母校高中作文

時(shí)間：2022-02-09 03:44:50 高中作文我要投稿

母校高中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的母校高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

母校高中作文

母校高中作文1

　　朋友，如果你來(lái)到了汕尾，沿著蓮塘街穿過(guò)新樓村走過(guò)一段林蔭小路，迎面赫然入目的便是省委書(shū)記謝非題寫(xiě)的“汕尾師范”四個(gè)大字。地處市郊的汕師，頭枕高山，腳踏大海，獨(dú)占了游離于市井之外的精華。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一種清新寧?kù)o的氣氛便撲面而來(lái)。踏著綠絨絨的草毯，賞著如簇的綿竹，聞著爭(zhēng)妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。難怪在校住得久的人，即使假日里也不肯輕易跨出校門(mén)，偶或進(jìn)了縈華街市，也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。

　　穿過(guò)色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報(bào)長(zhǎng)廊，只見(jiàn)一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天，頗有豪氣干云的氣勢(shì)。最顯眼的要數(shù)門(mén)媚上的一副對(duì)聯(lián)：“學(xué)高為師，身正為范”�？此茖こ５陌藗€(gè)金燦燦的`大字，可不知凈化了多少學(xué)子的心靈，使得淘氣的變得乖巧，狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺(jué)心曠神怡，寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師，今日做起”一點(diǎn)不錯(cuò)，老師們安教、樂(lè)教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請(qǐng)看，同學(xué)們的“吹拉彈唱跳，說(shuō)演操書(shū)畫(huà)”，樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開(kāi)設(shè)了三十六個(gè)活動(dòng)小組。每夭一練的基本功也有十二項(xiàng)之多。鐵畫(huà)銀鉤的小黑板字隨處可見(jiàn)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)：“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)！”正因?yàn)閷W(xué)校嚴(yán)格要求，再加上師生的共同努力，汕師雖辦學(xué)只五年，卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會(huì)”等獎(jiǎng)狀。瞧，辦公室燈火通明，教師們還在伏案批改作業(yè)；聽(tīng)，教室里，鴉雀無(wú)聲，學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。

　　教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看，拔地而起的藝術(shù)樓，她就像一臺(tái)鋼琴，正在彈奏著太陽(yáng)底下最光輝的樂(lè)章；再看新落成的科學(xué)樓，就像長(zhǎng)征號(hào)火箭一般直沖云霄；然而最能使人陷入無(wú)限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去，她就像一本打開(kāi)的書(shū)。并且還在自己的扉頁(yè)上畫(huà)著充滿詩(shī)意的抽象畫(huà)：下面是藍(lán)色的方塊，她蘊(yùn)含著海的博大，中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨；最上面是紅色的圓圈，她贊美著朝陽(yáng)的希望；再?gòu)暮竺嫱�，她又像一部拉開(kāi)的手風(fēng)琴，正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過(guò)園中園，曲徑通幽，后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

　　回轉(zhuǎn)身來(lái)，沿著園中的山路，拾級(jí)而上，便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時(shí)。憑欄臨風(fēng)。鳥(niǎo)瞰汕師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的燈火就像一個(gè)個(gè)智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠(yuǎn)眺，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)蜿蜒浮動(dòng)的則是校園與市井的藩籬，她用堅(jiān)定與勤奮樹(shù)百年大計(jì)于方圓之中。

　　噢！差點(diǎn)忘了，你看那飯?zhí)煤竺孢€有一片熱鬧的工地，那一臺(tái)臺(tái)的挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土車輛正在轟隆隆，轟隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)。不要多久，它們就會(huì)把學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上，你將看到一個(gè)熱鬧的四百米操場(chǎng)。

　　汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切，都體現(xiàn)了幾百萬(wàn)老區(qū)父老的殷切希望！

