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新起點(diǎn)高一作文

時(shí)間:2022-08-19 09:33:19 高中作文 我要投稿
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新起點(diǎn)高一作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的新起點(diǎn)高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新起點(diǎn)高一作文(精選30篇)

  新起點(diǎn)高一作文 篇1

  每一個(gè)的開(kāi)始都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn),我們都會(huì)把它譽(yù)為新的開(kāi)始,新的自己,新的未來(lái)……

  眼見(jiàn)一個(gè)學(xué)期將為結(jié)束,但也不要以為是終點(diǎn),而是迎來(lái)另一個(gè)新起點(diǎn),而我們又要像運(yùn)動(dòng)員一樣使勁全力奔向了終點(diǎn),又開(kāi)始尋找下一個(gè)起點(diǎn)。所以人生沒(méi)有最終的終點(diǎn),只有大小終點(diǎn),而那的大小終點(diǎn)就是我們的目標(biāo)。而高職的我們,有的胸有成竹踏上高校,有的.卻埋頭苦干不知窗外事,有的混天算天愛(ài)搞亂,有的自主復(fù)習(xí)趕不上課程忙擔(dān)憂(yōu)。但這學(xué)期是真快要結(jié)束了,就是那么不知不覺(jué)、悄悄然迎來(lái)下個(gè)新學(xué)期的新到來(lái)。有的為時(shí)間快到高考,而興高采烈;有的為時(shí)間緊迫,朝如青絲;有的都不知道時(shí)間怎么過(guò)了,懵懵懂懂的;有的忙找補(bǔ)習(xí)班,臨時(shí)抱佛腳也好。這些是我在這個(gè)學(xué)期所感悟的。當(dāng)然我是后者了。

  所以我希望在下個(gè)學(xué)期能回到校園復(fù)習(xí),趕上課程,成為尖子生。當(dāng)然這只是我的一廂情愿而已,就只能怪自己一步錯(cuò),步步錯(cuò)!但我也不后悔自己選擇了實(shí)習(xí),因?yàn)閷?shí)習(xí)也給了我一個(gè)新起點(diǎn),給了我在學(xué)校學(xué)不到的人生道理、處人之道,給了我不一樣的歷練……因?yàn)榫退愫蠡谝膊粫?huì)改變什么的,只會(huì)讓自己更痛苦而已。所以我只能比別人多付出,多流點(diǎn)汗水,就正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!笨隙〞(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。所以我們應(yīng)該懷著熊掌與魚(yú)不可兼得的態(tài)度做事、想事。才能活得安樂(lè)。

  新的學(xué)期我們應(yīng)該展現(xiàn)全新自己,寫(xiě)出自己起點(diǎn)到小終點(diǎn)的規(guī)劃地圖,我們要像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸!所以,同學(xué)們做好準(zhǔn)備沒(méi)有,我們要開(kāi)始迎接新的大陸了?是的,隨時(shí)準(zhǔn)備著!

  新起點(diǎn)高一作文 篇2

  步入中學(xué)的大門(mén),踏入高一階段的學(xué)堂,走進(jìn)新的生活。

  你,或許茫然,還沒(méi)有確定目標(biāo);或許欣喜,能夠結(jié)識(shí)更多可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師;或許傷心,告別了一段快樂(lè)的'回憶;也或許寂寞,又一次新的考驗(yàn)。這一切會(huì)使我們對(duì)于學(xué)習(xí),學(xué)校,同學(xué),老師有一個(gè)更加深刻的含義。同學(xué)們?cè)谝粋(gè)起跑線(xiàn)出發(fā),一切從0開(kāi)始,共同屬于一個(gè)起點(diǎn),只要灌溉就有收獲,只要付出就有回報(bào)。這次新的考驗(yàn)給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),如果你用汗水去拼搏,那么就能到達(dá)成功的彼岸;如果懈怠了,就要用一聲驚蟄的“春雷”來(lái)喚醒迷茫的自己,跌倒了爬起來(lái),就是好樣的。

  有這樣一句話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,這就是一次重塑自己的機(jī)會(huì),只要你牢牢把握,它就絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的期望。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,好說(shuō)不好做,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐就不會(huì)像其道理那樣淺顯易懂,它會(huì)使我們每天過(guò)得充實(shí),有趣,可以說(shuō)算是一個(gè)學(xué)習(xí)的“調(diào)味品”,讓學(xué)習(xí)的天地變得豐富多彩,變得詩(shī)情畫(huà)意。有時(shí)是糖,每天都充滿(mǎn)樂(lè)趣;有時(shí)是鹽,使你不堪言說(shuō);有時(shí)是苦,給你一個(gè)挫折的考驗(yàn);有時(shí)是甜,讓你體會(huì)到成功的喜悅;有時(shí)是酸,使你體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛;有時(shí)是辣,是對(duì)于錯(cuò)誤一個(gè)狠狠的懲罰。生活是這樣,學(xué)習(xí)更是如此,五味俱全,苦樂(lè)交織。

  初中生活的體驗(yàn)是一個(gè)重塑自己的機(jī)會(huì),是一個(gè)嶄新的舞臺(tái),是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。

  新起點(diǎn)高一作文 篇3

  漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)…

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的`助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就收獲沒(méi)有付出所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

  新起點(diǎn)高一作文 篇4

  忽然覺(jué)得,人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。

  將過(guò)往集結(jié)成一段文字篇章,永遠(yuǎn)掛在墻上,不再刻意去卷閱。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶,不再奢望重來(lái)。

  在歲月的蹉跎中,修好自己內(nèi)在的品質(zhì),爭(zhēng)取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵!

  規(guī)劃中,君子以厚德載物。上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

  心念決定言行,未來(lái)?yè)碛惺裁礃拥娜松,取決于現(xiàn)在的起心動(dòng)念。人若能活出自我,自然不會(huì)與他人攀比,不會(huì)在意他人的評(píng)價(jià),自然變得樂(lè)觀坦蕩,生命也就變得單純而喜悅了。

  做人要方圓并用,外圓內(nèi)方才是境界。方,是一種做人的`原則;圓,是一種處世的智慧。如果做人只圓不方,是一個(gè)八面玲瓏、滾來(lái)滾去的“O”,未免過(guò)于圓滑;如果做人只方不圓,是一個(gè)四處棱角、靜止不動(dòng)的“口”,那就會(huì)寸步難行。只有方圓并用,外圓而內(nèi)方,外應(yīng)而內(nèi)定,人生才會(huì)如魚(yú)得水。

  一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的,一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

  每個(gè)人都是在人海茫茫中,學(xué)會(huì)了思考人生;回憶仿佛就是記者,總能夠挖出不為人知的寂寞。所有的故事,都有個(gè)結(jié)局。但幸運(yùn)的是,我們的生活中,每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始;

  生活是你所有選擇的總和,我們應(yīng)賦予生活意義而非等待它給我們帶來(lái)意義。

  人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡,每一個(gè)黎明都是一次重生,每天都?xì)g喜地面對(duì)人事物,便是對(duì)生命最好的回報(bào)。

  窗外的天空有點(diǎn)魚(yú)肚般發(fā)白,在深深的寫(xiě)意里,揮灑情意。

  心里總是想著從0開(kāi)始,反復(fù)的數(shù)啊數(shù),在0的概念中過(guò)度著,也再想,我是塵土里的一粒種子,君子以自強(qiáng)不息,借助大地的濕潤(rùn)和環(huán)境蘊(yùn)育發(fā)芽,然后用力鉆出土壤,在空氣的撫慰中給我一片光明。

  后續(xù)里,也許山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,也許樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,即便是一番風(fēng)暴來(lái)臨,我想,只要我是一粒種子,即便再多的灰塵覆蓋著我,我想我也會(huì)開(kāi)出美麗的風(fēng)景之花。

  起點(diǎn)!我準(zhǔn)備好了信念。物競(jìng)天擇,適者生存。雖然生物的基因有變異,但凡在生活中裝有思想的人,我想境況總會(huì)能改觀的。

  我熱愛(ài)工作,就像漁民熱愛(ài)江河湖海。我熱愛(ài)生活,就像蜜蜂熱愛(ài)芬芳的花朵。但愿我的熱愛(ài)能換來(lái)信念的永恒或是幸福滿(mǎn)天!

  新起點(diǎn)高一作文 篇5

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)四個(gè)星期了,我也真正感受到了作為一名初中生應(yīng)該接受什么。踏入了新的起點(diǎn),成了集體中的一員,有了更多的朋友,得到了更多老師的認(rèn)可,心里有了一種隱隱約約說(shuō)不出的高興。

  記得開(kāi)學(xué)頭兩天,我還規(guī)規(guī)矩矩,下課還坐在位子上裝乖乖學(xué)生?墒乾F(xiàn)在,下課我可不安寧,有好多好朋友的感覺(jué)還真不一樣,自己一下子被認(rèn)可了。這都?xì)w功于軍訓(xùn)了。

  或許剛剛開(kāi)始的時(shí)候還不太習(xí)慣,那時(shí)我還在天天抱怨,最讓我不可接受的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式太怪異了,上課基本上是自己看書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),然后再做題、講題。而且講題的方式也讓人大惑不解,語(yǔ)言簡(jiǎn)練到?jīng)]有辦法少聽(tīng)一句,不然就繞到題里,出不來(lái)了。但這讓我學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的力量,什么都不能依靠他人把知識(shí)“塞進(jìn)”你的大腦,只能靠自己對(duì)知識(shí)的渴望去學(xué)習(xí)。不然,當(dāng)你真正意識(shí)到別人比你強(qiáng)的時(shí)候,你就已經(jīng)落下一大截了。于是,我開(kāi)始意識(shí)到不再是小學(xué)了,而是一個(gè)有很強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的“社會(huì)”,不可以掉以輕心。去適應(yīng),去努力,去進(jìn)步,這才是明智的。

  語(yǔ)文課,確實(shí)可以論為“人生哲理課”。劉老師從來(lái)不是只顧淺層的課文,而是花大量的精力去舉生活中的實(shí)例,教會(huì)我們一些人生的哲理,而且讓它們?cè)谖覀冃睦镉肋h(yuǎn)是那么透徹,清晰如一面明鏡,給予我們更深一層的思考和啟迪。對(duì)于這一點(diǎn)我從來(lái)都是最認(rèn)可最支持的。語(yǔ)文課不就是學(xué)習(xí)人生哲理性的東西嗎?除了養(yǎng)心,還要養(yǎng)德,崇德善能,讓人生更加美起來(lái)!

  英語(yǔ),軍訓(xùn)晚會(huì)上的那首《the day you went away》確實(shí)唱得很好。不然,同學(xué)和老師就不會(huì)對(duì)我留下如此深刻的印象。而且我從不怯場(chǎng),還特別積極——這就是我愛(ài)表現(xiàn)的'個(gè)性。呵呵,以后看我表演一定要尖叫哦!開(kāi)玩笑啦。于是英語(yǔ)王老師發(fā)現(xiàn)了我的天才成分,更喜歡我了哦!song,我一得意就忘形了~

  但我知道,初中生活遠(yuǎn)不止我所想象的那般輕松,而我必須去勇敢地搏擊風(fēng)浪,努力進(jìn)步,掌握好的學(xué)習(xí)方法,迎接新的挑戰(zhàn),從而更上一步,為自己的未來(lái)鋪一條繁花似錦的路!

  新起點(diǎn)高一作文 篇6

  在每個(gè)新的起點(diǎn)我們都會(huì)有一種期盼,明天我要更精彩。一個(gè)一個(gè)起點(diǎn)接踵而來(lái),在我們無(wú)法細(xì)心體悟上一個(gè)起點(diǎn)時(shí),一個(gè)新的起點(diǎn)又到了!

