有關(guān)五年級(jí)四單元作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)四單元作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)四單元作文 篇1
放學(xué)了,芳芳和小宇經(jīng)過(guò)垃圾桶,從垃圾桶旁邊能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的說(shuō):“是誰(shuí)亂丟垃圾呀?”小宇聽(tīng)了想了想,說(shuō):“我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧!
芳芳想:用手撿垃圾太臟了,我有塑料袋還是讓我來(lái)把垃圾撿回垃圾桶。說(shuō)干就干,只見(jiàn)芳芳從書(shū)包里拿出袋子并把它套在手里,彎下腰在撿垃圾,而站在一邊的小宇卻沒(méi)事做。芳芳便大聲說(shuō):“小宇你快點(diǎn)想想辦法,讓別人不再亂扔垃圾了!毙∮钕肓讼,從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆,在紙上寫(xiě)字。很快,芳芳就把地面上的.垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好辦法呢?看見(jiàn)小宇在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”。小宇指著紙上的字,笑著說(shuō):“我寫(xiě)的。”小宇拿出雙面膠把紙貼在垃圾桶上面。
芳芳說(shuō):“小宇,你真聰明,這樣別人就不會(huì)再亂丟垃圾了!
五年級(jí)四單元作文 篇2
在我的這一生中,有許多事情值得我感動(dòng),但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事情了……
我在學(xué)校跟別人玩的時(shí)候不小心絆到了石頭,跟大地來(lái)了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時(shí)鮮血流了出來(lái)。我那時(shí)都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時(shí),和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了:“不要慌,我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來(lái),走!”說(shuō)完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室,但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室,沒(méi)有抱怨。頃刻,我覺(jué)得她的.手是那樣的溫暖,使我感覺(jué)到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了,醫(yī)生看了看,說(shuō):“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來(lái),我給你上點(diǎn)酒精!鄙纤幜,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問(wèn):“一定很疼吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進(jìn)教室,把我扶到椅子上,說(shuō):“你要在這里好好休息,下節(jié)體育課我?guī)湍阏?qǐng)假,千萬(wàn)不能到外面去哦!”說(shuō)完就走了。這我的心里又一片溫馨。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!
我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!
五年級(jí)四單元作文 篇3
自從上小學(xué),我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當(dāng),仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開(kāi)?晌覀兣紶栆矔(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休,事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí),見(jiàn)著他就躲著走,就像小雞見(jiàn)老鷹似的?衫咸焖坪醴且臀易鲗(duì),我們倆竟然被排成前后位,想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學(xué)都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時(shí),突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),不能向他借,我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎?如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧!去買。就在這時(shí)老師來(lái)了,買是來(lái)不及了,我焦急地幾乎哭了出來(lái),杜堯仿佛看穿了我的心對(duì)我說(shuō):“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用!蔽业男囊惑@,被他的這種做法感動(dòng)了,我的`眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“對(duì)不起,以前發(fā)生的不愉快都是我的錯(cuò),不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵!倍艌蛘f(shuō):“沒(méi)事,那也是我的錯(cuò),俗話說(shuō)的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧。”
這件事雖然過(guò)去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。
五年級(jí)四單元作文 篇4
夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了?捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒(méi)有掉到水里,玩得可開(kāi)心了!
