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六年級(jí)7單元作文

時(shí)間:2022-03-12 05:41:41 單元作文 我要投稿

精選六年級(jí)7單元作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)7單元作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級(jí)7單元作文三篇

六年級(jí)7單元作文 篇1

  20xx年9月的一天,鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶漫步在溫哥華街頭。

  這群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,東看看,西看看,顯得十分興奮。其中,有幾只小鴨子一不留神,撲通一聲,掉到下水道里去了。鴨媽媽回頭一看,發(fā)現(xiàn)少了幾只鴨子,急壞了!只見鴨媽媽不顧一切地趴在下水道門窗,想用它那長長的嘴把鴨寶寶給救上來,可是下水道太深,鴨媽媽根本夠不著。

  正當(dāng)鴨媽媽絕望的時(shí)候,它看見街邊有一位巡警,它馬上飛奔到巡警的身邊,發(fā)出嘎嘎嘎求助聲,拍打著翅膀,用長長的嘴指著下水道。鴨媽媽都快把翅膀拍腫了,嗓子都快啞了,可是巡警還是不懂。這時(shí),鴨媽媽急了,它叼著巡警的褲角,試圖讓巡警跟去下水道那邊。巡警似乎意識(shí)到了什么,他走過去一看,天啊,居然有幾只小鴨子掉下去了。怎么辦呢?要馬上把鴨子給救上來,要不然它們就會(huì)被水沖走的。巡警左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)街邊有一個(gè)漁具店,于是,他飛快地跑過去,跟店主借了一個(gè)魚網(wǎng),把小鴨子一個(gè)一個(gè)地從下水道里撈 了出來。小鴨子得救了,鴨媽媽對(duì)著巡警嘎嘎嘎地叫著,好像在說,謝謝您,要不是您把我的`小孩救上來,那就慘了!鴨媽媽用自己的羽毛把小鴨子那濕淋淋的羽毛弄干之后,又帶著鴨寶寶重新上路了,所有的司機(jī)都停下車,目送著它們的一搖一擺地走過馬路。

  看到這一幕,我不禁感嘆起來:誰說動(dòng)物與動(dòng)物之間沒有感情呢?這濃濃的親情難道不足以讓人感動(dòng)嗎?

六年級(jí)7單元作文 篇2

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉叫▲唫儤返弥迸某岚。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們站成一排,走出了家門,搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。 溫哥華大街真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。當(dāng)然,在這種繁華的街道上,街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時(shí)候跳來跳去,有時(shí)候東張西望,但沒有注意到前面的下水道,于是便有節(jié)奏地掉了下去。 當(dāng)時(shí),在前面的鴨媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)自己的`孩子掉進(jìn)下水道里。過了一會(huì)兒,鴨媽媽心里覺得后面有點(diǎn)不妥當(dāng),就轉(zhuǎn)身,看見有兩只小鴨子不見了。鴨媽媽沒有著急,而是冷靜下來,它率領(lǐng)著一群小鴨子,在路邊的店鋪里尋找,一間,兩間,三間,四間,還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當(dāng)鴨媽媽又回到失蹤地點(diǎn)時(shí),仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)下水道邊有兩只小鴨子的腳印?蛇^了下水道口,又不見了小鴨子。于是,鴨媽媽自己推測道,小鴨子會(huì)不會(huì)掉到下水道呢?恰巧路下面?zhèn)鱽砹锁喿拥慕新,于是鴨媽媽肯定了自己的想法?/p>

  鴨媽媽來到路旁,找到了巡警。它二話不說,就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服,把他拉到下水

  道旁,發(fā)出急切的“嘎嘎”聲,還用腳趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,兩只小鴨子的頭正出沒在水里。巡警立即組織人員,找到一個(gè)網(wǎng)兜,順利地把兩只小鴨子撈了出來。

  小鴨子得救了!鴨媽媽對(duì)巡警感激不盡,它彎下脖子,不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭 ,還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子后,鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。

六年級(jí)7單元作文 篇3

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時(shí),我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!

  我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個(gè)簡易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的`食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教,幾個(gè)月下來,小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。

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