母校高中作文2

　　每個(gè)人都對(duì)自己的母校有一份特殊的愛(ài)，我也一樣，在我記憶里母校，它是沒(méi)有別的地方能比較的，它沒(méi)有大城市學(xué)校的繁華，沒(méi)有大城市的美麗，但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過(guò)去了，我依然記憶猶新，因?yàn)�，這所學(xué)校陪我曾經(jīng)度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光，曾幾何時(shí)，一個(gè)不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍，有喜有憂，有苦有甜，現(xiàn)在想起來(lái)，一股憂傷的心情用上了心頭！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是長(zhǎng)大成人，當(dāng)我再次故地從游時(shí)，昔日的歡樂(lè)已不知所蹤，不知不覺(jué)，心里覺(jué)得空落落的，不僅感嘆道：時(shí)間過(guò)得太快了，快得讓我無(wú)法準(zhǔn)備，想想當(dāng)初，那些調(diào)皮的小孩，是那么的天真、爛漫，不用去想生活的那些瑣事，不用擔(dān)心未來(lái)，只知道餓了就吃飯，吃了飯除了玩兒還是玩兒，那種自由自在的生活讓我觸摸不及，可惜，現(xiàn)在已物是人非，雖然現(xiàn)在也有不少的小孩在母校就學(xué)，但他們看起來(lái)是那么的陌生、又是那么的熟悉，然而我已不再是當(dāng)年的不懂事的孩子，我是多么能夠想回到當(dāng)初，把那曾經(jīng)荒廢的時(shí)日都給找回來(lái)，可惜，時(shí)間不允許，時(shí)間總是那樣的匆匆而過(guò)，讓我在生活的道路里越走越累，我是多么希望時(shí)間能夠倒流來(lái)，回到當(dāng)初在母校的'日子，把我當(dāng)初在母校丟下的東西給彌補(bǔ)回來(lái)。如果時(shí)間能夠倒流，我想我會(huì)這么做！

　　如果時(shí)光倒流：我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，專心的聽(tīng)著老師講的一字一句，把它們深深地牢記在心，記得老師曾說(shuō)道：“你們是祖國(guó)的花朵，老師是園丁，辛勤的園丁培養(yǎng)每一朵花都不容易，所以，你們要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，讓我們的祖國(guó)更加的繁榮昌盛，也能讓你們過(guò)上富裕的生活，不然，永遠(yuǎn)都只能是貧窮潦倒的生活。兒時(shí)的我們把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在想想老師講的話都是正確的，他們是怕我們將來(lái)受苦才會(huì)這么說(shuō)的�？晌覀儏s把老師的話丟在一旁。如果時(shí)光倒流：我會(huì)珍惜與同學(xué)們的每天友誼，已是成年的我現(xiàn)在卻不知當(dāng)年，那些曾經(jīng)的同學(xué)在那兒，他們是否過(guò)得好，時(shí)間把我們之間的友誼吹散了，昔日，為了芝麻大點(diǎn)的事就與同學(xué)大打出手，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該！昔日，與同學(xué)生活在一起，那是一點(diǎn)虧都不肯吃，現(xiàn)在想想，讓這他們點(diǎn)兒又有何妨？昔日，那些歡樂(lè)如今卻變成了奢望。

　　回想起當(dāng)年的母校，四周綠綠蔥蔥，那一棵棵小楊樹(shù)在風(fēng)中飄蕩，而現(xiàn)在它們跟隨著時(shí)間的腳步已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。然而，當(dāng)我再次觸摸它們的時(shí)候，那熟悉的感覺(jué)仿佛又回到了從前，那時(shí)的我們?cè)跅顦?shù)底下乘涼、打鬧，那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁，這些楊樹(shù)在微風(fēng)中不停地飄搖，仿佛在歡快的歡迎我的到來(lái)，那感覺(jué)就像久別的朋友相逢一樣，那樣的開(kāi)心、那樣的活潑，但同時(shí)又是那么的悲傷。

　　當(dāng)我再次走進(jìn)母校教師坐下的那一剎那，真的覺(jué)得我又回來(lái)了，可無(wú)情的現(xiàn)實(shí)又將我拉回來(lái)了，當(dāng)年教導(dǎo)我的老師已經(jīng)退休了，他們已經(jīng)白發(fā)彬彬，歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡，我感嘆道時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間讓你留不住任何。雖然，我的老師退休了，但當(dāng)年他們?cè)谥v臺(tái)上講課的身影至今歷歷在目，現(xiàn)在想想，老師講的真是一字千金、字字珠璣。

　　從母校歸來(lái)，我明白了一個(gè)道理：兒時(shí)的時(shí)光雖然寶貴，但已不可能重來(lái)，而現(xiàn)在的時(shí)間還在過(guò)去，未來(lái)還有更多的事等著我，我不可繼續(xù)留念過(guò)去，把心底里的那份童真留在腦海里，當(dāng)我疲憊的時(shí)候想想它，把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，并且向我的母校致以最高的敬意！我要在未來(lái)的路上開(kāi)辟出屬于我的新天地！

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