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筆的高中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的筆的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的高中作文1
關(guān)于筆的故事，要追溯到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以前。當(dāng)某一天人類的祖先突然萌生一種寫東西或畫東西的欲望時(shí)，筆也就誕生了。
筆的故事穿插于整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程，它總與許多東西直接或間接的交織在一起，密不可分。當(dāng)人類的祖先在巖壁上留下他們的印記的時(shí)候，他手中的石器或許可以叫做筆的前身。當(dāng)那個(gè)叫倉(cāng)頡的人造字的時(shí)候，他手中的刻刀或木棍或許就是筆的雛形。當(dāng)那個(gè)叫蔡倫的`人發(fā)明紙張后，毛筆作為一種書寫工具自此就延續(xù)了千年，在中華大地上生生不息。于是就有了神筆馬良的故事，于是就有了妙筆生花這個(gè)成語(yǔ)，于是就有了王羲之、墨池與<<蘭亭序>>
筆繁衍至今，已不僅僅是毛筆，還有鋼筆，圓珠筆等等各式各樣的筆，甚至電腦從某種意義上而言也是筆。先說(shuō)毛筆，作為中國(guó)古老的書寫工具，它為中華民族留下了無(wú)數(shù)矯若游龍、飄若驚，鴻的書法珍品，與墨、紙、硯并稱文房四寶。
歐洲古老的書寫工具是鵝毛筆，由古代埃及人發(fā)明。大概是由于歐洲文字的曲線較多不適合用柔軟的毛筆書寫吧，毛筆并末像其他的中國(guó)古代發(fā)明那樣傳入西方。鵝毛筆既能蘸墨水，又能較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)書寫使用鵝毛筆，用力大些就可以把字的筆劃寫得粗些，輕輕用力就可以寫得細(xì)些。因?yàn)樗哂幸陨蟽?yōu)點(diǎn)，所以它在歐洲的歷史相當(dāng)悠久。但是它容易漏水，用久了筆尖會(huì)被磨禿，不便于長(zhǎng)期使用。
據(jù)說(shuō)有個(gè)叫華特曼的英國(guó)人在簽合同時(shí)，羽毛筆漏水，把合同紙給弄臟了，當(dāng)他去取新合同時(shí)，另一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者把合同搶走了。他深受刺激，決定要設(shè)計(jì)一種先進(jìn)的筆。他根據(jù)植物體內(nèi)的毛細(xì)管輸送液體的原理，發(fā)明了鋼筆。鋼筆具有硬度大的特點(diǎn)，硬度大就便于在紙上書寫，橫是橫，豎是豎，很適合中國(guó)人書寫。
圓珠筆的發(fā)明也有一個(gè)小故事：有一個(gè)匈牙利人叫比克，是印刷廠的校對(duì)員，他發(fā)現(xiàn)剛印好的清樣含水分多，用鋼筆改寫會(huì)發(fā)生模糊現(xiàn)象，他為了克服這種困難，就用圓管裝上油質(zhì)顏料，把筆尖改成鋼珠，這樣世界上第一支圓珠筆就出現(xiàn)了。
圓珠筆又叫原子筆，它具有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、攜帶方便、書寫潤(rùn)滑等特點(diǎn)使它在近幾十年風(fēng)靡世界。圓珠筆的書寫原理是利用球珠與紙張的摩擦力帶動(dòng)球滾動(dòng)，從而帶出筆心內(nèi)的油墨以達(dá)到書寫的目的。
圓珠筆基本上分為兩類：油性圓珠筆和水性圓珠筆。油性圓珠筆俗稱圓珠筆，筆頭鋼珠多采用不銹鋼或硬質(zhì)合金材料制成。球珠直徑大小決定了字跡的粗細(xì)。常見球珠多為1mm，0。7mm和0。5mm三種。水性圓珠筆又稱寶珠筆或走珠筆。寶珠筆兼有鋼筆和油性圓珠筆的特點(diǎn)，書寫潤(rùn)滑流暢、線條均勻，是一種較為理想的書寫工具。
好了，筆的故事發(fā)展到今天，它還沒(méi)有個(gè)盡頭呢。
筆的高中作文2
一支筆躺在桌子上。
這是一支屬于我的筆。就和我一樣，普普通通的一個(gè)人，普普通通的一支筆。
也許我的先輩們?cè)?jīng)用這支筆寫下了一種被稱為漢字的文字，一個(gè)又一個(gè)的漢字組成的文章，或是一篇名芳百世的佳作，或是一個(gè)置人于死地的陰謀詭計(jì)�；蛟S他或它現(xiàn)如今在博物館中供后世瞻仰。但我現(xiàn)在坐在這，我的筆在我手中。因?yàn)檫@是我的筆，我筆寫我心。
