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良師高中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的良師高中作文，希望對大家有所幫助。
良師高中作文1
一眨眼功夫，我們已經(jīng)進入了高三的學習生活，這意味著我們要面臨我們十二年義務(wù)教育的一個大boss——高考，很多人說高考是人間地獄，是一個不可能完成的任務(wù)，其實我們主動去接受這個事實，努力復習好高考考試的每一個科目，就能夠給我們帶來意想不到的收獲。在高三的生活中有一位良師益友不僅幫助我提高了作文水平，還能夠為我的高三生活增添不少的樂趣，那就是《中學生》雜志。
我的表姐大我三屆，在偶然的一個機會中，我在她的書柜中看到了一本封面很吸引人的《中學生》雜志，就是這么一個美麗的邂逅，她陪伴了我整個的高三生活，就連我高三時期的前后桌都覺得這是一本學習與生活兼?zhèn)涞碾s志。
當我第一次看《中學生》的時候，我被里面豐富的`內(nèi)容所吸引，這里有來自全國各地高中生精彩的習作，還能找到一些適合高中生閱讀的中外名著閱讀，還有一些高級語文老師為我們學習語文，提高作文水平指點迷津，讓我開闊了視野，積累了不少作文素材，就這樣，我與《中學生》雜志結(jié)下了不解之緣。
從高三的第一個月開始，我每個月都能夠收到郵局寄來的《中學生》雜志，她給予了我很多語文的課外知識，里面有許多中外的名人趣事，還有一些經(jīng)典語文題型解析，用幽默故事的方法幫助我去記憶作文素材，我高考寫作的時候還有很多素材是來自這本雜志的。在高三忙碌的生活，我們與很多同學一起艱苦奮斗，與同學一起學習生活難免會有一些磕磕碰碰，《中學生》雜志里面有提供一些解決方法，就連中學生愛情方面也提供了許多積極向上的方法，不禁讓人拍案叫絕。
《中學生》，感謝你一年以來對我的陪伴，你是我的良師益友。
良師高中作文2
在這個有些浮云喧囂的社會，書籍的指引意義已不可忽視。我愿品讀書籍，讓書成為我的良師益友，感悟“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”的道理。
人情世故·書中自知
不知用了多少時間，看完了比城墻還厚的《紅樓夢》。在這本書上，裝滿了多少“金豆豆”？不得而知。正所謂“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，這可是曹雪芹嘔心瀝血，歷經(jīng)十載才成功誕生于世，為此，我不禁深深感動。寶黛用情至深，令人動容，黛玉的多愁善感和那首流芳百世的《葬花吟》都深深印在了我心尖。昔日繁華奢靡得大觀園一夜間的蕭條破索，更是讓我“肝腸寸斷涕淚流”。
寶黛戀的悲慘結(jié)局讓我明白了“嘆人間美不足今方信”，大觀園的一夜破敗更是讓我明白：再絢爛的東西終究會被歷史所淹沒。在歷史的長河中，多一份寵辱不驚，不悲不亢的大氣何嘗不是件好事。
心靈相通·書如知己
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”拔開歷史的塵霧，我話說三國事，小議蜀國亡。在《三國演義》中，諸葛亮可以說是智慧與忠誠的化身，卻不知蜀國之所以滅亡，最主要的原因還是諸葛亮的戰(zhàn)略方針不符合實際。諸葛孔明雖是北伐中數(shù)敗魏國，但總體戰(zhàn)略卻是失策的，他在“王業(yè)不偏安”的思想指導下，擔心屯兵相待，因而不度時宜，不自量力，不惜千里運糧，連年勞師遠征。多年如此，所到蜀國之處“士皆饑色，民皆菜色”。蜀國境況如此，又怎能安邦定國，最后還不是兵敗國亡？
歷史反復證明，任何雄才大略的人物，如果試圖干那種超越客觀條件的`事，都只能以失敗為歸宿，在人生的道路上，做事從基層做起，積跬步以致千里，匯小流以成江海何嘗不是件好事？
行動有夢·書為紅塵
