感悟高中作文

感悟高中作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感悟高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟高中作文1

　　因?yàn)榍啻旱匿秩�，才使得人生變得光彩奪目。

　　——題記

　　青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。

　　綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見得天日，再現(xiàn)生機(jī)。

　　有人說：“青春就是一道水晶藍(lán)，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。

　　放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì)相信，我，才是最棒的。

　　紫色青春，步步都是考驗(yàn)，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗(yàn)，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強(qiáng)，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機(jī)，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標(biāo)，努力奮斗吧！

　　不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，而頑強(qiáng)活下來的果樹；可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后，而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的`寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會(huì)在這一刻開啟。

　　然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細(xì)想一想，也許，你就會(huì)豁然開朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì)伴隨著橘黃色，永遠(yuǎn)活在你的心中。

　　噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！

感悟高中作文2

　　在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，有童年的歡聲笑語(yǔ)、有少年的年少輕狂、有青年的努力奮斗、有中年的成家立業(yè)、有晚年的天倫之樂……一切都要經(jīng)歷，都要走過去，都將會(huì)成為回憶。

　　人生——就像一場(chǎng)途旅行。會(huì)有許許多多大大小小的站點(diǎn)，但不能讓這么多站點(diǎn)成為停滯我們腳步的羈絆，要永遠(yuǎn)前進(jìn)。也許中途的美景會(huì)很好，會(huì)讓我們很留戀，會(huì)讓我們終身難忘，會(huì)讓我們流連忘返……呵呵，但是這并不是終點(diǎn)站，也許下個(gè)站點(diǎn)會(huì)比現(xiàn)在更好呢?也許就像有毒的玫瑰一樣，是那么妖嬈，是那么美麗，可是當(dāng)我們慢慢靠近的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中毒，無(wú)法自拔……我們終究要明白，有些人終究只是自己人生的過客，強(qiáng)求不來，挽留不了;有些事只能當(dāng)做過往云煙，記在心里會(huì)讓自己永遠(yuǎn)傷心;有些地方淡忘就好，不必記太清，因?yàn)橛行┑胤礁�值得你去記住……只有用心感悟人生，感悟每一個(gè)站點(diǎn)，才會(huì)讓每一個(gè)站點(diǎn)深深地留在我們的.心海里，如果只是哭、只是鬧、只是墮落、只是消極，那么迎接你的將是無(wú)底深淵，到時(shí)候就真的無(wú)法自拔了!用那顆心，去留住每個(gè)讓自己心動(dòng)的事物，那時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)——陽(yáng)光并不刺眼，人生并不苦短。

　　人生——要懂得“放棄也美麗”。也許，在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們會(huì)接到許許多多的通知、許許多多的機(jī)遇、許許多多的職業(yè)……但在那么多的“許許多多”中，到底哪一個(gè)才是真正符合自己的呢?做好選擇，是人生的一大難題。也許會(huì)被途中形形色色的機(jī)關(guān)設(shè)害，會(huì)被五花八門的陷阱困住……那時(shí)候，朋友，請(qǐng)保持一顆平靜純潔的心。不要做盲目的掙扎，也許會(huì)像在沼澤地里一樣，越掙扎陷越深……你要學(xué)會(huì)感悟人生，用你的眼睛觀察事物，用你的心去找出破綻，這樣，才是唯一能夠解救你的方法。要學(xué)會(huì)放棄，放棄那些不符合自己的、放棄那些對(duì)自己沒有好處的、放棄那些自己認(rèn)為不適合自己的，也許那樣，不僅為你贏來了下一個(gè)更好的機(jī)遇，也為別人創(chuàng)造了一個(gè)很好的機(jī)遇。

　　人生就如一場(chǎng)馬拉松賽跑，只有懂得感悟人生，我們才能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)!

感悟高中作文3

　　時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)已度過了改革開放的30年。當(dāng)年鄧爺爺在1978年計(jì)劃發(fā)展東南沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全國(guó)改革開放，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。這是多么不平凡的30年，祖國(guó)在崛起，經(jīng)濟(jì)在騰飛，人民的生活奔小康，作為東南沿海的一個(gè)小城鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)也發(fā)生著翻天覆地的變化，一幢幢高樓大廈拔地而起、馬路上停滿了形形色色的汽車、各種生活設(shè)施的完善……家鄉(xiāng)發(fā)展30載，進(jìn)步體現(xiàn)在方方面面，盡管我只度過了14個(gè)春夏秋冬，可兒時(shí)的新會(huì)和現(xiàn)在的新會(huì)相比，發(fā)生的巨大變化卻仍也深有感觸、歷歷在目。