  我九歲那年,媽媽帶我路過(guò)一個(gè)書(shū)法班。里面聚集了很多大哥哥和大姐姐,我被深深地吸引住了,心里躍躍欲試,我纏著媽媽要報(bào)班,媽媽禁不住我的百般請(qǐng)求,最終還是同意了!

  我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)很好玩很有興趣,可練了兩天后,要練半頁(yè)甚至一頁(yè),練得我心里連連叫苦,路上我跟媽媽說(shuō):“我不想練了”?蓩寢寘s說(shuō)再堅(jiān)持堅(jiān)持吧!所以我還得上書(shū)法班;氐郊視r(shí),我的手都練出泡了,疼的我寫(xiě)作業(yè)時(shí)握筆都握不穩(wěn)了,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的,害的我上學(xué)被老師批評(píng)一頓,我有點(diǎn)兒討厭上書(shū)法班了!

  有一次,我們練習(xí)字我們練得不好,老師十分生氣,說(shuō)了我們一頓,還一人打了一小棍,打得手火辣辣的痛,手又紅又腫,我心里十分委屈,嘟著嘴心里想:我當(dāng)初是怎么想的呀?為什么要選這個(gè)書(shū)法,還要白遭這份痛苦,還不如去學(xué)我最擅長(zhǎng)的畫(huà)畫(huà)呢!我二十分鐘就能畫(huà)出一幅惟妙惟肖的畫(huà)作,我寫(xiě)一幅字就得用一個(gè)小時(shí),趁這時(shí)間還不如畫(huà)幾幅畫(huà)呢!老師說(shuō):“你發(fā)什么呆呢?趕緊寫(xiě)字!”我不高興地瞟了一眼老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)!

  后來(lái),老師的一席話(huà)改變我內(nèi)心深處的想法。早晨,我一如既往地去學(xué)習(xí)書(shū)法,我練著練著便不耐煩了,以前那股新鮮勁早已被我拋之腦后,突然老師說(shuō):“同學(xué)們,練習(xí)書(shū)法要心平氣地練,不能心急不能急躁,更不要認(rèn)為練習(xí)書(shū)法很難,只要你們?nèi)硇牡赝度霑?shū)法,就知道練書(shū)法的興趣是怎樣的'!你看亮亮同學(xué)從以前的不喜歡書(shū)法到現(xiàn)在的書(shū)法八級(jí),就很好的見(jiàn)證了學(xué)書(shū)法一點(diǎn)兒也不難,把書(shū)法變成了興趣愛(ài)好,好了現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)字吧!”老師的一席話(huà)像一根蠟燭一樣點(diǎn)亮了處于黑暗之中的我,讓我感受到了書(shū)法的興趣何在!所以我現(xiàn)在才會(huì)每天如約而至地去練書(shū)法!

  練書(shū)法的起點(diǎn)故事都離不一個(gè)開(kāi)“苦”字,可是生活里做好哪件事不需要這個(gè)字呢?練書(shū)法的起點(diǎn)故事,使我擁有了學(xué)習(xí)其他技藝也應(yīng)該具備的決心和毅力。世間的事情都是如此:要留下人生足跡,就必須一步一個(gè)腳印,要少走人生彎路,就必須三思而后行!

  新起點(diǎn)高一作文 篇7

  窗外,纏綿的雨絲在空中飄飛,望著手中試卷上腥紅的分?jǐn)?shù),我的心漸漸沉了下去。

  期中考試前分?jǐn)?shù)不是一直都挺好的么?怎么期中考試之后成績(jī)就明顯的下滑了?望著手中的試卷,我有些不相信,這真的是我考的嗎?

  接下來(lái)的幾節(jié)課,我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就分神,腦中時(shí)刻都在想著這些問(wèn)題。

  回到家,當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí),她沉默了好久抬頭,看著我說(shuō)道:“兒子,這次的考試是我意料之中的!”我詫異地看著她,“你有沒(méi)發(fā)現(xiàn),自從期中考試你考了個(gè)比較滿(mǎn)意測(cè)成績(jī)以來(lái),你就變得浮躁了,全沒(méi)有考前的認(rèn)真?荚嚽埃阒酪煤妙A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做什么都井然有序。而這段時(shí)間你就明顯地不肯再靜下心來(lái)好好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),上課也不如以前那般的聽(tīng)講了。要知道期中考得好只能說(shuō)明你之前學(xué)得不錯(cuò),并不代表以后,我們的終極目標(biāo)是中考和高考,學(xué)習(xí)很辛苦,你可以選擇放棄或堅(jiān)持,但你的人生路怎么走,你真的想好了嗎? ”

  媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都直擊我的心靈,我默默地低下頭,開(kāi)始反省自己?纯丛嚲砩系腻e(cuò)題,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是在計(jì)算上面,這只能怪我沒(méi)有沉住氣好好計(jì)算啊!

  這時(shí),媽媽拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)我道:“能度蒼海,唯有自已。相信你可以考好的'!”

  諸葛亮說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,誠(chéng)然,只有讓心靜下來(lái),才可以完成遠(yuǎn)大的學(xué)業(yè)啊!

  我不禁又充滿(mǎn)了信心,不再因?yàn)榍皫状蔚目荚囀Ю倚膯蕷狻?/p>

  在以后的幾天里,我上課不再胡思亂想。不再像以前那樣幻想著不作為就能獲得成功!翱障胍话倌,不值一分錢(qián)!”

  “考到你期中考試的名次很容易,但是要保住這個(gè)名次就很難了!蹦X中回憶著數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話(huà),我不禁握緊了拳頭。入學(xué)考試,期中考試……每一次的大考都是一個(gè)新的起點(diǎn)。期中考試之后,我必須更加努力地學(xué)習(xí),才能鞏固成果,創(chuàng)造新高!

  從這以后,我不再偷懶,我開(kāi)始了不懈的努力,“今日事今日畢”。我相信,明天的我肯定會(huì)感謝今日奮斗的自己!耙蝗f(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,周星馳如是說(shuō)。既然這樣,我們有何理由不努力奮斗呢?

  又是新的一天,我重整行囊,迎著陽(yáng)光,在這新的起點(diǎn)上,向著明天的輝煌,出發(fā)。

  新起點(diǎn)高一作文 篇8

  窗外的風(fēng)呼呼作響,冬天的影子仿佛若隱若現(xiàn),時(shí)間總是這么無(wú)情,快的讓人措手不及。總感覺(jué)自己剛剛還是剛上初一那個(gè)稚氣未逝的孩子,轉(zhuǎn)瞬間便成了即將離開(kāi)初中的畢業(yè)生。初三的一切都變了,我踏上了一個(gè)新的起點(diǎn),帶著歲月留給我的一切,奔跑著沖向我的未來(lái)。我拼命的猖狂的無(wú)畏的跑著,如同浮游在茫茫大海上的一只渺小的航船,瘋狂的尋找著勝利的彼岸。站在這個(gè)沉重的起點(diǎn)上,我肆意的拋開(kāi)了壓制著我的一切,拋開(kāi)了現(xiàn)在的我不該有的一切。如釋重負(fù)般的接受著未來(lái)路上的種種阻礙,種種困難,種種挑戰(zhàn),這些可怖的字眼可怖的事情一遍遍的或映現(xiàn)或出現(xiàn)在我的身邊,但我非常清楚,我必須要從容的去面對(duì),我不怕。

  每一個(gè)起點(diǎn)都必將附帶著一個(gè)終點(diǎn),我知道我我必然不能總是徘徊在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,既然選擇了開(kāi)始,就必將要挺到最后。現(xiàn)在離中考還有僅僅二百四十三天了,這二百四十三天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。看著這幾個(gè)數(shù)字禁不住心里發(fā)毛;仡^望去,不覺(jué)間我已離起點(diǎn)甚遠(yuǎn),遙望未來(lái),我該怎樣繼續(xù)沖下去?沒(méi)錯(cuò),閉上眼睛,正如前面所說(shuō),拋開(kāi)所有的一切,奮力的拼搏奮力的沖刺啊!我說(shuō)不準(zhǔn)自己未來(lái)會(huì)怎樣,也不敢說(shuō)自己的拼搏是否會(huì)成功,但我唯一相信的便是——我的付出必將會(huì)有所收獲!傍晚的天空黑的那么徹底,那么徹底,我和姐姐我在房間里,充滿(mǎn)暖意的燈光灑在姐姐臉上,我一臉沮喪的盯著書(shū)桌,散漫的'跟姐姐不停的講著自己學(xué)習(xí)上的困難和煩惱。柔和的光下,我無(wú)意中看到了姐姐的眸子略微閃動(dòng)了一下,悠悠的給我講述著她曾拼搏的不易。

  “好好學(xué)啊,不就這么二百來(lái)天嘛,咬咬牙就走過(guò)來(lái)了,別拿自己的青春開(kāi)玩笑,別讓自己的未來(lái)留任何遺憾!”姐姐無(wú)神的說(shuō)著這番話(huà),我看著她的眸子,流露著些許的不易。站在窗前,望著窗外那幽黑的世界,我不停地鼓勵(lì)著自己,既然選擇了開(kāi)始,就要好好走下去,微笑著去面對(duì)挫折和困難,我不想哭著開(kāi)始我的十六歲!站在嶄新的起點(diǎn),我要追逐哦我的目標(biāo)!我要去努力塑造美好的未來(lái)!

  新起點(diǎn)高一作文 篇9

  尖嫰的小草是叢綠的起點(diǎn),潺潺的小溪是奔涌的起點(diǎn),噴薄的朝陽(yáng)是明媚的起點(diǎn)。

  題記

  時(shí)間邁著急促的腳步,推動(dòng)著我告別一個(gè)個(gè)起點(diǎn)。那一次,爸爸帶我滑雪的經(jīng)歷是抹不去的記憶。

  晨曦拉開(kāi)了一天的序幕。下雪了我驚嘆到。轉(zhuǎn)念一想,我和同學(xué)約好去賽車(chē)的計(jì)劃泡湯了。我無(wú)所事事的坐在窗前,雪花一大片一大片的,就像趕集似的匯集,舞動(dòng)、飄落,不知不覺(jué),外面已是銀裝素裹!

