚艷的。只要老師看了一句,就不會(huì)放過整個(gè)文章,只要老師不懷疑是抄襲之作,都會(huì)為擁有這樣的語(yǔ)文奇才而興奮。這樣的文章放在高考作文之中怕也是少見的優(yōu)秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩(shī)詞積累,駕馭語(yǔ)言功力非凡,引用、化用一些古詩(shī)詞,少有舛誤。文中透漏了兩點(diǎn)信息,可以佐證作者語(yǔ)文素養(yǎng)的卓爾不群。一是仿寫的古詞,二是作者說的不看韓寒、郭敬明,而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在于突破了初中生寫作的人為禁忌——寫初戀。但是回到作文題目的本身上,試想,把初戀對(duì)象比作太陽(yáng),對(duì)于花季少年,這樣的感受怕是把母親等比作太陽(yáng)更為真切。行文中點(diǎn)題巧妙,中心突出。尤其值得稱道的是,文章表現(xiàn)的對(duì)初戀的把握和寫作,拿捏得十分優(yōu)雅,似有“樂而不淫,哀而不傷”的品格。
初中滿分作文 篇2
她,剛毅頑強(qiáng)、 開朗、大方,但就是這樣的她是,就我最欣賞的人——趙麗穎。
我欣賞他,并不是因?yàn)樗菬善辽系拿餍,而是她背后的故事與努力。
她出生在農(nóng)村,經(jīng)歷了不少的事情。她乖巧安靜,從來不惹父母生氣。
有許多黑粉借麗穎的出身來諷刺她。然而麗穎在記者的追問和譏諷下,大大方方的回答:“ 農(nóng)村出身的怎么了?”這一句話一下子讓記者埡口無語(yǔ)了!“沒有農(nóng)民種糧食,又有記者什么用呢? ”
她更是一個(gè)樂觀,好強(qiáng)的人。
一年又一年,麗穎演活了不少配角,塑造了許多深入人心的形象,比如《新還珠格格》中溫婉大方的晴格格、《新紅樓夢(mèng)》中人淡如菊的邢岫煙,還有《夏妍的秋天》里至情至性的唐小然。但不知為何,一直都沒有人找趙麗穎飾演女主角。有一次趙麗穎去劇組試鏡,一位導(dǎo)演嫌她的臉太圓,要她去磨一磨腮幫子,還說她的下巴太短,建議她去墊一墊,趙麗穎想都沒想就拒絕了,最終也失去了飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)。但趙麗穎卻不覺得后悔,她說:“能不能演好戲跟臉型有什么必然的'聯(lián)系嗎?如果導(dǎo)演真的覺得我行,看好我,就算我不去整容也一樣會(huì)讓我演,要是我沒那個(gè)實(shí)力,就算削尖了下巴又有什么用呢?”
或許,每個(gè)人身上都有些與眾不同的特質(zhì),就像趙麗穎的圓臉一樣,只要你試著去愛它、接納它,并在成長(zhǎng)中不斷完善自我,就能找到幸運(yùn)的契機(jī),完成華美的蛻變。
初中滿分作文 篇3
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的`.這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中滿分作文 篇4
我有一句座右銘:別人眼中的你不完全是你,你才是最好的自己。
看看周圍,有多少人活在別人的眼里,一句話,一個(gè)手勢(shì),一種衣著,為的是周圍人的肯定。一旦有些許微詞,便緊張兮兮,恐怕人家瞳孔里的自己會(huì)變小。
唉,這是一種怎樣的心境?于我,是萬萬不敢茍同的。人嘛,總要去接觸·去聆聽大千世界,外面的世界很精彩,我們要踏上的不過是屬于自己的路。
我,是群居動(dòng)物的一種。知兒莫若父,爸爸總說:“你去哪兒弄這么多朋友整天東跑西躥的,停會(huì)來聚聚?”盛情難卻,只能狠狠心,咬咬牙放下作業(yè)出去。第二攤開書本欲寫,忽聞樓下敲門聲。鄰居兄弟兜著籃球,“咱們?nèi)ゾ毦毎。”老媽也曾勸過少活動(dòng)多看書,我也知道爸媽的良用苦心。雖然我不能每次拿出好成績(jī),但是我有一群肝膽相照的好朋友,在我困難的時(shí)候,他們總會(huì)挺身而出。這么做我認(rèn)為最好。
我總覺得我很熱心腸。我喜歡幫助人,即使不得不犧牲小我,即使我?guī)椭涣怂腥恕K囆g(shù)周期間,學(xué)校各個(gè)社團(tuán)都忙開了。英語(yǔ)教師是個(gè)“大債主”,活動(dòng)多、規(guī)模大,時(shí)間很緊張任務(wù)很重,忙到中午都不能好好休息。有的成員擔(dān)心影響學(xué)習(xí)就退辭掉了。我就主動(dòng)請(qǐng)纓,能做盡量做副角有事兒就喜歡找我,以為他信得過我。在跟老班請(qǐng)假的時(shí)候她笑著說:“你呀,就是太熱心了,請(qǐng)假都沒有一件自己的.事。“拉贊助的那幾天下午,頭比鉛重,搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。