我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事,其中有一件令我非常感動(dòng)。 記得有一年,我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的.時(shí)候,有一輛大車從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路,就按了一下喇叭,嚇著了這個(gè)女孩,不小心掉到了這個(gè)小河里,當(dāng)時(shí)有很多人站在這里,可沒(méi)有一個(gè)愿意救他,突然,有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里,把那個(gè)女孩抱上來(lái)。
人們圍到那個(gè)女孩,其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩,那些人們只顧著看那個(gè)女孩,卻不看一下那個(gè)老伯,當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人,卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力,就打120叫救護(hù)車來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí),老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng),如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)門口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝。?tīng)到這件事,我也哭了起來(lái)。 通過(guò)這感人的一幕,我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。
五年級(jí)四單元作文 篇5
哲學(xué)的道理,都是通過(guò)一些實(shí)干悟出來(lái)干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來(lái)。 那是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié),冬爺爺再次拿出他那只升起的畫(huà)筆在窗戶上畫(huà)出千姿百態(tài)的雪花。新年要來(lái)了,媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著,等待媽媽帶回那甜美的糖果。
“叮咚”一聲響,從我心里涌出了一陣歡喜!耙欢ㄊ菋寢!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。開(kāi)了門,果真是媽媽,媽媽帶回了一袋糖,進(jìn)了屋,拿出了罐子,忙把糖果塞罐子進(jìn)里。遍塞遍說(shuō):“果果,來(lái)幫幫我!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽,拿出糖果,撒進(jìn)罐子里。過(guò)了一會(huì)兒,糖果塞不進(jìn)去了可是糖果還有大半袋呢!!我和媽媽犯起愁來(lái)。突然間媽媽靈機(jī)一動(dòng),拿著管子往我手上磕了磕了,罐子里的湯漸漸往下落,糖果得越來(lái)越緊了,罐子里的空間逐漸變大了,媽媽高興得說(shuō):“好了,這些空間足夠用的了.”我喜出望外的'回答:“嗯!”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果, 剩下的大半袋糖果,果然塞進(jìn)了。
事后,我斟酌了很久,終于悟出了啟示:往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識(shí),方法不對(duì),自然也就裝不進(jìn)去,學(xué)習(xí)知識(shí),要從低級(jí)慢慢學(xué)習(xí),基礎(chǔ)肯定要扎實(shí),否則,往后的指示,你肯定無(wú)法學(xué)會(huì),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)吧!就像建樓房,蓋房前要打地基,房子好不好,關(guān)鍵就在地基打得好不好,如果地基沒(méi)打好,房子蓋到中間就會(huì)坍塌。所以蓋房子地基要打好,學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。
其實(shí),忽遠(yuǎn)忽近,近得觸手可及,遠(yuǎn)的相隔數(shù)里,關(guān)鍵在于你是否去實(shí)踐。
五年級(jí)四單元作文 篇6
每個(gè)人亂扔垃圾是不對(duì)的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的'事。
“叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上,遇到一個(gè)四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問(wèn)的人,小紅跟小明說(shuō):“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說(shuō)完小紅開(kāi)始行動(dòng)了,可是小明沒(méi)有行動(dòng),他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“你在干什么呢?”可小明卻說(shuō):“你這樣也不是長(zhǎng)久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫(xiě)著,小明寫(xiě)好了給小紅看,小紅說(shuō):這句話太硬了。他們異口同聲說(shuō):文明只差一步。小明認(rèn)真寫(xiě)出來(lái)貼上去。
從那時(shí)候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會(huì)連忙阻止他們。
幾個(gè)月后,只要看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)語(yǔ)的人,都不會(huì)遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
五年級(jí)四單元作文 篇7
“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)我在升旗儀式上或在電視上聽(tīng)到我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),我的心情就無(wú)比激動(dòng),為我們的祖國(guó)有如此激昂的國(guó)歌感到無(wú)比的自豪,這首歌也激勵(lì)著我們新一代要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加偉大富強(qiáng)。