　　回想兒時(shí)，體會(huì)最深的便是家的變化，一到三年級(jí)，我和爸爸媽媽都是住在爸爸醫(yī)院分配的，兩房一廳面積只有60平方米的小房子里，雖然三個(gè)人也足夠住，房子小也能讓這個(gè)家時(shí)常充滿著溫馨和笑語(yǔ)，卻也始終很不方便，我的房間就身兼兩職，白天作為爸爸的書房，床上常常堆滿了爸爸厚重的醫(yī)書，晚上就變成了我的臥室，每次睡覺都要把沉重的書搬上搬下，總是滿腹牢騷，爸爸也看在眼里，憂在心中，他何嘗不想換一間大一點(diǎn)的房子？當(dāng)時(shí)爸爸媽媽一個(gè)月的工資加起來也只有4000多塊，生活雖并不拮據(jù)，但仍是能省就省，為買房攢錢，加上新會(huì)的新樓盤很少，這個(gè)買房計(jì)劃就一直推遲到20xx年。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新會(huì)的變化日新月異，一片片高級(jí)樓盤、優(yōu)秀小區(qū)的拔地而起，爸爸媽媽也開始籌劃起了買房。很快，我們看上了一套140平米房子，盡管是貸款供樓，卻也總算有了一個(gè)寬敞的家，心里的那份喜就別提了！

　　家的變化給了我無(wú)限的欣喜，而其它衣食住行的改善則更讓我感到了改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展為人們帶來的美好生活。隨著道路被拓寬，20xx年，家里又添了一件大家伙——汽車，再也不用受到坐摩托車時(shí)的顛簸與寒風(fēng)。每到周末，爸爸就會(huì)駕車帶著全家下館子，路邊各色各樣的餐館琳瑯滿目，餐館內(nèi)人山人海，大型高檔商場(chǎng)的設(shè)立，使我們?cè)僖膊挥玫浇�門搬貨，媽媽也會(huì)開始挑選各種高檔昂貴的'衣服，這一切，不正體現(xiàn)了市民消費(fèi)水平的不斷提升、經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展嗎？

　　改革開放30年，讓我們的生活水平有了質(zhì)的飛躍，家鄉(xiāng)新會(huì)也由一個(gè)貧窮落后的小縣城變成了一個(gè)繁榮的城鎮(zhèn)，物質(zhì)生活的提升讓我們過得更舒服，卻仍不要忘了我們應(yīng)保持勤儉節(jié)約的美德和保護(hù)環(huán)境的重任，我相信，大家攜手努力，又一個(gè)30年，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)將會(huì)飛的更快、更高！

感悟高中作文4

　　友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但親情將永存人間�！案�葉相連，血濃于水”。世間什么都可以忘，唯獨(dú)骨肉親情不可忘。

　　記得那是三年前初夏的一個(gè)下午，瓢潑大雨從天空中飛流直下，街上的汽車、廣告牌、路旁的建筑物都任憑雨水洗刷著。

　　放學(xué)時(shí)，雨漸漸稀了，但馬路上都已積了水。老師讓我們排隊(duì)在教學(xué)樓大廳等家長(zhǎng)。過了一會(huì)兒，一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。這時(shí)，有一輛黃色大發(fā)車停在了校門口，“會(huì)是誰(shuí)的家長(zhǎng)呢？”車門開了，“是爸爸”我的雙胞胎弟弟一邊著那輛車一邊大聲喊道，我的心也興奮起來。

　　爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸，只要爸爸在我心里就感到踏實(shí)、安全，只是他的工作太忙與我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)太少。今天他能來接我們，我真是太高興了！

　　只見爸爸下了車，跟老師打了聲招呼，就領(lǐng)著我們上車了。

　　回家的途中，我看見行駛的汽車的后面都追著“浪花”，心想：這么深的水啊！

　　到了離家有二、三十米的樣子，司機(jī)叔叔停下了車解釋道：“對(duì)不起，車只能開到這了，里面水太深了�！卑职职彦X遞給司機(jī)叔叔微笑著說：“沒關(guān)系，就這兩步。”于是，爸爸拉開車門，捋起袖子挽起褲腿。先將一條腿慢慢地探出去，扎進(jìn)那混濁的水中，觸到地面后，另一條腿也緩緩地探出去，站穩(wěn)后說：“你們趴在我身上，一個(gè)肩膀一個(gè)�！闭f著，爸爸半蹲下，我倆就爭(zhēng)先地爬了上去。

　　嘿！真有意思。

　　爸爸一步一步地往前走，“嘩嘩”的'趟水聲有節(jié)奏的伴著爸爸前進(jìn)。突然，一陣涼風(fēng)吹來，我打了個(gè)噴嚏，把爸爸摟得更緊了，無(wú)意中，我摸到了爸爸的手臂，爸爸的胳膊已經(jīng)起了一層雞皮疙瘩，但爸爸依舊一言不發(fā)地往前走，這時(shí)我扭過頭來看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候爸爸的頭發(fā)上長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，眼角也露出幾道淺淺的皺紋，頓時(shí)我的內(nèi)心有一種說不出來的滋味。我的身強(qiáng)力壯的爸爸已人到中年，他為了我們兄弟倆費(fèi)盡心思，為我們付出了許多！雖然，我們都已是三年級(jí)的學(xué)生，但在這樣的天氣里，怕我們受涼，還背著我們，自己去……可剛才我還把這當(dāng)作趣事。霎時(shí)，我感到了自己的不懂事，我深深地自責(zé)……