或許在同學(xué)眼中,我好動(dòng)。愛吹牛,成績(jī)也不算好,唉,連我都這么認(rèn)為。性格的影響使我總不能把全身心投入到學(xué)習(xí)上,作為一個(gè)學(xué)子,單純的高分?jǐn)?shù)卻不是我追求的全部。
朋友們都要認(rèn)為我很快樂,整天無憂無慮的體閑適樣。他們或許不知道,成績(jī)下滑后的我在背后是喲中無奈與心酸。
可是,我會(huì)堅(jiān)持自己的追求,努力下去,做最好自己。
初中滿分作文 篇5
小鎮(zhèn)中住著小頌德,他的爸爸是一名普通的小職工,在工廠里上班。媽媽沒有工作,打理家中的一切。
爸爸是一個(gè)心地善良的人,他經(jīng)常資助一些農(nóng)村里的孩子上學(xué)并讓他們住在家中!绊灥隆边@個(gè)名字就是爸爸取的,他希望他也能成為一個(gè)善良的人。但是頌德卻并不喜歡這個(gè)名字,他常常對(duì)別人說:“我爸也真是傻,我們家并不寬裕,可他卻愿意去幫那些窮鬼!這于他,于我們家又有什么好處呢?有時(shí)候,我甚至認(rèn)為他還不如我老成!”,這些話傳到爸爸耳中,可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里,慈愛中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑,還是對(duì)他那么好。
終有一天,頌德忍不住去問了爸爸那個(gè)問題“爸爸,你這樣做值得么?”爸爸呵呵笑著,摸他的頭“你會(huì)懂的,孩子。長(zhǎng)大后,繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭,摔門而去,他跑到河邊,對(duì)著白云大聲說:“不!我才不會(huì)那么傻呢!”
頌德十三歲那年,爸爸出車禍被送往醫(yī)院,但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前一直看著頌德,漆黑的眸子中透著一絲擔(dān)憂。頌德強(qiáng)忍著悲痛,搖著爸爸的手“爸爸,你想說什么?”,但爸爸搖搖頭,緩緩閉上了眼睛。
頌德回到家,看到那幾個(gè)的學(xué)生一臉的戚容,正在打點(diǎn)行李。向媽媽告別后,他們陸陸續(xù)續(xù)走出了家門,路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來幾聲嗚咽。頌德的眼中燒著怒火,毒毒地想“哼!果不其然這幫勢(shì)利的`家伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地,自嘲地,冷冷地笑了幾聲。這時(shí),媽媽嘆了口氣,“你會(huì)懂的,孩子!,她輕輕地說,“是什么呢”,媽媽笑而不答。
這幾個(gè)月,媽媽既要外出打工又要操持家務(wù),十分辛苦。而頌德則在學(xué)習(xí)之余幫著媽媽做家務(wù),他咬著牙默默忍著。就在他們快撐不住的時(shí)候,一個(gè)包裹寄來了,里面是一些衣物。此后又有許多陸陸續(xù)續(xù)的寄來,頌德覺得十分奇怪,于是四處打聽,郵局的老爺爺告訴他:“是幾個(gè)學(xué)生模樣的人!表灥乱汇丁瓉硎撬麄!——兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間,他仿佛明白了什么。
從此,頌德努力學(xué)習(xí),在那些學(xué)生的幫助下,成功考上大學(xué)。畢業(yè)后,他努力工作。等到他成家立業(yè)后,他就懷著感恩的心去資助更多的學(xué)生,可以肯定的是,這些學(xué)生長(zhǎng)大成人后,會(huì)去幫助更多的人……溫暖,在人間脈脈流動(dòng)……
二十多年后的某一天,已是當(dāng)年爸爸年紀(jì)的頌德在門前懶懶地曬著太陽(yáng),回想著這些年,這些事,他滿足地笑了。這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說“孩子,你懂了,你長(zhǎng)大了。”
他愣住了,隨后低低地說,“是的,我長(zhǎng)大了,我成為了你!保煅柿艘幌,隨后釋然而寬厚地笑了:
“我懂了,爸爸!
