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【必備】高中作文400字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的高中作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文400字 篇1
為曾經(jīng)收到的請(qǐng)柬躊躇，為沒(méi)有時(shí)間和地址猶豫。躲過(guò)雨，錯(cuò)過(guò)風(fēng)，赴約成了心病。
那張莫名其妙的請(qǐng)柬，似倏然劃過(guò)的短笛，身前身后，各有一場(chǎng)局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。
那麼多的激動(dòng)如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)候停了、退了，該是赴約的'時(shí)候，卻邁不動(dòng)步履。
故人如片片落花，寂寞對(duì)著歡喜，長(zhǎng)久地坐在往事的樹(shù)下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開(kāi)啟。那些五顏六色的絮語(yǔ)，隨漿蕩開(kāi)漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。
不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。
時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測(cè)著心湖的深度。許多的改變，是命運(yùn)的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無(wú)咎。
自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長(zhǎng)的間隙里，尋找未來(lái)的自己。哦，發(fā)出請(qǐng)柬的，原來(lái)是未來(lái)的自己，請(qǐng)柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。
高中作文400字 篇2
“叮零當(dāng)，叮零當(dāng)，叮兒響零當(dāng)……”伴隨著歡快的音樂(lè)，期盼已久的圣誕節(jié)終于來(lái)嘍！
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)媽媽昨晚放在我枕頭旁的圣誕禮物。打開(kāi)一看，是一對(duì)厚厚的手套。戴起來(lái)試試，真是暖和！太謝謝親愛(ài)的老媽了。
來(lái)到學(xué)校，路過(guò)小操場(chǎng)，主席臺(tái)上，紙制的圣誕樹(shù)貼滿了可愛(ài)的小飾品，這些小飾品都是同學(xué)們親手做的：小圣誕襪、小禮盒、小賀卡�？赡苡捎谏厦尜N不下了，下面還放了一棵小圣誕樹(shù)，小巧玲瓏，也被同學(xué)裝扮得非常漂亮。兩棵“樹(shù)”就像一對(duì)母女，依偎在一起。
在教室里，今天我們每堂課都十分興奮。課間，同學(xué)們也十分忙碌，有的在做送給老師的圣誕賀卡，有的在互贈(zèng)圣誕禮物，有的'在談?wù)撟蛲砥桨惨乖趺催^(guò)的……教室里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)。
放學(xué)了，門(mén)口小攤“集鉛筆送大禮”的活動(dòng)吸引了更多的同學(xué)，因?yàn)榻裉煊小俺楠?jiǎng)”。“叔叔！我要換尺子！”、“叔叔，我要拿鉛筆！”兩位叔叔忙得不可開(kāi)交。
回到老媽單位。哇，我還有更多的禮物！有老爸送的帶鎖的盒子和16支圓珠筆；有堂姐送的護(hù)手霜；還有老媽朋友送我的鉛筆盒、圣誕帽、賀卡、杯子……收獲好大呀！
晚上回去還會(huì)有什么樣的驚喜呢？那要等作文班結(jié)束回家才知道嘍！
高中作文400字 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是為人指引前方路的螢火蟲(chóng)；每個(gè)人都有自己的理想，我也有我的理想---畫(huà)家。
從小的'時(shí)候，每天都在家你看見(jiàn)姐姐畫(huà)畫(huà)，能把一種事物畫(huà)得栩栩如生，把一個(gè)人、一棟房、一片樹(shù)林畫(huà)得很漂亮。有一次，姐姐說(shuō)；“我?guī)湍惝?huà)個(gè)肖像畫(huà)，怎樣？”我非常興奮，連叫“好好好！”姐姐先讓我不要?jiǎng)樱屗屑?xì)看一下我，過(guò)大概一個(gè)小時(shí)，姐姐畫(huà)好，她拿給我時(shí)，我一看，哇！怎么畫(huà)得那么漂亮啊！我拿著畫(huà)跑到鏡子前，一到鏡子前對(duì)比，我整個(gè)人驚呆，簡(jiǎn)直是一模一樣。我興奮的問(wèn)姐姐，說(shuō)：“姐姐，你怎么畫(huà)的？這么漂亮，教我好不好��？”“這叫素描，理想學(xué)會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，等你長(zhǎng)大，再教你素描�！卑。课倚睦锂a(chǎn)生一種疑惑，什么叫“樹(shù)苗”上面畫(huà)的是我，又不是樹(shù)苗。雖然我很疑惑，當(dāng)我還是不懂裝懂的說(shuō)：“哦！”我還給姐姐許下一個(gè)承諾，說(shuō)長(zhǎng)大也給姐姐畫(huà)一個(gè)肖像畫(huà)，還要畫(huà)得比姐姐的好看。
那個(gè)是小時(shí)候幼稚的承諾，直到現(xiàn)在，我才知道，什么叫素描，不會(huì)像小的時(shí)候想成“樹(shù)苗”，但是，學(xué)素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能畫(huà)好。
我相信，雖然這個(gè)理想很艱辛，但是經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高中作文400字 篇4
長(zhǎng)燈忽明忽滅，墓冢地莊嚴(yán)肅靜。白天里也曾有白鴿飛過(guò)，只是在留下一道劃過(guò)天際的尾巴之后，便不再見(jiàn)其蹤跡。陰冷，多么陰冷！一個(gè)不知名的老人忍不住渾身哆嗦了一下，手中的燈光也在風(fēng)中瑟縮發(fā)抖著。此刻穹蒼就那樣暗著，暗著，在深秋中黯淡著……
他佝僂的身軀在這墓地廣闊的空地中映襯成一團(tuán)黑霧，輕得像是隨時(shí)會(huì)消散去的陰魂。眼前這塊墓地是不久前才新建的，人面依稀可見(jiàn)，尚是年輕的花容在照片中卻顯得分外蒼白。他忍住自己眼中的熱淚盈眶，更加靠近了墓地。心中仿佛碰倒了五味瓶，竟覺(jué)得這人生是如此的短暫是如此的'復(fù)雜，讓人不忍觸碰。而自己的一生啊，隨著這星星點(diǎn)點(diǎn)起起伏伏，最終還是敗在一條溝壑之中，自此不起。
恍惚可見(jiàn)其面容，也同這燈光一樣閃爍不明。蒼老的溝壑越過(guò)他多愁的心事，僅剩黝黑骯臟不堪的印跡。他悲慟的面容讓人想起被朽刻在石方上的耶穌，被等待的慈悲。可卻是骯臟的！
如何是好？如何是好！一只偶經(jīng)的烏鴉靜靜的路過(guò)，長(zhǎng)空之中留下一聲哀鳴，幾度盤(pán)旋卻不去。老人步履蹣跚，想要離開(kāi)這里，卻已無(wú)力邁開(kāi)步伐。也許，他只能等待下一個(gè)黎明，一個(gè)被救贖的黎明。
高中作文400字 篇5
