一路有你的高中作文

時(shí)間：2022-02-05 09:17:19 高中作文我要投稿

一路有你的高中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一路有你的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一路有你的高中作文

一路有你的高中作文1

　　原來，你一直都在我身旁——題記

　　每一秒鐘都可以看見你轉(zhuǎn)身離開時(shí)暗灰色的背影，層層疊疊，一直延伸到遠(yuǎn)方，匯成不起眼的小黑點(diǎn)�？删褪沁@樣的小黑點(diǎn)，成啦我無法逃脫的桎梏。我總是因你的離開而感傷，哀悼那些一去便不再復(fù)返的流年，那些曾在我身體上真真實(shí)實(shí)存在過，卻又匆匆消逝的時(shí)光。

　　我曾經(jīng)嘗試著不斷追逐，可你的離開總是發(fā)生在我到達(dá)的前一秒。我只能看到你回頭時(shí)那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷、憐惜、不舍?我從來沒有讀懂過。

　　我開始失去啦目標(biāo)，對(duì)面前的道路充滿啦畏懼，因?yàn)闆]有啦你。你對(duì)我來說是多么地重要，你是過去的我，我們應(yīng)該一路相伴，不是嗎?記憶中的你，有著尖銳的棱角，一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)一切，然后微笑著告訴我那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告訴我，過去的已經(jīng)成為歷史，人的'目標(biāo)應(yīng)該是未知的美好的未來，而并非回首陳舊破敗的過去獨(dú)自懊喪。過去，帶給人們的應(yīng)該是數(shù)不盡的人生警言;過去，不應(yīng)該給人們制造無法自拔的后悔陷阱。

　　難道，你那時(shí)就向我預(yù)示啦你的離開?

　　人生的計(jì)數(shù)牌呼啦啦翻動(dòng)啦十八下，在十八輪季節(jié)的變換里，你不斷離開，牽引著我的追隨。

　　似乎每時(shí)每刻都能看見你燦爛的笑。在我失意的時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見你對(duì)我的鼓勵(lì)，在我遇到困難的時(shí)候，我又聽見你和暖的私語。腳下的路總是那么堅(jiān)實(shí)，步子總是那么有力，因?yàn)槲宜坪醺杏X到你澄澈的雙眸里迸射出的陽光滿是慈愛的色彩。

　　曾經(jīng)，我沉溺在你的溺愛里，習(xí)慣于不斷回望身后的你，似乎沒有你的托扶，我就不能站立，更不能行走遠(yuǎn)方。我會(huì)不斷懊惱，為什么沒有好好待你，為什么沒有讓你變得更加美好，更充實(shí)，而不是像現(xiàn)在這樣不滿創(chuàng)口和傷疤。

　　現(xiàn)在，我依舊記得你說的一切，記得你真切的輪廓，記得你讓我一直行走到這里。

　　現(xiàn)在，你依然不斷離開，而我不再依賴。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間里，你依舊守著我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛的溫度，你的眼神仿佛又父愛的深沉。這一路，我一直有你相伴。

　　邁開步子，行走在這條路上，微微一笑，原來，你一直都在我身旁。

一路有你的高中作文2

　　一路走來，在你的陪伴下，笑過、哭過、思考過、彷徨過……

　　——題記

　　孩提時(shí)代，你是一位慈祥的老者，把我引入文學(xué)的殿堂。

　　就如有些人天生就愛好美食一般，我自從娘胎里出來，就對(duì)詩詞情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)閺男【驮趮寢尷首x詩歌的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，上幼兒園時(shí)，當(dāng)其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂乎之時(shí)，我卻安靜地呆在沙發(fā)上，把“一去二三里，煙村四五家;亭臺(tái)六七座，十枝花”念得津津有味。那時(shí)，年幼的我根本不懂得這些詩句到底寫了什么，我只是覺得這世界上居然有人能寫出如此押韻的句子，真的很神奇。于是，詩詞仿佛帶有一種強(qiáng)大的吸引力，使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩，使我流連其間不知疲倦，使我沉浸于文字間。“鵝鵝鵝，紅掌撥清波”，我背的滾瓜亂熟;“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”，我讀得流暢利索。詩詞，讓那時(shí)的我感受到的，是一份快樂與充實(shí)。