  兒子,我?guī)慊┤ァ0职峙牧宋乙幌抡f(shuō)。我一下子彈了起來(lái),說(shuō):爸爸,你太酷了!媽媽把已準(zhǔn)備好的背包送過(guò)來(lái),我穿衣、戴帽跟著爸爸沖進(jìn)了茫茫的雪世界,驅(qū)車(chē)來(lái)到了何家溝滑雪場(chǎng)。

  好大的滑雪場(chǎng),下面的平坡一望無(wú)際,連綿不斷的山峰是背景,自上而下有許多蜿蜒的滑道。來(lái)滑雪的人真多,男男女女、老老少少,一個(gè)個(gè)精神抖擻。平坡上許多少年在家長(zhǎng)陪同下正在練習(xí)滑行。別愣著了,快換鞋。爸爸教我穿上了雪橇,雙手撐杖。腳下長(zhǎng)長(zhǎng)的雪橇令我不知所措。

  爸爸說(shuō):什么事情都有個(gè)起點(diǎn),你記住要領(lǐng),要在平坡上練習(xí)。然后教我方法并做示范。我邁出第一步,又一步,慢慢的、穩(wěn)穩(wěn)的滑了起來(lái)。耳畔響著爸爸的鼓勵(lì)。很好,步子再大點(diǎn),速度再快點(diǎn)。很快的,我在平坡的起點(diǎn)上自由自在地滑著,心中蕩漾著喜悅之情。

  走,上高坡。爸爸說(shuō)。這時(shí),高坡上下來(lái)一位少年,仿佛失控的小馬倒在我身邊。可他卻是一副歡快的'神情像是在享受痛苦。

  我暗想,高坡是我的又一個(gè)新起點(diǎn),我要勇敢嘗試,堅(jiān)定地跟著爸爸登上了高坡。站在十米多高的山坡上向下看,鏡子一樣的雪道我又膽怯了。爸爸又在叮囑我掌握好要領(lǐng),我的心一橫,雙手用力一撐,像離弦的箭一樣沖了下去。風(fēng)呼呼的,身體輕如燕,俯沖的我把控自己的節(jié)奏,毫不畏懼,成功地抵達(dá)終點(diǎn)。

  我又一次站在新的起點(diǎn)上,體會(huì)到人生的美麗,美在挑戰(zhàn)自我,美在勇敢嘗試,美在希望的萌發(fā)。猶如叢綠的小草,奔涌的小溪,噴薄的朝陽(yáng),我將在這又一個(gè)起點(diǎn)上,涵養(yǎng)自己,優(yōu)化自己,奔向更加燦爛的起點(diǎn)。

  新起點(diǎn)高一作文 篇10

  流年彈指過(guò),歲月不知不覺(jué)間從我們身邊悄悄溜走,人生的某一階段終了,輕輕一轉(zhuǎn)身,又將進(jìn)入新一個(gè)起點(diǎn)。

  我習(xí)慣將時(shí)間劃分成若干個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)。過(guò)去一年到了終點(diǎn),這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程,開(kāi)始新的起點(diǎn)。多年來(lái)的輪回,我們已對(duì)這樣年復(fù)一年如此的反復(fù)沒(méi)有了新奇。在新老交替的此時(shí),我們可能還在享受過(guò)去一年的某天,曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時(shí)值今日,歷史將翻開(kāi)工作生活閱歷嶄新的一頁(yè)。也是每個(gè)人新的工作生活的開(kāi)始。

  同學(xué),回顧過(guò)去,可曾記得,一紙通知書(shū)曾把我們五湖四海的緣份,聚首在礦大這個(gè)美麗的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿(mǎn)露水的花朵,青春的芬芳溢滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。

  四年時(shí)光,不短也不長(zhǎng)。但在這四年時(shí)間里,我們?cè)黄鹩淇斓毓沧x過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)。清晨,我們?cè)黄鹇皆跁燥L(fēng)拂面的通幽小徑上,大口呼吸著學(xué)生時(shí)代的氣息;課堂上,我們?cè)黄鹱诮淌抑姓J(rèn)真地聽(tīng)老師授課,心馳神往地翱翔在知識(shí)的海洋中;月色下,我們?cè)窃谕碜粤?xí)教室的窗邊,欣賞著墨霄中的`點(diǎn)點(diǎn)星光,互相吐訴著對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  親朋好友,回顧過(guò)去,我記得,在多年的風(fēng)雨歷程中,我的每一步成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開(kāi)你們的幫助和鼓勵(lì),感謝你們陪我走過(guò)人生這段美好時(shí)光。我們?cè)谝黄,曾努力地工作過(guò),奮斗過(guò),還有失落過(guò)。只因?yàn)橛辛四銈儯业穆猛静挪辉俟聠,我的人生才不再青澀,也曾充滿(mǎn)芬芳,這使我感到所有的努力都很值得。

  同學(xué)、朋友,如果說(shuō),友誼是棵繁茂大樹(shù),那么澆灌它的必定是我們以誠(chéng)心匯成的清泉。如果說(shuō),我們的友誼是朵嬌艷之花,那么讓它盛開(kāi)的必定是真情常在的春天。

  歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見(jiàn)彩虹,我們收獲了友誼的果實(shí),友誼的陽(yáng)光驅(qū)散了我人生孤單的陰霾,真誠(chéng)的心換來(lái)了我燦爛的笑容。盡管我們面前還布滿(mǎn)荊棘,但年復(fù)一年,我愿依舊向前,因?yàn)槟銈兪俏仪靶凶顖?jiān)實(shí)的依靠!

  數(shù)九寒天,幽幽蒼夜,花已褪霓裳,葉也枯去綠?v然時(shí)如逝水,一去不再回返,但在逝去的歲月中,我們還記載著許多后悔和遺憾,我們要站在新起點(diǎn),痛革舊時(shí)舊念,努力去描繪好新的篇章!

  新起點(diǎn)高一作文 篇11

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)美好的季節(jié)——秋天。落葉紛飛,瓜果飄香,在這金秋收獲的季節(jié)里,新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)六年時(shí)間的磨煉,“!

  ”我都成了一個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的戰(zhàn)士,整裝待發(fā),開(kāi)始了新學(xué)期的征途。

  在過(guò)去日子里的那些歡笑,那些比賽獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,都以成為我們每個(gè)人記憶中的扉頁(yè),翻過(guò)去了。一切都是新的,新的校園、新的老師、新同學(xué)新面孔、新的知識(shí),似乎一切都被刷新了,在新的環(huán)境下我有了新的思想,新的目標(biāo),我將要面臨的是新的挑戰(zhàn),我好像新的生命一樣,又要破土而出了,在對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬中,我將要更上一層樓。

  那句每天出門(mén)上學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn),而且聽(tīng)膩了的“好好學(xué)習(xí)!”不知怎么了,又覺(jué)得那么順耳、那么好聽(tīng),心理似乎正暗下決心:“嗯,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的期望。”也許是對(duì)新學(xué)期的'熱情吧,讓我全身振奮起來(lái)。 (是啊,我們都會(huì)長(zhǎng)大,然后去理解他人) 記得在小學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)就空著,字不會(huì)寫(xiě)也空著,從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)成的習(xí)慣;讀書(shū)時(shí),有沒(méi)學(xué)過(guò)的字就跳過(guò)去,總想混水摸魚(yú);放學(xué)后草草地寫(xiě)完作業(yè),就是看動(dòng)畫(huà)片,從來(lái)不懂得溫習(xí)……現(xiàn)在想想這就是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的白癡行為,多么的可笑呀!

  進(jìn)入中學(xué)后我似乎也真的長(zhǎng)大了,我會(huì)在桌子上放一本字典,不會(huì)就查,每節(jié)課上的重點(diǎn)我都會(huì)用筆記本記下來(lái)或者用彩筆圈起來(lái)做為重點(diǎn),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,回家后要溫習(xí)而且還要預(yù)習(xí)新的課程。

  在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有了新的概念,它不只是一種興趣:想學(xué)便學(xué),學(xué)中有玩。它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了一種責(zé)任,一個(gè)作為中學(xué)生的責(zé)任。

  隨著年級(jí)的增加,學(xué)習(xí)科目的增多,一定會(huì)有所負(fù)擔(dān),煩惱與悲傷是難免的,只要把煩惱與悲傷化做自己前進(jìn)的動(dòng)力,克服種種困難,就會(huì)嘗到成功的喜悅。

  在新的起點(diǎn)上,我不僅要在學(xué)習(xí)上改正缺點(diǎn),也要在言談舉指上做出改正,我再也不能像小時(shí)候一樣耍小脾氣,沒(méi)有度量,而是要學(xué)會(huì)寬容,講文明, 懂禮貌,不講臟話(huà),爭(zhēng)取在新學(xué)期的第一天就給老師及同學(xué)留下好印象。 (希望你可以真正的做到哦~) 初中一個(gè)新的起點(diǎn),相信一份耕耘一份收獲,只要我們奮力拼搏就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  新起點(diǎn)高一作文 篇12

  初春的風(fēng)還帶著些許的寒冷,剛剛好,剛好能夠吹動(dòng)一顆混沌而迷茫的心。

  坐在椅子上,雙手放空,本想拿出作文,心中卻煩悶無(wú)比。周?chē)强膳碌陌察o,仿佛天地之間的活力早已蕩然無(wú)存,所剩的僅僅是那令人窒息的死寂。

  眉頭緊鎖,心如氣阻。想起曾經(jīng)的成功帶來(lái)的喜悅,如今卻以失敗告終;想起曾經(jīng)起點(diǎn)的美好與憧憬,如今卻是這等的苦澀與不甘;想起曾經(jīng)站在成功之巔的的豪邁與颯爽,如今卻跌落于這寂寥的失敗谷底……心中不禁又是一陣煩悶。

  不知何來(lái)的迷茫,心如秋之落葉飄蕩于天地間,卻始終無(wú)法像茶葉一般沉淀自己。

  起身,走到窗邊,打開(kāi)窗,眼睛漫無(wú)目的地檢索著。看到后面一幢樓里的那戶(hù)人家。他們一家好像都沒(méi)有固定工作,就靠著一輛電動(dòng)三輪車(chē)賣(mài)小吃而生活著。

  這才想起,原來(lái)每晚做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到的鍋碗瓢盆的撞擊聲是他們結(jié)束了白天的勞碌后的掃尾工作。記得最清楚的便是這家的女主人,或許是生活的艱辛讓她變得堅(jiān)強(qiáng)和自信,她的聲音也是沙啞的,但每次的聊天都能聽(tīng)到她那爽朗而又開(kāi)心的笑聲。

  又是一陣風(fēng)吹來(lái),小吃的`香味便隨風(fēng)縈繞在鼻尖,這香氣中又何嘗不彌漫著他們一家人的艱辛與勞苦呢?倚在窗臺(tái)邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那一家人忙碌的身影,心里不禁“咯噔”一下,我這一次期中考試的失利與他們所承受的生活之苦相比,又算得了什么呢?即便生活是如此的艱辛不易,但他們卻能擁有一顆樂(lè)觀向上的心,而我卻迷失在了這一次小小的失敗之中,難道上一個(gè)終點(diǎn)的失敗也決定著下一個(gè)起點(diǎn)嗎?不,以后的學(xué)習(xí)生活不就是一個(gè)新起點(diǎn)嗎?每一個(gè)起點(diǎn)不都掌握在自己手中嗎?

  誠(chéng)然,正如科比所說(shuō):“我是一個(gè)失敗者時(shí),我認(rèn)為這比死亡還要糟糕!笔∈强膳碌模瑫r(shí),失敗也是可敬的,它會(huì)給你一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),它帶來(lái)的不僅僅是失落,還有一個(gè)新起點(diǎn)。

  正如世間的樹(shù)木,冬天終會(huì)落葉,只留下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干。但一到來(lái)年的春天,它就會(huì)抽出新葉,又一次煥發(fā)生機(jī)。因?yàn)槊恳淮蔚拇猴L(fēng)拂面就是樹(shù)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

  心仿佛在那一刻釋然了,風(fēng)吹在臉上亦不覺(jué)得寒冷。重新坐回桌旁,打開(kāi)書(shū)本,迎接那又一個(gè)新起點(diǎn)!