初中滿分作文 篇6
放緩腳步,不錯(cuò)過每一次日出日落;駐足停留,不放過每一場(chǎng)潮起潮落。隨逐本心吧,為你所喜愛的事物駐足,將你匆忙的生活慢下來。畢竟,誰(shuí)又能知道,哪一次的等待恰逢花開?
這只是一個(gè)普普通通的中午,不同的是,快要十二點(diǎn)半了,我再不離開教室去食堂吃飯就將面臨無飯可吃的尷尬局面。一想到這,我立馬加快原本已足夠迅速的步伐。
陽(yáng)光微醺,斜照在長(zhǎng)長(zhǎng)走廊平滑的青瓷磚地上,蒸騰出絲絲熱氣。屋檐漏下來的光斑不規(guī)則地排布在狹長(zhǎng)的過道里。但我卻無心留意種種這些,一心想著快早些結(jié)束這枯燥的路程。行至中途,腳步卻猛然頓住,回頭望望,只見我的身影與細(xì)碎光圈相糅合,共同構(gòu)成一幅奇異的光影畫作。影隨人動(dòng),我隨心所欲地在空無一人的走道里擺出各種詭異的姿勢(shì),欣賞著用自己身體在溫潤(rùn)的青磚上描繪出的神奇畫卷。
還好,現(xiàn)在醒悟還為時(shí)未晚,總算是沒有為了一些沒有意義的'事物錯(cuò)過一些真正有價(jià)值的事情。我心里如是想著,腳步輕快,蹦躍著穿過這奇幻長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的那頭,是一段被群樹懷繞顯得略有些靜謐幽暗的石階路。
還未靠近,一路清風(fēng)挾著幽幽桂花香便撲鼻而來,抬眼望去,點(diǎn)點(diǎn)金黃點(diǎn)綴在叢叢蒼翠之間,宛如一顆顆帶著清香的星星在綠葉間閃爍。我為眼前的美景所震撼,抬步向前,伸手撫摸那虬根糾結(jié),緊緊抓住哺育它的后土不放的條條須根,感受它的紋理,心中暗暗為它所展現(xiàn)的強(qiáng)大生命力折服。鼻息間盡是縷縷幽香,牽魂迷戀;腳踏大理石階,層層穿過這暗香浮動(dòng)的幽簾。不知不覺,我的腳步愈發(fā)緩慢。
視野終于開闊起來,花香也在忽然之間消逝不見。心下不免有些悵然若失,不免頻頻回望。卻不期然被日光耀亮雙眼。逆光向上,原本澈藍(lán)的天空被灼化成一片不摻雜絲毫雜質(zhì)的白。世界萬物皆不復(fù)存在,就連心中些許骯臟芥蒂都被強(qiáng)光吞噬至湮滅。我就這樣站著,眉目低垂,感受著身邊的一切對(duì)我的影響與啟迪。
不再在乎是否會(huì)趕不上午飯,那已不再重要。路途之中有如此多的絕世風(fēng)光等著我去欣賞,層層幽香還在我的腦海里縈繞盤旋,光和影的秘密我還未探索弄清。慢途之中,還有如此多的驚喜等待著我去發(fā)現(xiàn),又有何者理由,去辜負(fù)這萬物張揚(yáng)的一切靈氣?
