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【精品】高中的回憶作文錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母咧械幕貞涀魑�9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的回憶作文 篇1
不知道該從何時開始敘述，然后到何時終結(jié)。鉛筆太久地被我控制著做數(shù)學(xué)或物理的習(xí)題，似乎已經(jīng)忘記了該如何舞蹈。
如果文字是華美的舞蹈，我們是孤獨而企盼舞臺與燈光的舞臺。那么，什么是舞步？什么是伴奏？
我又開始絮絮不止，在這個冬日的夜晚，離圣誕節(jié)還有16天，離我的生日還有26天，過了今年，過了20xx的元旦，我的生日很湊巧的在這一次是小寒這個節(jié)氣。過了它們，我就17歲了。
1990到20xx，17年意味著什么？誰也無法說清。我并不想刻意為這寫下些什么。我當(dāng)我提起筆，它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈，有關(guān)歲月。
我們唯一無法抗衡的也許只有時間。我們無法實現(xiàn)超越光速讓我們回到前一秒，前一分鐘，前一年，前一世紀(jì)。我們也無法讓記憶復(fù)制下時間所有的產(chǎn)物。我們的腦細(xì)胞太過脆弱，然后太過易亡。
而也許，更加脆弱的是我們。
神經(jīng)調(diào)節(jié)讓悲傷來得彌漫。卻無法讓它迅速消退；悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長久。
筆的速度似乎超過了我的思維。當(dāng)我的思想停止時，筆仍在繼續(xù)，而我只能停下來回頭看自己寫了些什么，借以填補我暫時空缺的思想。
情感與記憶，似乎都與日子有關(guān)。隨手翻開日歷總愛不自主地查看某個人的'生日又在哪天？哪天又是個有特殊意義的日子。
除此之外，回憶又有多少載體？他人送的禮物，某句刻骨銘心的話語，以及地點環(huán)境。因為看到或是聽到某些東西，所以想起某些事，某些人。然后輕輕感嘆原來都有那些事，之前我都不記得了。
很多人，很多事我們都認(rèn)為很重要，也都認(rèn)為自己會一直記得。是的，你一直記得，那天你和她在操場上轉(zhuǎn)圈，那天你和他談?wù)撈饜矍��？墒悄銋s不記得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。
是乎痛苦殘留得時間很長，而快樂像沙漠烈日里的一滴水，未滴入塵土，已蒸發(fā)得干凈。
所以記憶里痛苦的事占了大半，而快樂的事，你要仔細(xì)想，仔細(xì)想才能看清�？墒悄闶种袥]有發(fā)酵粉，無法讓它們膨大。
當(dāng)你好不容易快樂的時候，不留神讓悲傷激素跑了出來，于是你又夾在悲傷于與快樂之間。
你在夾縫中回望回憶與揣測未來，然后兀自快樂或盡自悲傷。
回憶的天空下了一場血雨，我們無處遁形，被砸得鮮紅，面目全非，然后雨過天晴。
高中的回憶作文 篇2
年年歲歲花相似， 歲歲年年人不同�！}記
曾讀過這樣一首詩“青春流逝的時候，回憶就是一種祭奠，在祭奠中，感謝珍藏。要哭，就哭出激動的精彩 ，要笑，就笑出成長的絢爛。請別錯怪那韶光改人容顏，我們自己才是那個化裝師�！蹦菚r你年紀(jì)很小，尚不懂得青春，不懂得成長，只將來到這個世界作為一場夢境，頗如神游太虛一般，迷迷糊糊的。
一至六歲：是孩子，就有權(quán)利選擇做夢。