  新起點(diǎn)高一作文 篇13

  盼望著、盼望著,十一期中考終于要到了

  早晨太陽(yáng)直照我的眼睛,距離上一次階段考試已經(jīng)過(guò)去22天了。翻了翻日歷,映入我眼簾的,就是那下面寫(xiě)著冬至的11月8日,聽(tīng)說(shuō)那一天要期中考試,我不由得擦了擦手心的汗。

  作為一名初一新生,過(guò)了兩個(gè)月痛并快樂(lè)著的日子。馬上將要在11月第一周,迎來(lái)我們開(kāi)學(xué)至今最正式的所有學(xué)科的考試,還包括我那又愛(ài)又恨的體育。這周是期中考前的'一周,各科都在模擬考試。在老師的催促下,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在此之前我們還個(gè)個(gè)游手好閑,無(wú)所事事,F(xiàn)在,隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn),快點(diǎn)。∧ツゲ洳涞母陕锇!快點(diǎn)啊!不緊不慢的,馬上要考試了啦!不只老師在催,同組的小伙伴也在催,畢竟小組PK賽,誰(shuí)也不想輸!當(dāng)然,催促的聲音里還有我的親媽?zhuān)业挠H媽是這么說(shuō)的你要是再不好好考,你就試試看。畢竟我也不太想試試看。

  這場(chǎng)情理之中,又讓感到突如其來(lái)的考試,讓我感到了期待又害怕。期待進(jìn)前150名;又害怕退步退到了300名以外,這個(gè)念頭日日夜夜困擾著我。現(xiàn)在看來(lái)能解除困惑也只有努力了。在我的頭上是那至高無(wú)上的作業(yè),在作業(yè)之上是那不可避免的來(lái)自親媽的嘮叨。從我的書(shū)包文件夾里隨便就能翻出一疊厚厚的紙,才開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,作業(yè)已經(jīng)堆疊如山啦!現(xiàn)在我不怎么抱怨,因?yàn)楸г挂矝](méi)有用,人總是要長(zhǎng)大的,我也不能不去中考,不讀高中呀。

  想到這里,我居然有點(diǎn)期盼著期中考的到來(lái),期待那期中考后就會(huì)揭曉的成績(jī)。老師說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)要主動(dòng)不能被動(dòng),我曾經(jīng)就是那被動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,只完成學(xué)校老師布置的作業(yè),很少主動(dòng)完成課外作業(yè)。望著那買(mǎi)回來(lái)的卻堆積灰塵的課外習(xí)題,我的親媽總用一個(gè)字形容我懶!我親媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我就是挺懶的。今晚,我就要把堆在我那溫暖狗窩的習(xí)題重新拾起,為了期中考試的好成績(jī),為了不被媽媽絮絮叨叨,為了小組、為了自己改掉被動(dòng)學(xué)習(xí),變成主動(dòng)學(xué)習(xí),全身心投入到復(fù)習(xí)中,不再想些有的沒(méi)的。不是有句老話(huà)不要在意結(jié)果,只注重過(guò)程。

  我來(lái)了,十一月!我來(lái)了,期中考!

  新起點(diǎn)高一作文 篇14

  天氣一如既往的悶熱,使人煩躁,周?chē)囊磺兴坪醵疾辉冈俣嗾f(shuō)什么……

  坐在那古箏前,一遍又一遍地彈奏,可每一遍都錯(cuò)誤百出。心情或許是受這天氣的影響,或許是一遍又一遍的失誤,導(dǎo)致心浮氣躁,最后我胡亂地在琴弦上撥動(dòng)幾下,便立刻像泄了氣的皮球,坐在那兒,默默地看向窗外。

  天空依舊死氣沉沉就連往日活潑的麻雀,在這時(shí)也早已沒(méi)了蹤影,一切都是那樣的垂頭喪氣。

  媽媽興許只看透了我的心理,默默地走了過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业念^,笑著說(shuō):“這古箏可是當(dāng)初你自己要學(xué)的,現(xiàn)在怎么能輕言放棄呢?”媽媽一句話(huà),似乎勾起了我那段回憶……

  天色微霧,我和媽媽踏入裊裊琴音的琴行,周?chē)鷿M(mǎn)是一架架精雕細(xì)琢的古箏,不需觸摸便可知其音色之美。忽然轉(zhuǎn)頭,問(wèn)了一句:“怎么練好古箏呢?”那老師楞了一下,隨即說(shuō)道:“只要你將你的心平靜下來(lái),慢慢感受樂(lè)曲的精妙之處,定能彈好。

  可現(xiàn)在,這句“心平靜下來(lái)”是何等的難啊!不過(guò),一想起這句話(huà),我就努力使心情平靜下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),天空中的烏云早已煙消云散,那種藍(lán),是一種沉著的藍(lán)。窗外,梔子花散發(fā)出淡淡的幽香,使我的心也沉靜起來(lái)。仔細(xì)回味著老師的那句話(huà),大抵可以概括為人要活得“朝來(lái)彩云送,暮歸斜陽(yáng)留”般逍遙愜意。

  或許,我找到了另外一個(gè)新的起點(diǎn):只要將琴與人融為一體,便可將著琴?gòu)椀酶谩?/p>

  重新帶上指甲,我似乎重又找到了那種感覺(jué),再次撥動(dòng)琴弦。“錚——”,我的技巧稱(chēng)不上一氣呵成,可謂疏漏百出,但心中的盔甲卻悄然卸下,那積攢于心的苦悶、無(wú)法言說(shuō)的憂(yōu)愁輕輕溢出……撫琴三輪,終于心緒安定,如與老友交談,默契的談話(huà)下是對(duì)彼此的.了然于心。

  推開(kāi)窗,清風(fēng)徐徐,撫去心中的塵埃。靜靜地回味著老師說(shuō)的話(huà),耳畔回響著那裊裊琴音,心中依然平靜,或許是因?yàn)橛终业搅艘粋(gè)新的起點(diǎn)——

  在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我重又摩挲著琴弦,才發(fā)覺(jué)失而復(fù)得之喜悅是那般可貴。琴心,不過(guò)彈琴之人與琴的默契,如劍客的劍意,依人而定,呼吸間盡可知何種性情罷了。

  天空一碧如洗,風(fēng)中夾雜著梔子花淡淡的幽香,又是一個(gè)新的起點(diǎn),站在那里,只覺(jué)前方一片光明……

  新起點(diǎn)高一作文 篇15

  新的一年有將要到了,今天我們站在新的起點(diǎn),看到那一張張無(wú)比喜悅、信心十足的新臉孔,看到一雙雙明亮清澈、充滿(mǎn)新鮮好奇的眼睛時(shí),我心潮澎湃。我相信站在新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都有新的夢(mèng)想,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,將會(huì)給我們學(xué)習(xí)注入新的活力。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!今天,我們當(dāng)中有很多同學(xué),是過(guò)關(guān)斬將,來(lái)到這所夢(mèng)寐以求的中學(xué)就讀學(xué)習(xí)。我們是優(yōu)秀的,我們更是幸運(yùn)的。在這里,有我們所渴求的書(shū)林翰海;在這里,有我們所企盼的名師鴻儒;在這里,更有我們所向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!因?yàn)檫@里有著一群充滿(mǎn)凝聚力、充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力,充滿(mǎn)創(chuàng)造力、充滿(mǎn)想象力的一中人。一中憑借先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)設(shè)施,雄厚的師資力量,科學(xué)的管理模式,大膽的創(chuàng)新改革,優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì),名聲鵲起。她的開(kāi)拓創(chuàng)新,讓人敬佩;她的崛起發(fā)展,讓人驚嘆。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春年華,意氣風(fēng)發(fā)。在這人生無(wú)比關(guān)鍵的階段,在這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們應(yīng)牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩,珍惜這寶貴的'學(xué)習(xí)時(shí)間,早立志,莫等閑,創(chuàng)佳績(jī),鑄輝煌。在入學(xué)伊始,給自己定好明確的目標(biāo),找好人生的坐標(biāo),制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡快地適應(yīng)新學(xué)校,新環(huán)境,在未來(lái)的三年中,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐。不僅如此,我們還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)對(duì)待自己,使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。

  騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,相信回首往事時(shí),我們不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥!我們充滿(mǎn)了青春的朝氣,洋溢著青春的活力,展開(kāi)我們理想的翅膀,如同矯健的雄鷹,盡情地翱翔!

  作為一中的一分子,我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心,對(duì)各位師生充滿(mǎn)信心,對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心,讓我們攜手共進(jìn),把一中的明天描繪更加美好。

  最后祝愿全體老師工作順利、身體健康,全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!大家新年快樂(lè)!

  新起點(diǎn)高一作文 篇16

  我的高中生涯已經(jīng)開(kāi)始一周了,這周的結(jié)束,也意味著高中第一周的生活順利結(jié)束。說(shuō)是順利結(jié)束,其實(shí)也不然,畢竟來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,需要一段時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)。從前要好的朋友們都不在,對(duì)于我這樣一個(gè)在社交方面有著恐懼的人來(lái)說(shuō),要面對(duì)的是新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境,一切都是新的。我并沒(méi)有很好的辦法融入高一(12)班這個(gè)大家庭,這也是從小到大我一直無(wú)法克服的缺點(diǎn)。但我仍然相信在新的環(huán)境中,我還是會(huì)找到朋友,找到志同道合的人。

  高中的我,已經(jīng)開(kāi)始住校了,正逢學(xué)校實(shí)施軍事化管理,此舉為的是增強(qiáng)我們的自律性,在我們步入大學(xué)的生活后,可以更快地融入。開(kāi)學(xué)時(shí)的分班,竟將我分到鴻鵠班,這是我沒(méi)想到的。身處這樣一個(gè)高手如云的班級(jí),自然也是壓力山大。雖說(shuō)有壓力才有動(dòng)力,但我的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我所想象的程度。原因就是,高中和初中的知識(shí)差異性太大,我已經(jīng)清楚地感覺(jué)到,我開(kāi)始跟不上其他人的腳步了。特別是數(shù)學(xué)這一科,高中數(shù)學(xué)比我以往所學(xué)的抽象太多,而我的邏輯思維能力又不太強(qiáng),所以高一的數(shù)學(xué)僅僅開(kāi)始一周,我就已經(jīng)遇到了許多棘手的問(wèn)題,比如,周二正式作業(yè)的錯(cuò)題我改了許多次,仍然沒(méi)有改對(duì)。

  雖然說(shuō)壓力非常的大,但也正是因?yàn)檫@壓力讓我在學(xué)校的每一天都非常的充實(shí)。在教學(xué)樓時(shí),跟著老師的步伐徜徉在知識(shí)的海洋,由此來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)自己,學(xué)到更多的知識(shí),以期考上一個(gè)心儀的大學(xué)。在宿舍時(shí)教官?lài)?yán)格要求,要疊好被子,打掃干凈走廊的衛(wèi)生,嚴(yán)于律己。嚴(yán)格的.要求自然會(huì)帶來(lái)壓力,但無(wú)規(guī)矩不成方圓,只有有序地生活,學(xué)習(xí)才能有較大的提升。

  即使現(xiàn)在的我不知道下一周會(huì)發(fā)生什么,但是無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì)全力以赴?赡芪也皇亲顝(qiáng)的那一個(gè),但我一定不會(huì)做班級(jí)的拖油瓶。別人一遍可以學(xué)會(huì)的,那么,我就學(xué)十遍,反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練,我就會(huì)一步步地接近成功。“努力了,不一定有結(jié)果;但不努力,一定沒(méi)有結(jié)果”,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),數(shù)學(xué)固然難,抽象化的高中數(shù)學(xué)不可能被輕易掌握,但我定會(huì)全力以赴,即使只是為自己爭(zhēng)口氣,我也不會(huì)放棄。如果剛開(kāi)始的數(shù)學(xué)我都不能很透徹地拿下,那么后面的知識(shí)就會(huì)更難學(xué)會(huì)。

  新起點(diǎn),我一定會(huì)努力的!