　　父親的背膀這樣寬厚，我們兄弟二人緊緊地趴在他的肩頭，聽著父親粗粗的呼吸，淚水從我臉上悄然滑落……

　　世上有千種愛，只有父愛最深沉；世上有萬(wàn)般情，只有親情最永恒。我感受到親情給我?guī)�來的�?shí)在太多太多了……

感悟高中作文5

　　偶然翻開日歷，看到“春分”兩個(gè)字，忽然覺得少了點(diǎn)兒什么，莫名其妙了一陣，才發(fā)現(xiàn)：春天，已經(jīng)到了。唉，初三了。整天埋頭于書本，竟然無(wú)視春天的存在，望著窗外，榆樹上展出的新芽經(jīng)營(yíng)的露珠在陽(yáng)光的照耀下去顯得格外耀眼，猛地推開窗戶，一陣清香撲鼻而來，是桃花的香味，是報(bào)春的氣息。

　　我換上衣服，出了門。順著這股清香，來到了久違的野外。走在樹林中，蜜蜂、蝴蝶在嬉鬧著，我站在不同的角度來欣賞整個(gè)樹林，眼前都好像是一幅美麗的圖畫，視覺受到了安詳沖激的享受，蜜蜂、蝴蝶、桃花好似是一種點(diǎn)、線、面的'結(jié)合，疏疏落落，而又那樣緊密。

　　這就是春天的全部嗎？不，仰起頭，看天上南飛的鳥兒早已歸來，天空、白云、太陽(yáng)顯得那樣溫柔，在田野中，麥子大概也知道了春姑娘的到來，悄悄地把嫩芽吐在頭頂，孩子們成群結(jié)對(duì)地在一塊玩耍、嬉鬧著，與這番迷人的景色緊緊地交融在了一起。

　　我坐在地上，正欣賞著這美麗的風(fēng)光，忽然，一陣喧鬧聲沖進(jìn)了我的耳膜，我趕緊起身跑過去，一打聽，才知道：由于春天的到來，冰雪融化，雨水使得土地爺爺有些疏松，石頭們掙脫了束縛，著急的滾動(dòng)著，有如一些外力使一位農(nóng)民伯伯的土地堰邊泥土塌陷，調(diào)皮的石頭們爭(zhēng)先恐后地去親吻旁邊的白楊樹，誰(shuí)知，白楊樹們承受不住這樣的熱情，昏過去了。這下，麻煩可大了，這不，白楊樹的主人帶著一伙人氣勢(shì)洶洶地對(duì)農(nóng)民伯伯進(jìn)行指責(zé)，要求他進(jìn)行賠償并恐嚇?biāo)�要砸了他的家，不讓他有好日子過。說著，拿起棍子比劃了起來，幾個(gè)人三拳五腳就把農(nóng)民伯伯打倒在地，旁邊圍滿了群眾卻沒人敢制止，我見勢(shì)不好，趕忙跑到旁邊的農(nóng)戶家打電話報(bào)了警，民警們十分鐘就到了，阻止了更大傷亡的發(fā)生，農(nóng)民伯伯化險(xiǎn)為夷，他連夸我是好孩子。聽到這里，忽然悟出了點(diǎn)什么，心里有些莫名其妙，這是每個(gè)人都能做到的。不過，我又開始恨自己，恨自己發(fā)現(xiàn)這一切太晚，不過轉(zhuǎn)念一想，這桃花依然盛開，那片芳香一人比人心疲，這春天過去了，不是還有熱烈的夏天，還有豐收的秋天嗎？的確是這樣的，但是他們的美畢竟不同于春天，春天畢竟是“一年之計(jì)”嘛，正如我，不在這大好的春天耕種，哪能收獲秋天的耕壇呢？

　　這一次，我很棒！因?yàn)槲易鰧?duì)了，我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的東西，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，真實(shí)不虛此行啊！

感悟高中作文6

　　一天，翻開書，忽然有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中還有一個(gè)王安石，他們都與我同姓，也許前世與我有不解之緣，當(dāng)然我明白，這是一種向往，僅是由爛樹樁中偶爾蹦出的一個(gè)小蘑菇。也許是與雅典娜女神缺少交流，也許是與金發(fā)海倫欠了默契，我的外貌雖不能用其貌不揚(yáng)來概括，但與如花似玉相隔甚遠(yuǎn)，我的文筆雖不能用俗不可耐來形容，但到達(dá)才華橫溢的程度卻是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，一切都處于中等地帶，不高人一籌，也不低人一等，只因?yàn)槠椒簿屯滋�多的煩惱。托爾斯泰在名篇《安娜卡列尼亞》中說：“幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭各有各的痛苦”。我很贊同這句話。

　　駕著學(xué)習(xí)的小船在知識(shí)的海洋中遨游，即使大海風(fēng)平浪靜，使船前進(jìn)也是累不堪言，因?yàn)楹５捉甘�高低不一，學(xué)習(xí)也一樣，各科基礎(chǔ)不一，盡管學(xué)習(xí)環(huán)境一樣，但那一張一弛實(shí)在讓人難以費(fèi)解�！澳就岸ɡ怼泵魇�，一只木桶的容量，不取決它最長(zhǎng)的一塊木板，而取決于最短的一塊。無(wú)凝，它告訴人們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該“補(bǔ)短”。我明白，彌補(bǔ)不足是很有必要的，可是補(bǔ)起來卻那么難。天上的小天使快活地眨著眼睛，或是太陽(yáng)披著朝霞冉冉升起，用光明將黑暗溶解，這是多么富有成效詩(shī)意，可是要人去計(jì)算正午太陽(yáng)的高度，找晨昏線，卻產(chǎn)生多少煩惱與無(wú)聊。一棵幼小的苗，在揮手間變成參天大樹，這是多么神奇，可要人們將它們肢解成細(xì)胞，讓人們?nèi)ジ闵�物研究，卻引來了多少枯燥與乏味。想破腦子去解函數(shù)，研究壓強(qiáng)浮力，存在太多的痛苦沒勁，可我還是必須去學(xué)習(xí)它們，盡管我恨，但它們卻被列為高考重要科目。由此，我不禁想起了蘇東坡，當(dāng)時(shí)，奸臣當(dāng)?shù)�，阻礙了他為國(guó)出力的必由之路，如今又相隔多少呢？