品讀《西游記》一書，眼前總是浮現(xiàn)出師徒四人一路西行的身影，他們勇敢堅毅的身姿牢牢定格在我心里。讀過《西游記》的人想必都不會忘記那個神通廣大的悟空。取經(jīng)路上，每次大戰(zhàn)妖魔都是他一馬當先沖鋒陷陣，每次師傅有難都是他俠肝義膽出手相助。盡管他多次被肉眼凡胎的師傅誤會，不是因師傅的緊箍咒疼得打滾就是被師傅無情趕走，但師傅有難他總是不念舊怨，挺身而出。孫悟空，正是因為當初西行的夢想，才讓他這樣執(zhí)著前行。值得奇怪的是，這個團隊的領(lǐng)導者不是神通廣大的悟空，不是做過天蓬元帥的八戒，而是肉眼凡胎，沒有任何本領(lǐng)的唐僧。原來唐僧是“金蟬子”轉(zhuǎn)世，他一心向佛，引領(lǐng)弟子們心無旁鶩始終前行，一步步走在奔向西天的路上，歷經(jīng)九九八十一難，處處生死關(guān)，但無論艱難險阻，美女寶貴，都不曾改變他取得真經(jīng)的夢想。
有夢想誰都了不起，有行動就會有奇跡，在成長的腳步中，心系夢想。把夢想化為行動，把人生險阻化作生命的輕歌曼舞何嘗不是件好事。
在人生的道路上，不與鮮花比嬌艷，不與太陽爭光輝，我愿領(lǐng)悟經(jīng)典的指引意義，與書結(jié)伴同行，讓書成為我的良師益友，讓書在我的生命中綻放光彩。
良師高中作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初四的學生了，但現(xiàn)在還是不禁回想起小學時代的一些記憶，想起那位如朋友般的老師——語文老師。
她是我的小學班主任。上她的第一節(jié)課時很安靜沒人做聲，連根細小的羽毛掉在地上都可以聽到。她邁著輕盈的步伐走上講臺，和藹的對我們說：“從今以后，我們就是一家人，你們不用怕我，我會像關(guān)心自己的孩子那樣關(guān)心你們。上課，我是你們的老師；下課，我是你們的朋友。在學習上有什么困難，你們可以來找我，我會努力幫助你。當然，在生活上如果你有什么問題也可以來找我……”
學漢字時，一些發(fā)音法不太準，特別是像niao、liao這種的一讀就錯。同學們總是笑話我，我灰心了，上課也不大積極回答問題了。老師看出了我的心思，勸我不要氣餒，每天的大課間都幫我，使我的語文提高了不少。(
課間，她總是跟我們一起玩耍，每天在同學們中間都能看見她的身影。我們喜歡這位老師。
那是夏季的一個下午，太陽高高的掛在天上，炙烤著土地，體育課并沒有馬上回班，而是坐在操場旁邊的石臺上。旁邊一位同學看見了我，問我：“你怎么不回班�。靠焐险n了！”我說：“我有點頭疼，有點難受，你先回去吧�！笨伤]有接著轉(zhuǎn)身離開，而是對我說：“你等一下，我去找老師讓她來給你看看�！闭f完，他便如脫韁的野馬奔走了。不一會，班主任和他就回來了，我還依稀記得班主任頭上還流著汗，可見她有多么著急地就跑過來了。她問我：“怎么了，頭疼是嗎，我摸摸你頭，看看有沒有發(fā)燒�！庇谑撬闵斐隽怂请p手放在我頭上，我感到有一絲絲涼，說明我發(fā)燒了。她便對我說：“走去醫(yī)務(wù)室看看！”于是便把我抱起來，向醫(yī)務(wù)室走去，幸好那是的我不算重。
感到醫(yī)務(wù)室時，我感覺頭痛加劇了，醫(yī)生看我情況不好，便說：“讓他去醫(yī)院看看吧！”于是，老師給我媽媽打了個電話，看了一下我，又抱起我來向大門走去。出門，打了個的，上車時，老師還對司機師傅說了一句：“麻煩別開空調(diào)，關(guān)上窗戶，孩子發(fā)燒了！”但這時，老師已經(jīng)汗流浹背了，她還能這樣做，真是太令我感動了。老師的`一滴汗滴在我頭上，這滴汗水好像滋潤了我的心田。此時，我的思緒在翻騰著、翻騰著。
到了醫(yī)院，我打上吊針，我發(fā)現(xiàn)老媽來了，此時，老師上半身已全被汗水弄濕了，頭上還不停地流著汗。媽媽說了一句：“謝謝了，老師，多虧了你。”這就話我也想要對她說。后來，不知怎么慢慢地睡著了，但我知道她們一定還在我身邊。
我的小學老師是一個平凡的人，但她又是那樣的偉大。我怎么能忘記她呢？
她就是我的良師益友！
良師高中作文4
