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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-02-17 13:02:40 高中作文 我要投稿
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【精華】高中優(yōu)秀作文600字匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高中優(yōu)秀作文600字匯總九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗,我的學(xué)校就座落在北環(huán)路,是具有百年歷史的北馬路小學(xué),它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。

  我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。

  春天,萬物復(fù)蘇,校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的一草一木,花壇里,有許多花朵兒,她們競(jìng)相開放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的`婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收

  夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽出現(xiàn)時(shí),它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽。花枝招展的女同學(xué),生龍火虎的男同學(xué),都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,一陣涼風(fēng)吹來,柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落,楚楚動(dòng)人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發(fā)出清快悅耳的聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。

  冬天,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會(huì)兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學(xué)們跑出教室,擁向操場(chǎng),身影如同彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

  啊,美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  打開引擎和車窗的汽車,停放三天就被破壞得面目全非;封閉如常的汽車,依然完好無損。車窗被打破一個(gè)洞,不及時(shí)修補(bǔ),很快所有的車窗也會(huì)被打破了。這就是“破窗理論”。

  其實(shí),我們每個(gè)人的生命都猶如一輛汽車,而我們身上最初的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,猶如汽車被打破的第一扇窗。對(duì)自己最初的錯(cuò)誤,如果不能及時(shí)反省、改正,我們就很有可能會(huì)犯的錯(cuò)誤,甚至發(fā)展到后悔莫及!靶r(shí)偷針,大了偷金”,等到到了窮途末路,痛哭已經(jīng)毫無意義。

  這就是說,我們必須管理好自己生命中的任何一扇窗。我們必須嚴(yán)于律己,無論生活還是學(xué)習(xí)、工作,都不能去沾染任何一點(diǎn)惡習(xí),而要像蓮花一樣即使處在污泥中,也要保持高潔的品行。我們要經(jīng)常地檢修我們生命的車內(nèi)車外,我們要經(jīng)常地擦拭我們生命的車身。只有如此,我們生命的車才有可能“安全萬里行”。

  “破窗理論”告訴我們,壞東西會(huì)壞得更快,完美的東西常常能得到人們不由自主地保護(hù)。

  “墻倒眾人推”。在這件事中,“墻”本身也有站得不穩(wěn),站得不直的缺點(diǎn)。要想不被眾人拋棄,自己就應(yīng)該多用知識(shí)、美德來充實(shí)自己!疤熘灾摺!白灾摺辈粌H人人助之,而且連老天也助之。這原因就在于“自助者”有堅(jiān)定不移的夢(mèng)想、追求,有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、精神。“自助者”能使自己的生命之車展現(xiàn)出完美,展現(xiàn)出魅力。

  司馬遷遭受宮刑,用編著《史記》補(bǔ)好了自己飽受的生命之窗。曹雪芹家道中落,用創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》修好了自己的貧困之窗。愛迪生不停地做小板凳,補(bǔ)好了自己的笨拙之窗;艚鹩盟B強(qiáng)的生命、頑強(qiáng)的`探索精神,修好了他身體的殘疾之窗。

  我們每個(gè)人都要首先保護(hù)好自己的生命之窗。然而,萬一我們的生命之窗有了破損,我們一定要最快地修補(bǔ)好它。人生最感人的,是人格魅力;人生最被鄙視的,是自暴自棄。

  “破窗理論”使我們醒悟,給我們警示。愿我們牢記:天道酬勤,天助自助者!

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書,浩冉的媽媽很是高興,特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個(gè)來吃飯,席上聽聞浩冉下禮拜就要出發(fā)了,不免又增了惆悵,圖生傷感。浩冉給我夾了一筷子菜:“我們小郁也要努力呀,加油考個(gè)好學(xué)校!”我對(duì)著他的眼佯裝微笑,心里卻無奈地嘆息,心有余而力不足!一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑,剩下一肚子心事的我。

  那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續(xù),做去報(bào)到的準(zhǔn)備,我接到家里爺爺?shù)拈L(zhǎng)途電話,爺爺說:“小郁,放暑假了啊,回?fù)P州嘛,奶奶也想你了!蔽揖瓦@樣匆匆收拾行李,渡江回了蘇北揚(yáng)州,最終也沒能和浩冉哥哥告?zhèn)別,他此番離去,我們之間連個(gè)告別都沒有,哎……

  在揚(yáng)州的日子,家里有好幾個(gè)哥哥每天一起玩鬧,也自然輕松過去了,鄉(xiāng)下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香,迷人的很,每個(gè)晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天,空中的星辰,黑夜有風(fēng),那邊有顆最亮的好似離我很近很近,我享受著這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)天空下,只有立在鄉(xiāng)野間才能望見如此多的星星吧!真想把這個(gè)時(shí)刻記錄下來和浩冉一起分享。

  庭院外有一條河,那邊有風(fēng)拂過來帶著薄荷清香晃晃悠悠,我閉了眼,放空了身子聽那些輕快的蟲叫聲在田間漫開來,心情大好,哼著歌靜靜入眠。

  這樣的日子一晃便到了開學(xué),收拾收拾行李百般不舍踏上車,望車窗外飛速后退的鄉(xiāng)野,一瞬間想念著多日不見的少年,沒有任何的聯(lián)系方式,有空想念,這該如何是好?

