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學(xué)校里堆雪人作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校里堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校里堆雪人作文 1
早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)下雪了，哇！到處都是白色，這漫天飛舞的大雪，爭(zhēng)先恐后的降到地上，這漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來(lái)，卻是那樣樸素，那樣純潔，潔白。
“雪姑娘”好像是一位化妝師，把這世界都裝扮的雪白，看起來(lái)很純潔，她還把路上鋪了一層雪白的地毯，讓人踩在上面，舒舒服服地，他還給松樹(shù)大哥換了衣服，把綠衣服換成了白衣服，還有……
我到了學(xué)校，雪下得更大了，我交了作業(yè)，就和同學(xué)打雪仗，男生打雪仗，女生堆雪人，我們男生分為兩撥，一撥攻，一撥防，我剛上“戰(zhàn)場(chǎng)”，一下子就被雪球打中了頭，頓時(shí)成了“白臉小子”了，我看清楚是誰(shuí)打的，然后我做好雪球使勁向他扔去，yes！擊中！爆頭！我跟同一撥的人商量戰(zhàn)略，要不然就這么打也不是對(duì)手，我讓兩個(gè)人一組，有4組，分別從四面八方進(jìn)攻，1個(gè)人做好四個(gè)雪球，我大喊一聲“進(jìn)攻”�！皻⒀健�！“沖啊”進(jìn)攻的聲音從四面八方傳來(lái)，中間的敵人蒙了，有這么多人，其實(shí)我們才8個(gè)人，敵人見(jiàn)自己氣勢(shì)低弱就跑了，我們乘勝追擊，把他們徹徹底底的打敗了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們才不情愿的回班。
到了大課間，我們都堆雪人，我們齊心協(xié)力，先把雪人的身子做好，然后去，可是雪是剛下的.，還沒(méi)有粘性，就在我們想辦法的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)抱回兩個(gè)滾好的雪球，說(shuō)是撿的，我們小心翼翼的把雪人頭放在雪人身上，雪人做好了可是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，對(duì)了，雪人沒(méi)有鼻子，眼睛，嘴巴，這可怎么辦呀！女生想到了辦法，他們用炭塊當(dāng)眼睛，用粉筆當(dāng)鼻子，用瓶蓋當(dāng)扣子，看起來(lái)像是穿了白色衣服的胖小子，然后我們用桶當(dāng)帽子，用抹布當(dāng)圍巾，哇！真正的“雪人”誕生了！由于身體有點(diǎn)胖，我們叫他“胖小子”
你是不是也想和我們一起打雪仗，堆雪人呢！
學(xué)校里堆雪人作文 2
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的.身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的`鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
學(xué)校里堆雪人作文 3
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺(tái)上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個(gè)小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹(shù)上都積滿了厚厚積雪，像連綿起伏的山巒。不一會(huì)兒雪停了，溫暖的太陽(yáng)從天空中跳了出來(lái)，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！
小明和他的'伙伴相約出來(lái)玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是，小紅把雪滾成一個(gè)小雪球當(dāng)作雪人的頭。小明滾了一個(gè)大雪球當(dāng)作它的身體。小藍(lán)忙從口袋里拿出一根蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又跑到家里向媽媽要了兩粒鈕扣當(dāng)眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問(wèn)：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒�！毙〖t說(shuō)完徑直往家里跑去。這時(shí)候，媽媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍(lán)跑到一棵樹(shù)旁，折了兩根樹(shù)枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個(gè)雪人終于完成了。
伙伴們高興極了，可是，他們的爸爸媽媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開(kāi)了雪了。
學(xué)校里堆雪人作文 4
冬天是一個(gè)快樂(lè)而又高興的季節(jié)，孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛(ài)的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的'頭發(fā)淋濕，就想了一個(gè)辦法：拿個(gè)小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個(gè)雪人的身體，幫同樣方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛，用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴�？墒俏铱磥�(lái)看去好像還少點(diǎn)什么？“對(duì)呀，這么冷的天，應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾�！蔽亿s緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來(lái)，把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時(shí)，四樓的阿婆和阿公出來(lái)了，看見(jiàn)我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬天太美妙了，可是一年只有一個(gè)冬季，我可應(yīng)該多玩會(huì)兒，給冬天增添一些光彩，讓冬天不會(huì)單調(diào)，只有白色。只工我在冬天畫(huà)點(diǎn)色彩，冬天就是五彩繽紛的。
