實用的初中生活作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
至深至純的愛是母愛和父愛，這種愛是無私的愛，是永恒的愛。
自打我懂事以來，父親好像從來沒再出手打過我，只是他的那張嘴總是絮絮叨叨，滔滔不絕，耳朵都快聽出繭來了。我對他的教育有些“厭煩”，覺得他總是對我有太多的不滿。
上個星期天，下晚自習后心情似乎不錯。因為買了我心中夢寐以求的明星海報和上晚的宵夜�；丶視r，左手提著心愛的海報和宵夜，右手握著車龍頭。夜晚八點十分左右，那一條路基本上沒有人家，剛建的一排房子里都是漆黑一片，路旁又有很多石子沙子堆積在那里。
因沒看清，車子撞到石堆上，車頭一歪，整個人都摔倒在地。猛地一下，膝腿跪在石堆上，真的太疼了，都不能爬起來了。
坐在地上眼淚不禁流了出來。不知過了多久，路上只有開著車的從身旁飛馳而過，總不見過路人。坐在地上只能漸漸地失望，好想像以前小時候摔倒時父親會第一時間跑過來一把抱住我。
眼睛似乎已浸濕膝蓋，只能這樣哭著，坐著，等疼痛減緩了才能爬起來再走。
突然在我的淚光中看見迎面奔來車燈中，閃爍著一個高大的身軀，他身后的車輛的車燈不得不讓我低下頭，那個身影離我越來越近，越來越近……
“媛兒，媛兒！”這熟悉的聲音突然在心中射進一道陽光�！鞍职�！快過來，我摔在這了！”我只能抽泣著小聲地喊著。父親聽到了似乎跑得更快了。
父親氣喘吁吁地跑過來，見了摔倒的我驚訝道：“我在家等很久不見你回到家，就不放心來接你；哪曉得你摔倒在這里了！”我眼淚突然止住，眼中只有父親那高大的身軀在我身旁。父親扶著我，抱我坐到自行車后座上，推著緩緩地向家走去。
一路上，他并沒有問我是怎么摔的，他只是很著急地問著我：“摔哪了？有沒有摔傷骨頭？要告訴我，爸爸跟你看看！”當時的我根本不想說話，我就這樣抽泣著直到走回家。父親似乎也知道我此時的心情，就沒有再問了。
回到家中，父親很快地要我換上拖鞋，把我扶上房間的床上坐著，他那時候的眼神是如此的慈祥和擔心。他緩緩地擼起褲管，見我的`膝蓋紅紅的腫起來了，用手指輕輕按按，
小聲問：“有事嗎？這疼不疼��？骨頭傷著沒有？”這時我并沒有像以前那樣地怕他。
他又讓我站起來走走，看傷骨頭沒有。我站起走了兩步，并沒有劇痛，就說“沒……沒有，只是膝蓋外表疼！”
“這摔了得多疼啊，以后小心點�。 闭f完，父親便極快地走向他的房間里尋找著什么。
看到父親拿著他一直放在房間里的藥盒走向我。蹲下為我消毒，用棉簽沾著紅花油，擦在傷口上，因為疼而抽搐的反應，父親邊擦邊吹著傷口，嘴邊還時不時嘮叨兩句�？粗赣H那充滿憐惜的眼神，看著他那雙小心翼翼的手輕輕撫摸著我受傷的膝蓋，我心里一陣感動。這時我對父親的嘮叨不再厭煩，而覺得是愛的旋律。
在燈光與父愛中，無意間看見了父親頭一根根銀白色頭發(fā)，我不禁潸然淚下。
初中生活作文 篇2
我一個將要小學畢業(yè)的學生，我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道�，F在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?
可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，QQ朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶，當成了一次大的`洗腳水，當成了一種為我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩繽紛的，有無窮的快樂。
生活是一種淺藍，不過初中了就是深籃。它如藍天，依偎遨游天空，藍象征純潔，代表我的初中生活是多么的純潔美好，啊!那樣的時光~~~~
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學生活結束了，如小學生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來!一個美好的開始，一個美好的明天!
紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。
~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充滿快樂。神，賜予我力量吧!