  我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說:“我們要一起努力喲!”可是動(dòng)力在哪?從來就不使不上力,文科很好,理科一塌糊涂,怎么也改變不了的.事實(shí),數(shù)學(xué)老師每天對(duì)著我干瞪眼,卻也無可奈何,最后的日子我居然在別人奮斗的時(shí)間里看動(dòng)漫,而且愛上動(dòng)漫一發(fā)不可收拾,最后的最后,初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收?qǐng),我也遠(yuǎn)離了母校,畢業(yè)典禮都未參加。

  忘了說那年的初中的中考很難,本來成績(jī)就不怎么好的我被父母送進(jìn)了大專學(xué)校里。

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  我的姐姐個(gè)子不太高,辮子不長(zhǎng),眉毛濃濃的,兩只大大的眼睛像兩顆黑珍珠一樣閃爍著光芒。別看我的姐姐相貌平凡,她可不簡(jiǎn)單。姐姐的眉毛可以一上一下的。

  上去發(fā)“銳角”的時(shí)候,就代表這發(fā)火了。有一次我去問她怎么了,她便對(duì)著我來了一聲“河?xùn)|獅吼”大人的事你別管!我真是自討苦吃!當(dāng)她眉毛彎成“月牙”時(shí),就代表她很高興。你怎么也別想讓她生氣一點(diǎn)。那一次,我故意把她好不容易看到的電視劇調(diào)成自己喜愛的節(jié)目,換平常她早就發(fā)火了,可這次她不但沒有發(fā)火,而且讓人吃驚的是:她竟然沒有生氣,反倒津津有味的看了起來。唉!真是……唉!當(dāng)她眉頭緊鎖時(shí),千萬不要去吵她,因?yàn)樗谒伎紗栴},你如果在這個(gè)時(shí)候叫她,你可就慘嘍!她的那雙大眼睛會(huì)說話,可以迷住任何一個(gè)人。

  那一次,我考得了全班第一,姐姐的那雙大眼睛射出了兩道喜悅的光芒迅速的投到我身上,頓時(shí),我的心里美滋滋的,有一股說不出來的滋味。還有一次,我被媽媽賦予了刷碗的責(zé)任,一不小心把碗給打碎了,哭喪著臉走出廚房。姐姐迎上來,看了看打碎的碗,她沒說什么,但是她向我投來的目光真是讓我大吃一驚,她竟然向我投來了安慰的目光,真是讓人琢磨不透她的心思。

  她要是真的.嚴(yán)厲起來,目光可以殺人的呀!那次,我不去好好學(xué)習(xí)反倒看上電視了,姐姐看見了,她那雙大眼睛睜得大大的,好像要把我活生生的吞了似的,我只好去學(xué)習(xí)了。姐姐一說起話來就像奔騰的江水一樣滔滔不絕,能讓你的耳朵聽出繭來。一次,我寫作業(yè),字有點(diǎn)亂了,姐姐看了看作業(yè)說:“怎么能寫成這么亂,你這字是不是想要被撕了!碧彀!我在這時(shí)只能捂住耳朵說:“哎呀!我的姐姐可真是煩人,說起話來就沒完沒了。”別看我的姐姐這么嚴(yán)厲,但對(duì)我還是有很多好處的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是因?yàn)樗膰?yán)厲,才從來沒降下來過。在我心中,我的姐姐可是天底下最好的姐姐了!

  這就是我的姐姐,眉毛會(huì)動(dòng),眼睛會(huì)說話,說起話來卻沒完沒了的一個(gè)人。

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  淺淺的浮云朦朧了星星的余光,微風(fēng)靜靜佛平了天地間的驊喧,一片又一片的葉在不知不覺中,鋪滿了交錯(cuò)的道路,偶爾的一聲車?guó)Q,激不起睡夢(mèng)人的眼睛。

  遙遠(yuǎn)的天際邊,一顆流星完美的墜落,它追隨著落日的余輝而去。夜,依舊是那么多冷清,沒有了滿天繁星的陪襯,少了一份浪漫。

  千年的老樹下,迷糊著眼睛的少年,倚靠著老樹,任由落葉從眼前飄過,嗅著那芳香的酒氣,嘴角的揚(yáng)起,不知道心里想到得失什么。

  多少人能迷戀自由的孤獨(dú)?多少人能留下安靜的心靈?多少人能看清模糊的幻想?還不如坐在樹下,欣賞那耐人尋味的夜空。

  挫折之后留給了人類失落,失落之中沒有人給予幫助,人們看到底只是少年的冷漠,內(nèi)心的彷徨與無奈,又有誰能夠讀懂?人們看到的只是少年的才華,內(nèi)心的'寂寞與凄涼,又有誰能夠讀懂?人們看到的只是少年的稚氣,內(nèi)心的苦悶與仇恨,又有誰能夠讀懂?