　　上小學(xué)時(shí)，你是一位漂亮的女郎，讓我百看不厭，體悟到你不同的美。

　　當(dāng)我開始正式接觸到“語文”這門科目，我才真正了解到你是中國古代文人智慧的結(jié)晶，散發(fā)著無窮的魅力。我真正走進(jìn)了你。通過你，我領(lǐng)略了大自然的壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢(shì);在“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”中，我似乎已親臨廬山那奇妙的'山石;在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中，我看見了大地銀裝素裹的美麗。通過你，我品嘗到人世間的萬種心情。在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中，我仿佛感受到一個(gè)孤苦無依的女子內(nèi)心的愁緒;在“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”中，我感受到一個(gè)不得志的讀書人內(nèi)心的曠達(dá);在“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”中，我感受到一位愛國詩人內(nèi)心的擔(dān)憂。詩詞，讓那時(shí)的我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)體悟。

　　讀初中了，你是一位懂我的老朋友，陪伴我一路走下去。

　　有時(shí)，在某個(gè)特定地點(diǎn)，在某個(gè)特定的時(shí)刻，我會(huì)不由自主地懷念過去誦讀詩歌，不用擔(dān)心作業(yè)和考試的日子。有時(shí)，心中被考試的低分折磨得忐忑不安時(shí)，想想蘇軾“老夫卿發(fā)少年狂”的豪邁，心中竟感到了一絲安慰。有時(shí)，在游泳池里和小伙伴攪動(dòng)層層浪花的時(shí)候，竟不自覺地想起了易安的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。有時(shí)，心里受委屈而郁郁不樂時(shí)，竟感覺被李煜那句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！闭f中了心里話，無數(shù)個(gè)時(shí)刻，詩詞，都陪伴著我，讓我雖孤身一人卻從不孤單。

　　一路上有你，我很幸福!

一路有你的高中作文3

　　有人說，你是人類進(jìn)步的階梯。

　　有人說，和你傾心交談，就是在和許多高尚的人談話。

　　有人說，他看到你就像饑餓的人看見了面包。

　　對(duì)于你，我總是懷著一顆虔誠、敬畏的心。因?yàn)橐宦酚心阆喟�，沿途我受益匪淺。

　　記得很小的時(shí)候，你就融入到了我的生活，從你那里，我了解到“女媧補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的古老神話;品味了“農(nóng)夫與蛇”“狼和小羊”的經(jīng)典寓言;邂逅了“白雪公主”“丑小鴨”的趣味故事。這時(shí)的你，儼然一位慈祥的老人，引導(dǎo)我明辨是非，分清善惡。

　　隨著時(shí)光的`流逝，我上學(xué)了，也識(shí)字了，你滿心喜悅地把我引領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。你讓我感受到了語言文字的魅力，你讓我好奇于埃及金字塔的奧秘，你讓我向往于浩瀚的未知星空……可是你說，學(xué)無止境。于是，我形影不離地跟著你，想收獲些什么。

　　你帶我穿梭于美麗的自然風(fēng)光之中。你帶我欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏之景，也帶我領(lǐng)略“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景;你讓我驚嘆于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;又讓我沉醉于“迷花倚石忽已冥，栗深林兮驚層巔”的天姥山中。

　　你也帶我結(jié)識(shí)了各個(gè)時(shí)代的英雄人物。通過你，我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的空懷忠貞愛國理想?yún)s不幸投江的屈原;認(rèn)識(shí)了“云長(zhǎng)停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄”的勇猛忠義之人關(guān)羽;認(rèn)識(shí)了“運(yùn)籌決算有神功，二虎還須遜一龍”的天下梟雄劉備;認(rèn)識(shí)了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的蹈死不顧的譚嗣同。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是你教我要無私奉獻(xiàn);“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是你教育我要有一顆博大的心來心系天下;“澹泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，是你提醒我要修身養(yǎng)性;“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”，是你告誡我不要忽略微小的事情，不被所溺愛之物蒙蔽了眼睛。