　　也許對(duì)于一個(gè)高中學(xué)生來講，列舉自己的憂愁與煩惱只是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新辭強(qiáng)說愁”。但對(duì)于一個(gè)站在高考門檻上的`學(xué)生來講，這道關(guān)卡是那樣的難以跨越。人到高中，勾心斗角的時(shí)間是沒有了，可是人們卻學(xué)會(huì)了爾虞我詐，到高中，人們不會(huì)將自己的缺點(diǎn)一次性表現(xiàn)得淋漓盡致，但它們會(huì)將其變成源源不斷的涓涓細(xì)流，讓人防不勝防。當(dāng)然，高中是人生中必然經(jīng)過的一劫，煩惱無(wú)處不有。

感悟高中作文7

　　善良溫婉的山羊，不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

　　每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置，在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地，不要總是這山望著那山高，不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣，無(wú)論怎樣，都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂于做一只小鳥，活出小鳥的快樂與無(wú)憂無(wú)慮呢？

　　一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢？無(wú)須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人，做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松�信條的真實(shí)寫照。

　　既然是一顆堅(jiān)硬的石子，就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑，祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松，就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

　　邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解，總是白日里做著美夢(mèng)，可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。

　　少年王羲之善于模仿，自認(rèn)為無(wú)可挑剔，卻遭到父母的指責(zé)，“你所寫的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫的？”這句問話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。

　　先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨(dú)特之處，活出自己真實(shí)的'色彩，才能取得真正的成功。

　　天生我材必有用，每個(gè)人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價(jià)值，都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎？

　　只有正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

感悟高中作文8

　　小草在微風(fēng)中翩翩起舞；鮮花在陽(yáng)光下奇香四溢；小鳥在樹林里盡情歌唱；小朋友在花園里追逐嬉戲……這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來勃勃生機(jī)；它五彩斑斕；裝扮出美麗的世界。

　　在川流不息，人山人海的交通道路上，交通警察以他們無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于職守的精神，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。他們熱愛生活，熱愛生命，把人們的安�？吹酶哂谝磺�。每天放學(xué)時(shí)，警察叔叔護(hù)送我們小學(xué)生過馬路。交通警察鐵面無(wú)私，拒絕賄賂，堅(jiān)決按規(guī)定處理了違反了交通規(guī)則的司機(jī)。為了人們的安全，不管嚴(yán)寒還是酷暑，交通警察不負(fù)重任，每天堅(jiān)守在工作崗位上，像一顆挺拔的松樹站立在馬路邊，仍然堅(jiān)持指揮交通。責(zé)任的力量與信念的力量，震撼著他們的心靈，在他們身上，閃耀著人性的光輝。

　　2003年春天，春意盎然，勃勃生機(jī)，一場(chǎng)突如起來的傳染病蔓延而來———非典，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。在這危險(xiǎn)的時(shí)候，我們的白衣天使，面對(duì)病魔，前仆后繼，救死扶傷，用自己的生命譜寫了一曲曲生命之歌。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中許多醫(yī)護(hù)工作者犧牲了，他們用自己的血肉之軀筑起了一道抗非防線，讓患者得以康復(fù)，讓社會(huì)得以安寧。我們流淚，因?yàn)楦袆?dòng)；我們高歌，因?yàn)楦兄x；我們禮贊，禮贊生命的偉大和神奇！

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒掉莖根還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來施肥，也不需要誰(shuí)來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。在嚴(yán)寒的冬季，梅花昂首怒放，經(jīng)風(fēng)霜撲打。梅花既沒有蘭花清秀的枝葉，也沒有玫瑰嬌艷的.花朵，既沒有高貴清雅的菊花舒枝展葉，也沒有婀娜多姿的粉豆秀麗淡雅……只有幽甜的花香，為人類增添歡樂。植物如此熱愛自己的生命，給何況是我們呢？

　　人生的真諦是什么？生命的意義何在？其實(shí)，人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩。每個(gè)人的生命總有結(jié)束的一天，沒有人可以躲避死亡。因?yàn)樯系圪x予你生命的時(shí)候，你的人生道路上就會(huì)有一個(gè)的句號(hào)，可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設(shè)，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價(jià)值全部體現(xiàn)在這里。我們努力過，奮斗過，拼搏過，這片荒地可能會(huì)變成一片果樹，可能會(huì)變成一群鮮花，也可能會(huì)變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機(jī)！所以，見到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭(zhēng)艷的花園，你只盼無(wú)愧地做花園中普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼無(wú)愧地做浪花中的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗。