初中生活作文 篇3
帶著疲憊的身體回到宿舍，洗刷完畢后大家在床上趁著還未關燈，趕緊開個"臥談會"。
這時，一個熟悉的身影出現了，我們齊聲喊："教官好！"教官微笑著坐下，和我們講起了我們最想聽的軍旅生活經歷。
"哪位同學有針線，我褲子破了"。以為同學在門口說道。教官看了看拿著褲子的'那位同學，揮了揮手，示意那位同學進來，教官把褲子拿過來，拿出針線對那位同學說："我給縫吧！"那位同學不好意思的連連搖頭說："不用了，教官，我自己縫就可以"。
說話間，教官已經開始縫了，他是那樣的認真，是那樣的仔細。那密密針眼寫滿了對同學的愛�。≡诨璋档臒艄庀�，那張慈祥的臉，似乎有一種母親的錯覺。
初中生活作文 篇4
有這樣一句廣告詞“移動改變生活”，是啊，在我參加工作以來的短短十幾年里，我切身的感受到我們生活的巨大變化，更深切地體會到了通信方式的巨大變化所帶給我們的方便快捷。
很清楚地記得1996年大學畢業(yè)，好多同學依依不舍，離開之前互寫留言，在那厚厚的留言本上有這樣一欄“聯系方式（電話）”，看到這，大家都傻眼了，因為在那個時候，固定電話很少有，移動電話我們見都沒有見過，裝一部固話需要三千多塊錢，而且還必須是在縣城以上有電話線路通過的地方，鄉(xiāng)村就別說裝電話了，連線路都沒通。大部分同學在這一欄里留白了，因為都很難想象什么時候才會有一部屬于自己電話，都沒有那種“奢望”。而有個別人竟調侃地寫成“123456”或者“888888”，也算是一種自嘲。只有極個別有“雄心”的同學寫著“會有的”三個字，但總之心里還是沒個底。
“會有的”三個字一直在我的心里占據著，因為他是一種信念，雖然只有幾個人這樣寫。走上工作崗位之后，象我們情況還算好的單位有一部固定電話，但時常被一個木制的或鐵制的盒子鎖起來，只留個聽筒在外邊，鑰匙掌握在領導手里，只準接聽不準往外邊打，情況差的單位根本就沒有電話。那時侯，聯系同學或親戚基本上都用書信，工作之余常常往傳達室跑，看看有自己的書信沒有，與朋友和家人的`聯絡甚是不便。
沒過多久，街上陸陸續(xù)續(xù)辦起了話吧，這下打電話方便多了，只是要常常去話吧守著時間接打，因為這次接打電話必須是在上次約定好的時間點，否則對方不在電話機旁，打過去也是白打。這一時期，在街頭開始看到有人用“BB機”（尋呼機）了，別在腰上唧唧響，有數字機、漢顯機，特別是數字機，來電都是數字碼，還得轉換成漢字，挺麻煩的。
不多久，開始看到有人用“大哥大”了，象半個磚頭那么大，拿在手里很神氣，那東西我看大都是“大款”、“老板”們持有，在人多的地方故意大聲地說話，不停地“喂喂”，惹得人們眼饞。
通信方式的改變，也帶來了生活的變化，“樓上樓下電燈電話”走進了普通人的生活。固定電話很快普及開了，我們單位為了方便科室及同事們間的聯系，給每個人的宿辦室都安裝上一部內部電話，各科室間和職工間可以互相接打，有時高興了，本來晚上湊在一起說話，現在也可以躺在床上聊了。電話機也有總號和分號，從外邊經過轉機也可以打進來。
移動時代的到來，可以說是一夜之間的事情。當“老板”們的“大哥大”還沒用幾天，手機已經快速的上市了，其普及之快令人難以置信。1999年，除過單位幾位領導之外，我和一名同事率先去買了手機，成為我們單位最早使用手機的普通員工。摩托羅那、三星、諾基亞等等手機開始普及了起來。
記得最有趣的是，手機剛買回來，辦卡開通后，一位女同事很好奇，要用手機給朋友打個電話，大家故意逗她開心，說移動電話要邊走邊打，她竟信以為真，拿著手機轉過來轉過去，在院子里邊走邊打，搞惡作劇的同志在后邊偷著樂呢。
普通手機——觸屏手機——智能手機，發(fā)展之快，在短短的幾年完成了飛躍，由合資品牌再到中國的自主品牌，讓我們的生活圈子大大的拓展了，讓我們的視野大大的開闊了，也讓我們的生活幸福便捷了。郵政、固定電話、傳真、移動電話、電腦網絡，多種多樣的通信方式大大便利和豐富了我們的物質文化生活，也把我們帶進了高速發(fā)展的信息時代。