學(xué)校里堆雪人作文 5
在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的'用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。丹丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧鄧一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。佳佳把樹(shù)葉做雪人的扣子，小王把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了做事一定要細(xì)心，心急吃不了熱豆腐！
學(xué)校里堆雪人作文 6
今天，我和爸爸去山上堆雪人，一路上，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上有很多的雪，我們就朝那邊開(kāi)去，到山腳下，我們看雪離我們?cè)絹?lái)越近了。我和爸爸開(kāi)始爬山，山上的風(fēng)景非常優(yōu)美，走到半山腰，才開(kāi)始有了雪。
馬上，我們就到了山頂，山頂上的雪非常厚，樹(shù)上積滿了雪，像一棵棵圣誕樹(shù)。地上的雪也很厚，踩上去又松又軟，像踩在松軟的地毯上，我們開(kāi)始堆雪人，首先堆雪人的'身體，我把一個(gè)小雪球從高推到低，一個(gè)雪人的身體就做好了�？墒茄┤说纳眢w很像正方體，我們就想了一個(gè)辦法，用工具在雪人的身體上左削削右削削這下雪人的身體就圓了。我們?cè)匍_(kāi)始堆雪人的頭，我們把雪慢慢集合起來(lái)，雪人的頭就做好了。雪人的基本形狀就做好了，我們?cè)侔褟椫楫?dāng)作眼睛鑲到雪人的頭上，再把蘿卜當(dāng)作鼻子插在雪人上，再把辣椒當(dāng)作嘴巴嵌在雪人的臉上，最后我們把木棍當(dāng)作手安到雪人的身體上，這樣一個(gè)雪人就做好了。
我們的雪人終于做好了，這樣，我們才可以停下來(lái)休息一下，我們還在雪人的旁邊拍了幾張照片作為留念，然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
學(xué)校里堆雪人作文 7
一天早上，大雪隨風(fēng)飄下，它蓋住了房屋，蓋住了大樹(shù)，蓋住了大地，整個(gè)世界變成了銀白色。雪兒再次告訴我們，現(xiàn)在是冬天了。
正當(dāng)我和弟弟王馳在做白日夢(mèng)時(shí)， 王達(dá)叫醒我們，說(shuō)：“下雪了！下雪了！走玩雪��！”盡管十分冷，但我們還是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉襖，戴上圍巾，就出去了�？上渌』锇槎寂吕�，躲在屋里看電視。我說(shuō)：“怕什么，我們?nèi)苏諛涌梢酝妗！薄澳峭媸裁茨兀俊蓖躐Y問(wèn)�！拔覀兌蜒┤税�！”王達(dá)說(shuō)。我們同意了，便開(kāi)始行動(dòng)了。我和王馳堆雪人身子，王達(dá)堆頭。我和王馳滾了個(gè)圓球，我們繞著雪地里走了一大圈，腳都快凍僵了。
不一會(huì)，一個(gè)大雪球堆好了。王達(dá)把他做的'頭放在雪人身上，可是太小了，成了一個(gè)“小頭爸爸”。王達(dá)的手也凍僵了，便暫時(shí)退出“戰(zhàn)斗”。我們又忙做雪人頭，做好后，我們把它放在雪人身上。我找來(lái)黑豆當(dāng)作雪人眼睛，找來(lái)胡蘿卜當(dāng)作雪人鼻子，又用樹(shù)枝畫(huà)一下嘴，再用兩根樹(shù)枝當(dāng)手。我說(shuō)：“大功告成了！”“還沒(méi)有，給小雪人圍上圍巾吧，不能凍感冒了�！蓖躐Y弟弟一邊取著自己的圍巾一邊說(shuō)。我說(shuō)：“小雪人不冷，快自己戴上吧�！�
我們看著自己親手堆的雪人，看著它那張笑臉，開(kāi)心極了。今年，我若下雪，我還要堆雪人。
學(xué)校里堆雪人作文 8
冬天，風(fēng)雪交加，我和舅舅穿上厚厚的羽絨衣，提著小桶子，到院子里堆雪人。
地上白茫茫一片，像鋪了一床厚厚的雪毯。大樹(shù)裹著銀裝，樹(shù)枝被積雪壓得沉甸甸地垂下來(lái)。
我迫不及待地抓起一把雪，哇！冰涼冰涼！我連忙甩掉雪，把手塞進(jìn)袖子里。舅舅說(shuō)：“別怕，冬爺爺在考驗(yàn)?zāi)隳�。”我�?tīng)了，伸出凍得通紅的小手，用力搓得掌心發(fā)熱。我彎下腰，把面前的雪攏成一堆，拍打成一個(gè)雪球，再推著雪球在雪地上滾來(lái)滾去，雪球越滾越大。接下來(lái)，我又滾出一個(gè)小雪球，放在大雪球上，這樣，就做出了一個(gè)雪人的外形。我跑回家，拿來(lái)一根紅蘿卜，兩顆黑玻璃珠，一個(gè)紅辣椒，把它們按在小雪球上，再把桶子倒扣在頂上。雪人做好了，圓圓的`腦袋，胖乎乎的身子，黑眼珠，紅鼻子，彎彎的小嘴紅通通，頭上還戴著一頂小紅帽。不過(guò)看來(lái)看去，似乎少了什么，我找來(lái)幾顆石子，豎著在雪人身上按一排，這下，雪人就像穿著雪白大衣的小矮人，可有趣了。舅舅翹起大拇指，說(shuō)：“你做的雪人真漂亮！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
回到家，我向窗外望去，只見(jiàn)雪人咧著嘴，好像在說(shuō)：“你通過(guò)了冬爺爺?shù)目简?yàn)，冬爺爺夸你是個(gè)聰明勇敢地好孩子。”
過(guò)了幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，雪人融化了，但是它永遠(yuǎn)留在我的心里
學(xué)校里堆雪人作文 9
