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精選高中家庭作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高中家庭作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中家庭作文 篇1
在日常生活中,有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥?還不是為了將來投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先,應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書,才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書,要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì)快樂和樂趣,F(xiàn)在在我們的中國(guó)家長(zhǎng)就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛不等于愛。
在現(xiàn)代社會(huì)里,大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過分地疼愛。
一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的?删褪沁@么一件小事,卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說:“我的小寶貝兒,沒事吧,疼吧?”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀!
這不是愛,是溺愛!
這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最終全面的依賴父母!按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的`社會(huì)圈子中,茁壯成長(zhǎng)。
我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來,那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來伸手,飯來張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿愛的家庭,可我的父母從來就嚴(yán)格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知你愿否?
在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中,有許多有能力的人,但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn),這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己,就一定會(huì)取得最后的勝利!
高中家庭作文 篇2
“來,笑一笑"接著,隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強(qiáng)烈到灼人眼睛的白光,全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上,同時(shí),也定格在每一個(gè)人心中。
站在最前面的是我和妹妹,我大大咧咧的露出潔白的牙齒,妹妹則靦腆的笑著。我們的中間,站著年邁的奶奶,奶奶的兩邊,分別站著爸爸媽媽,奶奶笑得瞇成了一條縫,爸爸媽媽的眼角消除了魚尾紋。
我和妹妹就出生在這樣幸福的'小家庭中,我們的到來,給這個(gè)小家庭增添了不少樂趣,可同時(shí)也增添了不少麻煩......
爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過四十,卻依然像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,也許是返老還童了吧。
晚飯后,爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”,無非就是用雙手抵住對(duì)方的手,使勁向前推,看誰能推過誰,說白了,就是比力氣。今天,就又開始了一場(chǎng)決斗。只見爸爸媽媽伸直了胳膊,使勁往對(duì)面推,那架勢(shì),一副“不把你推倒,我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開交的時(shí)候,便是我們最看信的時(shí)候,因?yàn)椋棵窟@時(shí),我和妹妹總要弓著腰,在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來回穿梭,但是有個(gè)規(guī)則:千萬不能被爸爸媽媽碰到,甚至連跟頭發(fā)也不能碰,所以在過房頂時(shí)要很小心,否則會(huì)被墻撞倒的。當(dāng)我們玩得正開心時(shí),奶奶總會(huì)一臉嚴(yán)肅的樣子,不悅的說:“都這么大的人了,還和小孩子玩,看把她們帶壞了!”但往往是過后了,又把爸爸媽媽當(dāng)成小孩子,常常弄得我們哭笑不得……
我的家,沒有過于華麗的修飾,卻有著別樣的溫馨;沒有過多的奢侈,卻又最美麗的樸素;沒有過多的禮節(jié),卻又最平凡樸實(shí)的真實(shí)。這個(gè)平凡卻又最可愛的家庭,給了我最踏實(shí)的安全和最真實(shí)的快樂。
高中家庭作文 篇3
自從我來到世上的那一天 自從我來到世上的那一天,幸運(yùn)女神便打開了翅膀,在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒,因?yàn)樗o了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里,我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人,我們齊樂融融,而在海南,我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”,今天,就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
1、“圓滿”的小家庭 在“小家庭”里,住著我和媽媽,我的爸爸在我兩歲時(shí)就去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。雖說這個(gè)家庭比起其他,顯得很不圓滿,但媽媽的愛讓我有了一個(gè)“圓滿”的家庭,她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(zhǎng),更讓我明白,體會(huì)了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿”而“圓滿”的家庭,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在這個(gè)家庭里,媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒深深恨過我的爸爸,因?yàn)樗サ牡胤,很遠(yuǎn),很美,那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過我,但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話 媽媽的屬相是“百獸之王”——老虎,我的屬相是“溫柔淑女”——羊,但在我眼里,我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里,有著太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng)造了許多“神話”。不信,請(qǐng)看!