  新起點(diǎn)高一作文 篇17

  人生的每一次結(jié)束,并非結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  ——題記

  每一個(gè)人在人生的路途中,總會(huì)有許許多多的開(kāi)始與結(jié)束。又有多少人將兩者聯(lián)系在一起呢?可以說(shuō)很多,當(dāng)然也能說(shuō)沒(méi)有。因?yàn)檫@一切是需要自己用心靈去理解以及感受的。在此之前,我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò),那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩,只知道表達(dá)自己的喜、怒、哀、懼,但卻從不知道理解他人。

  小學(xué)升入初中,一個(gè)過(guò)渡的階段。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都會(huì)有些不適應(yīng)。離開(kāi)了那個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)了那個(gè)連落葉的飄落都了如指掌的地方,離開(kāi)了那個(gè)溫暖的港灣,離開(kāi)了往日嘻哈的'家,離開(kāi)了那個(gè)如慈母懷抱的故鄉(xiāng)。這種莫名的惆悵在心頭有種無(wú)法用筆尖去描繪的感覺(jué)。曾經(jīng),只是撫摸著綠葉,聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的嘆息!現(xiàn)如今,踏著枯黃的落葉,用耳傾聽(tīng)著雨滴答的響聲,本都想好告別要說(shuō)的話(huà)了,盡量避免傷感的言辭,但看見(jiàn)了六年的同窗,有鼓不起勇氣,準(zhǔn)備的一切全部失色,甚至遺忘在腦間。畢業(yè)了,總有些悲傷,那絲憂(yōu)愁封印在心底。

  一個(gè)階段結(jié)束了,但我認(rèn)為其實(shí)那種意義消失了,就猶如光環(huán)突然從天使的頭頂上消失。失落~~

  邁入了中學(xué),對(duì)于陌生的環(huán)境、一無(wú)所知的同學(xué)與老師,還有無(wú)形的壓力。我真的不想開(kāi)始,重新去熟悉,去拼搏,我心中萌發(fā)的是放棄。直到那一天,在課本上,我無(wú)意間,看到了一段瀟灑的筆記,一段唯美的哲理:人生其實(shí)就像一棵頂天立地的大樹(shù),從小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng),用自己的能力去汲取。看,落葉在秋天調(diào)謝后,它也不失生命的色彩。東風(fēng)輕悄悄地來(lái),光禿禿的大樹(shù)有披上了新裝,重新煥發(fā)那奪目的光彩。就像人生,當(dāng)一段輝煌結(jié)束后,等待你的不是鮮花和掌聲,而是困難和挫折。只是用自己堅(jiān)定的信念,拼搏,戰(zhàn)勝,熬過(guò)它,迎來(lái)的就是春天的光彩。

  看完后,我的心被深深地震撼了。這時(shí)我才真正的明白了,這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我變了從冷漠變成了熱情。從心情的低谷這條軌道上,步入了逐漸順利的軌道。

  這又是一個(gè)新起點(diǎn),我們都站在曾經(jīng)的終點(diǎn)線(xiàn)上,把終點(diǎn)線(xiàn)當(dāng)成是新的起跑線(xiàn)!在我耳邊回到著“各就各位,預(yù)備,跑……”我已在這條道上飛奔!

  新起點(diǎn)高一作文 篇18

  從前是不怎么喜歡蛺蝶的。每逢花意盎然之時(shí)節(jié),便會(huì)看到一群一群的蝶兒在花下留戀翩躚,輕盈的翅翼振動(dòng)著,總讓人覺(jué)得柔弱而艷俗。

  七月徂暑,這悶熱的夏,總是氤氳著散不開(kāi)的水氣,我倚著門(mén)框,看著雨點(diǎn)串成珠簾,從屋檐傾下,忽地生出“一任階前點(diǎn)滴到天明”的悲愴感。一直在求學(xué)的曲徑上跋涉,如今卻如到了終點(diǎn)般,被阻礙不前,邁不開(kāi)步伐。我幽幽地嘆了口氣。

  驀地,一片碎紙屑落在潮濕的臺(tái)階前,微微發(fā)顫,凝神細(xì)視,竟是一只蛺蝶!它纖細(xì)的`觸角慌亂地?cái)[動(dòng)著,掙扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望著她徒勞掙扎的凄楚模樣,無(wú)端生出一絲憐憫?赡阌钟泻钨Y格憐憫她呢?你不也是一樣被生活的重負(fù)禁錮了手腳嗎?思及此,我自嘲地笑笑,卻愈加在意起這與我同病相憐的小生靈的命運(yùn)來(lái)。

  我俯身在門(mén)前,她掙扎在雨中,我們之間似乎是有了一個(gè)深長(zhǎng)的對(duì)望。久久地,她仍然騰而不起?磥(lái)還是擺脫不了命運(yùn)的桎梏嗎?我們?nèi)杖瞻床烤桶嗟厣,但只要一?jīng)受挫折,就會(huì)走到路的盡頭,無(wú)路可退,無(wú)路可走。重新開(kāi)始似乎成了奢望。

  思忖畢,長(zhǎng)嘆一聲,轉(zhuǎn)身欲離。涼風(fēng)拂過(guò),雨絲斜織,蛺蝶騰風(fēng)而起,竟生出“大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的氣勢(shì)來(lái),我瞪大了雙眸——她聽(tīng)到我的心聲了!蛺蝶在微涼的雨絲中靈動(dòng)紛飛,翩若驚鴻,宛若游龍。那樸素的外表下,卻散發(fā)著清麗的不頹之美。她輕盈地穿梭在雨幕間,發(fā)出了生命的宣言。亦或許,她睥睨那群紅楓,只是自傲地飛翔,詮釋生命的真諦。日光透過(guò)層疊的雨,映在她的身上,顯得格外刺眼。恍惚間,蛺蝶映著日光,我仿佛看見(jiàn)了她涅槃后圣潔的光環(huán),或許對(duì)她來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的起點(diǎn)!

  畏縮到騰飛,蛺蝶到涅槃。她的起落,給我莫大的啟示。“生命是用來(lái)綻放的,而不是度過(guò)的”,在遇到挫折后重新站起,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),終有一天會(huì)獲得成功,誰(shuí)說(shuō)失敗不是通往明天又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)呢?

  在遭遇挫折時(shí)頑強(qiáng)地騰飛,穿過(guò)層層雨幕,你會(huì)清晰地看到,不遠(yuǎn)處,又是一個(gè)新起點(diǎn)。

  新起點(diǎn)高一作文 篇19

  天際,如血的殘陽(yáng)被地平線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,隨即,層層墨色渲染著天空,留下的只有那份寂寥與傷感。

  屋內(nèi)的臺(tái)燈晃得有些刺眼,桌上一堆試卷作業(yè),加上還未背誦的課文,讓我頭疼不已。只那一瞬,心中竟有些彷徨無(wú)措;椟S的燈光在房間內(nèi)形成倒影,對(duì)上我困倦的眼神……算了,去倒杯水吧。

  經(jīng)過(guò)客廳,我忽然注視到了茶幾上奶奶養(yǎng)的一個(gè)小盆栽——文竹。以前我總忽略它,不知它長(zhǎng)得這般茁壯了。細(xì)小的莖蜿蜒直上,向上伸著它的脖頸。密密如松針般的葉子點(diǎn)綴在四周,墨綠的`顏色在黑暗中,猶如那傾城的翡翠般,泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光。它是如此普通,又是如此平凡。它不是那嬌艷欲滴的花兒,自然沒(méi)有了牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有芙蓉的冰清玉潔,沒(méi)有桂花的十里飄香……它也沒(méi)有松竹那般高大挺拔,堅(jiān)韌不屈。它如此瘦弱不起眼,放在百花中,必失了顏色。但那在黑暗中的一縷熒光,卻又吸引了我的注意力,讓我不由自主地關(guān)注它。

  又是一日夜晚,夏日微醺的氣息游蕩在空氣中,令人浮躁不堪。我注意到,那盆文竹依舊青翠欲滴,縱使身上被蟲(chóng)子侵犯,或是陽(yáng)光照不到而沒(méi)有充足的養(yǎng)分,它依舊堅(jiān)持,以一種昂揚(yáng)向上的姿態(tài),迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。它從不聯(lián)想昨日,也不去關(guān)注自己腳下正枯萎了的枝葉,而是懷著堅(jiān)定的信念,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),迎接下一個(gè)新起點(diǎn)。

  這樣的文竹,讓我想到人亦是如此。我還沉浸在期末考試的悲傷,即使每天上課時(shí),表面裝得毫不在意,可內(nèi)心終究還是在那悲痛中,在沉淪中并未走出。如今,這盆文竹讓我忽然找到了自己的位置,讓我將昨日悲傷的記憶掩埋在歲月的長(zhǎng)河中,成為泥沙,沉淀河底。而我重新回到了自己的狀態(tài),不再灰心喪氣,而是以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,投入到生命的長(zhǎng)河中,迎接又一個(gè)新起點(diǎn),然后整頓行囊,從新起點(diǎn)再次出發(fā)。

  “花和人都會(huì)遭受各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!弊阼比缡钦f(shuō)。

  我的臉上再次洋溢起了自信的微笑,在這寧?kù)o的夏夜里,重新獲得了生活的感悟,而那盆文竹,則成了這收獲的來(lái)源。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),月色皎皎,星辰耀耀,朝陽(yáng)燦爛的明天,定是又一個(gè)新的起點(diǎn),而我則沉醉在這夏夜里,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  天空一片星光璀璨。

  新起點(diǎn)高一作文 篇20

  度過(guò)了愉快的寒假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo),我也不例外,暢想新學(xué)期,我有四個(gè)目標(biāo)。

  暢想新學(xué)期,我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師思路的良好習(xí)慣。以前我上課時(shí),都是懶洋洋地趴在桌子上,迷迷糊糊地聽(tīng)老師講這講那,只有做練習(xí)題時(shí),才動(dòng)動(dòng)身子,我很少積極發(fā)言,有時(shí)還想睡上一覺(jué)。這學(xué)期,我要改掉這個(gè)不良習(xí)慣,上課時(shí)坐直身子,雙手放到桌子上,眼睛正視黑板,認(rèn)真做筆記,力求做到手到、眼到、心到、口到,向課堂40分鐘要效率。

  暢想新學(xué)期,我要與同學(xué)友好相處,做一個(gè)心胸寬廣的人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見(jiàn)的事,但常見(jiàn)歸常見(jiàn),主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少,有時(shí)同學(xué)不小心踩我一腳,我的心情立刻變得糟糕,撅著嘴巴,氣憤地反踩那個(gè)同學(xué)一腳,這些都是小事,現(xiàn)在回想起來(lái),真是慚愧。對(duì)此事,老媽這樣教導(dǎo)我:“遇事要懂得控制情緒,凡事都要讓一讓?zhuān)艘徊胶i熖炜章!”以后,我要學(xué)著寬以待人,遇事不急躁,不輕易發(fā)脾氣,要把同學(xué)好友的矛盾大事化小,小事化了,讓自己成為一個(gè)老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。

  暢想新學(xué)期,我要多讀書(shū),讀好書(shū)。剛上學(xué)時(shí),不論家人老師,都鼓勵(lì)我們多讀好書(shū)。這個(gè)學(xué)期,我要多讀名著、小說(shuō)和記錄性圖書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神食糧,我計(jì)劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒的《細(xì)米》,做好讀書(shū)筆記,摘抄好詞好句,寫(xiě)好讀后感。