那些年，你單純可愛，晶瑩剔透。那時的你，很愛照相片，翻開那久已泛黃，卻依然被父母珍藏在大櫥柜里的相冊，滿滿一本全部都充滿著各式各樣的你�？粗约旱臉幼�，淺笑嫣然。那時的你，只不過是徘徊在中游地帶，莽莽撞撞的小朋友，從沒想過要領(lǐng)導(dǎo)別人，或者是管理別人�？偸且粋�人安安靜靜地坐在自己的座位上，等著班長收發(fā)玩具，不喜歡爭搶，不喜歡出風(fēng)頭，就連發(fā)玩具如果和別人的沖突了，從來不想去爭奪，悄悄地?fù)Q了一個。每當(dāng)玩擊鼓傳花的游戲，就害怕得要命，因為，你實在太想隱藏自己的一切了�，F(xiàn)在許多人與你交談時，你會興高采烈地說，“你是我的幼兒園同學(xué)！”而他們卻沒有一人認(rèn)識你。呵，也對，一顆低矮的小草，哪里還會有屬于自己的一點光芒？一點痕跡？我原以為，我會一直這樣，平平淡淡的生活，樂得清閑自在。
七至八歲：有些改變并非自愿，而是不得已。
那些年，你變了，你變得底氣十足，你變成了所謂的“領(lǐng)導(dǎo)階層”。這是你光芒四射的學(xué)習(xí)生涯的開始，也是你從一個世界到另一個世界，從一個分界跨越到另一個分界的關(guān)鍵時期。不可以妄議這對于你的人生到底是怎樣的一個轉(zhuǎn)折點，但可以說，這對于你的家人，父母是一個極大的'喜劇，對于你自己，也是個不小的悲劇。初上一年級時，你不吵也不鬧，老師把所謂懂事安分的你任命為了語文學(xué)習(xí)委，天天和同伴忙前忙后，成了辦公室的�？�，漸漸和老師熟絡(luò)了，話變多了，迫于強(qiáng)烈的自尊心，成績不知不覺便也
趕上來了。二年級，由于常�！鞍榛ⅰ保岳蠋煹牧�(xí)性你甚至比班長還要了解，成績也已經(jīng)數(shù)一數(shù)二。老師十分滿意，便把你的職位與班長顛倒了一下，僅此而已。你開始理直氣壯地管人，趾高氣揚地領(lǐng)讀，學(xué)會了嚴(yán)厲的懲罰手段，動用“刑法”時一點也不心慈手軟。
九至十歲：夏天的陽光如此燦爛，你卻提前進(jìn)入冬季。
那些年，你學(xué)業(yè)上的輝煌，不可一世達(dá)到了頂峰，你已經(jīng)變成了老班長與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委的結(jié)合體。與此同時，你心里的孤獨，害怕也達(dá)到了同樣的一個極端。其實可憐的你，從始至終都不知道，為什么自己會那樣遭人排斥？其實可憐的你，從始至終都不知道，自己是哪里做得不對？如果你知道，你一定會盡心竭力去改�？墒牵呀�(jīng)來不及了。記得畢業(yè)的時候，你曾經(jīng)問h，“為什么你們不能接受我？”h是你多年一起工作的學(xué)習(xí)委了，可與你不同，她有著強(qiáng)大的蜂圍蝶陣，人格魅力非你可比。她面對你的問題，有些無奈地笑笑，“也許，是因為你成績太好了�！蹦阋残α耍贿^是苦笑，敷衍，純粹是敷衍，你心里其實比誰都明白，但你唯獨可以做的一件事，只剩下苦笑了。
十一歲：豆蔻年華，懵懂情思
那一年，你喜歡一個男生，一個笑起來有著很純凈笑容，很讓人著迷的男生。一個有些邪魅，有些幽默，有些自戀，有些喜歡炫耀，有些吊兒郎當(dāng)，卻是個十足潛力股的男生。短短六年，你們總是陰差陽錯地座位分到一起，斷斷續(xù)續(xù)的，也許有四年了吧？他總喜歡制作惡作劇，一向正經(jīng)的你卻也經(jīng)常成為他的幫兇。臨別時，你心里別無其他遺憾，只是仍會偶爾想起他。這樣最懵懂的喜歡，這樣最美好的喜歡，人生中，只此一次，別無其他了吧？
十二歲：淡淡微笑，淡淡惆悵
去年，你邁入了初中的門檻，初中的新生活，充實而又繁忙，節(jié)奏如一曲熱烈激蕩的搖滾曲，稍一不留神，便會跟不上這極快的節(jié)奏。來到初中的你，面對現(xiàn)實，沒有抱一絲純真的幻想，便不再覺得太殘酷、可怕了，坦然處之。原來，這種感覺早已在你的心里生了根，發(fā)了芽。于是，再次面對灰色的同情與嘲笑，再次面對羨慕和敬佩，都置身事外了，至多只是淡淡的惆悵，更多的是淡淡的微笑。因為你知道，行走在“考”的路上，無他選擇，只有風(fēng)雨兼程，才會守得陽光燦爛。
