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高中目標作文

時間:2022-02-15 00:21:29 高中作文 我要投稿

【推薦】高中目標作文錦集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高中目標作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】高中目標作文錦集六篇

高中目標作文 篇1

  今天是高考的日子,我家的'小學生聽說高考的大哥哥姐姐們要考試了,她也跟著牛了一把。她對媽媽說:“我一定要當優(yōu)等生,我要上最好的大學,我長大了要當科學家,舞蹈家,我要讓很多的人都認識我,這是我的目標。小小年紀居然有很大的志向,比爸爸媽媽強多了,媽媽打心里高興,有理想有目標總比沒有的好,雖然現(xiàn)在說還早,但是只要朝著目標前進,理想就離你很近了,努力啊,寶貝!你是最棒的!

高中目標作文 篇2

  有一天一個很好的朋友突然問我:你認為什么叫做成功?我想了想回答:當我設定了我執(zhí)著追求的人生目標,讓它實現(xiàn)了,我便成功了。成功是自己的,它不屈服于外界的眼光。其實,成功,就是成就你自己!

  如果一個人看不到自己的遠方那是很可怕的,有了遠方也就有了人生追求的高度,而人一旦有了追求,遠方也就不再遙遠。每個人都應該有一個能夠讓自己信服且為之奮斗的目標,這個目標并不一定是個確定的值,而是自己設定的在將來的某個時間點要達到的職業(yè)成就及社會階層。對現(xiàn)狀來說,目標總是很遙遠的。但是如果你懂得如何看待,它便不再可怕,而會成為你奮斗的發(fā)動機及人生導航。當你明確了你的人生目標,你要懂得將它分解,這樣,你就不需要天天想這那個離你遙遠的總目標而沮喪,而只是想著離你現(xiàn)在最近的那個目標,就象游戲過關一樣,一關一關的過了,隨著時間的推移,實現(xiàn)你的人生目標一定是水到渠成。當你明確了你的人生目標,你便找到了人生的主流,也就是找到了奮斗的方向。你便會明白:做什么事情是重要的,什么事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫過于自己就象大海里漂游的小船,不知道要去哪里,當風往東吹,它便往東走,當風往西吹,它便往西走,永遠都在原地徘徊。人生的目的的確很重要,它決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生應該是向著目的運行的整個過程。人生目標是我們永遠的明天,我們的人生永遠是今天,是此刻,是實實在在的分分秒秒,是轉瞬即逝的現(xiàn)在!下面這個故事也許能說明一點問題。

  唐太宗貞觀年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經西域前往印度取經。

  17年后,這匹馬馱著佛經回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了在為驚異。驢子驚嘆道:"你有多么豐富的見聞啊!那么遙遠的道路,我連想都不敢想。""其實,"老馬說,"我們跨過的距離是大體相等的,當我向西域前時的時候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠的目標,按照始終如一的方向前進,所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉,所以永遠也走不出這個狹隘的天地。"

  這是一個簡潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活和本質。研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多。然而,這些人在走過漫長的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無為。這本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調查或許能夠說明問題。

  卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標,并知道怎樣把目標落實;而另外97%的人,要么根本沒有目標,要么目標不明確,要么不知道怎樣去實現(xiàn)目標……10年之后,他對上述對象再一次進行調查,結果令他吃驚:調查樣本總量的5%找不到了,95%的人還在;屬于原來97%范圍內的人,除了年齡增長10歲以外,在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來與眾不同的3%,卻在各自的領域里都取得了相當?shù)某晒,他?0年前提出的目標,都不同程度得以實現(xiàn),并正在按原定的人生目標走下去。

  卡耐基的結論同樣令我們震驚。原來,杰出人士與與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于有無人生的目標!就像那匹老馬與驢子,當老馬始終如一地向西天前進時,驢子只是圍著磨盤打轉。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾,可因為缺乏目標,它的一生活終走不出那個狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對于沒有目標的人來說,歲月的流逝只意味著年齡的.增長,平庸的他們只能日復一日地重復自己。