似水流年，如花美眷。逝去的光陰如琴板間跳躍的音符，散不去，只留下滿意而又美麗的謎。——題記四月的櫻花幽幽綻放，淡淡的芳香彌漫著整個午后，彌漫著整片天空。父親準備出門，我倚在門邊目送他遠去。我正詫異他為何沒有系鞋帶，想開口提醒他，卻又不愿打破這份寧靜。在門邊侍弄花草的母親攔下了他。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶！母親那雙纖細卻并不白皙的雙手在父親的鞋帶中來回穿梭。母親的長發(fā)微微垂落，勾出一道美麗的弧線。
我倚在門邊，心中泛起一絲莫名的感動。這鞋帶似乎如此綿長。父親的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，穿過高高的樹梢，穿過空氣中的浮塵，穿過氤氳的霧汽，穿過整片天空洋溢著的幸福，望著母親。母親不經(jīng)意地抬頭——四目交錯的瞬間，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春光的笑靨。這一刻，定格。一種淡淡的溫情，一種淡淡的愛意。母親微微起身，父親伸出雙手，向前邁了一小步。哦，是一個擁抱嗎？不，父親沒有和母親擁抱，他只是伸出手將母親垂落的頭發(fā)輕輕埋在耳際，然后，便像羞澀的大男孩般笑了起來。而母親的臉龐泛起了一絲絲紅暈，有如少女初戀般嬌羞。他們就這樣地佇立在如詩的`畫面中，定格永遠……連日來我一直尋找的幸福感得以實現(xiàn)。原來，這一瞬間，便是我的良師。它讓我理解了生活中處處都在的美與溫暖。愛，不需要海誓山盟，不需要海枯石爛，只需要和你在一起，過著平凡卻又充實的生活。這便是“任時光匆匆流逝，我只在乎你”�！皥�(zhí)子之手，與子偕老足”矣。往事隨風，但記憶深處卻不時飄來陣陣清香，就讓我和我的良師，我們一起走過，觀云卷云舒，憶花香淡雅，我們要在一起，走到生命的盡頭。
良師高中作文5
認識石全廣哪還是快十年前的事，他胖呼呼的臉上瞇著一雙小眼，總愛挑產(chǎn)品的毛病，可萬豐報上每期都有他的文章，原來熔鑄車間辦公室門口的宣傳窗上基本上是他的文采。因工作關(guān)系，除了一次在辯論賽上作搭檔外，沒有更多的深交。20xx年，石全廣調(diào)任威海公司任總經(jīng)理助理，分管生產(chǎn)工作。他一來首先做得第一件是就是整天拿著相機，把車間存在的問題一一照下來，用事實來說話。一個月以后，生產(chǎn)現(xiàn)場大有好轉(zhuǎn)，產(chǎn)品磕碰傷問題大量減少，但成本下降幅度不是特別的明顯。他反復對自己和車間領(lǐng)導的行為進行檢討，認定車間級干部的思維方式固化，行動方式緩慢，造成了改進速度遲緩。找到了病因，就得對癥下藥，他把自己這幾年對生產(chǎn)的經(jīng)驗做成了幻燈片教材，進行了一個星期強制性培訓；同時，通過視頻學習《成本的十大砍刀》和《海爾管理模式》等先進的管理方式，使車間級管理干部極大的提高了管理意識，車間管理由粗礦式向精細化過渡。在學習過后，制定了二項成本措施。一是車間領(lǐng)料必須由車間主任簽字，每星期由車間統(tǒng)計進行核對，月底進行車間領(lǐng)料成本分析；二是把由原來制造部統(tǒng)一考核的水電氣按比例分灘到各車間，車間與生產(chǎn)部生死與共，共同承擔。經(jīng)過三個月的運行，成本明顯下降，20xx年成本在20xx年的基礎(chǔ)上下降了1000多萬元，為公司效益寫下了濃厚的一筆。
好的領(lǐng)導是要帶領(lǐng)下面的兵一同前進，有好的點子能激勵，有好的方式能管理。石全廣就是一個好領(lǐng)導，他與車間干部員工能打成一片，但又鐵面無私，翻臉不認；成公司最困難的時候，他能想到好點子，以成本、制成率、單機產(chǎn)量等指標進行激勵考核，既保證了車間干部的收入，又能為公司增效，二不誤；在管理方式上，不斷按先進的.管理進行管理，如對在制品管理按需求理論進行拉動式管理，有效地降低了在制品；在20xx年的年度會上，他提出來“三現(xiàn)”理論（現(xiàn)場、現(xiàn)人、現(xiàn)物）,是指導生產(chǎn)實踐性理論。