感恩父母的高中作文

時(shí)間：2022-03-26 16:30:39 高中作文我要投稿

感恩父母的高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩父母的高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩父母的高中作文

感恩父母的高中作文1

　　“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說(shuō)的感恩父母，我們的父母給了我們?cè)S多用金錢無(wú)法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個(gè)世界。

　　父親是我們成長(zhǎng)的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因?yàn)楦改傅拇嬖�，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么�?lái)回報(bào)他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn)，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。

　　窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對(duì)夫婦有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他們很疼愛(ài)這個(gè)孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識(shí)字，讓他上了村中唯一的一所推移下，孩子長(zhǎng)大了，有天，他興致勃勃的對(duì)父母說(shuō)，他要走去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語(yǔ)，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時(shí)，他向他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，那臉上是無(wú)限的快樂(lè)。而他們也洋溢著無(wú)邊的欣意。

　　歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來(lái)越密集。某天，陽(yáng)光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無(wú)聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)，忙不孝的兒子回來(lái)了�！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲埃麄兿仁且汇�，然后著急的小跑過(guò)去保住了男子，大聲痛哭起來(lái)，母親說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，回來(lái)就好，回來(lái)就好。”陽(yáng)光灑在三人身上，是那么的.幸福，那么美麗而又刺眼。

　　故事很平常，但每次細(xì)細(xì)閱讀總是那么令人感動(dòng)。每個(gè)父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴著自己。對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女，只有無(wú)限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對(duì)父母最好的禮物，最美的回報(bào)。但是我們又做了什么？是讓他們無(wú)比操心？還是與他們對(duì)抗，反對(duì)他們的嘮叨？或是把他們看中的“有？我們或多或少都做了。

　　感恩父母，可以多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時(shí)間是公平的，他給你的不會(huì)比別人多，也不會(huì)少。

　　感恩父母，將回報(bào)，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。

　　別再等待，讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起來(lái)感恩父母。

感恩父母的高中作文2

　　對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆�

　　在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。

　　初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累�！薄�

　　“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的'工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒(méi)錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边€有的說(shuō)：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起�?/p>

感恩父母的高中作文3

　　當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在一旁耐心地扶著我們，不讓我們摔倒?當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)溫柔地教學(xué)，吐字清晰地告訴我們?cè)趺醋x?當(dāng)我們感到悲傷時(shí)，是誰(shuí)安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光?沒(méi)錯(cuò)，就是我們生活中必不可少的親人——父母。

　　“哀哀父母，生我劬勞。”《詩(shī)經(jīng)·小雅·寥莪》中這樣說(shuō)。父母本是我們?nèi)松械谝蝗谓處�，他們帶給我們歡樂(lè)，帶給我們幸福，帶給我們愛(ài)。也許，我們的一生會(huì)結(jié)交和失散許多朋友，但父母卻仍舊在身邊，做我們最貼心的朋友。也許，我們的一生是坎坷不平的，但父母時(shí)刻陪伴在我們身邊，陪我們度過(guò)難關(guān)。

　　父母是我們一生中最無(wú)私的奉獻(xiàn)者，他們從來(lái)不向自己的兒女索要一分報(bào)酬。我的父母也是這樣的，特別是母親，那深沉的'愛(ài)總讓我悄然淚下。

　　一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，夜深人靜，涼風(fēng)輕輕地吹著，漆黑的夜空見(jiàn)不到一顆星星。已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我還伏在桌旁，靠著微弱的燈光做著作業(yè)。我從作業(yè)中抬起頭，揉揉酸脹的眼睛，看了看在一旁繡花的母親，沖口說(shuō)道：“媽，你還沒(méi)睡啊?”母親輕輕“嗯”了一聲，放下繡花圖和繡花針，走到窄小的廚房里�！皨�，你身體不好，還是早點(diǎn)兒睡吧!”我又沖那在廚房里不知干什么的母親道，然后埋頭繼續(xù)做作業(yè)。我專心地做著作業(yè)，并沒(méi)有注意到燈盞旁，不知何時(shí)已經(jīng)放在那兒的保溫水瓶。

　　“阿嚏——”快要八點(diǎn)半的時(shí)候，母親的臥房突然傳出一聲噴嚏。我不由得擔(dān)憂地看了母親的臥房的門一眼——母親沒(méi)事吧……接近九點(diǎn)時(shí)，我的作業(yè)做完了。我深呼吸了一下，把作業(yè)收了起來(lái)。收作業(yè)的時(shí)候，我突然碰到一個(gè)水瓶。咦，我并沒(méi)有拿水瓶呀……我摸了一下瓶身，水還是溫的�！昂艉簟睕鲲L(fēng)從窗戶的縫隙里悄悄鉆進(jìn)來(lái)，我不禁裹了裹衣服。我拿起水瓶，打開(kāi)瓶蓋，一順溜把水全都喝下去了，一股暖流在心中流動(dòng)。我站起身來(lái)，深深地看了母親的臥房門一眼，然后就上床睡覺(jué)了。