　　生命是短暫的，但生命的靈魂可以永存。只要你有美麗的靈魂，你就會(huì)活在人們的心中。所以，我們要增加生命的寬度，讓生命的靈魂在人生的道路上綻放光輝

感悟高中作文9

　　風(fēng)從湖邊走過，湖面蕩起美麗的漣漪；風(fēng)在田野飄過，染青了沉睡剛醒的禾苗；風(fēng)在果園徜徉，把花粉播在了希望的田野上。輕輕地、悄悄地，一種溫柔的過往，竟使得這萬(wàn)物萌發(fā)出生機(jī)勃勃的幽香。風(fēng)，便是這平凡的奉獻(xiàn)者，它成就了一種可以穿越平凡的偉大。風(fēng)是母愛。"游子身上衣"使得慈母"臨行密密縫，意恐遲遲歸"。這種無(wú)言的愛，像一縷輕風(fēng)拂過游子的心，于是便有了一位深受感動(dòng)的詩(shī)人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對(duì)平凡的感動(dòng)。這種感動(dòng)像穿越時(shí)空的永不疲倦的風(fēng)，給我們?cè)忈屩�生命中最重要的一種愛，溫柔而永恒，平凡而偉大。

　　風(fēng)是一種胸懷。我們?cè)谇叭嗽缘臉湎鲁藳觯�不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)地流下去。當(dāng)樹陰為別人帶來了清涼時(shí)，那穿梭于樹葉間的風(fēng)，不是在訴說著這樣一個(gè)偉大的故事嗎？"有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來過，走過那片蘆葦坡......"歌中的女孩，是個(gè)平凡的人，她為了保護(hù)一群丹頂鶴而在蘆葦叢中身陷沼澤，美麗的生命蘆葦般脆弱，瘦小的身影卻走在人們贊美的視線里。"風(fēng)兒輕輕訴說"，訴說著這個(gè)平凡而偉大的生命，訴說著一種舍生取義的堅(jiān)貞。

　　風(fēng)是一種堅(jiān)守。堅(jiān)守在平凡的崗位，默默奉獻(xiàn)一生的心血和智慧，就像我們的老師，就像每一位任勞任怨的平凡工作者。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全門口的司機(jī)，那些在"非典"期間堅(jiān)守崗位的白衣天使們，正是那一股沉默的風(fēng)，平凡的風(fēng)，但就是這陣風(fēng)，給了社會(huì)以平安，給了人們以安寧，給了大地以希望，給了河山以新綠。誰(shuí)又能說那只是一種平凡的事罷了？

　　我們常常贊美太陽(yáng)的光輝，我們常常慨嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的'瑰麗。可是，有誰(shuí)愿意坐下來，靜靜地聆聽風(fēng)的耳語(yǔ)？有誰(shuí)能夠停下來，細(xì)數(shù)著風(fēng)的無(wú)私與美麗？沒有風(fēng)，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。風(fēng)是信使，為人們帶來了靈動(dòng)。正是那些像風(fēng)一樣平凡的感情、胸懷和堅(jiān)守，給生活帶來了生命的源泉和人生的美麗。 愿為一縷風(fēng)，讓愛和仁慈悄無(wú)聲息地降臨。這，該是一種穿越平凡的偉大吧！

　　[點(diǎn)評(píng)]

　　作者以大自然中的"風(fēng)"這一物象作載體，貫穿全文，記事寫物，寓情于"風(fēng)"，使文章立意鮮明，而又富有感情；從不同的層面，不同的角度或深情款款，或細(xì)流涓涓，或激情澎湃地感悟?qū)?平凡的偉大"的贊美之情，內(nèi)容豐富，而又層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章命題富有詩(shī)意，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言流暢如風(fēng)，極富文采；抒情自然真摯，令人回味。

感悟高中作文10

　　這些日子我突然明白，幸福的到來，遠(yuǎn)沒有我想的那樣簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)你感到幸福時(shí)，只不過是困惑和痛苦的短暫的離席。它們躲在暗處淺吟低唱。然而你對(duì)幸福的過度渴望，讓你忽略了它們的聲音。你以為它早晨彌漫的霧，此時(shí)已散去。然而它們會(huì)再次竄出來攻其不備。再次的傷害便會(huì)泯滅幸福在字典中的定義。

　　每當(dāng)看著傍晚暮色的來臨，我就扶窗眺望，告訴自己明天要來臨了，我該怎么對(duì)待將要來的明天。明天是幸福的.嗎？我這樣問自己，其實(shí)誰(shuí)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么。因?yàn)槲覀儾皇巧系�。所以幸福的突然降臨也許會(huì)讓你高興地不知所措，但你要知道沒有什么是完全美好的，事情都有兩面性。幸福過后便是寂寞的等待，等待下一個(gè)幸福的敲門。如果下一來個(gè)敲門的是萬(wàn)惡的撒旦呢；有如果下一個(gè)幸福遲到了；你會(huì)怎么辦？你只有接受，沒有理由拒絕，而且你也拒絕不了。因?yàn)檫@是生命中的安排，沒人能抗拒命運(yùn)，就像我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天一樣的無(wú)助。若你是幸運(yùn)的，幸�？赡軙�(huì)持久一點(diǎn)。決定幸福時(shí)間的長(zhǎng)短的，不是幸福本身，而是你自己。但如果你是不幸的，那么接踵而來就是厄運(yùn)，他會(huì)帶走你全部的幸福，讓你痛苦不堪。