石全廣是一個讀書狂，用他的話來說，一天不讀書，心里堵得荒，一月不買書，心里涼得荒。正是他這個孜孜不卷的讀書進取精神，使他在管理理論上保持先進性。石全廣用人也是別具一格。用人不疑，能者上。比如他用我做制造部統(tǒng)計時，當時也有很多人持懷疑的態(tài)度，甚至用有色的眼睛去看人，因為當時的我剛犯了一個大錯誤，大家都是避而遠之。但石全廣并沒有我的錯誤而不用人，他即肯定了我的能力，又對我加以教育，指正我的不足，一下子使我走出了陰影，上了正常發(fā)展的道路。如今，他因工作需要，調(diào)離的威海萬豐，這個兩年中，威海公司無論是產(chǎn)質(zhì)量量，勞動效率，還是成本管理都上了一個高的層次，尤其是管理干部的精神文化層次更是有了大的改變。大家雖然有些依依不舍，但我們會在你遠方的關(guān)注下，以更大的工作激情，更好的管理，更低的成本，把威海萬豐建議的更加美好——這也是他調(diào)任時對我們的最大祝愿。
良師高中作文6
在學習過程中，我們會接觸到許許多多的老師。是他們，教會了我們知識，增強了我們自身的修養(yǎng)，使我們的心靈不斷進化。我們應該感謝他們，感謝他們賜予我們知識。我非常感謝我的老師，在我的心中，他們的形象無比的高尚。
枝繁葉茂的大樹
大樹在人們眼中是生機勃勃的象征，它高大.挺拔.頑強。但在我們美麗的班級大花園里，她也是博學多識的。她飽讀詩書，用二十多年來的教學經(jīng)驗，“集萬家之所長，明千家之所短”，辛辛苦苦的用自己身上的汁液來哺育我們這些祖國的花朵。從這棵“大樹”年輕時起，她便開始了她的教書生涯。二十多年來，她一直忘我的為祖國培育出一群群優(yōu)秀的后備軍。因此，她的“桃李”遍布在祖國的各個工作崗位上，恰如她身上繁茂的“枝葉”一樣，他們也日夜不停地為祖國貢獻出自己的力量。在生活中，不論風雨與共，她總在正前方指引著我們前進道路。什么時候要多穿衣服，什么時候該穿鞋，她總是在說。在學校里，他就像一個媽媽一樣對待我們。她，就是我身邊的良師之一——語文老師劉愛梅。
鞠躬盡瘁的黃牛
老黃牛在人們眼中一直都是任勞任怨.忠厚老實，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”。但在我們美麗的班級大花園里，他的貢獻是“死而不已”的。別看這頭“�！笨瓷铣龊苣贻p，可他的.教學經(jīng)驗是可以用大籮筐來裝的。他教過的學生在“德智體美勞”等方面得到了全面的發(fā)展，個個前途似錦，這些功勞都要歸功于這頭“黃牛�！睘榱四芙逃梦覀冞@些祖國的的花朵，他費盡了心思。在學校里，他采用最先進.最科學的方法來教育我們，使我們的學習成績不斷提高。他，就是我身邊的良師之一——數(shù)學老師葉浩峰。
辛勤勞作的蜜蜂
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂勤勞的聲音。但在我們美麗的班級大花園里，她的聲音變成了人們口中的“外語”。在她的世界里，一個個枯燥的英文字母像被賦予了活力，總是悄悄地走進我們的學習中，使我們的學習更加充實。他每天耐心的采摘花蜜，在釀出知識的蜜汁，然后千方百計的塞進我們口中，使我們在不斷的提高自身水平。在我們學習的同時，她也在不斷的學習，因為她想讓我們能站在時代的潮流上，學到更多.更新的知識。她，就是我身邊的良師之一-——英語老師劉紅。
除了這幾位良師，我身邊的良師還有很多.很多……他們就像春雨：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！比揪G了世界，送來了春天，自己卻消失在大地之中。
在人生的十字路口，是他們向我伸出了援助之手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我在迷茫中堅定，在思索中清醒。
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