  人,扭曲了少年的思維,夜,安撫著受傷的心靈;人,偏激了少年的思維,夜,傾聽了少年的心靈。喝了許多酒的少年,醉了;聽了許多話的夜空,也醉了。夜一直一直都在陪伴著孤獨(dú)的人,給予了他受傷之后的淚水,給予他創(chuàng)傷之后的良藥。

  當(dāng)黎明快要到來,微風(fēng)掠走了少年的沉醉,醒了的少年,觸摸著夜的靈魂,揮了揮手,告別了還在沉醉中的夜。

  陽光逐散了黑暗,溫暖了整片大地,落淚的少年,濕潤(rùn)了干枯的大地,鳥鳴聲唧唧喳喳,道路上的行人來來往往尖脆的噪音充滿在空氣中,傳向遠(yuǎn)方……

  少年抬起頭仰望著天空,希望還能夠看到寂靜中的星星。

  新的一天又在重復(fù)著昨日,喧嘩的世界排斥著孤獨(dú)的孩子。僅有的角落里,晶瑩的淚滴等待著夜的到來……

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  年少輕狂,把日子踩在風(fēng)上過,盡心盡力的詮釋著一種不羈。而現(xiàn)在,告別了天真爛漫,告別了曾經(jīng)七彩的夢(mèng),迎來了的卻是一縷縷憂愁繚繞在心頭。少年的天真就像一架架紙飛機(jī)從頭上慢慢劃過。少年的爛漫猶如天邊的一道彩虹,泛著耀眼的光輝然后慢慢消失,F(xiàn)在的心情就像一杯白開水,平淡無味。

  曾經(jīng)狂傲自大的我,揚(yáng)言給自己一個(gè)支點(diǎn)就能撬起整個(gè)地球;曾經(jīng)假裝成熟的我,坐在咖啡廳里細(xì)細(xì)品嘗著咖啡的苦澀;曾經(jīng)浪漫的我,走在雨季的小巷里,合著連綿的小雨感受著孤獨(dú)與憂傷……而現(xiàn)在——我成熟了,我會(huì)用自己獨(dú)特的眼光來衡量事態(tài)的發(fā)展;我會(huì)學(xué)著大人的樣子,獨(dú)自在家里悠閑的品茶;我會(huì)在樹蔭下,對(duì)著小螞蟻訴說自己一天的遭遇。年少時(shí)的幻想漸漸化作一道青煙從我腦海中逝過,留下的只有平靜如水的渴望和從未有過的憂傷。陰霾的天空,偶爾有幾只鳥在悲哀,叫的你心煩意亂。那時(shí),真的好渴望在青山綠水間營(yíng)造一片自己的天地,喝幾口甘甜的山泉,然后朝著山頂大叫幾聲。

  往事歷歷在目,令人浮想聯(lián)翩,就像是踩在云上那般輕柔。現(xiàn)在身上少了幾分孤傲,多了幾分自信,少了幾分輕浮,多了幾分穩(wěn)重,能夠從容的面對(duì)著失敗,大度的接受著挫折。我完全變了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)“我”了。上蒼的慷慨教會(huì)了我什么叫容忍。曾經(jīng)在海邊赤著腳丫跳浪花、拾貝殼的那個(gè)小男孩,轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)風(fēng)華正茂的有志青年。昨天已成為過去,青春的.交響曲就像綠葉間跳動(dòng)的音符,走向了大地。我就像一只大海里隨波起伏的小船,終于發(fā)現(xiàn)了那彼岸發(fā)著微光的燈塔。

  昨天,再見了。我恨自己為什么當(dāng)時(shí)沒珍惜這人生中唯一的一段無憂無慮的時(shí)光。七彩的夢(mèng),再見了,我只有把你放在那冰冷綿長(zhǎng)的鐵軌上,讓汽笛聲和火車的轟鳴聲帶著你遠(yuǎn)去。日記本已經(jīng)合上,睡覺的床鋪早已鋪好,調(diào)好了鬧鐘的鈴聲,我睡了。雖然窗外的霓虹燈格外耀眼,海上的夜景格外燦爛,但也不能抹平我失去少年的創(chuàng)傷。“我”唯一能做的就是:祝我今晚做個(gè)好夢(mèng)。