　　我從不奢望幸福，我要求的只是我不要難過就好了�，F(xiàn)在的我們都不是童年的孩子，去夢(mèng)想成為科學(xué)家，藝術(shù)家，歌唱家等。童年是幸福的，但那終究是童年，不會(huì)長(zhǎng)久，我們不能永遠(yuǎn)活在童年的記憶里。我現(xiàn)在才知道幸福的得來是那么的不易，而厄運(yùn)是多么容易就會(huì)被我們撞見。我并不希望立刻降臨的幸福，但我也不想被厄運(yùn)纏身。我想要的只是平淡的生活，寧?kù)o的生活。我并不希望生活中有太多的大起大落。因?yàn)槲冶旧砭筒皇悄欠N可以經(jīng)受巨大落差的人。我不想享受頂峰的快樂，因?yàn)槲抑�道那快樂短暫，短暫的讓人忘乎所以。我也不愿意體會(huì)谷底的憂傷，要知道爬出谷底需要的不僅是勇氣，還有運(yùn)氣。況且我也不知道自己是否有那份勇氣。真正可以承受這種巨大落差的不是嘴，而是強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　不知道為什么我變得感性了，或者說更感性了�？吹诫娨晞≈械哪切┯星槿私K眷屬，我是多么的高興和羨慕；看到那些本應(yīng)該終其一生的人，卻分道揚(yáng)鑣，心中很是惋惜和無(wú)奈。

　　我想這也就是幸福的體會(huì)。

　　它讓我知道幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。

感悟高中作文11

　　高三，我已高三了。我很高興也很悲傷。

　　高中，多么可愛又可怕的兩個(gè)字。小學(xué)和初中這四個(gè)字像都在為高中這兩個(gè)字服務(wù)，而且一服務(wù)就是九個(gè)春天。九年里我覺得自己一直都是孤獨(dú)一人的。雖然有龍和晴天他們，但我知道他們終究有一天會(huì)離我而去，到最后還是我自己一個(gè)人在走，所以我選擇默默地跟在他們身后，努力地去記住他們的每一個(gè)動(dòng)作和說過的每一句話。然后在黑夜降臨在我孤單的頭上時(shí)，逐點(diǎn)逐點(diǎn)地去回憶。在黑夜里，我就不再覺得孤單了，而是很溫暖很溫暖的。

　　你不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槟憧偦钤诨貞浝�。晴天曾�?jīng)這樣對(duì)我說。

　　我就這樣一直走，一直到跨上了高中高高的門檻。別人說高中是一個(gè)精彩的階段。是的，一個(gè)瞬間的精彩，只存在高一的瞬間精彩。很不幸，我在這精彩來臨前已坐在了高二的`課室。

　　高二是一個(gè)處于高一和高三之間的過渡期，就像過渡段一樣，只起承上啟下的作用。不過要是問我高中什么時(shí)候最精彩，我會(huì)毫不猶豫的說是高二。真的，高二這時(shí)期帶給了我太多太多的震撼。像老班，像小然，像小文，像七個(gè)宿友兼死黨，像班上許多許多的同學(xué)。特別是老班，沒有她我也不會(huì)擁有這么多美好快樂卻不孤單的回憶。

　　記得學(xué)習(xí)上的我們總是爭(zhēng)先恐后，沒有妒忌沒有顧慮沒有松懈，也就沒有遺憾。

　　記得校運(yùn)會(huì)上那一枚枚閃耀著汗水和笑容的金牌，帶給我?guī)Ыo同學(xué)帶給老班多少的歡樂。

　　記得在燒烤活動(dòng)上時(shí)，同學(xué)們紅彤彤的臉也把老班和其他老師的臉映照成紅色，很紅很紅的紅色。即使我們知道到了下星期我們就會(huì)被分散到各個(gè)班級(jí)，但我們依然是笑著的，笑得露出白牙齒或黃牙齒，笑得滿臉濕潤(rùn)，笑得像把以前沒有笑的都十倍百倍的補(bǔ)回來。最后，補(bǔ)在了一張張囚困住時(shí)光的照片里。

　　記得。記得。記得。

　　我不知道別的同學(xué)怎樣，我只知道自己回到家后翻動(dòng)“班級(jí)之聲”時(shí)，眼淚就不由自主地一顆一顆掉下來，浸在紙上字上，灘成一塌糊涂的水跡。

　　高三，一直很懼怕的兩個(gè)字。因?yàn)橐坏┖退�扯上關(guān)系，那就代表我們要舍去很多東西：純真、愛好、友情等。并且我們還會(huì)體驗(yàn)到與社會(huì)險(xiǎn)惡幾乎等同的欺騙，直到把最后一點(diǎn)良知泯滅才有資格參加高考。星期日回校遇到背著沉重的書包睡眼惺忪的同學(xué)時(shí)，他總會(huì)說，今天我看了一天的電視真是好看極了。我們笑了笑，然后彼此心照不宣地擦身而過。