聽外婆說,媽媽在生我之前,是出了名的“鐵妹子”,性格剛硬,是個(gè)“牛脾氣”,犟勁一上來,十八匹馬也拉不回來?勺詮纳铝宋,媽媽就好像變了一個(gè)人,溫柔得不得了。有一次,早晨我要去上學(xué),可因?yàn)樽蛱焱砩纤锰t,鬧鐘響了兩次我也沒起來。朦朧中,我看見了媽媽笑瞇瞇的臉,媽媽輕輕地推了推我,親昵地說:“寧寧(我的小名),快起來了,天亮了,該去上課了!蔽野胄寻胨刈似饋,呢喃地答應(yīng)著,可等媽媽去了廚房,我又到“周公”家下棋去了……“寧寧,快點(diǎn)起床,要不真的要遲到了!眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來,可一陣睡意襲來,我干脆翻了一個(gè)身,繼續(xù)睡。這次,媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來,便輕輕地?cái)Q了我一下,我一個(gè)機(jī)靈,總算醒了。
后來,聽媽媽打趣到:“唉!要是在原來,我老早就發(fā)火了!”唔,媽媽的改變真是太大了。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,媽媽的改變?cè)醋杂诮o我的愛,在媽媽的改變中,我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性,媽媽創(chuàng)造了神話。
3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的家,表面上整整齊齊,可底下,卻是一團(tuán)糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了,要干就要翻天覆地,不做便一如既往。有一天,我在房里寫作業(yè),卻找不到了字典,把書桌翻得亂七八糟,媽媽看見了,想了一會(huì)兒,“寧寧,我們的`家實(shí)在太亂了,平時(shí)我們都沒收拾,干脆今天來一次大掃除吧!”我漫不經(jīng)心地回答:“那過兩天,還不是會(huì)亂!眿寢屨襾砹藪甙眩f給我:“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒,見到亂,馬上收好,不就行了嗎?”媽媽這番話倒是道理多多,于是我和媽媽便開始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書……半個(gè)小時(shí)的大掃除結(jié)束了,在我和媽媽的齊努力下,房間里整整齊齊。這讓我明白:一個(gè)家庭,只有家里所有的人齊努力,才會(huì)美好溫馨。
4、我愛我的家庭 我愛我的家庭,這里有疼我愛我的媽媽,有我美麗的童年,這里珍藏了我和媽媽的笑與淚,也教會(huì)了我無數(shù)道理。在這個(gè)平凡的家庭里,有我取之不完用之不盡的愛,它是我傷痛的良藥,疲憊的港口,它寄托了媽媽對(duì)我的無限期望,它激勵(lì)我去勇敢面對(duì)一切挫折。我愛我的家庭!我對(duì)它的一切都充滿了感恩,不論是爸爸還是媽媽,感謝他們給予我生命,給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會(huì)用自己的愛去呵護(hù)媽媽,讓我們的“小家庭”中永遠(yuǎn)有著快樂和甜蜜。,幸運(yùn)女神便打開了翅膀,在我的頭頂戴上了一圈幸運(yùn)的光芒,因?yàn)樗o了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里,我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人,我們齊樂融融,而在海南,我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”,今天,就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
高中家庭作文 篇4
我的家庭是由,爸爸,媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問我怎樣幸福?別著急聽我慢慢講。記得有一次,我想學(xué)騎自行車。
然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒,過了一會(huì)我覺得我會(huì)了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手哎呀!不幸,我摔倒了,心想:真是的,學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè),太難了!不學(xué)了!媽媽看到我悲傷的'樣子跑了過來,說:孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的呀?只要心里想著自己一定能學(xué)會(huì),那就能學(xué)會(huì)。你相信嗎?我說:相信,媽媽的話我怎么不相信呢?那行,我在邊上看,有爸爸扶著你呢媽媽說。爸爸扶了我一會(huì),就松開了手。我說爸,別松手,我害怕,我一會(huì)又摔倒了。爸爸說好,我不松手,放心吧!
