當前位置:育文網(wǎng)>作文>單元作文> 六年級第一單元作文

六年級第一單元作文

時間:2022-07-04 13:17:52 單元作文 我要投稿

【熱門】六年級第一單元作文匯總十篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙壍谝粏卧魑10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級第一單元作文匯總十篇

六年級第一單元作文 篇1

  每個人都有五官,它們長在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長、各有所短。

  眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時,其他的器官都不忙,只有他一個睜著看路;看書時,只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時候,其他的四個器官,被包得嚴嚴實實,只有他露在外面。

  鼻子位居眼睛的'下面,占了一個中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個準備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會感謝自已的鼻子。

  耳朵站在臉的兩邊,像兩個侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

  常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時,眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來時,又是眉毛將汗水擋。换覐纳厦媛湎,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設,從來不去重視。

  嘴巴是一個獨立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時,他只要張嘴,可是卻至關重要;嘴的一部分——嘴唇,更是一個美麗的象征。

  臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致,一起為人類服務,那就都至關重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

六年級第一單元作文 篇2

  走進大自然,讓我們聆聽它的聲音,記錄它的美好吧!

  大自然的一切都是人類的好朋友,走進大自然,到處都是好朋友的身影。你好,大樹,你晃動的身軀讓我想起舞臺上優(yōu)美的舞姿;你好,小草,你彎著的身子是在向我問好嗎?你好,蝴蝶,你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳;你好,蜜蜂,你提著蜂蜜,想必是昆蟲界最勤勞的搬運工;你好,螞蟻,你真是一位“大力水手”,你好……

  坐在路邊,撥開草叢。哇,這真是昆蟲的世界!

  蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著,好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕,好像在說:“來呀!來呀!來追我呀!”幾只蟋蟀圍成了一個圈,好像在津津樂道著一些有趣的.事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱,像是一個樂團在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界,多么想變成一只昆蟲,與它們一起玩耍。

  走進大自然,親近大自然,這里是另一個世界!這里是精彩的課堂!你會在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情,你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽,用眼睛欣賞,用心去感受這美妙的大自然吧!

六年級第一單元作文 篇3

  自行車的輪胎掠過野草,發(fā)出“沙沙”的聲音,車輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。

  這湖便是梅湖。

  我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

  遠處的.山是青的,與黯淡無云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動的波濤,蕩開一圈圈柔軟的線條。

  幾只白鷺在空中飛過,停歇在山角下的蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著步,水面拉長它們的影子,映在一片青山綠水中。

  順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風吹過樹林,“沙,沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場五彩繽紛的大雨。

  參天的古樹上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹干,悄悄往上爬!班,啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,時而有黑影掠過,但你卻找不到它們。

  清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進你的心里。

六年級第一單元作文 篇4

  第一次……都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。第一次的感覺并不一定是快樂的',但第一次永遠是新鮮的,第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始。經(jīng)歷了那些,我似乎長大了許多……

  那天爸爸媽媽都不在家,時間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫,實在是饑腸轆轆,難以忍受?磥碇挥凶约鹤鲲埩。下廚房,對于我來說可是第一次,到底該做什么好呢?我犯愁了。炒菜?不會。做米飯?又不知該放多少水。我左思右想,忽然我的眼前一亮:想起前幾天買的方便面還剩了一包。我飛快地跑進廚房,終于找到了最后的這包方便面。想起媽媽每次做方便面都是先把面煮好,再把幾包調(diào)料放進去。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒,過了一會兒水開了,把面放進了鍋里。幾分鐘后我看面煮好了,拿了四根火腿腸就放進了鍋里,又拿了兩個雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒,我就把調(diào)料放了進去,一股香味撲鼻而來,美味不可阻擋。方便面做好了,雖然不是非常美味,但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是,這是我第一次成功的做飯。吃著自己做的方便面,比吃“山珍海味”還要高興。

六年級第一單元作文 篇5

  在生活中,有許多的的第一次。有第一次騎單車,第一次獲獎,第一次洗碗等。這么多的第一次,都變成了一顆顆亮閃閃的寶石,而最亮的一顆寶石也是我最難忘的第一次。

  我難忘的第一次是煮飯。

  記得在我四年級的時候,我想學煮飯,然后對媽媽說:“媽媽,我想學煮飯,可以嗎。”