　　我在高三這條路的前半程，而我總喜歡去眺望后半程。我內(nèi)心虛得很，我害怕到最后真的像初三一樣，只有我一個(gè)身影徘徊在路上，但是，我會(huì)走下去，不會(huì)孤單，因?yàn)槲矣辛四敲炊嗝篮玫幕貞洝?/p>

　　開始的開始，最后的開始，我都在走一直走到高中的盡頭。

　　最后的最后，開始的最后，高中還是把一部分空間留給了感悟。

　　感動(dòng)后領(lǐng)悟得一塌糊涂的高中。

感悟高中作文12

　　我走在歲月的橋上，欣賞沿途的風(fēng)景，猛一回頭，原來我已留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。

　　人生如夢(mèng)，歲月如水�；叵胪�事，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了就到了現(xiàn)在，歲月的河流從未為某個(gè)人停止流淌過，可是我清楚地記得那歲月里的夢(mèng)。

　　我曾經(jīng)怨恨過生命，埋怨過歲月的無(wú)情，質(zhì)疑過我為什么要活著？為什么現(xiàn)實(shí)那么的殘酷？為什么給予我生命卻不給予我想要的東西？為什么我的親人在一個(gè)個(gè)離我而去？后來我明白了：我早已經(jīng)得到了太多，只是我從未用正確的思想去看待，人的一生本來就是在不斷地追求，如果想要的東西能夠輕易地得到，那樣的人生還有什么意義呢？歲月又會(huì)留下什么痕跡呢？現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷，但是人依舊要活的快樂、輕松、自在，要學(xué)會(huì)將自己正確的定位。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這本是人生的主旋律，我又何必傷悲，至于我為什么活著，我想用我自己的`力量給我所真愛的人一個(gè)美好的明天，為了——

　　我熱愛自然，自然中的每一個(gè)變化似乎都是自然對(duì)我的最好的恩賜，甚至能呼吸到新鮮空氣，我都會(huì)覺得格外的欣喜，因?yàn)槲叶�得失去時(shí)候的痛苦。因?yàn)樽匀蛔屛业纳硇膶庫(kù)o，沒有煩惱，我喜歡看著植物成長(zhǎng)，我喜歡遙望星空，因?yàn)槊款w星星都好像在朝我微笑，與我交談——或許我的性格早已讓我習(xí)慣了一個(gè)人，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)闀r(shí)刻有自然地陪伴。

　　歲月無(wú)聲，人有情。因?yàn)槟菚r(shí)候家里貧窮，所以我的玩伴只有一些老人，也正是他們奠定了我一生該做個(gè)怎么樣的人。從他們的言談中我知道了人們之間要真誠(chéng)友善，從他們的辛勤耕耘中，我知道了要做個(gè)勤奮的人，從他們對(duì)自然的呵護(hù)中，我知道了要善待自然——我一直在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，但我不會(huì)迷失最后的方向，可是如今的人們呢？

　　很多時(shí)候我也不知道我是如何走過那段崎嶇與坎坷，很多事情都好像是自己控制不了的，我也不知道為何會(huì)發(fā)生，歲月不僅讓年齡成長(zhǎng)，心靈也隨之長(zhǎng)大。我曾是個(gè)懦弱、什么都不敢的女孩，我畏懼老師，但我心中卻有著強(qiáng)烈的欲望，初中時(shí)候什么機(jī)會(huì)無(wú)從抓起的痛讓我在內(nèi)心一次次的發(fā)誓：我不會(huì)再放過任何一個(gè)我可以抓的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不搶那就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你——現(xiàn)在的我雖然依舊是個(gè)小角色，但我知道我在不斷地長(zhǎng)大著——

　　歲月的橋上早已留下了無(wú)可擦去的痕跡，沿途的風(fēng)景總在不停地變換中但我依舊前行，歲月不會(huì)為我停止流淌，那我何不化被動(dòng)為主動(dòng)呢？

感悟高中作文13

　　高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無(wú)聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

　　物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌.墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)�用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍ィ�你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。

　　準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊，一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的.中年人回家。

　　這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。

　　我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。

　　走過中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊希�靜靜地，半睡半醒地待上一天。

　　三天后，我們參加了高考，后來我們?cè)僖矝]有回過那所教室，高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。

　　這是人生的必然。必然的，你要走過這一個(gè)個(gè)階段，必然的，你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無(wú)奈?不，是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無(wú)情?不，其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。

感悟高中作文14

　　在蘆葦鋪就的河岸邊，微風(fēng)拂過，猶如萬(wàn)籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美；在一望無(wú)際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡；在細(xì)雨綿綿的鄉(xiāng)間竹屋，泡一杯香茗，細(xì)品歲月的靜美。

　　這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎？人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢？不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過程，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)奮斗。這也是一種尋源的方式。

　　“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！彼鼈�?cè)从谧匀唬�因自然的悠然而向榮，因自然的生機(jī)而奔流不息，而他們追求的源依然是自然�！苞棑糸L(zhǎng)空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀的人生態(tài)度。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由�！彼鼈�?cè)从谏�命，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達(dá)觀人生的態(tài)度。