  也許,我們曾不滿于自己的平庸;也許,我們曾抱怨過生活的無聊;然而,當我們在心中為自己設下目標并持這以恒地向前邁進時,我們的生活也就掀開了新的一頁。 我們每一個人的目標只能靠自己選擇,任何人都不能代替你。這不但是因為只有你才能最終“明確目標”,也因為只有你,才能“堅定目標”。我們必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。同樣,我們應該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。但并不是所有的目標都是可行的,只有聰明的目標才有可操作性。 正如拿破侖所說: "不想當元帥的士兵不是好士兵",含義是"想當元帥"是當"好士兵"的必要條件而不是充分條件,如果一門心思只想當元帥的士兵恐怕也不會是一個好的士兵,所以能看重人生本身這一過程并把握住過程的人,應該是活得充實而真實的人,而真正使人生的成本效益比達到"黃金分割"的人,才是目的和過程兩方面都有質量"沒有白活一輩子"的人。當然我們還應該端正自己 的人生態(tài)度,記得有這樣一個小故事:一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬,但他該退休了。

  雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了。

  可是,木匠的心思已經不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。

  木匠完工后,雇主來了。他拍拍木匠的肩膀,誠懇地說:房子歸你了,這是我送給你的禮物。

  木匠感到十分震驚:太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會完全不同了。

  你就是那個木匠! 每天你釘一顆釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來……但你無法回頭。

  人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子 。那么,就讓我們每一個人都盡快的樹起自己的人生目標吧。

高中目標作文 篇3

  一天之際在于晨,早晨之所以是一天的開始,就是因為它代表著全新的一天。輕松的暑假過去了,新的學期開始了!迎著早晨明媚的陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的!看呀?新的生活正在向我們招手.經過六年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的'喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

高中目標作文 篇4

  今年回家過年,都不好意思說,等置辦完所以需要的東西,口袋里僅剩不到十塊錢了。雖然我家老爺子一再的告訴我,就算是自己再沒有,也不能說出來。但是,我始終還是覺得,貧窮或者富有,這種事情,不是靠嘴上說不說就可以解決的。自己沒有,是因為自己的努力不夠。

  翻翻自己的支付寶,微信紅包,總共還剩六十幾塊錢。想想,自己這兩天多在轉轉,湊合整數(shù)也是不錯的。

  大多數(shù)時候,真的很感謝這個平臺。把自己喜歡的事情,做成財富,這大概是世界上最快樂的事了吧。

  好吧,自己也開始俗不可耐的談錢。而且目標明確,這幾天在轉悠,拋開所謂的對文學的愛好,這個大幌子,自己的想的是,在年前,把自己身上的錢湊個整數(shù),然后問誰兌個現(xiàn)金。過年了,身上裝點,圖個吉利。

  我們老師說,你有了目標還不夠,有了目標之后,就是行動了。不然,目標不會自己慢慢的插上翅膀,飛到你理想的地方。

  大清早起來,就開始為自己的目標奮斗。還好,,對我來說,并不是什么難事。只是,網絡的問題有點難搞定,想辦法把他的手機給我分享了個熱點,還可以湊合用。

  不知是誰說過,辦法總比困難多。還挺有道理的`。

  如今,就向著我小小的目標,一點一點的靠近吧。

  感謝這個平臺,讓有可以有目標。感恩爸媽用一麻袋的錢供我讀書。讓我可以靠自己的能力實現(xiàn)自己的目標。

  我的小目標,無論簡單還是復雜,無論遙遠還是靠近,我相信,既然定了,我就一定會實現(xiàn)的。

高中目標作文 篇5

  終究是很迷茫的吧,就我自己現(xiàn)在其實想到最多的就是關于掙錢的事情,包括自己現(xiàn)在在學習的時候,這一學期更多的想的也都是在購物,這一方面的事情,就是希望說自己有足夠多的錢,然后可以去滿足自己的購物欲,然后以及自己的購物,所以可以去滿足自己現(xiàn)在的生活狀況,就是自己的生活要求出來之后,自己都是覺得萬事都離不開錢和這樣子的一種感覺,之前的話會覺得你的能力很重要,但是現(xiàn)在覺得錢是個比能力要更重要的東西,雖然說能力是錢來源的技術,但是這一下就覺得自己應該去探索來錢快的那一些渠道那一些手段,但是自己又會覺得自己是真的無能為力的,自己只能通過云線的那一些方法,因為自己不敢去突破嘛,就是自己其實也沒有多大的嘗試的,因為自己現(xiàn)在其實能想到的人生目標就是說希望有錢,然后希望能收到自己家里面的人,需要我自己幫助的時候,自己都可以很慷慨大方,不需要去計較太多。