我不記得自己的第一支筆被丟棄在哪里，就像我不記得寫出的第一篇真正意義上的文章是在什么時(shí)間。我時(shí)常在想，為什么小時(shí)候在眾多課外興趣班中選擇了寫作。它帶給我了什么？我至今也沒(méi)有想明白。但它確實(shí)記錄了我的成長(zhǎng)，從幼稚到令人發(fā)笑的比喻句，到篇幅短小的日記；從糊弄家長(zhǎng)老師的記述文，到動(dòng)輒千字的長(zhǎng)篇闊論，我想，寫作帶給我的最大改變，就在于無(wú)論我心情怎么樣變化，都喜歡寫些東西，哪怕一個(gè)句子來(lái)表達(dá)自己此刻的心情。
說(shuō)起寫作帶給我的`最大的收獲，可能就是這次比賽了。在我看來(lái)，這不僅僅是一次比賽，更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不僅是作文，更是做人。當(dāng)初，我本是抱著重在參與的心態(tài)參加了這次比賽——來(lái)自全國(guó)各地的寫作高手，我又算得上什么呢？可能正是由于這種心態(tài)，現(xiàn)場(chǎng)寫作時(shí)我竟然沒(méi)有絲毫的緊張。交上試卷后等待成績(jī)的幾天里，每天都會(huì)有各種名家講座。在這段時(shí)間里，我難得地靜下心來(lái)去思考什么才是好文章。我自認(rèn)并沒(méi)有什么可以教給大家的，就把我那些天沉淀下來(lái)的和專家講座中提到的與大家交流一下吧！
首先，無(wú)論什么文章，應(yīng)試作文也好，老師日常布置的也好，都不能應(yīng)付，即不能抄襲套作。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我只是借鑒了一下或是引用了一下，固然可以。適當(dāng)?shù)囊每梢允刮恼赂映錾�，但我們不�?yīng)該拆去這篇文章的磚瓦去壘在自己的文章里，弄得文章虎頭蛇尾。好的文章，一定要有自己的構(gòu)思，至少清楚自己要寫些什么。
第二點(diǎn)文章切忌浮華，太過(guò)華麗的文章只會(huì)讓人感覺(jué)假大空。往往樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言才最能擊穿人的心靈，這并不是意味著文章里不可出現(xiàn)華麗的句式，而是你大可不必絞盡腦汁用盡世上最華麗的詞藻去形容你要寫的東西，做到真情流露才是最重要的。
第三點(diǎn)好的文章不適用字?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，歐陽(yáng)修“逸馬殺犬于道”的故事相信大家都聽過(guò)吧？如何用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓讀者明白你想表達(dá)的意思，言簡(jiǎn)意賅的表現(xiàn)出你文章的主題，這點(diǎn)我們都需要學(xué)習(xí)。在這里就牽扯到文章最本質(zhì)的東西——主題。散文之所以形散神不散就是因?yàn)橛幸粭l脈絡(luò)始終牽引著它，你所有的文字、修辭都是在主題這條莖干上蔓延出的枝丫。主題是文章的靈魂，好的主題的確立文章也就成功了一半。
以上各點(diǎn)寫作技巧，只是個(gè)人的一些拙見，大家僅供參考就好。
最后想和同學(xué)們聊的就是許多同學(xué)覺(jué)得寫文章很難，特別是應(yīng)試作文。這并沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)試作文題目讓人難以捉摸。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ疃嘧x書、多積累、多應(yīng)用，這樣寫起文章才會(huì)得心應(yīng)手�？v然寫好一篇文章很難，但我們不應(yīng)該產(chǎn)生畏難情緒，我們要在日常生活中觀察日常生活中的一草一木。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。寫作源自生活。
寫到這里，也許會(huì)有同學(xué)會(huì)問(wèn)，我為什么要以“筆”為題而全文卻不涉及“筆”呢？是不是寫跑題了呢？我想，這個(gè)字確實(shí)和本文沒(méi)有什么直接聯(lián)系，它們只是我手中寫字的工具。在這里，我想送給大家一句葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的一句話：
作文即做人，我手寫我心。
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