我們偉大祖國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,創(chuàng)作于1935年,由田漢作詞,聶耳譜曲,是作者在特殊的背景下為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌。在日本帝國(guó)主義侵略我國(guó),中華民族到了生死存亡的重要關(guān)頭時(shí),上海電通影業(yè)公司為反映******統(tǒng)治區(qū)的知識(shí)分子從彷徨、苦悶中勇敢地走向抗日前線的.故事而拍攝的電影《風(fēng)云兒女》,田漢按照電影情節(jié)的設(shè)計(jì),擬寫(xiě)了最后一節(jié)詩(shī)稿:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”后來(lái)它被作為《風(fēng)云兒女》的主題歌,即《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞。由于田漢那時(shí)正面臨著白色恐怖的迫害,處境十分危險(xiǎn),歌詞是在倉(cāng)促中寫(xiě)在一張香煙盒上的。由于田漢寫(xiě)后不久,就被反動(dòng)政府逮捕。曲作者聶耳當(dāng)時(shí)也面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害,聶耳是在出國(guó)暫避之前完成了《義勇進(jìn)行曲》的作曲。
1949年9月27日,在新政協(xié)全體會(huì)議上,《義勇軍進(jìn)行曲》正式定為中國(guó)的國(guó)歌。田漢和聶耳在面臨著反動(dòng)派的威脅與迫害的處境下,依然抱著那堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義精神和創(chuàng)作精神寫(xiě)下了這首曲調(diào)高昂,旋律有力,帶著強(qiáng)烈的革命氣概的歌曲。他們這種精神深深地感動(dòng)了我,也使我對(duì)這首歌曲更加有特殊的感情。
國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》不僅表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義侵略的強(qiáng)烈憤怒和反抗精神,更體現(xiàn)了中華民族勇敢、堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)外敵團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是這樣一種精神,一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)四單元作文 篇8
生活像一本書(shū),它可以讓我學(xué)到東西也可以得到啟示。
事情是這樣的:有一天我在花園里玩,看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在打羽毛球。我看著半空中羽毛球來(lái)回飛舞,像美麗的小精靈一樣,把我看路的神;氐郊椅野咽虑楦嬖V了爸爸。過(guò)了幾天,我放學(xué)回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,從此以后,我就經(jīng)常跟爸爸媽媽在樓下打羽毛球。開(kāi)始的時(shí)候我總是打不好,甚至連發(fā)球也不行,爸爸總是不厭其煩地鼓勵(lì)我并手把手地教我?墒俏疫是打不好,但是,爸爸一直鼓勵(lì)我說(shuō)那好:“你要好好的打,不要放棄,人總會(huì)有遇到挫折的'時(shí)候,只要堅(jiān)持下去你就會(huì)成功,你就會(huì)是你就會(huì)是贏者贏者。”經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,有一天我去花園找那兩位姐姐打羽毛球那兩個(gè)姐姐輪流打都輸了,他們還說(shuō)小妹妹你好厲害呀。有一次我大娘來(lái)了說(shuō):“盈盈你比以前有進(jìn)步了呢!”聽(tīng)到他們這些夸贊我高興不已,但這也離不開(kāi)爸爸那句話————人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功,你就會(huì)是贏者。
朋友堅(jiān)持做每一件事吧
五年級(jí)四單元作文 篇9
一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒(méi)裝滿。從這兒經(jīng)過(guò)的人們都捂著鼻子,邊走邊說(shuō):“誰(shuí)干的,這么沒(méi)文明!笨伤麄円粋(gè)個(gè)盡管這樣說(shuō),卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過(guò)去。
小紅見(jiàn)了,便對(duì)小明說(shuō)道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀(tīng)啦,用手抓了抓腦袋,說(shuō):“好!”他們說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越少啦。
當(dāng)小紅把旁邊的.垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書(shū)包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫(xiě)著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫(xiě)好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美玻 睆倪@以后,人們?cè)僖矝](méi)往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。
想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!
五年級(jí)四單元作文 篇10
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”,這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假,我和爸爸、媽媽去爬黃山。來(lái)到黃山腳下,仰起頭看到高聳如云的黃山,我心想:這么陡的.山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒(méi)有信心的樣子,就安慰我說(shuō)“沒(méi)事的,像個(gè)男子漢,堅(jiān)持!”就在那一刻,我聽(tīng)了這句話感覺(jué)渾身都來(lái)勁了。
接著,我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬,爸爸媽媽在后面,而我在前面,爬了一會(huì)兒,我心想:怎么這么陡啊,什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊,那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背,于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸媽媽也跟上來(lái)了,我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背,氣喘吁吁,可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí),爸爸再一次鼓勵(lì)我說(shuō):“山再陡也不要怕,慢慢爬,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了爸爸的話后,我就有了一股強(qiáng)大的力量,然后我又站了起來(lái),和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過(guò)這件事,給了我一個(gè)特別難忘的啟示,那就是:堅(jiān)持就是勝利,生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
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