我的同學(xué)高中作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)高中作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)高中作文1
我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從高一上學(xué)的第一天開始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的.眼睛，鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來特別快，很像電影里大俠的風(fēng)范。
他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個(gè)同學(xué)道歉，兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時(shí)，他就會(huì)舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀，都會(huì)拔腿就跑。有時(shí)，他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn)，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。
你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹桿似的，他可是校足球隊(duì)隊(duì)員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分，只見顏曉宇開了一個(gè)大腳，球高高地朝天上飛，落地時(shí)誰也沒接著，因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊(duì)。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。
我的同學(xué)高中作文2
我的同桌叫曹洋，因?yàn)樗詹�，所以大家都親切地喊他“草雞蛋”。
“草雞蛋”長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的娃娃臉，大大的眼睛，像兩顆黑寶石，一張能說會(huì)道的.小嘴，一下課說個(gè)不停。中等身材，和我差不多高，但跑起步來比我慢，我都到終點(diǎn)坐下息了一會(huì)兒，他跑到終點(diǎn)。
“草雞蛋”可是個(gè)名副其實(shí)的“愛哭鬼，”動(dòng)不動(dòng)就哭。一次，我和嚴(yán)興華，朱雨悅想了一個(gè)捉弄“草雞蛋”的游戲，“草雞蛋”接力賽，就是我們?nèi)齻�(gè)人每輪流拿“草雞蛋”的筆，或者橡皮，趁他不注意，藏起來，等他發(fā)現(xiàn)了，就轉(zhuǎn)給其他人。這不，我拿著“草雞蛋”的筆，不給他，他哭得是“死去活來”(突出哭!)眼淚像大雨傾盆一樣民。我趕緊還給他，不然，他會(huì)告訴老師的。
“草雞蛋”雖然愛哭，但他還是很熱心。一次由于我走得太過匆忙，我文具盒扔家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一支筆出現(xiàn)在我的眼前，一看，原來是“草雞蛋”，他說：“‘林黛玉’，這支筆借你!我拿著筆，心里有種說不出的感激。
“草雞蛋”雖然他愛哭，跑得慢，但是我相信他一定會(huì)改掉這些毛病的，做一個(gè)真正的男子漢的!你們說呢?
我的同學(xué)高中作文3
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課。我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學(xué)王大衛(wèi)對我說：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真。畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝�！彼又f，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級(jí)的`一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個(gè)不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級(jí)的？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢��！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。
我的同學(xué)高中作文4
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“惡作劇大王”。他在我們班發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就給你細(xì)細(xì)道來。
今天下課，我們七個(gè)一團(tuán)，八個(gè)一團(tuán)地說起話來，突然，我們班的“惡作劇大王”走了進(jìn)來，他拿一張紙，詭異地說：“大家都過來呀，都過來�！睈蹨悷狒[的`我站在最前面。他神神秘秘地對我說：“蔣心蕊，你敢讀這句話嗎?”我拿起紙條，迅速讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹�！�(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)
我看見他在和同學(xué)擠眉弄眼，恍然大悟，情況不妙，我上當(dāng)了�！肮�!”全班一下子都炸開了鍋，全笑起來了。小個(gè)子小眼睛的CX笑得眼睛瞇成了一條線。高個(gè)子的zy捧腹大笑，制作人也笑了起來。氣死我了，現(xiàn)在我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉，只能怪我笨了，不提防這個(gè)“惡作劇大王”。
現(xiàn)在，你一定十分想知道這個(gè)“惡作劇大王”的名字了吧?告訴你吧，他叫XWY
我的同學(xué)高中作文5
我有一位同學(xué)，他叫崔子易。他對工作非常盡職，我們都叫他“崔盡職”。
有一次，他的小助手王君怡生病了，他就用中午回家吃飯的空閑去王君怡家去拿小貼畫和計(jì)分手冊。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是勞動(dòng)課，所以他一定要在這短短的五分鐘里把學(xué)具和作業(yè)帶了的.同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，還要檢查同學(xué)們帶的東西，怕動(dòng)手做的時(shí)候出現(xiàn)不良情景。然后還要根據(jù)同學(xué)帶的東西發(fā)一些相對應(yīng)的貼畫，最后向老師報(bào)告人數(shù)，以及帶學(xué)具和作業(yè)情況，把這些情況做成小表上交老師。這些事應(yīng)該是兩個(gè)人在十五分鐘完成的工作，現(xiàn)在卻要一個(gè)人在5分鐘內(nèi)完成，這對于我來說，絕對是不可完成的一項(xiàng)工作，但是他卻出色的完成這項(xiàng)不可完成的工作。我暗地里非常佩服他。
崔子易在這次年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)上，他是全年級(jí)唯一一位被評(píng)為“優(yōu)秀課代表獎(jiǎng)”、“年級(jí)課代表榜樣”獎(jiǎng)和“年級(jí)課代表盡職獎(jiǎng)”的同學(xué)。看著臺(tái)上的他，我心里暗暗說“崔子易，你是我們課代表的榜樣啊。我們要向你學(xué)習(xí)。”
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