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六年級語文五單元作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級語文五單元作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級語文五單元作文 篇1
在我的生活中,有一個不可或缺的伙伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴著一個個黑色的小斑點,它就是一只可愛的斑點狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時,它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強壯的斑點狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會把我們的'拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”
在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。
六年級語文五單元作文 篇2
嗅著墨香,望著舞動著的字眼,我的心便有一種莫名的安穩(wěn),平靜。
書是我們的朋友,更是我們的一位好老師,它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜,也許是一筆巨大財富,讓你的精神提高一個境界。我與書有個約定。它讓我知道慈母手中線,游子身上衣對父母要有回報;天下興亡,匹夫有責(zé)國家的興亡與是祖國花朵的我們也有關(guān);她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對挫折,才能獲得成功的道理;他還讓我懂得
我與書有個約定。在書中,我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫;在書中,我認識了為理想而拼搏最終卻成為社會毒瘤的駱駝祥子;在書中,我認識了勇敢,自由的三毛。我想,這筆財富是多的.,我的收獲也是多的。現(xiàn)在,不管我是有多么的忙學(xué)習(xí),多么的繁重,我總會到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經(jīng)說過:看一本好書,就像和一群高尚的人談話,所以,我要多看書!使自己也成為一個高尚的人,然后做大事,有志者事竟成!
我看書也是會看情況的:當(dāng)我不開心時,我會看一看《淘氣包馬小跳》,因為調(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當(dāng)我開心時,我會看一看作文書,因為心情好的我,是有很大的耐心去記一記好詞好句的,畢竟當(dāng)一個人愉快時,會有心情做好一切的事情。
我與書是有著割不斷的情緣,每當(dāng)周末一回家,就是捧起書然后不釋手了,忘記吃飯是常事。
書,如春風(fēng)拂過你的臉,讓你舒爽;書,如一位知識淵博的老師,讓你受益匪淺;書,如一句誓言,能夠陪你到海枯石爛
我與書有一個約定,那個約定就是:書教我知識與成長,我即回報它我輝煌的未來!
六年級語文五單元作文 篇3
世界上有許多感人的事,人人都經(jīng)歷過,有一件事,我難以忘懷!
記得那是一個星期前的事,在那天早晨,我獨自一人去爺爺家,我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站,陽光明媚,溫暖的陽光灑在屋頂上,汽車上……金光閃閃!把剑裉斓奶鞖庹婧,我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考,我抬頭一看,哦,車來了,我上了車,車上十分的擁擠,我好不容易找到了個站腳的的地方!班洁健避囬_了,車在路上飛快地行駛,一站,兩站,三站……車門又開了,上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車。司機一看說:“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下來,可小伙子視而不見,車開了,在上大橋時,突然一個急剎車,老人向后退了兩步險些跌倒,她臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動,有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然,“老人家,你到這兒坐!币粋蒼老的'聲音說道。人們尋聲望去,原來,說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他,在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋,“來吧!”老人頓了頓腳,說“好吧”,另一位老人站了起來,走到門口,一句話也不說,車仍在行駛,車站到了,這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人,自己已經(jīng)很蒼老了,卻把座位讓給了更需要的人,多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了,我想:老年人都能如此,而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……
六年級語文五單元作文 篇4
她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛;她,就是我的好伙伴小荇。她很愛看書,是個十足的.小書迷。在她家的書柜里,擺放了許多書:《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學(xué)校中午時看,在家里看,聽說做夢也是和書有關(guān)系。
有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什么書?”“《上下五千年》!薄罢f什么?”由于小荇說得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這里看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買!币苍S小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走
這就是我的小伙伴小荇。
六年級語文五單元作文 篇5
讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當(dāng)你認真的讀過與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。
當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時,我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對我最深的一次卻是苦的。
那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑〈藭r的我正讀到一段十分精彩的文章,便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費了九牛二虎之力才把我拽了出來,可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開始了,小伙伴們都紛紛藏了起來,我不由自主的打開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。