早上，我剛起床，推開(kāi)窗就看見(jiàn)外面白茫茫的一片。汽車(chē)戴了一頂“帽子”，樹(shù)枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。有一句古話說(shuō)得好：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽冶憷鴭寢屢黄鸬酵饷嫒ザ蜒┤恕�
我們先一起堆了一個(gè)小雪球，頓時(shí)，我的手冷冰冰的，就像掉進(jìn)冰窖一樣，但很快，歡樂(lè)代替了寒冷，想到自己親手堆的雪人，講站在自己面前，喜悅不經(jīng)漫上臉龐，接著，在雪地上從前往后滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門(mén)口，把它修飾成圓形，最后，在下面加一個(gè)“八”字形的底座，讓大雪球更穩(wěn)定，雪人的身體就做好了。開(kāi)始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個(gè)圓球，然后在一個(gè)雪很多的'地方開(kāi)始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了。可是，我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。所以，媽媽拿來(lái)了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個(gè)三角形的胡蘿卜，一頂鴨舌帽和兩根一樣長(zhǎng)的細(xì)樹(shù)枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個(gè)小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進(jìn)去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛(ài)。然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進(jìn)去，成了鼻子。把細(xì)樹(shù)枝插在身體兩側(cè)，最后，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好這個(gè)雪人，看來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。我看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不負(fù)有心人�！敝灰ヅ蜁�(huì)成功。這個(gè)雪人永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)校里堆雪人作文 10
寒假，令我感到最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的'球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的`情景，也加入了我們的行列中。不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來(lái)，只剩下一個(gè)頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
學(xué)校里堆雪人作文 11
“堆雪人嘍！”我一聽(tīng)，趕緊跑到外面，只見(jiàn)潔白的房屋，潔白的大地，就連行人身上都落滿了潔白的雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像仙女姐姐從天上放飛的.白蝴蝶，飄飄灑灑來(lái)到人間，在空中，盤(pán)旋飛舞。我接了一朵放進(jìn)嘴里，涼絲絲的，啊，這就是我盼望已久得20xx年的第一場(chǎng)雪啊。
最高興的就數(shù)我們小孩了。我和伙伴們開(kāi)始玩堆雪人。我們先捏一個(gè)雪球，然后像滾車(chē)輪一樣在雪地上滾，雪球越滾越大，不一會(huì)兒，一個(gè)超大號(hào)的雪球就滾成了。既然是超大號(hào)，那就做雪人的身子吧。然后，我們又開(kāi)始滾頭了�？墒�，雪實(shí)在太厚了，一滾，就滾成了一個(gè)和身子差不多大的雪球。頭總不能和身子一樣大吧。怎么辦呢？于是，我們又把大球像削蘋(píng)果似的削了一大層，然后抱到雪人的身子上，好啦，雪人的身體就搞定了。五官怎么做呢？于是我問(wèn)小雪人；“小雪人，你要什么樣的鼻子呢？”“我要尖尖的鼻子。”于是，我想了想，哦，胡蘿卜是尖尖的，我就去拿了一根，端端正正地插在鼻子的位置上�？磥�(lái)，眼睛和嘴巴，只能用筆畫(huà)了。小伙伴們就用紅筆畫(huà)了一個(gè)紅通通的小嘴巴，用黑筆畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛。又用掃把一左一右做了兩個(gè)手臂，做完，大家站到一邊，得意的欣賞，還點(diǎn)評(píng)，太完美了。我們都高興極了！
學(xué)校里堆雪人作文 12
前天中午，我、成寧、胡強(qiáng)、魏雪健、林傳冬堆了一個(gè)大雪人，可一堂課時(shí)間里就被別人毀了，頭和身子分家了。事情經(jīng)過(guò)是這樣的：
因?yàn)樾瞧谝恍瞧诙铝舜笱鷱?qiáng)提出在操場(chǎng)一角堆雪人的建議，我們同意了。他先做了個(gè)小雪球，慢慢地推，推到最后，五個(gè)人一起推不動(dòng)了，才做雪人的腦袋。
按照堆身子的方法，我們又推了比身子小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)頭。就在這時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了——雪球足有大扇鐵門(mén)重，怎么安在身子上呢？
我忽然看見(jiàn)有兩位大哥哥在打雪仗，我對(duì)其中一位說(shuō)：“我?guī)湍阍宜�，你幫我們把雪人頭裝在身子上，好嗎？”他爽快地答應(yīng)了。
我們瘋狂地找雪球砸大哥哥的對(duì)手。贏是贏了，可大哥哥也搬不動(dòng)。成寧垂頭喪氣地說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空。”我們實(shí)在想不出主意了，干脆把雪人的.頭砸成一小塊一小塊，然后把碎塊搬到雪人身子上，合成一個(gè)頭。
