【必備】五年級(jí)四單元作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)四單元作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)四單元作文 篇1
在暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門，首先映入眼簾的是什么呢？當(dāng)然是水！那水面積足有幾公頃大！這時(shí)，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。在廣闊的湖面上，漂著幾個(gè)游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個(gè)水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因?yàn)槟抢镉惺㈤_的荷花！遠(yuǎn)看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯(cuò)落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽！隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，也是一種樂(lè)趣。
在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多的.花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞�？炜矗h(yuǎn)處的水中有一朵盛開的花，它像一個(gè)美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的，卻毫無(wú)泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺(jué)。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次，更近了！我都可以看見它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個(gè)岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個(gè)個(gè)小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終于結(jié)束了。不過(guò)，我不會(huì)忘記這美景的！
五年級(jí)四單元作文 篇2
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！毙⌒〉幕ò�，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的'哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
五年級(jí)四單元作文 篇3
我被老師感動(dòng)了，她那話語(yǔ)體現(xiàn)出她的`關(guān)心。
記得那一次，我來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)谧h論著什么，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谧h論什么？”同學(xué)們回答：“告訴你，語(yǔ)文老師生病了，病得可嚴(yán)重，可能今天不會(huì)來(lái)�！蔽壹泵φf(shuō)：“那怎么辦？”上課了，老師還沒(méi)回來(lái)，我們焦急得等待。作為班長(zhǎng)的我，我怎么可以袖手旁觀呢？最后，我終于站起來(lái)，走到講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)有來(lái)，但是，還有班長(zhǎng)我在，大家要拿起課本讀，要好好配合。”大家聽了，立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來(lái)，書聲朗朗，比平時(shí)老師在的時(shí)候讀得更好，可我還是不放心，因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了，老師還沒(méi)回來(lái)，我只好帶隊(duì)做操，()隊(duì)伍整整齊齊的，比老師帶隊(duì)好得多，做完操，我們回到教室，看見老師坐在講臺(tái)上，老師一見我，微笑著說(shuō)：“川兆，你來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“老師，您不是生病了嗎？怎么不在家里休息？”老師說(shuō)：“我不放心你們，所以我就來(lái)了�！蔽衣犃�，淚水都流出來(lái)了。語(yǔ)文老師生病了，還不時(shí)地想起我們，我真感動(dòng)。
五年級(jí)四單元作文 篇4
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個(gè)星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí)，一輛迎面而來(lái)的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，��！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室。做完手術(shù)，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問(wèn)了我家的.電話號(hào)碼，打電話給我的爸爸媽媽，還下樓給我買吃的。我很快又睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。豆大的淚珠從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是友誼的淚水！
我想，這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
五年級(jí)四單元作文 篇5
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼＿@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)�！皠⒐诹�，100分�！薄皬埥�，99。5分�！薄叭蝸喓�，98分。”“李正浩，95分。”……怎么？還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“趙藝琳，81分�！卑�，81分？不會(huì)吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的'試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛�！蔽衣犃藡寢尩脑挘×诉@次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
【五年級(jí)四單元作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)四單元作文四篇01-26
精選五年級(jí)四單元作文四篇03-08
【精選】五年級(jí)四單元作文四篇01-12
精選五年級(jí)單元作文四篇06-26
五年級(jí)單元作文四篇08-26
【精華】五年級(jí)四單元作文四篇03-04
【必備】五年級(jí)四單元作文四篇03-09
【推薦】五年級(jí)四單元作文四篇02-26