　　第二天醒來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照射在我身上。我換好衣服，走出房門，見(jiàn)到餐桌上那豐富的早餐時(shí)，家里已經(jīng)空無(wú)一人了。餐桌上的一個(gè)盤子壓著一張紙條，我把紙條拿起來(lái)，上面寫著：慧兒，媽媽出去買菜了。早餐已經(jīng)做好了，記得要吃。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一行話語(yǔ)，卻使我靜靜地流下淚來(lái)。那陽(yáng)光似乎更加溫暖了，輕輕柔柔地籠罩著我，鉆入我的心靈深處。

感恩父母的高中作文4

　　“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感到無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。在成長(zhǎng)的道路上，我們不僅要感恩父母，還應(yīng)該感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，題目為《落聘者的感謝信》：史蒂文是一家軟件公司的優(yōu)秀程序員，由于公司的突然倒閉，他失業(yè)了。不久，另外一家軟件公司招聘程序員，史蒂文去應(yīng)聘，憑著過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，他在筆試中輕松過(guò)關(guān)，然而在面試中，一道關(guān)于軟件業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向問(wèn)題使他落聘了。雖然應(yīng)聘失敗，可對(duì)軟件業(yè)的全新理解使他耳目一新，于是他給公司寫了一封感謝信：貴公司花費(fèi)人力、物力，為我提供了筆試、面試的機(jī)會(huì)，雖然落聘了，但這次應(yīng)聘時(shí)我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真誠(chéng)地感謝你們?yōu)槲腋冻龅膭趧?dòng)。

　　三個(gè)月后，史蒂文收到了他上次應(yīng)聘的那家公司寄來(lái)的信。原來(lái)，公司的一個(gè)員工跳槽，職位出現(xiàn)空缺，總裁就想到了這位曾經(jīng)寄感恩信的人。那家公司就是現(xiàn)在已聞名世界的美國(guó)微軟公司，憑著出色的`業(yè)績(jī)，史蒂文一直做到了副總裁。我認(rèn)為，史蒂文成功的最主要原因，就是他有一顆感恩的心。在生活中，我們要向史蒂文那樣懷著一顆感恩的心去面對(duì)一切，包括成功，包括失敗，包括困難和挫折，有了這顆感恩的心，機(jī)會(huì)就會(huì)在出其不意間來(lái)臨。

　　其實(shí)，做到擁有一顆感恩的心并不難。每到父親節(jié)、母親節(jié)，我們班就有許多同學(xué)為自己的父母送上節(jié)日的祝福，感恩父母，是他們賦予我們生命，并把我們養(yǎng)育成人。每到教師節(jié)，同學(xué)們都捧著一束鮮花，送給老師，感恩老師，是他們賜予我們智慧和才能，讓我們懂得了自信、自強(qiáng)。我們還要感恩周圍每一個(gè)人，是他們讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感恩周圍每一個(gè)事物，是它們讓我們享受溫暖的陽(yáng)光。我還看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，丟失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感激他人，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)活得更快樂(lè)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，只要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有值得感激的人和事。

感恩父母的高中作文5

　　魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了他生存的空間;鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓她展翅飛翔;我感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，教會(huì)我生活。因此，魚兒奉獻(xiàn)給大海生機(jī)，鳥(niǎo)兒奉獻(xiàn)藍(lán)天以活力，我該拿什么奉獻(xiàn)給你們，我的父母。

　　從我有記憶以來(lái)，便是你們的教育。你們說(shuō)：吃飯的時(shí)候不要講話，要慢慢遲，走路小心一點(diǎn)，不要跌倒。離電視遠(yuǎn)點(diǎn)，不要近視了。等我上了學(xué)，你們又說(shuō)：上課要認(rèn)真，做作業(yè)要仔細(xì)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話�，F(xiàn)在我上了初中，還是不停地說(shuō)：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，衣服都要自己洗，碗都要自己刷，什么都要學(xué)起來(lái)干等等。印象最深的一次是因?yàn)槭懿涣四銈兊膰Z叨，在房間里躲了一天。聽(tīng)到你們焦急的聲音，我竟然還有一絲得意!我看了很多書，都說(shuō)：父母是為了你好才這么嘮叨的，要體諒體諒，然后說(shuō)父母為了你付出了多少，多么辛苦。一開(kāi)始我總是感動(dòng)的不得了，總想沖回來(lái)抱住他們，然后深情地說(shuō)：嗷!我親愛(ài)的爸爸媽媽，是女兒不孝，你們好辛苦，原諒我吧，我愛(ài)你們。后來(lái)我嘗試的'站在他們面前，只嗷了一聲便覺(jué)得肉麻了。然后媽媽開(kāi)始講：你衣服怎么不洗呢?眼屎怎么不弄干凈呢?我立刻就說(shuō)不下去了�？傊艺娴牟欢磉_(dá)，大善于表達(dá)自己。