成寧找來(lái)兩根有葉子的樹(shù)枝，插在雪人身體兩邊，做手。胡強(qiáng)用雪做鼻子，林傳冬做耳朵，魏雪健做嘴巴和牙齒。我則把一根短樹(shù)枝插在雪人嘴里，給它抽香煙。
完工了，我們喜氣洋洋地欣賞著作品，喜滋滋地回教室了。沒(méi)想到，40分鐘后再回到操場(chǎng)，雪人被毀容了。我們很傷心，這是我們辛辛苦苦做的呀！成寧發(fā)誓一定要找到破壞分子。
學(xué)校里堆雪人作文 13
一堆雪人比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽，作文 堆雪人。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的.扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了很多道理，辛勤的耕耘，才能有收獲，除此之外還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這一場(chǎng)比賽收獲頗多。
學(xué)校里堆雪人作文 14
天越來(lái)越冷了，昨天終于下起了一場(chǎng)大雪，一夜過(guò)后雪停了。我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是白茫茫的`一片，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)童話世界，充滿了奇幻的色彩。
下午的自習(xí)課上，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上堆雪人玩，于是大家開(kāi)心的奔向操場(chǎng)。此時(shí)的操場(chǎng)雪已經(jīng)很深了，腳踩在厚厚的雪上，發(fā)出吱吱的`聲響，可有趣了。我來(lái)到操場(chǎng)的一邊開(kāi)始我們的堆雪人功課了。我們和老師用手捧了一大捧雪放在一起，然后把它們壓嚴(yán)實(shí)了，再一點(diǎn)點(diǎn)滾起來(lái)，直到滾成一個(gè)圓圓的大球就可以了。做完了一個(gè)雪球，我們有照著這樣的法子又滾了一個(gè)圓球，只是比剛才的要小一點(diǎn)，是用來(lái)做雪人的腦袋的。滾好之后，我們和老師一位把雪球滾到另一個(gè)雪球上面，這樣一個(gè)雪人的身體就做好了。弄完了雪人的身子，我們的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的，但是我們的內(nèi)心卻是火熱火熱的。雖然已經(jīng)做好了，但是我們依舊覺(jué)得不是很完美，于是不斷的修修補(bǔ)補(bǔ)，才覺(jué)得可以了。
雪人的身體做好之后，就是給雪人裝飾了。首先我們找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜作為雪人的鼻子，再用一片樹(shù)葉作為雪人的嘴巴，用兩片比較大一點(diǎn)的葉子作為眼睛。最后找來(lái)兩個(gè)小樹(shù)枝作為雪人的兩只胳膊，就這樣的一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)了。
雪人做好之后，大家看著眼前的成就，每個(gè)人心里都充滿了滿足感，看著雪人微笑的樣子，我們的心情更加的好了，老師還用自己的手機(jī)給大家和雪人拍一個(gè)合照，我都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
學(xué)校里堆雪人作文 15
今天，老師帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)堆雪人。我摸了摸雪，好冷啊！這時(shí)，我開(kāi)始想怎樣能堆一個(gè)大雪人。
第一我想到了找雪球，我拿來(lái)雪一點(diǎn)一點(diǎn)往上堆可是堆了一兩下就倒了。我就想第二種方法，我先拿起一個(gè)雪球，放在地下，把它向雪地里滾了好久終于滾成了一個(gè)大雪球，我好自豪�。⊙┤说纳眢w有了，下來(lái)我開(kāi)始第二步就是找一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做頭，用以前的方法很快就滾成了一個(gè)大雪球；可是，怎么也抱不上去。
于是我想到把他們分成兩部份，上半部分先抱上去下半部分再抱上去，頭和身體做好了。我又找來(lái)了一些樹(shù)枝、豆子、來(lái)裝飾它。哇一個(gè)漂亮的.雪人做好了！
學(xué)校里堆雪人作文 16
冬天到了，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。雪花飄落在樹(shù)上，樹(shù)上馬上掛滿了雪花，樹(shù)木像變成了一位來(lái)到了我們小朋友們中間的雪姑娘。雪花飄落在地上，地上一下子就像披上了一層厚厚的、潔白的雪絨！大地一片銀裝素裹，美麗極了！一大早，一群小朋友來(lái)到了雪地上，堆起了雪人。首先他們齊心協(xié)力，一起在雪地上滾出了一個(gè)大雪球。然后他們分工合作，有兩個(gè)小朋友又滾了一個(gè)小雪球，做了雪人的頭。還有兩位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他們用紅櫻桃做了雪人的.眼睛，用胡蘿卜做了雪人的鼻子，又用紅棗做了雪人的紐扣。最后，他們用水桶作為帽子，戴在了雪人的頭上。做完雪人，小朋友們都圍在雪人的旁邊，開(kāi)心地唱著、跳著！
學(xué)校里堆雪人作文 17
天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。我急忙去找朋友們堆雪人。
我們很快找到一片厚厚的雪地開(kāi)始行動(dòng)。有的用力地?fù)]動(dòng)鐵鍬鏟來(lái)一把掃帚。不一會(huì)兒，一個(gè)雪公主站在了我們面前了。她雪白的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑的紐扣眼睛，一個(gè)大大的胡蘿卜鼻子，一張?jiān)卵浪频淖彀�，笑瞇瞇地看著我們。突然間，小軍為她遞上掃帚魔法棒，差點(diǎn)兒把水桶帽碰掉。
最后，我們手拉手圍成一個(gè)圓圈，為白雪公主唱起生日快樂(lè)歌。大家同歡呼，共歌唱。歌聲飄過(guò)小溪，飄過(guò)樹(shù)林，一直飄向遠(yuǎn)方……
二年級(jí)：張瑜暄