  “不行,你還小,大了點再學。”媽媽說道。我纏著媽媽不放,最后,媽媽終于肯教我怎樣煮飯。

  晚上,我拿電飯煲的鍋,洗干凈,放了幾杯米進去首先將米洗三次或四次,這樣才會干凈。剛好,姑姑打了個電話來,媽媽跑去接電話,我又不知道米要放多少水我自作主張放了很多水飯煮好后。我很興奮,我想我一定做得很好的.。

  誰知飯煮好后,媽媽伸手將飯拿出來,他大吃一驚,緊皺眉頭的問我:“飯在哪里啊!

  我得意洋洋的說:“在鍋里!”

  “鍋里的是粥。”媽媽生氣地說。我瞄了一眼鍋,嘿,還真是粥。弄得大家晚上吃粥,都怪我。奶奶過來安慰我,說:“沒關系的,第一次失敗,第二次也許會成功的,不要灰心,加油!”奶奶的一番話使我的心情好多了。

  而我從這一次學煮飯明白了媽媽每天工作,晚上又要照顧我們,媽媽很辛苦,做飯也是一件很累的事。所以我要好好體諒媽媽的辛苦,我也長大了,要多多幫助媽媽做做家務。這樣我既能幫助媽媽減輕負擔,又能勞逸結合。

  生活中總會有第一次,當?shù)谝淮问×耍銊e灰心,繼續(xù)努力,第二次總會成功的。有了第一次,就會有第二次,讓我們繼續(xù)加油吧!

六年級第一單元作文 篇6

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的`地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

六年級第一單元作文 篇7

  人生充滿第一次,但是我這一個第一次是我這輩子都不會忘的,讓我銘刻好長時間…

  那是我上六年級的時候,剛過期末考試,因為考試成績下來之后看到自己的成績真是遭的一塌糊涂,試卷都不敢拿回家,可是老師非要讓把試卷拿回家讓家長簽字,然后再拿回來,我不敢拿回家,更怕老師給我家長打電話,真是像無頭蒼蠅一樣,心情也是一團糟怎么辦呢,我都不知道怎么選擇放學了,我一個人在昏暗的教室里孤獨的一個人更讓我覺得世界好大,我好小,到了放學一個小時的時候我肚子餓的咕咕叫,無奈只好回家了,回家后看到爸媽在焦急的等我回家,一回到家就問今天怎么回來這么晚啊,我結結巴巴的不知道該說什么突然急中生智,說老師讓在那寫完家庭作業(yè)再走,爸媽也就沒在追問,吃完晚飯一個人躺在床上,翻來覆去就是睡不著,因為我正在想著怎么給爸媽說,又不敢說,心里說不出的忐忑,慢慢迷迷糊糊的就睡著了,醒來的時候訂的鬧鈴早響了,媽媽喊我起來趕快去吃飯,說快要吃飯了,可是我字還沒讓媽媽簽,怎么去學校,我就給媽媽說媽媽我不舒服,好難受,能不能不去學校了。

  媽媽聽到后趕緊帶我去醫(yī)院我突然意識到問題的嚴重性,現(xiàn)在承認錯誤會不會太晚了,怎么辦算了還是不說了,媽媽焦急的帶我去醫(yī)院,我被媽媽拖著無可奈何的`走進了醫(yī)院,醫(yī)生檢查一下說沒什么事,可能是壓力太大打一針就好了,什么打一針我聽到這的時候心里說不出的懷疑,怎么辦,又在糾結了,我想著不能編下去了,我終于在最后一刻對媽媽說我錯了,媽媽,其實我沒有生病,是因為考試考的太差了,老師非得讓簽字我就說謊我不舒服,其實我是騙你的,媽媽對不起…媽媽先是愣了一下,然后明白之后也就沒在說什么了,給醫(yī)生道完歉之后送我去上學,一路上媽媽什么話也沒說,一直在沉默中,我知道我錯了,給媽媽道歉,媽媽一路上只說了一句話,我是不是對你要求太嚴格了,我心里就像刀割一樣。后來媽媽告訴我她想讓我每天快快樂樂的生活,不想給我太多壓力,可是我明白了媽媽的愛,以后學習方面更是沒有一絲馬虎。