又過了一會(huì),我回頭看了一下,啊,爸,我不是叫你別松手嗎?你怎么還松手呀?我是看看你學(xué)會(huì)了沒有,只要是學(xué)會(huì)了就可以個(gè)人獨(dú)自來騎,你明白嗎?嗯!我明白了不到一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車。我們的家庭抱在了一起,感受著幸福的春風(fēng)。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次,伍月8號(hào)是母親節(jié),所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿,自己的媽媽能夠身體健康,萬事如意!開開心心快快樂樂過好每一天每一天!而在這一天我放學(xué)回家,看到廁所里有很多的衣服還沒有洗完,我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法:那就是幫媽媽洗完這些衣服,讓媽媽休息一天。想完,我就開始洗衣服了。先要放水,我一擰開水龍頭,叮咚叮咚叮咚門鈴響了,我一打開門,哦原來是我的好朋友琪琪姐來了。
我說今天的5:00有我們都喜歡看的‘機(jī)器貓’。說完,我就打開電視,哇塞!真的有我們愛看的機(jī)器貓哎!我們就開始看了。過了一會(huì)我聽見廁所里有嘩啦嘩啦的聲音,我就知道我望擰了說龍頭,就跟姐姐說我還有是,你先看著。說完,我到廁所里一看,好多的水呀!我把廁所收拾干凈了,該把衣服放到水里面,再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開了,結(jié)果一陣微風(fēng)過來了,把洗衣粉都票飄到了我的臉上,我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來了,好了現(xiàn)在可以洗了&&終于洗完了,我把這些洗完的衣服放在盆里,準(zhǔn)備去陽臺(tái)曬衣服,結(jié)果腳一滑,我人也倒了,衣服也臟了,哎,又要重新洗了&&這就是我的幸福
高中家庭作文 篇5
"迪爸"的熱點(diǎn)又引起了不小的風(fēng)波,兩年多記錄的幾百篇成長(zhǎng)日記讓人不禁思考,是愛的堅(jiān)持不懈,還是過度地介入,束縛孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為,"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長(zhǎng),反而有助于父子的共同成長(zhǎng)。
大自然中,不難發(fā)現(xiàn),一株再美麗的花,一棵再筆直的樹,不經(jīng)意間也會(huì)有枝杈旁逸斜出,即使是經(jīng)過人工打點(diǎn)的植株,時(shí)間久了,也會(huì)參差不齊。孩子的成長(zhǎng)更是如此。在從小的生活中,父母的引導(dǎo)與指點(diǎn)就尤為重要。無論是孩子成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤,還是不適當(dāng)?shù)难哉Z或行為,父母的及時(shí)糾正以及時(shí)常提醒,甚至是特定的教育,都是對(duì)孩子性格,人格及精神的塑造。時(shí)時(shí)的密切關(guān)注和記錄,不只是家長(zhǎng)的反思,還有提醒,有助于今后對(duì)引導(dǎo)方法的及時(shí)調(diào)整,更是對(duì)孩子的警示。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:"每個(gè)瞬間,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,并檢查自己的人格。"于是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的'一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會(huì)不斷提醒父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改過自身的問題,以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當(dāng)成笑料的故事講述了:一天一個(gè)人對(duì)自己的兒子說:"這幾天你一直玩游戲,就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎?"于是兒子回答:"以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見,無論是行為得當(dāng)還是失當(dāng),都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。重點(diǎn)是有過錯(cuò)及時(shí)改正。盡管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在孩子的成長(zhǎng)過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時(shí),一句鼓勵(lì),一句期許,都足以撐起孩子的人生目標(biāo),邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個(gè)窮苦的牧羊人,帶著兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一群大雁飛過,兒子們便說,如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到溫暖的地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵(lì)兒子們說,你們現(xiàn)在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來,去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo),并一直為此不斷努力,等他們長(zhǎng)大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。
只有堅(jiān)持不懈的陪伴和密切的關(guān)注,才能指導(dǎo)孩子的進(jìn)步,并修正自身的瑕疵,甚至在必要的時(shí)刻提出關(guān)鍵的指引。這,便是共同成長(zhǎng);這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚(yáng)帆起航的風(fēng),孩子是提醒父母時(shí)刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標(biāo),相伴相行。
高中家庭作文 篇6
凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個(gè)故事,朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧,才14歲,就已完成高中學(xué)業(yè),可以上大學(xué)了。在這種情況下,大多數(shù)中國(guó)父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒,朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué),原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光,讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的'問答:
“作為老師,你覺得“成績(jī)、興趣、快樂童年、道德”中什么對(duì)學(xué)生最重要?”
“興趣永遠(yuǎn)是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣,偉大的成績(jī)便隨之而來!
“那么,作為母親,你覺得什么對(duì)孩子最重要?”
“興趣,還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂的童年。不過,興趣還是第一位。有興趣才有快樂!
這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次,這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”,一邊從講臺(tái)扔出去,一邊說“2+3=”,哪個(gè)孩子接到球,哪個(gè)孩子就說出答案,孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解,說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說,沒有“發(fā)言球”,當(dāng)然也可以提問,但是孩子們卻沒有了發(fā)言的興趣。
“興趣是最好的老師”,這句話已成老生常談,卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué),那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。
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