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學(xué)校里堆雪人作文 18
我向來(lái)是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。
周六還在床上躺著玩手機(jī)時(shí)妹妹跑進(jìn)我的房間來(lái)掀我的被子，興奮地喊我：“小姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩。”
我皺眉，按了暫停鍵，看向妹妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍(lán)色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。
“妹妹，我不想出去玩，冷死了�！蔽矣制^看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。
妹妹的笑容瞬間凝結(jié)，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來(lái)，將手機(jī)退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。
“好了，妹妹。別哭啊，小姐姐陪你去玩�！蔽乙贿厯Q衣服一邊無(wú)奈道。說(shuō)實(shí)話，我真的非常不想出去，可惜拗不過(guò)妹妹。
換好衣服后，妹妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，小姐姐，這樣你就不會(huì)冷了吧？”
“不用啦！”我把圍巾系在妹妹脖子上，再把帽子給她戴上。妹妹抱住我，蹭蹭我的臉：“小姐姐，你對(duì)我好好哦。”
我只是笑笑，拉著妹妹出了門(mén)，迎面撲來(lái)的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如妹妹所說(shuō)的那么美。我突然覺(jué)得原來(lái)冬天沒(méi)有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無(wú)法真正靜下心來(lái)欣賞冬天的美景呢？
白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹(shù)上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨(dú)有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個(gè)角落。遠(yuǎn)處的大樹(shù)沒(méi)有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點(diǎn)綴了一抹賞心悅目的綠。
“小姐姐，我們來(lái)比賽堆雪人，看誰(shuí)堆的最快最好看�！泵妹谜f(shuō)罷，從我身邊走到我前面開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我見(jiàn)了也不甘落后，迅速?gòu)牡厣夏罅藗�(gè)小雪球，沿著地上一路滾去，雪球越滾越大。妹妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球，再看看我滾好的圓圓的`大雪球，跑過(guò)來(lái)抱住我的大雪球：“小姐姐，我要你這個(gè)大雪球�！�
我搖搖頭，蹲下來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“不如我們倆一起堆這一個(gè)吧。”
妹妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個(gè)小胡蘿卜，還有一支廢筆。
我又滾了兩個(gè)小一點(diǎn)的雪球，選了其中一個(gè)按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
妹妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著妹妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也有了。
“還要一個(gè)嘴巴。”妹妹笑嘻嘻地將手中的廢筆橫著嵌入雪人的長(zhǎng)鼻子下面，“好了，大功告成。”
我們湊遠(yuǎn)了看，雪人正微笑地看著我們，仿佛活了似的。
妹妹歪著小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來(lái)將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。
“小姐姐，看，多完美�！泵妹玫氖执钤谘┤松砩希α�。
學(xué)校里堆雪人作文 19
“下雪嘍，下雪嘍！”拉開(kāi)窗簾，白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前，好一個(gè)銀裝素裹的世界！那一朵朵潔白的小雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄下來(lái)，在空中飛舞，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍，像仙女撒下來(lái)的玉葉銀花，讓人如臨仙境……
雪一直下著，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大地已披上銀裝，樹(shù)木也穿上了厚厚的棉襖。瞧，這場(chǎng)雪引來(lái)了許多小朋友。有的在堆雪人；有的在打雪仗；還有的把雪放在下巴上，扮成圣誕老人……我可不想錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)游戲！迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾，叫上姐姐，一起來(lái)到樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。