　　父母有一個(gè)代名詞，叫做矛盾。在我印象之中，他們都是十分摳門的，一個(gè)集市下來(lái)，買不下什么衣服，總嫌太貴。我有很多問(wèn)題回答不了。爸爸媽媽，我想知道：為什么你們舍不得買很多菜，而當(dāng)我在家的時(shí)候，總有那么豐富的菜呢?你說(shuō)你們不喜歡吃瘦肉，卻總是在我吃完之后，連那些小小的瘦肉也夾起來(lái)吃的津津有味呢?一向十分節(jié)儉的你們卻在幫我買幾百塊錢的教材時(shí)眼皮都不眨一下……我現(xiàn)在這么大了，也動(dòng)了你們的用心，你們說(shuō)過(guò)，就算你們自己去討飯，也要湊足我上學(xué)的錢。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有仔細(xì)去想，我會(huì)努力的。

　　現(xiàn)在你們?cè)诟墒裁茨?還在地里干活嗎?午飯來(lái)得及吃嗎?爸爸媽媽，你們放心，總有一天我會(huì)讓你們不用再勞作，等著吧。

　　我感恩我的父母，他們用自己的生命來(lái)照亮孩子面前的道路，無(wú)怨無(wú)悔。而我們這個(gè)年紀(jì)，能做的則是努力學(xué)習(xí)，去回報(bào)他們給予的奉獻(xiàn)。

感恩父母的高中作文6

　　風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿;大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。

　　——題記

　　人們常說(shuō)，母愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最深沉。的確如此，母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們力量!每晚回到家，總是看見(jiàn)家里的門正向我敞開(kāi)著。心想，是爸爸還是媽媽呢?我懷著疑問(wèn)到了客廳里，沒(méi)有人，到了爸媽的屋中，還是沒(méi)有人，心想，爸爸媽媽在哪里呢?卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房里蹲著擇菜。我此時(shí)明白了，媽媽早早回家原來(lái)是為了為我和爸爸做飯吃。

　　每天，媽媽都是這樣，早早下班回家擇菜做飯。日月如梭，媽媽的.付出我們已經(jīng)習(xí)慣了。然而，我卻經(jīng)受不住媽媽的辛勞。我在寫作業(yè)，心里卻難受。心里想：如果我是大廚的話，那就好了!給媽媽泡上一杯上等的鐵觀音茶，讓媽媽看著有趣的《家有兒女》，而我給媽做一桌滿漢全席，那該多好啊!可我現(xiàn)在卻沒(méi)有那個(gè)能力呀!怎么辦?怎么辦……所以我只能選擇幫助媽媽做飯。助瀾推波。每天，幫媽媽買點(diǎn)菜或者包子、饅頭之類的主食�？蛇@些又能怎么樣?比起媽媽來(lái)，真是差遠(yuǎn)了!唉~~還是不能報(bào)償媽。

　　我經(jīng)常想，該怎樣報(bào)答這深深的母愛(ài)呢?也許，是成績(jī)。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次期末考試，年級(jí)前5“發(fā)大財(cái)”。但是，這次考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意，讓我白白丟掉十分多。又讓我的努力付之東流。為此，我還被媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò)，而且我還大哭一場(chǎng)。也許，是榮譽(yù)。媽媽喜愛(ài)看我拿個(gè)什么《榮譽(yù)證書》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看著我的“小金庫(kù)”里一本本證書，我和媽媽都欣慰地笑了�，F(xiàn)在明白了，應(yīng)該是關(guān)愛(ài)。記得有一次，媽媽坐在沙發(fā)上，我寫完作業(yè)過(guò)來(lái)，依偎在媽媽身旁，悄悄回頭，給媽媽捶捶背，揉揉肩，媽媽閉上眼睛，露出一絲微笑，我此時(shí)感覺(jué)媽媽好象年輕了十歲。還有一次，夏天，媽媽患上所謂“空調(diào)病”，背后疼痛難忍，老是拿個(gè)熱水袋敷著。我馬上想起家里的“藥房”里有上次爸爸剩下的膏藥。

　　我拿出來(lái)，給媽媽貼上，心里舒服極了。媽媽也開(kāi)心地笑了。感恩母親，從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí)，一句話在我心頭化開(kāi)：媽媽，謝謝你!父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的;父母對(duì)我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價(jià)的。

感恩父母的高中作文7

　　對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤�。

　　在感恩教育中，受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。

　　初中十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲缓茫职挚偸桥阄乙黄鹂磿鴮懽�，每天都很累�！薄� “那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的考來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒(méi)錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工，賺很多錢�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边€有的說(shuō)：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的`想法，程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫�，再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，，懂得了感恩父母可以從小事做起。

　　我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教近、互動(dòng)、活潑的教由、民主、愉悅的課堂氣氛，給機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓激發(fā)，把教自己的需求。

【感恩父母的高中作文】相關(guān)文章：