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關(guān)于六年級第一單元作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級第一單元作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級第一單元作文 篇1
騎自行車的好處很多,每當(dāng)看著我身邊飛馳而過騎自行車的人,我那種羨慕之心油然而生,總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車去上學(xué),去玩多好呀!
媽媽知道了我想學(xué)會騎自行車的愿望那么迫切,便給我買了一輛自行車。
好不容易等到星期天,一大早我就開始學(xué)車?yán)?媽媽說我的腿長能夠到地,可以先一只腳著地,一只腳試著蹬地。沒等媽媽說完,我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原來是我用力太猛,沒有掌握平衡。于是我開始小心翼翼的慢慢蹬車子,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好多遍,總算是學(xué)會溜車子了。
接著要學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)了——騎車。首先我兩手握緊車把,一只腳踩在腳蹬上,另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上,“砰”不幸的事情又發(fā)生了。我垂頭喪氣的坐在地上,騎車真可怕,我不想接著練了。這時候媽媽微笑著把我扶了起來說:“你是男子漢,這點(diǎn)困難要學(xué)會客服,只要你用心就一定能成功!甭犃藡寢尩腵話我下定決心一定學(xué)會它。
媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死,不會用方向控制平衡,還有我太緊張,雙腳用力不勻,F(xiàn)在我放松精神,握把也松了,雙腳盡量均勻用力。車子穩(wěn)穩(wěn)的被我騎出了幾步,哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習(xí),一次又一次的失敗,一直練習(xí)到下午,我總是學(xué)會了騎自行車。
這時候我心里有種無法形容的高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會了騎車,最重要的是我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。
六年級第一單元作文 篇2
大自然奇妙無比,值得人們?nèi)テ渲刑骄。科學(xué)家們就從中研究出了許多高科技。
比如說狗的鼻子,科學(xué)家們就研究狗的鼻子號稱電子鼻?梢月劦饺藗兟劜坏降臍馕叮踔量梢月劤龊械腵成分,可以用來偵緝。其嗅覺不亞于真正的狗甚至狼狗。還有電子蛙眼……
還有河流中的情況——紅潮。每當(dāng)河流中的藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去,藻類就會吸取當(dāng)?shù)厮虻难鯕,形成紅潮導(dǎo)致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚的人,還影響周圍的人。因?yàn)榧t潮會釋放出毒氣,無意中吸取的人會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對人們危害這么大,又無法消滅它,就只能惹不起躲得起了。但是,美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面,是因?yàn)橛幸环N細(xì)胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細(xì)胞out,藻類就會沉下水面,失去陽光,馬上死翹翹。
還有防毒面罩,第一次世界大戰(zhàn)中德國向法國投扔毒氣彈,導(dǎo)致5000官軍死亡。于是法國科學(xué)家開始做實(shí)驗(yàn),將各種動物放在毒氣區(qū)。結(jié)果只有野豬沒死。原來,野豬一遇到刺鼻的味道就拱地,地里的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死?茖W(xué)家就此研究出了防毒面具。結(jié)果再一次戰(zhàn)爭時,德國故技重施,法國官軍死傷率大大減少?茖W(xué)家們就說:“野豬拯救了大家!
大自然多么奇妙!
六年級第一單元作文 篇3
星期五,老師布置了一個作業(yè):叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時侯剛學(xué)走路或?qū)W說話的情況。晚上,臨睡前,媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過程:
那時,我還沒滿周歲,其實(shí)我很想像大人一樣走路,能夠獨(dú)立,總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩,可又不敢完全脫離媽媽,哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長時間后,有一天,叔叔買回來一輛遙控賽車,那是一輛綠色的吉普車,我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器,車子在地面上一會兒前進(jìn),一會兒后退,一會兒左轉(zhuǎn),一會兒右轉(zhuǎn),而且車子在開動時不時的唱著好聽的'歌曲。我看得入了神,喜歡得不得了。不知不覺中,我放開了媽媽的指頭,向前邁出了步子,一步,兩步,三步……當(dāng)我追到車子,把它抱在手里時,我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后,我就不再需要媽媽的“手指頭”了,我終于學(xué)會了走路,邁出了人生的第一步。
六年級第一單元作文 篇4
在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的.“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設(shè)想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應(yīng)該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。
六年級第一單元作文 篇5
這個暑假只有40天,說長不長,說短不短,可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情,令我至今還記憶猶新。
那天,吃完晚飯,我準(zhǔn)備到商場買點(diǎn)零食,順便幫姐姐買一包巧克力。街上的人真多,我隨著人流走進(jìn)了商場。食品柜前圍了一大群人,挑這選那的,好熱鬧啊!