腳踩上白茫茫的雪，像踩著白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了，堆雪人的第一步，是做雪人胖嘟嘟的身體，于是咱們先滾雪球。我想，滾雪球有什么難的，便不假思索地開(kāi)始了。蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球，然后推著小雪球在雪地上滾著，雪球越滾越大，不一會(huì)兒，已經(jīng)變成了一個(gè)大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋地笑了，就在這時(shí)，我手中的雪球突然卡住了，我用力推著，想讓它繼續(xù)滾動(dòng)，可是，這個(gè)雪球卻像長(zhǎng)在地上了似得，無(wú)論我左拉右推，都無(wú)濟(jì)于事。它仿佛在嘲笑我，說(shuō)：“哈哈，叫您得意，我就不動(dòng)，看您拿我怎么辦！”我不服，冥思苦想，對(duì)了，我可以用雙手捧住雪球一側(cè)的底用力，讓姐姐推雪球，這樣可能有效果。于是咱們便開(kāi)始了行動(dòng)，邊推我還邊喊：“一、二、三，推！”這下雪球聽(tīng)話了，一直被咱們推到了要去的地方——草坪。這個(gè)大雪球，就是雪人的身體了。
接著，咱們又滾了一個(gè)比“身體”小一點(diǎn)的雪球，作為它的腦袋。把它們安在一起后，我和姐姐在樹(shù)叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹(shù)枝，又從小樹(shù)上采了些紅紅的小果實(shí)。用這些材料，咱們?yōu)檠┤司奶砩狭宋骞�，小果�?shí)做的眼睛，鵝卵石做的紐扣和小樹(shù)枝做的嘴巴，一個(gè)雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在咱們面前了�？粗┤硕押昧耍艺媸歉吲d極了！突然，姐姐提議說(shuō)，給雪人加上手和耳朵，變成一只小兔子。想到可愛(ài)的小兔子會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地答應(yīng)了。咱們找來(lái)四根較硬的樹(shù)枝，兩根插在雪人的身體兩邊，兩根插在它的腦袋上，再在樹(shù)枝上周?chē)成虾窈竦囊粚友２灰粫?huì)兒，一只小兔子就出現(xiàn)了，“呀，好可愛(ài)的小兔雪人！”我驚喜的叫道。白白的'“毛”，肥肥的“身子”，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我還把自己的紅色圍巾給它圍上。這樣，小兔子變得更可愛(ài)，更靈動(dòng)了。最后，咱們跟它一起拍照留念，記錄下這段美好的時(shí)光。
望著那可愛(ài)的小兔雪人，這次歡樂(lè)的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雪人堆完了，我的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪的身影。小兔雪人會(huì)隨著天氣變暖而融化消失，但是那段美好的時(shí)光，會(huì)永留在我的心中。
學(xué)校里堆雪人作文 20
初六的早晨，我正在睡夢(mèng)中，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音：“兒子，起床吧，外面下的雪可厚了，快起來(lái)玩雪去吧�！甭�(tīng)到“玩雪”，我立刻睡意全無(wú)，一骨碌爬起來(lái)，趕緊穿好衣服，沖到院子里，盡情地玩起雪來(lái)。
吃過(guò)早飯，我們?nèi)ナ欣锏睦牙鸭易哂H戚。一路上，萬(wàn)物都罩上了一層白茫茫的雪。經(jīng)過(guò)一夜的大雪，房屋上、墻頭上都披上了銀裝。路邊楊樹(shù)的枝杈和柳樹(shù)的枝條都變成了臃腫的銀枝條。讓我不由地吟誦起岑參的那首名句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑职中⌒囊硪淼伛{駛著汽車(chē)，慢速行駛在鄉(xiāng)村公路上。公路兩邊也是一眼望不到邊的白茫茫的一片。田野里的小麥苗都蓋上了厚厚的棉被，這下，麥苗們真是舒服了，既保暖又解渴，真是一舉兩得呀。不是有句話叫“瑞雪兆豐年”嗎，看來(lái)，農(nóng)民伯伯今年又有一個(gè)好收成了。
我們經(jīng)過(guò)大概不到一個(gè)小時(shí)的路程來(lái)到了姥姥家。吃過(guò)午飯，我和姐姐就迫不及待地來(lái)到樓頂，“占領(lǐng)”了我們的地盤(pán)。現(xiàn)在樓頂上的積雪都由我們來(lái)支配了。于是，我們決定堆個(gè)雪人兒。說(shuō)干就干，我和姐姐分好工就各自忙活起來(lái)。我負(fù)責(zé)雪人的底座，姐姐負(fù)責(zé)雪人的身體。我把雪一捧一捧地往上堆砌，并用手掌一層一層地拍緊壓實(shí)。幸虧我們都帶著防水手套，不然我們的小手肯定會(huì)凍得紅腫生疼。
很快，我把雪人的.底座培成了小姑娘裙擺的形狀。這時(shí)，姐姐負(fù)責(zé)制作的雪人身體也已經(jīng)滾成了大球狀。我們把雪人的底座和身體合攏，并用手反復(fù)打磨讓它們銜接的更好。然后，我們還想在雪人的身體兩側(cè)，給它安上胳膊。我們?cè)囍隽藥状味紱](méi)成功，正在我們想放棄的時(shí)候。我抬頭看到了房檐垂下來(lái)的冰棱。有了，如果把冰棱裹在雪里做骨骼，應(yīng)該就比較結(jié)實(shí)了吧。這豈不是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”嗎?果然，用了這個(gè)辦法，雪人的胳膊很快就被我們安裝好了。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了雪人頭部的制作。姐姐對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)做頭部，你去找些材料來(lái)裝飾它吧。”我連忙跑回家去搜集裝飾材料。媽媽先幫我挑選了兩顆圓溜溜的炸丸子，又拿了根芹菜梗給我。姥姥也為我找出幾只香菇放我手里。就在我要出門(mén)時(shí)，媽媽又遞給我那頂姥姥過(guò)生日時(shí)戴過(guò)的生日帽。
我捧著多種裝飾材料重新來(lái)到樓頂，這時(shí)，姐姐把足球大小的雪人頭部做好了。我把丸子嵌入雪人的臉上做它的眼睛，又把芹菜段做它的鼻子，選了稍細(xì)一點(diǎn)的芹菜梗做眉毛，香菇成了雪人的紐扣。我又摘下手套套在雪人的小胳膊下端。最后，我們把生日帽扣在它的腦袋上。忽然，我覺(jué)得雪人仿佛一下子活了起來(lái)，你看，她多像個(gè)穿著白紗裙的美麗少女呀!