未來的你
在未來的時光中，你會改變，一直一直在改變，改變的路上沒有盡頭。你會一次又一次地向生活，向人生挑戰(zhàn)，你會讓自己不斷磨練，直到臻于完美。
后記
在如夢如煙的往事回味中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，故事中的我在成長，我一直都處于尋找幸福的旅程當(dāng)中。過去的曾經(jīng)，都變成過去完成時，都付與這纏綿的懷戀中。
高中的回憶作文 篇3
看書時，我翻到了一片蘋果樹葉，望著它便回憶起，去年去過的那片田野，那時，油菜花黃了，那芬芳的香氣讓人沉醉，那美麗的色彩讓人贊嘆，那優(yōu)美的身姿讓人憐愛。
瞧，那美麗的油菜花，你站在它的旁邊，花朵是一團(tuán)模糊，但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花兒上襲了下來，一會兒就香氣迷漫了，讓人感到精神煥發(fā)。那花瓣的顏色，黃中帶綠，綠中又帶點黃，真搞不懂秋姑娘怎么織衣服的，織的那么美，那么秀氣。一陣微風(fēng)吹來，田里的油菜花們手拉手，共同齊唱《豐收歌》，那優(yōu)美的身姿亭亭玉立。
又一股香氣把我引了過去，抬頭一看，呀，桂花開了，那小小的花兒，像似一個個小喇叭，又宛如一張張美麗可愛的笑臉，呵，可別小瞧了那些花朵，那一縷縷清香，那一股股芬芳，都是它們制造出來的`，聞一聞神清氣爽，嗅一嗅精神百倍。
慢慢的向前走去，不知不覺中走到了高粱地，秋姑娘可真愛高粱啊，把最美的顏色全集中在它的身上，紅紅的頭，綠綠的身子，黃黃的小手，真可愛，也許，我的自言自語被它聽到了吧，它謙虛的低下了頭，我便不再“挖苦”它了。
走著走著，蘋果樹的一片片“黃蝴蝶”落了下來，集體中的一員落到我的頭上，我拿下樹葉，葉上的葉脈清晰可見，我把它夾進(jìn)了書里，慢慢的走回家。
這片葉子到現(xiàn)在，都不顯的衰老，正是因為它，我才回憶起了那豐收的田野，金色的田野，美麗的田野，秋天的田野，也正是因為它，我才能有了這么美好的回憶。
高中的回憶作文 篇4
窗外，風(fēng)起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠(yuǎn)處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的'濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水。”
時間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，于是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這 我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
高中的回憶作文 篇5
冬天，又再一次降臨在這個曾經(jīng)是那么溫暖的大陸，這個曾經(jīng)有著多么美好的回憶的時空，冰凍了，用那寒冷的空氣，將我的心，冰凍，然后直至到失去跳動……
知道嗎？冬天原來是很美好的，因為有一群很活潑又朝氣蓬勃的少年，她們一起讀著書，一起玩 ，一起開著玩笑，也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得，那個略帶著稚氣的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜歡捉弄你，喜歡和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一團(tuán)火，始終溫暖著你的心。還有那個好閨蜜，當(dāng)自己孤獨一人時，她陪著你；當(dāng)你身體不舒服時，她為你奔波，給你送上好吃的零食和關(guān)心……所以，過去的冬天時溫暖的也是美好的，但卻是珍貴到不能回放！