  暢想新學(xué)期,我要勤于練筆,嘗試新的寫(xiě)作風(fēng)格。作文永遠(yuǎn)是語(yǔ)文不可缺少的一部分,三年級(jí)時(shí),我對(duì)寫(xiě)作文很頭痛,隨便應(yīng)付幾下就完了,語(yǔ)言像木頭一樣僵硬,一點(diǎn)也不吸引讀者的'眼球。讀了《我是一支愛(ài)寫(xiě)作的鉛筆》后,我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的寫(xiě)作方法,他主張自由發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出屬于自我的創(chuàng)作,我計(jì)劃每日寫(xiě)隨筆,記錄自己的所見(jiàn)所聞,提高自己的寫(xiě)作能力。

  這就是我的新學(xué)期、新目標(biāo),我要在新學(xué)期里,站在新起點(diǎn)上,向新的目標(biāo)前進(jìn)。

  新起點(diǎn)高一作文 篇21

  一眨眼一個(gè)暑假過(guò)去了,新學(xué)期的生活也來(lái)臨了。我難道不應(yīng)該有新的人生目標(biāo)。難道停滯不前嗎。在社會(huì)的生活中,社會(huì)的激烈如若你滯留不前,將會(huì)被別人取而帶之。

  在新的學(xué)期來(lái)臨之際,因?qū)ψ约捍_立明確的目標(biāo)。方向今后的路自己該如何走,都是由自己來(lái)決定的,父母在你身邊,只能給你鼓勵(lì)督促的作用。他并不會(huì)代替你而做決定。沒(méi)錯(cuò)人生的道路要靠自己來(lái)走,誰(shuí)也不能掌控你的人生道路。是成功還是失敗都由你自己來(lái)決定。

  人無(wú)完人。這話(huà)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。世上根本沒(méi)有完美的人。是人就有缺點(diǎn)就會(huì)做過(guò)錯(cuò)事。做錯(cuò)事不要緊。古人說(shuō)過(guò);知錯(cuò)能改善莫大焉。沒(méi)錯(cuò)人生做錯(cuò)了事并沒(méi)什么可怕,怕的是連自己做錯(cuò)事都不敢去承認(rèn),去擔(dān)當(dāng)。今天的道路上要學(xué)會(huì)敢做敢當(dāng)。

  在今后的道路上首先就需要讓自己養(yǎng)好良好的習(xí)慣,我曾經(jīng)從某本書(shū)看到。習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧。確實(shí)沒(méi)錯(cuò),一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。的確能夠改變一個(gè)人的.一生。養(yǎng)好良好的習(xí)慣,在今后的道路上是必不缺少的一門(mén)課程。一個(gè)人無(wú)論做什么,都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的懶惰;有的人遇上稍不順心的事就會(huì)煩惱,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的煩惱;有的人遇上一點(diǎn)小事愛(ài)憂(yōu)慮,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)變成習(xí)慣性的憂(yōu)慮……通常人們只是把人的外在表現(xiàn),比如走路的姿勢(shì)、個(gè)人衛(wèi)生、吸煙、喝酒等稱(chēng)為習(xí)慣,其實(shí)人擁有很多習(xí)慣。好的習(xí)慣有誠(chéng)實(shí)、勤奮、熱情、節(jié)儉、快樂(lè)、自信等等;壞的習(xí)慣有虛偽、說(shuō)謊、自卑、懶惰、憂(yōu)郁、驕傲、膽怯等等。說(shuō)白了,這些行為也只不過(guò)是人們給習(xí)慣起的別名而已。

  養(yǎng)好良好的習(xí)慣是必然的。在養(yǎng)好良好的習(xí)慣的過(guò)程中,上課時(shí)一定要精力集中認(rèn)真聽(tīng)課。如過(guò)連課堂的上都沒(méi)好好學(xué),那好談什么良好的習(xí)慣呢。說(shuō)句土的話(huà),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,立志成材,報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。人民需要我們。相信將來(lái)的掉魚(yú)島更需要我們,同學(xué)們?yōu)榱宋覀儧](méi)好的明天好好學(xué)習(xí)把將老師客上的內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)去。只有這樣我們將來(lái)的道路會(huì)更寬廣。

  立個(gè)志向,克服自己身上的缺點(diǎn),改變自己。

  新起點(diǎn)高一作文 篇22

  轉(zhuǎn)瞬間,愉快的寒假結(jié)束了,昨天返校報(bào)到領(lǐng)了新書(shū)。新學(xué)期已經(jīng)向我們走來(lái)了,迎接新學(xué)期的到來(lái),Letsgo!

  今年一放寒假,我禁不住別人的嘴里“新奇”的電腦游戲,纏著媽媽想玩電腦游戲,媽媽耐心地講道理阻止我,其實(shí)是怕我玩游戲上癮。上癮?我才不會(huì)。暑假玩過(guò)幾次偷菜游戲,后來(lái)不就扔一邊沒(méi)再玩過(guò)?相信自己玩游戲不會(huì)上癮的。

  過(guò)年看外婆一個(gè)人實(shí)在寂寞無(wú)聊,我們就拉婆婆一起玩“斗地主”。過(guò)年那幾天連著玩了幾天,可好,直到十五快開(kāi)學(xué)了,我還在想著斗地主的炸彈呀火箭啊。媽媽不忘一切教育我的機(jī)會(huì),問(wèn)我是不是上癮了,還舉一反三說(shuō)電腦游戲一樣更容易上癮,趁著寒假結(jié)束,把這些都留到假期,開(kāi)學(xué)后用心學(xué)習(xí)。

  看來(lái),幸虧自己沒(méi)有玩電腦游戲,幸虧自己只是過(guò)年那幾天玩了幾天撲克牌。收心,就要遠(yuǎn)離這些游戲,和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的游戲,現(xiàn)在就徹底拜拜吧!

  昨天到學(xué)校報(bào)道,自然領(lǐng)了新書(shū)。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書(shū),要?jiǎng)邮纸o它們包書(shū)皮。

  拿出去年的書(shū),去掉書(shū)皮,本著節(jié)約的原則,拿著一堆書(shū)皮在水盆里清洗了一遍,抹布擦干后,又用酒精棉球把書(shū)皮擦洗了一下,還別說(shuō),這舊書(shū)皮和新買(mǎi)的沒(méi)什么區(qū)別了。

  一本本書(shū)穿上洗過(guò)的書(shū)皮,像穿著漂亮的`“新衣”,一本本整齊放到書(shū)包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本,似乎高興地說(shuō):新學(xué)期,我來(lái)了!

  收了心、包了書(shū)皮又收拾了書(shū)包,感覺(jué)自己真的走向了新學(xué)期。

  新學(xué)期,新氣象。新學(xué)期里,我會(huì)像以前一樣做好預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。并及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)于難點(diǎn)和錯(cuò)的題要寫(xiě)在糾錯(cuò)本上,便于復(fù)習(xí)?傊,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  對(duì)于我的“弱項(xiàng)”語(yǔ)文字詞,還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)小詞語(yǔ)本,寫(xiě)出自己容易出錯(cuò)的字,并組上詞且會(huì)造句,希望新學(xué)期自己千萬(wàn)不要和“馬虎”做朋友了。

  當(dāng)然每天堅(jiān)持早上讀語(yǔ)文或者英語(yǔ)十分鐘,中午讀書(shū)半小時(shí),晚上利用五分鐘回顧當(dāng)天的知識(shí),背誦《日有所誦》。如果有時(shí)間還要看一會(huì)兒課外書(shū),因?yàn)槲液儋I(mǎi)的兩套書(shū)還有好幾本沒(méi)有看,都很吸引我呢。

  還有,鍛煉身體也是每天的不變項(xiàng)目,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。

  收心、包書(shū)皮整理書(shū)包,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)。我要說(shuō):新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!

  新起點(diǎn)高一作文 篇23

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)嶄新的學(xué)期便到來(lái)。

  我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,說(shuō)實(shí)話(huà),心情應(yīng)是五分忐忑,三分期待,二分不安的。

  這是1701班,政通實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,重點(diǎn)班,年級(jí)優(yōu)秀班。這里匯聚了來(lái)自各地不同性格的優(yōu)秀學(xué)子,也凝聚著老師們的重望。我忐忑不安,生怕同學(xué)們不好相處,自己不夠優(yōu)秀;我滿(mǎn)懷期待,希望校園生活豐富多彩,學(xué)習(xí)日益進(jìn)步;我懷揣勇氣,踏進(jìn)了1701班的門(mén)檻,也至此拉開(kāi)了我的嶄新的'滿(mǎn)懷希翼的初三生涯的帷幕。

  無(wú)疑,我是幸運(yùn)的。1701班的楊大班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),行事火辣,時(shí)刻督促著同學(xué)們要滿(mǎn)懷自信;語(yǔ)文老師龔老師有著大文人龔自珍的姓,也同樣懷揣著一顆“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的心;數(shù)學(xué)老師蔡老師的智慧隱在她那鏡片后一雙無(wú)比鋒利的眼睛下,上課做小動(dòng)作的同學(xué)無(wú)處藏身;物理老師朱老師嚴(yán)時(shí)聲色俱厲,柔時(shí)卻又能逗得同學(xué)們哈哈大笑;化學(xué)老師陶老師身軀小小智慧多多,做實(shí)驗(yàn)時(shí)則嚴(yán)謹(jǐn),講課時(shí)則親和;歷史老師陳老師面容嚴(yán)肅而和藹,博學(xué)多識(shí),引領(lǐng)我們探索歷史的奧妙;政治老師何老師認(rèn)真嚴(yán)肅,三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。每個(gè)老師各有特點(diǎn),也都和藹親切。

  同學(xué)們更是禮貌可愛(ài)。班長(zhǎng)曹毅嚴(yán)肅穩(wěn)重,才思敏捷;副班長(zhǎng)賀安明面善人好,不驕不躁;小胖胖龍佳鵬聰明可愛(ài),善于思考,數(shù)學(xué)難題不在話(huà)下;電腦能手王祉翰活潑開(kāi)朗,熱情大方;高個(gè)子劉岳康人溫柔長(zhǎng)得俊,籃球場(chǎng)上瀟灑還成績(jī)好;小個(gè)子的李彩燁樂(lè)觀開(kāi)朗,宛如一個(gè)女漢子,集豪情豁達(dá)于一身;體育委員王思凱真誠(chéng)禮貌,從容自若,文質(zhì)彬彬。同學(xué)們熱情善良,彬彬有禮,自信洋溢在每個(gè)人的臉龐上。

  清晨,瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符飄向朝霞。

  課間,同學(xué)們坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花在靜悄悄地接受辛勤園丁的澆灌。自習(xí)時(shí),教室里寂靜無(wú)聲,屏息靜聽(tīng),只聽(tīng)到筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吸收水分。

  傍晚,云朵是那么悠然,就像同學(xué)們的笑臉;夕陽(yáng)是那么溫暖,就像同學(xué)們的關(guān)懷。

  我很幸福也很幸運(yùn)。

  嶄新的一切,這是一個(gè)新起點(diǎn),注定忙碌而充實(shí)的一年,希望我能和同學(xué)們一起,努力奮斗,共創(chuàng)輝煌。

  新起點(diǎn)高一作文 篇24

  九月一號(hào),這是一個(gè)美好而特殊的日子,迎著早起涼爽的清風(fēng),我再次跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切都還和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,這又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

  今年與往年不同的是,我又再次成為了一名在校的住宿生。住宿的雖然沒(méi)有家里來(lái)的舒適和隨意,但卻不失樂(lè)趣。每天與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)其實(shí)更讓我開(kāi)心。

