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開(kāi)學(xué)第一天高中作文

時(shí)間:2022-01-26 19:03:43 高中作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天高中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一天高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一天高中作文

開(kāi)學(xué)第一天高中作文1

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,一切的一切都是新鮮的:新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的同學(xué),一個(gè)嶄新的特殊的班集體。我們班的同學(xué)是來(lái)自全省各地的`品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生,每個(gè)同學(xué)都有自己坎坷的、不平常的人生經(jīng)歷,都磨煉出了堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。我們是一個(gè)大家庭,將同舟共濟(jì)度過(guò)三年高中生活。我們對(duì)新的學(xué)校和老師充滿了好奇。

  我們的新校園是美麗的。憑窗眺望,大片大片的、整整齊齊的綠草坪,像寬大的地毯鋪在校園里,幾棵高大的銀杏樹(shù)聳立其中?上д鄙钋飼r(shí)節(jié),無(wú)眼福欣賞五彩斑斕的蝴蝶和辛勤的蜜蜂翩翩起舞于花壇之中。一條彎彎的小河悄無(wú)聲息地從校園里穿過(guò)。微風(fēng)過(guò)處,一棵棵楊柳展著細(xì)細(xì)的柳條,像裊娜的姑娘飄柔的秀發(fā)在飛舞。每當(dāng)來(lái)到寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舒活筋骨時(shí),總會(huì)感到精神抖擻,神清氣爽。

  我們不光有美麗的學(xué)校,還有非常出色的老師。

  語(yǔ)文老師叫任明,大約二十多歲,帶著一副小而厚的眼鏡,留著一頭短發(fā),穿著也比較樸實(shí)。任老師知識(shí)非常之淵博,真可謂上知天文,下曉地理,從古至今,無(wú)所不知!所以他講起課來(lái)也很是輕松,一則寓意深刻的笑話,一個(gè)夸張的姿勢(shì),總能使同學(xué)們?cè)谛β暫吞兆碇蝎@得知識(shí)。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)不好,任老師經(jīng)常幫助我,還借給我書(shū)籍叫我去看。有這么好的語(yǔ)文老師,真是不亦樂(lè)乎!

  我們的歷史老師非常能侃,博古通今,口若懸河。英語(yǔ)老師經(jīng)常給我們談他去美國(guó)的趣聞奇事,還給我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ);瘜W(xué)老師不僅化學(xué)教得好,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句英語(yǔ)呢!班主任任老師對(duì)我們就更是關(guān)心了。

  有這么好的班級(jí)、學(xué)校和老師,真是一種莫大的幸福。我相信我們的三年一定是充實(shí)而愉快的三年。

開(kāi)學(xué)第一天高中作文2

  “誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目,但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清)”,這腳步匆匆,邁過(guò)了春夏秋冬,邁過(guò)了悲歡離合,風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月,這6500個(gè)日夜,讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童,變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思想的人,歲月澆灌了懵懂少年的心田 ,在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩,時(shí)間可以記錄一切,改變一切,拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。

  9月1日,我將開(kāi)始我的高三征程。

  高三,那又是怎樣的一幅圖景呢?

  打開(kāi)思緒的閘門(mén),任跳躍的符號(hào)在無(wú)邊的.空間穿梭,拼湊著高三的模樣,想象著關(guān)于它的N個(gè)版本,越想揭開(kāi)它神秘的面紗,越感到它是那么的遙遠(yuǎn),那么的深不可測(cè),就像“歌德巴赫猜想”的證明,就像“生存還是死亡”。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng),到底向哪個(gè)方向吹?

  幸好,我抓住了手中的筆,用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。

  十七八歲,不知天高地厚的年齡。常;孟隢年后自己完成了登上太陽(yáng),開(kāi)辟火星家園的壯舉,雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的偉大,沒(méi)有女?huà)z造人的神奇,至少,我可以把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前,我必須經(jīng)受住高三1年的考驗(yàn)。

  我想逃避,想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去,但先哲的話又打消了我這個(gè)消極的想法:“生存即苦難,活著即煉獄,我們無(wú)處可逃!辈还茉鯓樱覀兛傄惺茉摮惺艿,其中,包括高三,這段“面朝試卷背朝天”的日子,這段披星戴月,早起晚歸的日子。

  其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神經(jīng)過(guò)于緊張了,這段日子,應(yīng)該是值得一生回憶的,它會(huì)記載下我們的奮斗歷程,它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  所以,產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法,算作見(jiàn)證吧。

  年華似水,濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫(xiě)完高三生活的最后一個(gè)字時(shí),或許,一切都變了,但可以肯定的是,我還是我。

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