  這就是我的第一次說謊,都說有了第一次就會有一二三,可是我沒有…

六年級第一單元作文 篇8

  大自然的美,讓我們陶醉,大自然的聲音,是一曲動聽而又美妙的旋律。

  大自然的聲音是“轟隆隆!轟隆!”巨大的響聲傳遍了大自然的每一個角落,一道耀眼的,驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫,緊接著,一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂著耳朵跳進池塘里,閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。

  隨著雷鳴般的閃電,雨悄悄地來了。一滴,兩滴,緊接著,下起了傾盆大雨,雨的聲音在耳邊響起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的`地方,響起不同的聲音,像是一首有節(jié)奏的交響樂。

  伴隨著閃電,雨聲,“呼呼呼”刮起了大風,涼風吹開了烏云,漸漸的雨停了,風也停止了吼叫,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍紫,繪出了一幅美麗的彩虹橋。

  陽光出來了,花兒露出了笑臉,小草隨風搖動,不時地傳來動物們的聲音:小狗“汪汪”叫,小貓“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。

  大自然的聲音太美妙了,我們一起用心去感受吧!

六年級第一單元作文 篇9

  大自然真是奇妙啊,有落霞與孤鶩齊飛的韻致,也有清明時節(jié)的典雅,還有霜葉紅于二月花的美麗……其中,我最喜歡那雨的高貴。

  這一天,天色暗淡。空氣中,彌漫著一股淡談的潮濕。沉默,無盡的沉默,這是暴風雨來之前的`寧靜。

  有那么一刻,我覺得這雨并不會下下來。但隨之而來的,是響徹云霄的一聲巨啼“轟~轟”。緊隨著雷聲的,是那刺眼的閃電,一下,兩下,三下……晃得我睜不開眼。起初,只是微微的風,而現(xiàn)在成了巨大的風;起初,只是毛毛細雨,而現(xiàn)在的天,就像缺了口似的,如瀑布般的水在嘩嘩的下著;起初,人都嘻哈打鬧的在街上行走著,而現(xiàn)在街上已完全看不到人的身影了……

  此時的街上,已經(jīng)匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去,我們生活的城市會不會變成一片汪洋。但這場暴風雨并沒有下多久。雨停了,這時天空中出現(xiàn)了一抹魚肚白,天空中云也慢慢散了,天空又變得湛藍湛藍的了,一切又像沒發(fā)生過一樣。天空、世界、萬物又全都恢復了平靜,天空中出現(xiàn)了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋,就像是從間通往仙境一樣。

  大自然真是神奇呀,一會可以晴空萬里,一會也可以烏云密布,一會還可以大雨交加。我愛大自然。

六年級第一單元作文 篇10

  今天,我和小伙伴們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜。

  一進菜市場大門,那里人山人海,可熱鬧了!這里有許許多多的攤位,有川流不息的車輛。還有各種各樣的'蔬菜。有辣椒、卷心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。

  開始買菜了,我一問,價錢都很貴,我就和賣菜的爺爺討價還價說:“老爺爺能便宜點嗎?”老爺爺說:“不行,這就是最便宜的了。”

  我選了幾樣菜,讓老爺爺幫我裝起來。我和小伙伴拿著蔬菜開開心心的離開了菜市場。

  在回來的路上,我體會到了媽媽一天天上班非常勞累,我要用最好的成績報答媽媽。

【六年級第一單元作文】相關文章:

六年級第一單元作文12-02

第一單元作文01-30

六年級下冊第一單元作文02-23

第一單元的優(yōu)秀作文02-24

上冊第一單元作文02-16

語文第一單元作文04-12

小學第一單元作文11-06

六年級第一單元作文7篇03-21

精選六年級第一單元作文6篇01-24

精選六年級第一單元作文3篇02-23