  現(xiàn)在我已經(jīng)高二了,手機(jī)自然是只能適當(dāng)?shù)耐。我本以為自己離開(kāi)了手機(jī)會(huì)活的'很艱難卻沒(méi)想到不僅沒(méi)有不適應(yīng)反而更加自在。

  開(kāi)學(xué)第一天,是酸澀的,一想到暑假的自己有多么懶散那么校園生活就會(huì)多么緊張急促,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。在學(xué)校雖然偶爾會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)而內(nèi)心愉悅,但卻也不乏老師的批評(píng)與指責(zé),所以就更要努力學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)生活再怎么單調(diào)苦澀,也要咬牙堅(jiān)持,為了自己的目標(biāo)而努力。

  不過(guò)雖然學(xué)校生活單調(diào)卻也不乏新鮮事物,比如可以和老朋友見(jiàn)面了,又可以大家一起吃飯,聊天,結(jié)伴上廁所。這確實(shí)是為我的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的色彩。

  這學(xué)期還是老樣子,所有的老師以及我們的班主任都沒(méi)有變,班里的同學(xué)雖然走了幾個(gè)但也沒(méi)有什么太大的變化,位子也沒(méi)有調(diào)整。這學(xué)期大家的關(guān)系似乎更好了,經(jīng)過(guò)一年的相處,我們都沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候相處的那么生疏羞澀。上課的樣子也沒(méi)什么變化,但老師也會(huì)偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑讓課堂變得不那么枯燥乏味。作業(yè)因?yàn)槭莿傞_(kāi)學(xué)量并不那么多,但我知道隨著時(shí)間的推移,這種空閑的狀態(tài)會(huì)越來(lái)越少取而代之的是緊張與急促。學(xué)校雖然會(huì)有許多不怎么公平的事情但我們要用一種正確的態(tài)度去積極樂(lè)觀的面對(duì)。

  好了,暑假結(jié)束了我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  新起點(diǎn)高一作文 篇25

  窗外的夜,黑得深沉,與我內(nèi)心的洶涌截然不同,它只是顯露出一派沉默。

  “為什么,怎樣努力都不能把字寫(xiě)好?!”面對(duì)宣紙上呆板而又別扭的方塊字,我內(nèi)心的煩躁不安在一次又一次地咆哮。

  一周前,學(xué)校里組織了一次書(shū)畫(huà)比賽,要在兩周內(nèi)上交作品。我還沒(méi)有參加過(guò)書(shū)法比賽,便準(zhǔn)備初試鋒芒。

  我上興趣班時(shí),請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)了一副作品,以待臨摹。可幾天臨摹下來(lái),卻并沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。這天,看著老師一氣呵成的行書(shū),再看看我的字,筆畫(huà)粗細(xì)不分,過(guò)于松散,而且做作、呆板。巨大的反差,使我的心落入了萬(wàn)丈深淵。

  我灰心喪氣地坐在一旁,回想起初學(xué)軟筆時(shí)渴望寫(xiě)出“二王”那樣行云流水般的行書(shū)。當(dāng)時(shí)那個(gè)起點(diǎn),那次出發(fā),是由興趣推動(dòng)的。而現(xiàn)在,軟筆字課已成了一種負(fù)擔(dān)?荚噷⒔鼤r(shí),會(huì)毫不猶豫地舍去軟筆課以復(fù)習(xí);每天的練字也會(huì)以學(xué)業(yè)繁忙為借口丟棄在一邊,甚至于向老師提出“考完級(jí)之后,就不學(xué)了”的請(qǐng)求,好像現(xiàn)在學(xué)毛筆字就只是為了考級(jí)一樣。

  回想書(shū)中的古人,他們?cè)趯?xiě)字之前都會(huì)拋卻一切雜念,有的甚至在寫(xiě)毛筆字前要舉行神圣的儀式,要沐浴、更衣、彈琴。他們是多么地虔誠(chéng)啊!也許正是因?yàn)樗麄冞@樣,拋卻一切雜念,靜心書(shū)寫(xiě)那一筆一畫(huà),才讓俊秀的墨寶千古流傳的.吧。

  心中一動(dòng),書(shū)法老師初次為我介紹毛筆時(shí)的那番話(huà)回蕩在我的耳邊:“學(xué)習(xí)書(shū)法一定要持之以恒,不能有絲毫的懈怠!彼常說(shuō):“提筆即練字,練字當(dāng)靜心,靜為躁君,沉躁以靜。”靜心?我呢?

  “練習(xí)書(shū)法一來(lái)可以培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好,二來(lái)可以修身養(yǎng)性!备赣H的期望言猶在耳。

  醍醐灌頂般,我一下子明白了之所以寫(xiě)不好的原因。是啊,我怎么忘記了學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷呢。反思我的現(xiàn)在:是否太過(guò)于浮躁了?我還有當(dāng)初的興趣與熱情嗎?只是把練習(xí)書(shū)法當(dāng)做一份差事,總以交差事的心態(tài)去完成書(shū)法練習(xí),怎么可能寫(xiě)好字?現(xiàn)在,該是我重新找回初心的時(shí)候了。

  拋卻雜念,撤下舊紙,換上新紙,一個(gè)深呼吸,我提筆,蘸墨,一氣呵成。一幅字寫(xiě)出來(lái),似乎好了一些?纯催有哪里要特別注意的,下一張改進(jìn)。我暗暗提醒自己:多練練,別著急,滴水穿石,厚積而薄發(fā)啊!

  今天,就是我練習(xí)毛筆字的一個(gè)新起點(diǎn)。我將不忘初心,懷著平靜,從這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始,越過(guò)一切浮躁,跨過(guò)一切障礙,向著新的目標(biāo),前進(jìn)!

  窗外,華燈初上,霓虹閃爍。也許是燈光映亮了天空,也許是恍惚間,我依稀看見(jiàn)了那破曉的黎明……

  新起點(diǎn)高一作文 篇26

  那條線(xiàn),那個(gè)新起點(diǎn)。

  ——題記

  一步接著一步,毒辣的陽(yáng)光刺痛著我的眼睛,跑道坡烘烤得軟綿綿的,一腳踏下去仿佛就被粘住,雙臂擺動(dòng)的越來(lái)越慢是的,我們?cè)谙挛珏憻挘?/p>

  我每次下午鍛煉,心里想到的就是請(qǐng)假。可是各個(gè)同學(xué)都在跑步,況且體育的期末考試怎么辦?拿倒數(shù)?才不呢!我心里掙扎著,亂七八糟,理也理不順。最后認(rèn)真想想體育分?jǐn)?shù)比重較大,我決定好好鍛煉。

  起點(diǎn)是一道無(wú)形的線(xiàn),橫跨在我們班和二班之間,環(huán)顧操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)它是那么大。1200m是那么長(zhǎng)。不過(guò)要加油!我一定可以跑過(guò)的,我在心中暗暗地鼓勵(lì)自己。

  可我跑到一半就后悔了,肺部很痛,呼吸艱難,手腳軟而且還很曬!滑落的汗珠凝結(jié)在睫毛上,亮白色的陽(yáng)光濺在汗珠上,閃著七彩的光,起著一個(gè)個(gè)光圈。閉上眼睛跑一段,再觀看這個(gè)世界,眼前一切顏色錯(cuò)亂,像一幕幕黑白電影片閃現(xiàn)。每當(dāng)我想放棄,期末考試就如同警鐘在我腦中響起。

  那道無(wú)形的起點(diǎn)也在不知不覺(jué)中被我越過(guò),我忍著一切不舒服,跟上大家的腳步,那個(gè)起點(diǎn)兼終點(diǎn),離我越來(lái)越近

  時(shí)間飛速地到達(dá)了體育期末考,我站在黯紅色的跑道上,我的心有些緊張,我暗示著自己:不要怕!吧!它當(dāng)成下午鍛煉,我一定能行!加油!槍聲一響,我周?chē)耐瑢W(xué)如同離弦的`簡(jiǎn)飛奔而去,我決定第一圈以60%的力,因?yàn)槲夷軟_刺的時(shí)間不多,我能拼的也就只有耐力了。

  再一次越過(guò)起點(diǎn),心里更是緊繃繃的,起點(diǎn)旁站滿(mǎn)了人,他們?cè)诓煌:凹佑,使那冷清清的起點(diǎn)瞬間熱鬧起來(lái),溫暖起來(lái)。大多數(shù)人在彎道會(huì)慢下來(lái),一次我會(huì)在每一個(gè)彎道都用90%的力,我努力地沖,看著極速在我眼前消失的人,我有些高興,以為我成功超過(guò)她們,但這并不代表成功。

  越來(lái)越近,只剩下100m了,100m后的可是我夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)啊,可我已力不從心,手腳軟綿綿的,不想再動(dòng)了。突然一個(gè)人從我身后沖過(guò)來(lái),她直奔終點(diǎn)。我本來(lái)快要熄滅的火苗瞬間燃了起來(lái),我不能輸,我要超過(guò)她。

  我重新沖刺起來(lái),手臂在飛快地?cái)[動(dòng),腿在大步的飛躍,近了,更近了,還差幾米她比我先到達(dá)了終點(diǎn)!是的!我沒(méi)夢(mèng)寐以求的得到勝利,可我曾努力過(guò),奮斗過(guò),那日毒辣的陽(yáng)光銘記于心她飛奔從我身旁刮過(guò)的風(fēng)銘記于心我勇敢地自信地跑完800m戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的借口,擊潰了內(nèi)心脆弱的惡魔。

  這又是一個(gè)新起點(diǎn)。

  新起點(diǎn)高一作文 篇27

  秋風(fēng)一個(gè)勁的吹,吹去了枯黃落葉,吹去了枯萎的花朵,吹去了我對(duì)小學(xué)生活的一切,也吹去了我對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限思念,可秋風(fēng)卻無(wú)法吹去我對(duì)新生活的渴望。

  小學(xué)生活已向我揮手告別,轉(zhuǎn)瞬間又迎來(lái)新的中學(xué)生活。我不知不覺(jué)又激動(dòng)又興奮,新的初中生活向我如夢(mèng)幻般花枝招展地走來(lái)。剛來(lái)到班里,我是又孤獨(dú)又傷心,沒(méi)有一個(gè)能打開(kāi)我心靈的朋友,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我認(rèn)識(shí)了許多新伙伴,新伙伴的到來(lái)抹去了我內(nèi)心深處的陰影與孤寂,我的生活頓時(shí)如花兒般美麗綻放,愿這花兒的艷麗芬芳就如我的心靈一樣永世長(zhǎng)存。后來(lái)我們又有了新的老師,老師們對(duì)我們非常有責(zé)任,對(duì)我們和藹可親,非常平易近人。不管是學(xué)習(xí)上還是道德上對(duì)我們都非常嚴(yán)格,我們也盡力配合老師,現(xiàn)在我們大家就像一家人一樣,互幫互助,共同進(jìn)步。我開(kāi)始向新生活邁出第一步。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也該改朝換代了,F(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)知識(shí)和小學(xué)的大不一樣,小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)真的不錯(cuò),可到了初中學(xué)習(xí)一下子一落千丈。我開(kāi)始有些煩惱,是我不認(rèn)真,還是智力下降?這些似乎都不沾邊。我開(kāi)始向同學(xué)討教,同學(xué)們說(shuō)你肯定是學(xué)習(xí)方法沒(méi)用對(duì),我開(kāi)始陷入沉思,到后來(lái)我自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),我的學(xué)習(xí)又迅速進(jìn)步。新的學(xué)習(xí)給了我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的方法,就如孔子所說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

  新的校園,這個(gè)讓我靈魂輕松的.圣地,這個(gè)讓我丟掉煩惱認(rèn)真學(xué)習(xí)的圣地。這片圣地,是我新生活的起跑線(xiàn)。校園里的一草一木都美不勝收,我想我一輩子都游賞不完;高大的教學(xué)樓高高聳立在我面前,就像一個(gè)凜危不懼的戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)不息的奮斗。鮮紅的五星紅旗隨著微風(fēng)輕輕飄蕩在我心,如鮮血迸濺我的心臟,如大海洶涌澎湃的在我心底興風(fēng)作浪,那氣勢(shì)磅礴的大浪一個(gè)勁的沖刷我的心,洗滌我的痛苦和悲傷,洗滌我心靈深處的殘缺碎片,美好將充實(shí)我的心靈。一望無(wú)際的操場(chǎng)就如我的藍(lán)天,插上隱形的翅膀自由的飛翔,飛向夢(mèng)想的海洋,追尋幸福的天堂,我將美好的希望傾注于這片海闊藍(lán)天……!希望校園的凈土里印下我這雙前進(jìn)的腳印,愿我所有的美好回憶都存留于這片土地,也愿所有人的路越走越遠(yuǎn)。

  我一步一步,向著明天的希望走去,向著那耀眼的夕陽(yáng)走去,奔向那希望的彩虹。愿我有一片嶄新的藍(lán)天,譜寫(xiě)新起點(diǎn)腳步的樂(lè)章,愿我憧憬美好的希望灑脫與這片神圣的大地,灌溉夢(mèng)想之樹(shù),滋潤(rùn)希望之花。一步一步,走向新生活!