陽(yáng)光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進(jìn)，感動(dòng)與水同行。瀏覽大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，陽(yáng)光雨露生機(jī)。以人為本博愛(ài)。飲水思源感恩。
感覺(jué)與時(shí)光同步，生活充滿著陽(yáng)光。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。大自然之美，美在追求，貴在創(chuàng)意。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。美在理念，貴在自然。
感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣紅。時(shí)而郁悶，瞬間又震撼心靈。只有一個(gè)地球，我們都是地球人。與水同行，關(guān)注全球氣候變暖？自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān)，人與自然在陽(yáng)光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)自我。
千山萬(wàn)水逢適度，五谷豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類(lèi)感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的'陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻；讓我理念飛翔。天容萬(wàn)物感知度，地皆人靈博愛(ài)心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物生。人與自然同行，飲水思源感恩。
時(shí)光賦予使命，感覺(jué)誠(chéng)在交流。美的呼喚，山秀峰巒起，水清萬(wàn)物生。為感恩節(jié)而高歌，是陽(yáng)光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬(wàn)水的神韻，在人類(lèi)耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和分享精神食糧。。思情感恩，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
高中作文400字 篇6
瀘沽湖素有“世外桃園”之美稱(chēng)，那里的水綠得令人陶醉；那里的水清得令人癡迷；那里的水靜得令人愜意；那里的水涼得令人舒適……今天，讓我?guī)阋欢脼o沽湖的美麗風(fēng)采吧！
走近瀘沽湖，湖邊有許多奇形怪狀的'五彩石頭，十分好看。如果你脫下鞋子，赤腳站在淺淺的水中，清涼的湖水把你的腳浸泡著，你會(huì)感到無(wú)比舒適。湖邊上停著許多彩色的獨(dú)木舟，隨便坐上一只，讓小船在水上飄著。此時(shí)此刻，再看這湖水，一定會(huì)被這湖水美到：瀘沽湖的水真清啊，清得能看見(jiàn)湖底彩色的鵝卵石；瀘沽湖的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠；瀘沽湖的水真靜啊，靜得像一面明亮的大鏡子；瀘沽湖的水真涼啊，泡在水里就像一陣涼風(fēng)拂過(guò)你的全身。船夫悠然自得地劃著小船，湖水碧波蕩漾。這樣的情景，讓我不禁想起了一首歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”正想到這，一陣清風(fēng)就真的拂過(guò)了我的臉頰，舒服極了！在瀘沽湖的左邊，有幾座漂亮的小洋房別墅，里面的人正邊賞湖景，邊細(xì)細(xì)品味著手中的茶；還有的人正躺在搖椅上，就著湖風(fēng)，靜靜午休；也有人伴著藍(lán)天、白云、碧水，看著手中的書(shū)，十分愜意……瀘沽湖的整個(gè)美景映入眼簾時(shí)，一切是如比美好，引人暇想……
啊，美麗的世外桃園瀘沽湖，你美得如詩(shī)似畫(huà)，你讓我如癡如醉，真可謂“舟行碧波上，人在畫(huà)中游！”
高中作文400字 篇7
高中時(shí)的我更癡迷于書(shū)了，尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對(duì)待名利，能夠以一顆積極的進(jìn)取心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)文章，我時(shí)常寫(xiě)出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在�？习l(fā)表以外，還多次在市區(qū)各種征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，這不僅為學(xué)校與班集體爭(zhēng)了榮譽(yù)，更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書(shū)中的知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。我衷心地感謝書(shū)籍，讀書(shū)讓我不斷成熟起來(lái)了。
書(shū)籍伴隨著我走過(guò)了一年又一年，我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我從書(shū)中也收獲了很多對(duì)我以后的人生有很多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過(guò)閱覽了這么多的'書(shū)，讓我找到了人生的價(jià)值。我把書(shū)看做是我精神的食糧，是我體內(nèi)的血液，看做是我生命中不可分割，并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書(shū)的海洋吧。
高中作文400字 篇8
昨天晚上，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇巧×��！薄班�，我感冒了�！眿寢尨鸬馈Ｎ覐拇采吓榔饋?lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧�！眿寢屪柚刮艺f(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì)著涼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是我的好兒子�！�
我先把生姜切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉!沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖�？捎捎诜N種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說(shuō)“媽媽?zhuān)脽嶷s緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲�(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō)：“謝謝你!好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯!真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的`最好喝的藥。”我笑了。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細(xì)心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。