不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無論他們怎么叫我,沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久,我放下書,伸了一個懶腰,頓時爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的'說道:你原來在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評了我一頓,我反嘴說道:那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎?爸爸說:人家是數(shù)學(xué)家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。
從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個比陳景潤更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會了我無限的知識。書!你是我永久的朋友。
六年級語文五單元作文 篇6
在我讀學(xué)前班的時候,我有一個特別要好的好朋友,她是我的同班同學(xué),她叫小紅。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,一起玩耍。她長得很可愛,圓圓的小臉蛋,扎著兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績很好,因為她很愛學(xué)習(xí)。她總是教我該怎樣做題。他很愛看書,我們總是在一起看課外書,一起學(xué)習(xí)。
有一天,我?guī)Я艘槐具沒有看過的新課外書去學(xué)校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的這么開心呀,我也要看。我隨手想搶回那本課外書來看,沒想到,她把我的那本課外書拿的那么緊,我把那本新的課外書給撕成了兩半,一半拿在我的'手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心愛的課外書一本變成了“兩本”。我急了,頓時急得大哭起來,生氣地對她說:“你把我這本最心愛的課外書撕成這樣,你非賠我不可!彼t著臉,說:“我不是故意的!蔽覍λf:“我再也不理你了!蹦翘旆艑W(xué)后,小紅約我一起回家,我理都不理她。從這件事發(fā)以后,我和小紅的友誼破碎了,從此我們再也沒有一起玩過了。
直到那個學(xué)期快結(jié)束了的一天,小紅拿著那本被我撕破的書給我,原來她把那本書用膠水粘好了,不仔細看根本看不出是一本被撕破過的書。我心里想:那天是我自己撕破的,還怪她,太不應(yīng)該了。慚愧地對她說:“對不起,小紅,那天是我不對,你能原諒我嗎?”她微笑地點了點頭,說:“沒關(guān)系,那天的事我早忘了!睆拇艘院螅覀冇质亲钜玫暮门笥蚜。
那個學(xué)期結(jié)束后,我們就再也沒有見過面了。一看到那本書,我就好像看見小紅站在我的面前。
六年級語文五單元作文 篇7
我的小伙伴
我的小伙伴叫何俊輝,他黑黑的臉給我們一個"非洲黑人"的印象,所以我們又叫他"黑人"。因為我們經(jīng)常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動手打人。 他是一個臭名遠揚的"搗蛋鬼"。我還記得有一次,他在我出門時,把腳放在地上。趁我沒注意時,一勾,害得我跌倒在地上,把我氣得火冒三丈,他還在一邊哈哈大笑。還有一次,我舉手回答問題,他在我快坐下時偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。結(jié)果,被老師叫到了辦公室。這也不能只看到他的壞處,他可是我們班的"跑步健將",跑步時盡管我使盡力氣也趕不上他,他也有很多缺點:例如作業(yè)不按時完成,不更正錯誤的'作業(yè),虧得老師稱他為"六大金剛"。他很喜歡捉弄人,有一次我看見他在跟蹤別人,于是我來個"反跟蹤",我看見他一直跟人跟到三樓,又從三樓下到樓下,只見他抓起一把沙,猛地向別人撒去,那個人是一年級的。我為了讓他吃點苦頭,在轉(zhuǎn)彎處等他靠近才大叫一聲:"原來你欺負小同學(xué)!"把他嚇了一大跳。他定了定神說:"原來你在跟蹤我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧,這就是我的小伙伴。
六年級語文五單元作文 篇8
我有很多很多的朋友,但和她這樣親密的,目前還只有她。
第一次見到她時,是在四年級:她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),被高高的在頭后梳成一條馬尾辮;一雙黑水晶般的眼睛忽閃忽閃的;一身整潔的校服讓她看起來很文雅。班主任老師告訴我們,她叫伊夢。
伊夢很好,對我就像對待自己的妹妹一樣,關(guān)于我的一切她都知道。
那是在我生日的前一天晚上,我很哀傷地想:估計明天會沒有人對我說一句“生日快樂”吧,沒有人會送給我一份小小的禮物吧。想著,我嘆了口氣。
第二天,我們勞動展示的日子。我匆匆在組長埋怨的目光中坐下,之后把東西拿出來,坐正!熬筒钅懔恕!苯M長壓低聲音埋怨道,“東西帶來了嗎?”我把塑料袋解開。他放心了,轉(zhuǎn)過身,檢查別人的`去了。我不禁嘆了口氣,想:果然啊,沒人記得。
就在這時,旁邊的一個組的同學(xué)遞給我一個袋子,并告訴我,這是伊夢給我的。我將疑惑不解的目光投向了伊夢。她始終在看著我的眼睛,嘴里說著什么,可是距離太遠,聽不見。我以為她是想讓我?guī)退掖拥闹魅耍瑒傁雴枂杽e人,就看見她手忙腳亂地比劃起來。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是給我的嗎?”她放心地點點頭。我恍然大悟似的沖她感激一笑,可是心里卻完全沒有搞懂:伊夢到底要干嘛。
下課鈴一響,伊夢就匆匆跑過來,沒等我開口,就對我說:“生日快樂!”我有些驚訝,怔在那里!拔腋冶WC,今天我給你的禮物是最最珍貴的!畢竟是小學(xué)的最后一年了嘛!珍貴點也是正常的。里面絕對是驚喜!我找了好幾個地方才找到的!還有,里面還有一張賀卡,你看了嗎?里面全是我想對你說的話……”伊夢還在滔滔不絕地說著,我的心里也隨著她的語言的不斷增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起來,激動地抱著伊夢又蹦又跳,心里像是糖果一樣的甜蜜。我打開袋子,里面有一本我夢寐以求的《口袋迷》,一張賀卡,一個神奇寶貝的臺歷和一個小本子。我的心再次溢滿了甜蜜……
那一天,我感受到了前所未有的快樂!那一整天,我都是燦爛地笑著,燦爛的陽光也停駐在我同樣燦爛的笑臉上,它仿佛也感受到了我內(nèi)心的快樂。
伊夢,你是我最最親愛的伙伴!你讓我感受到了伙伴,是那樣的重要!
六年級語文五單元作文 篇9
我有一個小伙伴叫楊雨曦。她高高的個子,一雙水汪汪的'大眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),很討人喜歡。
她的學(xué)習(xí)很好,還是位很好的中隊長。平時她積極幫助老師做事。老師夸她是好學(xué)生,同學(xué)說她是好班干部。她還曾獲得過三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和雛鷹杯數(shù)學(xué)競賽二等獎。我很羨慕她。
她不但學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,還樂于助人。有一次,我有一道題不會做,便去請教他。她耐心地給我講解,教我這道題應(yīng)該怎樣去想,怎樣去做。
正因為她在德、智、體、美、勞各方面都很好,所以大家都很喜歡她。我很高興有這樣的一位小伙伴。
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