  但是自己又沒有那樣子的能力和頭腦吧,就現(xiàn)在的話前就是剛才自己就是和自己的那個朋友他一起去那個銷假,因為他前幾次是請假了請假再回家,然后是啊我們這邊是回家之后回來是需要回去銷假的,所以呢他也就去銷假了,然后銷假的時候就說那個請假條也是需要我們自己去打印的嘛,然后自己就跟他說那那就去打印怎么回事怎么回事就說了一堆嘛,后來他就說那就打印一大堆,我說一張也是要一塊錢的,但是我現(xiàn)在已經有一家新的那個打印店了,然后就是說的很正宗的那一種,后來自己才發(fā)現(xiàn)原來只是一家宿舍而已,就是一家我們這一邊學我們學院這一邊的3樓的一家宿舍,然后他就是宿舍里面自己有打印機嘛,然后就幫我們打印,然后一張是5毛錢,因為那個書店里面是一塊錢,然后他就給我們打6毛錢,肯定也是有生意的是吧,就覺得人家至少愿意去嘗試。至少愿意去挑戰(zhàn)一下,但是對于自己來說自己就會覺得,即便自己有那個打印機,即便自己有這樣子的想法,自己也難以去行動起來。

  所以關于人生目標究竟有多少根,然后究竟應該是怎么樣的,這真的是沒有多少的標準,自己現(xiàn)在就只是覺得要先長得好看也要先有錢,這一下就是這樣子的.目標,現(xiàn)在說這不應該是現(xiàn)在這個時候,這個時間段的,自己的目標其實自己有那么一點點清楚,就覺得其實當務之急還是學習吧,就更重要的還是要把自己的成績給提上去,雖然說這些現(xiàn)在是沒有什么學習上的目標,但是今天的話,聽到那個朋友他就是想要去拿獎學金嘛,多少也是跟學習有關系的,就是為了至少他的目標是明確的,其實人生目標不也是有這一個小小的階段的每一個目標堆積起來的嗎?

高中目標作文 篇6

  都說學一樣東西,之所以不能堅持下來,是因為沒有方向感,沒有特定的目標。

  就像如果知道學個東西是為了什么,尤其是為了特定地馬上就看得到的目的,那堅持的動力似乎就比較充足了。

  就像當初考證書,因為有那個心,我比高考還積極地去備考,結果在非專業(yè)的情況下,拿下了那本還算有點難度的證書。

  當時有點小得意一下,也讓爸媽有點欣慰,成為他們夸贊女兒的談資,雖然那證書后來利用率不高,當然這也是后話了。

  只是想說在自己迷茫,搞不清自己到想寫什么,或者說想寫的'東西真的太多,可是都無法堅持。

  很大的一個原因就是不知道方向,不知道堅持下去會帶給我什么。

  雖然說機會是留給有準備的人的,這話一直都懂,可當去實施一件比較迷茫的事時,沒有特定的目標,真的很難堅持,尤其是對一個自制力本身就不強的人。

  看過一篇文章,采訪一個馬拉松常跑冠軍,問及常勝的秘決。

  他的回答,常練習是自然且肯定的,只是不會把這一長段的馬拉松做為目標,而是在把整個路段在自己的心中劃分,每一次在堅持不下去的時候,就跟自己說跑到那棵樹下就好,跑到那個路標就好,就這樣一次次地訂下小目標,一次次地超越自己,成就了他的常勝記錄。

  我想,尋找方向,尋找我的小目標,就是現(xiàn)在應該做的。

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