　　自然風(fēng)光的旖旎，英雄人物的偉績(jī)，為人處世的原則，哦，書籍，你一次又一次地讓我深深折服于你那淵博的學(xué)識(shí)之下。

　　人生無坦途，跋涉多風(fēng)雨。你就是我良師益友，一路相伴，不曾離棄。

　　畏懼時(shí)，你是一柄利劍，助我披荊斬棘，笑傲人生。

　　迷茫時(shí)，你是一盞明燈，為我點(diǎn)亮心靈，堅(jiān)定方向。

　　疲乏時(shí)，你是一彎山泉，替我洗去塵埃，凈化靈魂。

　　一路有你相伴，我不再孤獨(dú)，不再迷茫，我將走出我的精彩!

一路有你的高中作文4

　　當(dāng)邁上那光滑的賽場(chǎng)，燈光閃耀在眼前，我知道，你和我，又將踏上奮斗的征程。

　　——題記

　　就如同看到怪物一樣，當(dāng)我邁入教室時(shí)，同學(xué)們都瞪大了眼睛。但接著，他們便大笑了起來。

　　“哇!你看!他變成了個(gè)胖子!”

　　聽到這話，我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因?yàn)槟_受了傷，我在家中靜養(yǎng)了大半個(gè)學(xué)期。盡管我很想運(yùn)動(dòng)，卻總因?yàn)槟_疼而選擇了放棄。在那段時(shí)間里，我胖了個(gè)一二十斤。

　　看到已經(jīng)勒緊全身的衣服褲子與大肚子，我真的感到一絲自卑。天哪，我都不敢去看以前的照片了!

　　傍晚，余暉灑入校園，將我臃腫的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似是在安慰我。漫步于操場(chǎng)，看到同學(xué)們靈活敏捷的身姿，我心生羨慕，因?yàn)�，那是曾�?jīng)的我。

　　而也就在這時(shí)，你飛入了我的眼簾。

　　操場(chǎng)上的學(xué)生將你在他們手中飛速傳遞著，你與地面撞擊，發(fā)出渾厚而有力量的“碰碰”聲，緊接著，你跳出他們手中，在空中經(jīng)由一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入筐中。

　　當(dāng)然，我知道，你就是籃球。與你的相識(shí)，為我的蛻變打下基礎(chǔ)。

　　我走上場(chǎng)，要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷，卻無法哄走我。他們認(rèn)為我可有可無，便在一番隨意中讓我上了場(chǎng)。

　　我開始不斷追隨你，想方設(shè)法地從各個(gè)手上搶奪你，可他們比我敏捷，我追不到你。那時(shí)的'我。真頑固啊!盡管追不到你，卻從未放棄過。這樣，日復(fù)一日，我每天放學(xué)后，都在操場(chǎng)上追逐你。不久，我還參加了籃球隊(duì)。

　　我的蛻變開始了。同學(xué)們?nèi)釉诔靶ξ遥伤麄儧]有注意到我越來越高的個(gè)頭。在我最需活力的時(shí)刻，你蒞臨我的成長(zhǎng)。日子一天天過去，我不再是賽場(chǎng)上可有可無的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我，你賦予我健康的生活，活力的大腦，讓我的手部力量，腳部力量越來越強(qiáng)大。當(dāng)然，你也奪去了我的汗水，我的“緊身衣”，我的大肚子。你讓我有一天發(fā)現(xiàn)，班上同學(xué)，再也不稱我為“最胖的人”。

　　很高興，追逐你三年后，你總算被我搶到手，并被我親手入籃筐。

　　當(dāng)我買進(jìn)新的學(xué)校，我的手中也會(huì)一直把握著你。你不僅僅是我娛樂的方式了。你在我成長(zhǎng)的路上，一直與我同行。你教會(huì)我的不僅僅是籃球技術(shù)，更多的是面對(duì)無法逾越的鴻溝時(shí)，心中的信念。盡管追逐了你許多個(gè)春秋，但我心中對(duì)你的熱愛，從來都沒有泯滅過，當(dāng)我行進(jìn)在成長(zhǎng)的路上，你在身旁，我就會(huì)有勇氣。

　　成長(zhǎng)路上，感謝，你的一路相伴。

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