“烽火連三月，家書抵萬金”，我們很難想象通信不便的時代人們的那種萬分焦慮和擔驚受怕。而今信息時代的到來，讓我們足不出戶便知曉天下大事，運用網絡即可聯系八方親朋，運籌帷幄經營，成就人生事業(yè)。
通信事業(yè)的發(fā)展，讓我們體會到，只要有夢想，就一定會實現。不是我們當初太矜持，而是我們的夢想沒有插上翅膀；不是我們的步子邁得有些小，而是我們的思想不夠開闊。讓我們的夢想更高更遠，讓我們的想象更加發(fā)散，相信，未來的時代必將是一個美夢成真的時代。
初中生活作文 篇5
進人初三，考試便與我們結下不解之緣。單元測試、月考、抽考、聯考，真可謂“大考三六九，小考天天有”。各科試卷像雪片似的向我們襲來，不到兩個月，就填滿了桌斗。最令人心悸的是，老師時不時搞“突然襲擊”，弄得我們心驚膽戰(zhàn)。這不，最后一堂課剛結束，政治教師突然進來宣布：“晚自習，單元過關側試!”一聲令下，同學們立刻進人“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。
草草扒完晚飯，來不及刷洗碗筷，同學們便捧起政治書，搖頭晃腦地讀起來。什么帝國主義的本質，什么“社會主義代替資本主義是歷史的必然”……稀里嘩啦的聲響震耳欲聾，仿佛千軍萬馬一窩蜂地奔向敵陣。這情景讓誰都不敢怠慢。我也顧不上想那么多了，為了考個不令老師生氣的成績，為了不讓老師罰做更多的練習，即使前面是刀山火海，我也不能猶豫。
“丁零……”那敲魂的鈴似乎比政治老師更心急。老師也不含糊，沒等鈴聲結束，就匆匆跨進教室，接著便用那充滿抑揚頓挫的語調說道：“把有關政治的課本、練習冊、作業(yè)本、復習提綱、學習資料統(tǒng)統(tǒng)收起來!到了初三緊要關頭，就不要再耍你們的小聰明了�！贝藭r，雖是怨聲載道，同學們也無可奈何。于是，同學們慢慢直起身子，慢慢揭開桌蓋，極不情愿地把書連同腦袋一并塞進桌斗，眼睛死盯著課本上畫了紅杠杠的幾行字，嘴里不停地叨念：“資本主義……”那聲音古怪好笑，像是喃喃的祈禱，又像是對書本嘆息：“伙計，你倒好，可以早早躺著。你休息了，我咋辦?”
“嘩啦啦”，試卷到了我們手里，教室里這才漸漸安靜下來。老師臉含笑意地說道：“哼，臨時抱佛腳，平時你們都干嗎了?”老師啊老師，您可知道，除了作業(yè)就是考試，不是考試就是作業(yè)，這就是我們的.平時呀!
天色漸暗，天花板上的燈發(fā)出懶洋洋的光，顯得格外疲憊。教室里沉寂得可怕。老師仍像往常一樣倒背著手，來回走動。咚咚的腳步聲似乎踏在同學們的心坎上，讓人心虛膽怯。腦袋開始嗡嗡響了，課本上那些畫紅杠杠的字剛才還那么清晰，這會兒卻模糊起來。
時間一分一秒地過去了，窗外的夜色越發(fā)深了，讓人覺得壓抑和窒息，仿佛黑暗中有無數只眼睛在窺視著我們。
咚咚的腳步聲又從背后傳來，而且愈來愈近。我的心也跟著抨懷跳起來，最后一道論述題還沒有一丁點兒思路呢。老師站在我身后，我不敢抬頭，不敢看他的眼睛。于是，我便寫些不知所云的文字。
“丁零……”謝天謝地，考試終于結束了。在老師的催促聲中，同學們交了試卷。在同學們的爭論聲中，老師夾著試卷離開了教室。我緊繃的心放松了許多，仰起頭，長長舒了一口氣。天花板上的燈，發(fā)出暖暖的光，顯得格外柔和。
這半年多來，對考試我算是有了最切身的體驗。俗話說：“種田怕草，讀書怕考�！辈贿^農民手中早已有了除草劑，他們再也不怕莊稼地里長草了，可誰來為我們這些學生除“考”呢?報紙上不是說有人發(fā)明了“除考劑”，可為什么不靈驗呢?
想著想著，數學老師從后門進來了。唉，不知道他又有什么“指示”。
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