　　人生來平平淡淡，一無(wú)所有。在經(jīng)歷了歲月的洗刷，在經(jīng)歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時(shí)候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對(duì)生活的諷刺，可這畢竟是真實(shí)的生活。人的出生就是源，因?yàn)橛性矗�所以我們�(cè)诎l(fā)展，社會(huì)在發(fā)展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西。”沒有人的一生會(huì)源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會(huì)抱怨得不到。所以，有的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的`沙，放下也罷�！蔽镉�豐富的當(dāng)今，人們所追求的物質(zhì)生活更是豐腴，人們總認(rèn)為得到就是福，可是失去也并非一無(wú)所有。

　　人生來都是平等的，都是赤（chi）裸裸的來，雖然因?yàn)榉N種原因掛上許多炫耀的資本而產(chǎn)生了對(duì)他人的歧視，可是走時(shí)卻依舊是赤（chi）裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種種得失，是否會(huì)思考人生的意義。人走過的，留下的終究會(huì)被風(fēng)化，然后無(wú)聲無(wú)息悄然離世。就像“真水無(wú)香”，源于無(wú)，又止于無(wú)。這或許就是人生所追求的。作文

感悟高中作文15

　　春回大地，是誰(shuí)把春天又一次喚醒，是記憶的時(shí)光?還是時(shí)間的消磨?

　　春天來了，我走在滿是快樂的路上，準(zhǔn)備我新的旅程，看著一群群背著書包，穿著整潔的校服偶爾向我撇來醒目的眸光我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，春雨輕輕掠過的的一角，我走在希望的道路上，我看見滿是鮮花高高目放，投來親切的問候與無(wú)限的希望。我愛此時(shí)此刻的我，我知道初中已經(jīng)不再屬于我了，而新的挑戰(zhàn)現(xiàn)在就要開始了。當(dāng)步入校園，鈴聲再次響起，是那么的動(dòng)聽，或許帶一些絲絲的苦澀，但卻依然那么悅耳悠揚(yáng);當(dāng)老師微笑的走到面前，我即緊張又興奮，不知道將會(huì)發(fā)生什么不可想象的事情;當(dāng)我走過操場(chǎng)，看見新朋友們一個(gè)個(gè)青春煥發(fā)，足球、籃球讓我渴望得到新的力量。

　　——高一

　　春天來了，又是一年的春天，在這里我感受不到春天的生機(jī)，我只知道每次做錯(cuò)了題，都會(huì)悄悄地跑到操場(chǎng)哭泣，老師的話語(yǔ)一遍遍刺激著我的小腦袋，說著：“看看!這個(gè)題你是怎么錯(cuò)的'?明明是這樣”為了躲避在教室中的乏味情趣，為了逃避老師的訓(xùn)語(yǔ)，我走在校園的小路上，一邊觀賞美麗的花朵，一邊嘲笑老師們的無(wú)知，一邊思索我晚上究竟要去哪里吃飯?什么時(shí)候回來，想著想著就想到，不對(duì)!我的錯(cuò)題本還沒交呢，于是匆匆的回到了教室。當(dāng)我聽到下課鈴聲響起，沒注意的我終于去了食堂，人山人海的食堂里，只見一群群學(xué)生吃著笑著，各有所做，仿佛我就是一個(gè)世界的累贅，沒人看得起我沒人去關(guān)心我，在我轉(zhuǎn)身的那一霎那，同學(xué)來到我面前笑著說：“走帶你去看看櫻花�！庇谑俏覀儊淼叫�園的一角，讓我看到在寂寞的春天里還有如此美麗的景色，我取名叫他櫻花落，他是不是我的希望?

　　——高二

　　春來了，又是一年春天，時(shí)間之快猶如黃河之水，一去不復(fù)返。仿佛昨日還高歌暢飲，今日又要在戰(zhàn)沙場(chǎng)。教室中再也找不到老師的訓(xùn)語(yǔ)，三三兩兩的學(xué)生有的為自己的未來低泣、有的高興、有的憂郁、有的煩悶各種心態(tài)在不同的學(xué)生中已經(jīng)慢慢滋長(zhǎng)，誰(shuí)也不能預(yù)料到將來，誰(shuí)也不知道以后，仿佛只有時(shí)間是證明他們真正的存在。我?guī)е鴦e有的風(fēng)情再次來到櫻花樹下，想起當(dāng)年他對(duì)我說‘走我們?nèi)タ礄鸦ā�只是我已�?jīng)再也見不到他了，聽說他去了另一所學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。不知道他還記不記得曾經(jīng)有個(gè)人陪他看了一次櫻花落。微風(fēng)輕輕扶起地面上的小草，四四方方的石凳上赫然間多了幾個(gè)學(xué)生，有的在溫習(xí)課文，有的在說說笑笑，還有的低頭不語(yǔ)好像誰(shuí)也都不知道究竟他在想什么。操場(chǎng)上又想起了學(xué)生們的尖叫，只是不再是我們而是新的面孔。我很自豪的對(duì)著天空說：“我也曾經(jīng)走過”風(fēng)，偶然吹起，增添了并不是喜慶，而是苦澀的難耐與無(wú)奈。高三我留戀。

　　——高三

　　當(dāng)春風(fēng)再次吹起，我不知道如何去面臨他如何去說服自己，有誰(shuí)能幫我?

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