  新起點(diǎn)高一作文 篇28

  “鐺—鐺—鐺”伴隨著沉重的鐘聲,新的一年又來(lái)到了人間。我也終于結(jié)束了一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)只屬于我的比賽,一場(chǎng)只屬于我的人生賽跑。

  “龍騰華夏留春色,蛇蟄神州盡朝暉”在過(guò)去的一年中,我有開(kāi)心,有歡笑,有傷心,有哭泣;在過(guò)去一年中,我有付出,有收獲,有勝利,有失。辉谶^(guò)去一年中,我有拼搏時(shí)的汗水,有勝利時(shí)的笑聲,有悲哀時(shí)的嘆息,有傷心時(shí)的淚珠。

  過(guò)去的失敗,并不代表未來(lái)不會(huì)成功;過(guò)去的成功,也并不能注定未來(lái)的成功。有一些人,在經(jīng)歷失敗后,就垂頭喪氣,終日悶悶不樂(lè),自暴自棄,其中,還有人,為了已經(jīng)過(guò)去的事情,而放棄自己;也有一些人,因?yàn)閺那暗墓渍凑醋韵,不停地炫耀自己,只是他們不知道,時(shí)間是在流逝的,過(guò)去已被人們忘卻,有更多的人,超越了他們,人們已全然忘記他們當(dāng)年的不朽,他們成了可有可無(wú)的.老百姓,他們的功勛,已成為被遺忘的歷史了。還有一種人,他們一樣有赫赫的戰(zhàn)功,當(dāng)他們依舊努力著,因?yàn)樗麄冎溃瑫r(shí)代在迅速地變化,如果不能忘記,就會(huì)迎來(lái)被淘汰的可能。

  過(guò)去的早已過(guò)去,我又何必為這些早已過(guò)去的事感到開(kāi)心或是難過(guò)呢!

  千百年來(lái),我們無(wú)不在感嘆時(shí)間,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。即使李白能高舉酒杯,豪情奔放,卻也只能?chē)@息感嘆:“君不見(jiàn)高堂明鏡悲發(fā),朝如青絲暮成雪”即使晏殊在當(dāng)時(shí)位高權(quán)重,高貴富有,卻也只能暗暗嘆息:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”只是因?yàn)闅q月如梭,所以我又何必留戀過(guò)去我覺(jué)得倒不如把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。只要我鼓起勇氣,不浪費(fèi)每分每秒,就能改變未來(lái)。

  新的一年已經(jīng)到來(lái),我有將要站在新的起跑線(xiàn)上,面對(duì)全新的賽道我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覉?jiān)信:是雄鷹,就應(yīng)該展翅高飛,自由翱翔;是流星,就應(yīng)該燃燒自己,劃過(guò)天際;是太陽(yáng),就應(yīng)該撕破黑暗,釋放光芒。

  忘記自己的過(guò)去,無(wú)論是多么輝煌,還是多么平庸。那些早已經(jīng)成為過(guò)去。珍惜現(xiàn)在,來(lái)迎接新的未來(lái)。

  去與未來(lái)就像一條通往理想的道路,我們只有往前走,才能走到終點(diǎn),到達(dá)你所希望的境界。我們都知道,往事是多么使人留戀,前路漫漫,何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)?又或者前面的路是多么泥濘、難行,但是,人生不可能是一條平坦大道,你也不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。

  不知不覺(jué),我又來(lái)到了新的起跑線(xiàn),那么就用我拼搏地汗水來(lái)?yè)]灑在賽道上。隨著一聲槍響,我有開(kāi)始了新的比賽……

  新起點(diǎn)高一作文 篇29

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的將是碩果累累的秋天。時(shí)間飛逝,來(lái)不及任何準(zhǔn)備,我們就開(kāi)始踏上了新的征途。

  高一的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想過(guò)去的一年里,我們流過(guò)汗水,也收獲過(guò)喜悅,這都永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶,是我們高中生活的開(kāi)始。我們來(lái)到下一個(gè)路口,前方的路是新的,新的學(xué)期正在向我們招手,新的目標(biāo)給我們帶來(lái)沖擊,讓我們不得不想一想自己在這一年定的什么目標(biāo),想一想該如何制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  如今,我們來(lái)到高二,在這個(gè)新的學(xué)期里,我們又以特殊的方式“見(jiàn)面”了。學(xué)校為期三天的教育培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,在那期間,我認(rèn)識(shí)到了了解自我的重要性;學(xué)習(xí)了生命安全的防范知識(shí);懂得了德育的深刻意義;總結(jié)了高中學(xué)習(xí)的實(shí)用方法等,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),讓我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活不再像當(dāng)初一樣感到迷茫,并且充滿(mǎn)信心和力量。

  新的開(kāi)始,首先面對(duì)的是我們的新同學(xué)、新老師和新的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要盡快適應(yīng)它們,每一個(gè)都是全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待。在對(duì)未來(lái)美好的憧憬中,我有一個(gè)新的目標(biāo):不要做語(yǔ)言的'奴隸,而要當(dāng)行動(dòng)的巨人。就是要拿出自己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),積極參與班級(jí)活動(dòng),加入到新集體當(dāng)中去。所以,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。

  我曾在學(xué)校的某一個(gè)墻壁上看到這樣的一句話(huà):“沐浴晨光而來(lái),今天要學(xué)什么;踏著夕陽(yáng)歸去,今天你學(xué)到了什么?”新的學(xué)期中,處處都是挑戰(zhàn),所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要制定一個(gè)符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到自己的學(xué)習(xí)方法,定好學(xué)習(xí)目標(biāo),把自己對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的力量化作前進(jìn)的動(dòng)力,勤奮刻苦,從而一步一個(gè)腳印的前進(jìn),為高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  自律即自由,就像朱老師在本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)上所說(shuō)的那樣:“希望你在該奮斗的年齡,不要選擇安逸,自律的孩子必將更優(yōu)秀。”是啊,我們?cè)谏暇W(wǎng)課期間,有的人在投機(jī)取巧,而有的人在默默努力,自主學(xué)習(xí),這樣就是為夢(mèng)想而追求。成功中我們是喜悅的,而成功的背后又有多少人知道,是辛勤的汗水與不懈的努力造就的,因此,我們要在新學(xué)期積極向上,增強(qiáng)自律性,學(xué)會(huì)反思,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),共同努力,放飛理想的翅膀,向成功的彼岸奮力前進(jìn)吧!

  新起點(diǎn)高一作文 篇30

  轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,孩子為自己已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生而自豪,也開(kāi)始意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性了。開(kāi)學(xué)的前兩天,小家伙一改愛(ài)賴(lài)床的習(xí)慣,每天早上自覺(jué)地早早起床,快速的刷洗、吃飯,細(xì)心地收拾好自己的小書(shū)包,系好紅領(lǐng)巾,戴上小黃帽,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。爸爸媽媽看到你的這些變化,由衷地為你高興。孩子,你真的長(zhǎng)大了不少,懂得了學(xué)習(xí)是你自己所需要的,也是你應(yīng)該去做好的。

  開(kāi)學(xué)之初,你在做完老師布置的作業(yè)后,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ槲覀儼酄?zhēng)光,爭(zhēng)取在年級(jí)里考第一!眿寢尣幌虢o你太多的壓力和過(guò)高的要求,耐心地對(duì)你說(shuō):“你只要盡力去學(xué),考出你最好的成績(jī),無(wú)論考不考第一,都是為你們班級(jí)爭(zhēng)光了。在年級(jí)考第一是為班級(jí)爭(zhēng)光的一種表現(xiàn),但努力學(xué)習(xí),考取自己最好的成績(jī),從而提高班級(jí)的.平均成績(jī)也是為班級(jí)爭(zhēng)光的一種方式!蹦懵(tīng)后想了想,顯得有些不理解,但媽媽相信,你會(huì)逐漸明白媽媽說(shuō)的話(huà)的,你的這份對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、榮譽(yù)感一定會(huì)讓你有所收獲的。

  在新的學(xué)期里,媽媽期望你繼續(xù)保持課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課堂下認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣。努力提高自己做作業(yè)的效率和質(zhì)量,逐步培養(yǎng)起自己自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,暑期中斷的讀書(shū)習(xí)慣要重新保持,希望你能在快樂(lè)的讀書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí)和道理。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,媽媽也要適當(dāng)調(diào)整自己的方式去配合你的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)胤攀忠耘囵B(yǎng)你獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí)能力,給你多些自主的空間,少些嘮叨和監(jiān)管。同時(shí)媽媽也要多讀書(shū),多學(xué)習(xí)別人的育兒經(jīng)驗(yàn),更科學(xué)合理的做好后勤保障工作。

  對(duì)了,凌凌電子琴考級(jí)的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,聽(tīng)老師說(shuō)在她們學(xué)校眾多考一級(jí)的考生中,僅有兩名考生考出了優(yōu)秀的成績(jī),凌凌是其中一名,在此媽媽開(kāi)心地祝賀她所取得的好成績(jī)。鑒于她學(xué)習(xí)電子琴的潛質(zhì),老師建議她去了新的班級(jí),明年直接考四級(jí)。這個(gè)建議既是對(duì)她學(xué)琴的肯定,對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種壓力,希望她能不怕吃苦,堅(jiān)持每天多練習(xí),把學(xué)琴的樂(lè)趣保持下去。

  細(xì)細(xì)想來(lái),孩子也真是不容易,既要學(xué)習(xí),又要學(xué)琴,這個(gè)學(xué)期又報(bào)了個(gè)珠心算班,任務(wù)繁重而又艱巨。不知小小年紀(jì)的她會(huì)不會(huì)感覺(jué)到累,會(huì)不會(huì)順利而快樂(lè)地去度過(guò)這個(gè)學(xué)期。不管怎么樣,媽媽會(huì)一直在你身邊支持你、鼓勵(lì)你,讓我們共同去面對(duì),加倍努力,爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)。

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