精選五年級四單元作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級四單元作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級四單元作文 篇1
感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人涌起暖流。感動,是多么令人發(fā)自內心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。
那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風呼呼的刮著,好像在表示自己威力強大。此時,我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計,呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的`疼愛如春般的溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。
如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺。∧鸀槲腋冻隽诉@樣般的辛苦和疼愛,我會永遠記住這件事!
五年級四單元作文 篇2
往事如煙,許多往事都隨著時間的流逝,而煙消云散,卻唯獨那件事令我感動的是,至今讓我難以忘懷,它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是我5歲的時候,媽媽就對我說:“從明天開始,你自己去幼兒園,自己回家!薄皨寢尣宦!我還小呢!”我拉著媽媽的手撒嬌道,媽媽似乎沒聽到似的',又對我說:“對了!你爸爸買了一張新床,你以后就要自己睡了”媽媽說完便去做飯了,只留我在那里呆呆的自言自語。過了好久我才接受這我無法接受的事,我無奈的搖了搖頭,拖著沉重的腳步走進了房間。此時此刻我多么希望明天永遠不要到來。
第二天早晨,爸爸媽媽早早就出門了,餐桌上只有早晨,并沒有爸爸媽媽,也沒有原來那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨,我就背著書包去幼兒園在路上,我見到別的小朋友有爸爸媽媽接送,心想:別人可真幸福,難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?
在幼兒園我很開心,因為有老師和小朋友和我在一起。以前我天不怕地不怕的,到現(xiàn)在倒是怕了放學,放學時我只看見別人的爸爸媽媽沒見到自己的爸爸媽媽,見到別人的爸爸媽媽正抱著他們,親著他們,心里很不是滋味。我走著走著,不知不覺的就走到了家門口,剛要敲門時,我清清楚楚的聽見爸爸媽媽的辯論聲,“這是不是對孩子過分了點啊?!”“唉,過分什么啊!這都是為了她好啊!”這時,淚水頃刻間模糊了我的視線,心想:原來爸爸媽媽是為了我好,我卻身在福中不知福啊!原來父母的愛是無限的啊!
這件事怎么不令我感動呢?怎么不令我難忘呢?
五年級四單元作文 篇3
自從上小學,我就認定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當,仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開?晌覀兣紶栆矔䴙橐恍┲ヂ樗馄さ男∈聽幊巢恍,事后誰也不理睬誰,見著他就躲著走,就像小雞見老鷹似的?衫咸焖坪醴且臀易鲗Γ覀儌z竟然被排成前后位,想離開也不行了。一次上美術課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時,突然一個念頭從腦海中閃過,不能向他借,我不是說過再也不理他的嗎?如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧!去買。就在這時老師來了,買是來不及了,我焦急地幾乎哭了出來,杜堯仿佛看穿了我的心對我說:“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用!蔽业男囊惑@,被他的這種做法感動了,我的眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語無倫次地說:“對不起,以前發(fā)生的'不愉快都是我的錯,不應該為那些小事而爭吵。”杜堯說:“沒事,那也是我的錯,俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧。”
這件事雖然過去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。
五年級四單元作文 篇4
一天,我和羅浩放學回家,在一個街角,我們倆看到一個垃圾桶四周都是行人丟的'垃圾.老師上課天天在講,讓大家注意衛(wèi)生,保持清潔環(huán)境.怎么還有很多人不愿意多走兩步路,將垃圾丟進垃圾桶呢?垃圾桶周圍這么多垃圾,即不衛(wèi)生又不美觀,難道我們人人都要不見嗎?
這時我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋,便開始清掃垃圾,先把垃圾掃成一堆,然后再把垃圾鏟進垃圾捅里,又向阿姨借了一塊抹布,我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的,過了一會我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨,阿姨說:你們倆還真是好學生呀!
突然羅浩同學撕下了幾篇紙開始寫道:文明----只差一步.
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