悠悠途中,放緩腳步,因?yàn)槲也恢狼胺接泻握唢L(fēng)光在明媚等待,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過唯有親眼所睹才深覺震撼的風(fēng)景。放慢腳步,讓慢途成就價(jià)值,創(chuàng)造意想不到的美麗。畢竟,在這悠悠慢途之中,下一站,花開。
初中滿分作文 篇7
我們總是習(xí)慣于在事情發(fā)生后幻想,如果一切重來多好?如果再給我一次機(jī)會(huì)……
可是現(xiàn)實(shí)沒有那個(gè)如果,沒有重來這回事。過去的就是過去了,時(shí)間從來不可能倒流。歷史的長(zhǎng)河讓你永遠(yuǎn)不可能會(huì)到石器時(shí)代,所以你沒見過康熙,也永遠(yuǎn)不可能見到恐龍,回不到原始的白堊紀(jì)。所以是因?yàn)榛孟肟梢灾貋硪淮尾抛屵@一次變得無足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧后果的城墻借口嗎?如果能夠重來,還會(huì)有人認(rèn)真的活著嗎?如果真的能重來,這個(gè)世界將變得無比可怕。
為什么我們不能把握當(dāng)下呢?為什么不能更認(rèn)真地對(duì)待,去爭(zhēng)取一個(gè)不需要如果的結(jié)局呢?我知道時(shí)間不能重來,所以要在還來得及的時(shí)候,去追求一個(gè)我們更想要的結(jié)局;蛘哒f,讓理想變成真相。如果我們做出了一個(gè)更加不會(huì)后悔的.選擇,那么一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的,統(tǒng)統(tǒng)都可以不出現(xiàn),我們完全可以要一個(gè)理想中的Happy Ending。
你想要的結(jié)局,是什么呢?我們?cè)谙氲娇赡軙?huì)發(fā)生的不能接受的全劇終后,能不能在現(xiàn)在去改變些什么呢?比如我們可以更勇敢,可以更理智,所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最后,人需要多大的勇氣和堅(jiān)持。這些我們都可以在如果之前,再努力一點(diǎn)去做到。
人不能總到過去了,不如意了,才后悔,才嘆息,只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果,因?yàn)檫@是個(gè)沒有希望的絕望。
所以想做的事,就去做到最好,不要走更讓自己后悔。因?yàn)椴皇撬械墓适,都能從結(jié)局開始。
我們只是期望,可以為了更美好的結(jié)局,讓故事重新開始。
那就讓故事開始吧,從你想要的地方。
初中滿分作文 篇8
童年的事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴,那回憶的微風(fēng)一吹,它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……
童年的小船,裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語(yǔ);也裝滿了令人發(fā)笑的童真。
記得五歲那年,發(fā)生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢?那就請(qǐng)你洗耳恭聽啦!
今天,我又乘媽媽在睡午覺的時(shí)候,偷偷摸摸地溜到廁所,玩媽媽的‘化妝品’。我拿著口紅在嘴上抹了幾層,不小心把肥皂推倒在了地上,我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的,我抓住它,它就從我手中?溜?走,我就這樣來回?折騰?了幾次,我終于制服它了。我見肥皂身上有點(diǎn)臟,就把它放到洗臉池里洗。我邊洗邊哼著自篇的.小曲兒:肥皂,肥皂你別怕,我來幫你洗個(gè)澡,上刷刷呀,下洗洗,變得干凈我愛你。過了一會(huì)兒,我見水里?生?出了許多小泡泡,以為是來幫我給肥皂洗澡的。于是,我搓得更用力了,在我的努力下,肥皂果然邊得干凈了,但美中不足的是:肥皂變小了,我一見坐在地上?哇哇哇?地哭了起來。哭聲吵醒了睡夢(mèng)中的媽媽。媽媽以為發(fā)生了什么大事,急忙下床穿好鞋子?狂奔?了過來。見此狀,就急忙問我怎么了,我邊哭邊把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑,搞得我丈二和尚的頭腦——摸不著頭腦。過了一會(huì)兒,媽媽才忍住笑對(duì)我說:?傻孩子,肥皂在水中久了,就會(huì)融化的。?我一聽也笑了起來。
啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂,令人留戀……
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