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  總喜歡一個(gè)人,寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步,陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)?扇松褪沁@樣,走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式,解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。

  還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……

  好像一把枷鎖束縛著我們,令人窒息。誰都沒有開口,任沉默訴說著無奈。分別就此定格在彼此心中,我苦笑著仰望天空發(fā)呆,思緒空白一片,我不敢往下想,因?yàn)槲遗隆?/p>

  是你先打破了這死一般的沉寂:“那個(gè),要分開了吧!薄班。”“以后要好好照顧自己,脾氣要改改,還有要多個(gè)心眼,別整天傻乎乎的。”“好了好了,這我都知道,你還是這么啰嗦,聽的我頭都大了,嘻嘻!薄拔疫@是為你好,拜托!薄鞚u漸昏暗了,淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘,我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng),或許是最后了吧。我沒有像往常一樣牽著你的手,而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴,模糊了我們的視線。我望著眼前這個(gè)女生,幸福中有著莫名的陌生。

  殘朵訴說著我們無言的友誼,我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海,轉(zhuǎn)過臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說了句:“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿!闭l知,我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶,你小心翼翼地為我拭去了淚水,嘟起嘴埋怨我怎么又哭了,我呆呆的幻想著,沒有她我該怎么辦?我惆悵的`掃了一眼校園,這個(gè)承載了我們記憶的天堂,此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng),它卻在我們的茫然中老去!拔埂!薄鞍?”我被這突如其來的一個(gè)字嚇了一大跳,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中!安蝗缥覀?cè)S下一個(gè)約定好不好?”“嗯,約定什么呢?”“就約定我們做一輩子的好朋友!”“呵呵,好啊,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變!薄肮彼实男β曆笠缭诳仗摰牟賵(chǎng)上。雨中,兩個(gè)稚嫩的少年,期待著下一站的幸!

  如今,泛白記憶里的那抹笑,是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次,獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中,記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  喬布斯說:“不要為別人而活!倍鴲垡蛩固拐f:“只有為別人而活的生命才是值得的!

  看似充滿對(duì)立的兩句話,其實(shí)并不完全對(duì)立。從中,我看到了對(duì)生命的詮釋:“為自己而活,并以造福世界為己任!”

  上帝賦予我們生命,我們應(yīng)珍惜并努力創(chuàng)造出自我生命的價(jià)值,而實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值即是努力為世界帶來福祉,而非災(zāi)難。

  著名思想家茨巴爾曾說過:“讓別人的世界因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊酶用篮。”這和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們?yōu)樗藥硇腋,為他人而活,為他人的生命帶來快樂,而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個(gè)層面上來說,這不就是為自己而活么?

  這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業(yè),先后捐助了二十多所希望小學(xué),為兒童福利事業(yè)共捐款八百多萬,圓寂前,他說:“人要永遠(yuǎn)做人的仆人,但更要做自己的.主人!北緹ù髱煴局鹦模冀K做著自己想做的事,并讓這個(gè)世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!

  德國(guó)人盧安克,在中國(guó)西北從小伙子變成老大哥,沒有房子,沒有家,有時(shí)就在山頭睡下。他堅(jiān)守著的是山里眾多的留守孩童,他就像一位天使,對(duì)孩子們不離不棄!政府給他發(fā)工資,他不要,柴靜問他:“你不喜歡物質(zhì)嗎?”他說:“我不是不喜歡物質(zhì),我更喜歡自由。”說他為別人活著,為西北留守孩童們而活,更不如說他為自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去創(chuàng)造屬于他自己的生命價(jià)值。他做到了,因?yàn)樗鞅绷羰貎和氖澜缍嗔艘环輴酆蜏嘏?

  為自己而活,尋求并實(shí)現(xiàn)自我生命的價(jià)值,而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活,給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。

  作者構(gòu)思有新意,在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過程中,也成功地做到了“為自己而活”,這樣,文章就從“生命的意義”這一角度,巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機(jī)地結(jié)合起來。

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿園春色了。

  彈指間,三年過去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來臨了,我獨(dú)自走在栽滿桃樹的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬千,往事在腦海里如看電影般閃過。如今,滿園春色我不知與誰共賞。

  爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛百說不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長(zhǎng)地告訴我,讀書是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽的旋律,我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。

  爺爺,您走了,悄無聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿園的桃花開得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。

  您用實(shí)際行動(dòng)為我樹起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的.真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。

  我沉下心來,很自然地翻開了日記本,寫下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來了蝴蝶的親瞇……