忽然,我看見一個大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛總是在探尋著什么似的,眼中滿是好奇。過了一會輪到她的媽媽買糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊,塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里,:“問好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的'媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手里!靶〗,你買不買糖的?”售貨小姐不耐煩的問。小女孩的媽媽說買,稱好糖果后,小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到柜臺前稚氣的說:“阿姨,老師說,只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾,我還沒能戴上呢,現(xiàn)在我要爭取做個好孩子!闭f完,小女孩放下了手里的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……
看到了這一幕,我想說:“小妹妹,你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”
這一幕,令我記憶猶新!
六年級第一單元作文 篇6
現(xiàn)在的我,正走在回家的路上,不斷看著四周美麗的風(fēng)景。于是,不禁想起了我第一次單獨(dú)走路回家的情景。我真的很感謝那一次經(jīng)歷,因?yàn)橛辛四谴竽懙牡谝淮,才有了現(xiàn)在自己回家的能力。
那是在四年級的`一個星期五,放學(xué)走出教室。因?yàn)橹形绾托〔妥览蠋燈[了別扭,所以就不想回小餐桌了。怎么辦呢?我心里正嘀咕著。突然,我想到學(xué)校離家比較近,就下決心,自己走路回家!
出了校門,我握緊了手中的三角尺——當(dāng)時過于小心了,認(rèn)為不一定會從哪一個角落沖上來一名“不法分子”來搶走我的書包以及別的東西。
走了一會兒,我突然想上廁所了,正好前面出現(xiàn)了一個廁所,于是,我便像猛虎下山般沖了進(jìn)去。進(jìn)入廁所,我仍不忘提高警惕,好像廁所里的人全都是壞人,跟他們好像有仇似的,大家看我戒備的模樣,都很好奇,弄得我也十分不好意思了。
之后,我就順利到家了。媽媽先是表揚(yáng)我可以自己回家了,然后又說她十分擔(dān)心,萬一出事了怎么辦?我想想也是,家長確實(shí)擔(dān)心。所以,我決定,沒有特殊情況不會擅自單獨(dú)回家。
今天,爸爸有事,不能來接我,于是,我又走在回家的路上,哼著歌看著周圍的風(fēng)景,快樂的笑了。
事后,我總結(jié)了幾點(diǎn):1、自己回家是一種能力,要自己去培養(yǎng)。2、做什么事都要給家長說,讓家長知道自己的行蹤,不然家長會很擔(dān)心。3、要學(xué)會克制自己,不要讓自己的一些想法沖昏了頭腦,這一次自己回家,一旦出了意外,那怎么辦?4、要在安全的前提下大膽濃度一些新事物,因?yàn)橛辛说谝淮,才會有第二次第三次?/p>
六年級第一單元作文 篇7
星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個人在家?吹街形绯赃^飯的碗還在水池里沒有洗,就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗,怎么洗呢?我學(xué)著媽媽的樣子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。再把碗放進(jìn)池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈,然后再翻過來,把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈,一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水,再用干凈的水把這些碗沖洗一遍,最后把洗好的`碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來走進(jìn)廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來,親親我的臉說:“不錯,洗得很干凈,真是個能干的好孩子。”我聽了,心里特別高興,幫媽媽做一件家務(wù)事了。
小朋友們,你們做過家務(wù)事嗎?如果還沒有,快快動手吧!
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