我們很興奮，姐姐特意回家把姥爺、姥姥和媽媽請(qǐng)了上來(lái)欣賞我們的杰作，分享我們的快樂(lè)。他們都對(duì)我們堆的雪人贊不絕口。還熱情地跟雪人打招呼和握手：“你好，小雪人!”媽媽拿出相機(jī)，招呼我們和雪人合影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了美好的紀(jì)念。
學(xué)校里堆雪人作文 21
前兩天，銀川下大雪啦！校園和小區(qū)里的樹(shù)木都披上了美麗的銀裝，同學(xué)們都在雪地上盡情地玩耍，嬉戲著。看著他們快樂(lè)的樣子，我也忍不住來(lái)到校園的雪地上玩了一會(huì)兒。
昨天晚上收到學(xué)校老師發(fā)來(lái)的短信，說(shuō)明天上午學(xué)校要舉行堆雪人比賽，需要準(zhǔn)備一些堆雪人的工具和裝飾物。看到這個(gè)消息我高興極了，于是我想著該準(zhǔn)備些什么呢？對(duì)了應(yīng)該這樣……。于是按照我的計(jì)劃開(kāi)始準(zhǔn)備著明天堆雪人要用到的工具及物品。有計(jì)劃了就立刻行動(dòng)，我跑到廚房翻箱倒柜找來(lái)兩個(gè)大紅棗，用來(lái)當(dāng)雪人的眼睛，找到一個(gè)胡蘿卜，這個(gè)應(yīng)該可以做鼻子，呵呵，就是有點(diǎn)長(zhǎng)。又在衣柜的角落找到一條舊圍巾，可以圍在雪人脖子上當(dāng)裝飾。收拾好后我激動(dòng)的在床上想象著明天早上堆雪人的場(chǎng)景……，許久才進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，停止這個(gè)美好的幻想。
早晨，我起床后收拾好自己的書(shū)包，拿上我昨晚準(zhǔn)備好的工具和裝飾品來(lái)到學(xué)校。我剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)張昊婧同學(xué)在哪兒大喊“同學(xué)們，都下去堆雪人了。”我飛快的跑下樓和同學(xué)們共同堆雪人。說(shuō)干就干，我拿了一個(gè)小鐵鍬，把周?chē)难┒肩P在一起，又用手拍結(jié)實(shí)，這就算是雪人的身體了！接著我用小鐵鍬鏟了一些雪，把它們?nèi)喑裳┣颍蛩阍诼凉L大，可事實(shí)卻并沒(méi)有那么順利。這個(gè)雪太松軟了，根本也粘不結(jié)實(shí)。正在我們發(fā)愁做不了頭時(shí)，突然有一位同學(xué)手里拿了個(gè)裝過(guò)巧克力的空殼子，在這里面裝滿雪然后往外一倒，這個(gè)雪人的頭大致就出來(lái)了，我們立刻采用這個(gè)辦法，很快就做好了雪人的頭。放在雪人的身子上面，又把帶來(lái)的兩粒紅棗當(dāng)作眼睛放在了雪人相應(yīng)的部位，把胡蘿卜當(dāng)作鼻子插在了雪人腦袋上，最后用小樹(shù)枝折成微笑的樣子當(dāng)嘴巴放在了鼻子下面，還加了一對(duì)眉毛，大功告成了！正當(dāng)我得意之際，突然發(fā)現(xiàn)雪人還差點(diǎn)什么，之后，我們發(fā)揮出無(wú)限的想象力，為雪人勾勒造型。經(jīng)過(guò)一番思考我們決定刻出兩條雪人的胳膊，再在中間做一個(gè)小雪人，整個(gè)雪人呈現(xiàn)出媽媽用身軀抱住自己的孩子的樣子，不一會(huì)兒同學(xué)們用自己靈活的小手，做出了母子情深的`畫(huà)面，雪人媽媽露出慈祥的笑容，仿佛告訴我們更多她與孩子的故事。這幅畫(huà)面使我想起自己幸福的家庭和可愛(ài)的媽媽?zhuān)蝗晃以谛睦锬挠袀�(gè)想法，我想說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您”。這時(shí)史雯靜又在旁邊立上了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“在媽媽的懷抱，很溫暖，”做好了之后我們?nèi)嗾驹谧约河H手堆的雪人旁邊，合了影留作紀(jì)念。
下雪真有意思，堆雪人真好玩！過(guò)幾天就會(huì)公布比賽結(jié)果了，我相信這次的比賽中我們?nèi)匀粫?huì)得第一。
學(xué)校里堆雪人作文 22
秋姐姐漸漸離去，帶走了一片涼爽;冬哥哥卻在人們的不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨，送給我們一片銀裝素裹的大地。而隨之而來(lái)的，當(dāng)然就是一場(chǎng)歡樂(lè)繽紛的堆雪人游戲。
春節(jié)來(lái)臨，家中再也不是一個(gè)“孤獨(dú)”的一家三口啦，而是迎接遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姑媽和伯伯了。而我最夢(mèng)寐以求的就是與經(jīng)常出新玩法的表哥表姐啦！
“現(xiàn)在，我們趁外面整積這許多雪，不如就來(lái)做一個(gè)巨型雪人吧！”一聽(tīng)到這個(gè)心花怒放的提議，我還沒(méi)下樓就已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了。
戴上帽子，搓搓手，我已經(jīng)全副武裝，裝備完畢。我們來(lái)到了雪地上，樂(lè)得不亦樂(lè)乎。很快，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備堆雪人了。我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小球，然后不停地向前滾，差一點(diǎn)還撞到了行人。我害羞地笑了笑，接著又推著小小的雪球，依然像一個(gè)“女漢子”一般向前滾去，一會(huì)就變成了一個(gè)大雪球我。將目光聚集在哥哥姐姐身上，瞧，他們用鏟子不停的鏟雪，每鏟一次，都要用腳踩，吃力的很，使得他們?cè)谶@寒冬臘月里都滿頭大汗。
過(guò)了好一陣，雪人的身子終于堆好了，給它安上一個(gè)大大的腦袋，然后三個(gè)人一擁而上，七手八腳地給雪人做好裝飾�？偹阃旯ち�，當(dāng)我們休整了一下，準(zhǔn)備好好欣賞自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，卻被眼前的一幕驚得呆若木雞：雪人的嘴歪笑著，似乎正在想著什么鬼點(diǎn)子；胡蘿卜鼻子似乎顯得太長(zhǎng)了，有點(diǎn)像是撒謊之后的匹諾曹；手臂就像是被截肢了，顯得特別的短。一陣北風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)安得好好的眼睛掉了一個(gè)，腦袋也似乎歪了過(guò)來(lái)，活脫脫的一個(gè)翻版的植物大戰(zhàn)僵尸里的僵尸！哥哥姐姐們說(shuō)不玩堆雪人了，想打雪仗，而我更想繼續(xù)堆出一個(gè)可愛(ài)的雪人：“既然我們選擇了堆雪人，那我們就應(yīng)該持之以恒，堆出一個(gè)像樣的雪人！”聽(tīng)了我的想法，他們也十分贊同。于是我們就換了一種方法，不再像堆第一個(gè)雪人的時(shí)候一樣各自為戰(zhàn)，而是齊心協(xié)力地完成每一個(gè)部位：我們先一起將雪人的身子對(duì)號(hào)，上窄下寬，左右基本一致；再直接在雪人的身子上面做一個(gè)圓圓的腦袋，把它和下面的.身子連接在一起，并且把接縫處抹勻，使得腦袋和身體成為一個(gè)整體。之后，就是最重要的點(diǎn)綴工作了，把兩根數(shù)值修剪成差不多的樣子插在雪人的身子兩旁，作為它的胳膊。接著用桂圓核做成眼睛，看起來(lái)炯炯有神。然后該做鼻子了，我們吸取了上次的教訓(xùn)，把胡蘿卜切的大小長(zhǎng)短正合適，按在鼻子的位置，最后，我們還給雪人畫(huà)上了一個(gè)哈哈大笑的嘴巴�？粗覀冃闹凶钔昝赖难┤耍媸琴p心悅目啊。我們約好了，明年下雪的時(shí)候，我們不玩別的，要堆一個(gè)更加完美的雪人。
冬天，堆雪人是一種快樂(lè)、幸福的游戲，更可以使人感到成功的喜悅。同時(shí)，通過(guò)堆雪人，我也懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
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