因為，中考的分水嶺，我們不得不各奔東西，甚至失去聯(lián)系！——我如愿來到這個在我夢里追求過千萬次的高校，卻發(fā)現(xiàn)了我失去了好多東西，找不回來了，就剩下回憶的'空殼，陪著我。今年的冬天，來得意外地遲，可是我的心不知道何時已經(jīng)是冰雪滿天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你們知道嗎？
可我要努力，因為希望就在前方，朋友，還記得一句話嗎？你我都讀過的：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？所以，朋友，我一定會努力的，在這個寒冷的冬天，有我的力量，來溫暖這個只有我一人的冬天！
高中的回憶作文 篇6
回憶成長的足跡望眼過去，我們一起走過的路，曾經(jīng)的我們一起努力拼搏，一起上班學(xué)習(xí)，打鬧，由于種種原因你離開了校園，留下我一人獨自拼搏，從此我學(xué)習(xí)的日子少了你的身影，少了你的歡笑，而我也只能學(xué)會獨立，習(xí)慣沒有你的日子，我會記得我們在一起的那些美好時光，因為那是我們最美好的回憶�；貞浧鸶咭粫r，一開學(xué)就要去軍訓(xùn)，我那時就懵了，這是什么學(xué)校啊，這不是想趕鴨子上架嗎剛開學(xué)就要去軍訓(xùn)，而且我都還沒見過班里一個人，人生地不熟的，我當(dāng)時可是害怕極了，還好在軍訓(xùn)期間我認(rèn)識了你，我記得我們是這樣認(rèn)識的，軍訓(xùn)的第一個晚上，你去鋪子買水，剛好那時我也在，你就叫我?guī)湍憧匆幌碌首�，就這樣我們認(rèn)識了，聊著聊著，我們才知道，我們是
一個班的，我們都覺得好巧哦，我感覺，是上天安排我們見面的，可能老天不忍心看我一個人孤零零的吧，特意安排你來找我的.校園的日子雖然乏味，可是有了你，日子卻是熱熱鬧鬧的.，我們經(jīng)常在班上打鬧，一起歡樂一起笑，就像我們都是對方的影子一樣，成天膩在一起，也不閑煩，其實你也沒我想象中那么的歡樂，你的歡樂是想掩蓋你內(nèi)心的痛，你有很多煩惱，你不知向誰傾訴，就算我跟你很好，你也只是告訴我一小部分關(guān)于你家的事情，也許你是不想我因為你的事情也跟著不開心吧，我知道你很替人著想，只是我想知道一些關(guān)于你的事，我想和你一起分擔(dān)啊，因為我們是好朋友，我愿意和你一起承受
高一第二學(xué)期要分文理課了，我選了理，你選了文，就這樣，我們分開了，并且你還選擇了外宿，忽然間，我覺得我們的距離好遠(yuǎn)啊，可是我們并沒有疏離誰，每天晚上下完自修，我們就約在足球場那邊散步，一邊走一邊聊，有一晚，你叫我早點來你班找你，可是，我有事耽擱了，遲了點，你卻自己一個人走了，那晚，你發(fā)信息過來，叫我不要再去找你了，我當(dāng)時的心情一落千丈，連續(xù)幾天，我連上課的心情都沒有了，人坐在教室，心卻不在了，你也許不知道，我經(jīng)常在放學(xué)時捕捉你的身影，可是，我卻捕捉不到，我沒有勇氣去找你，所以只能這樣想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你，可是我卻找不到，找不到你的身影，有一天我掃公區(qū)，無意間看見你在班外拖地，我發(fā)現(xiàn)你又瘦了，看著你晃動著你瘦小的身軀，我有點心痛，當(dāng)時的天空有點陰沉沉的，剛好襯托著你那孤寂的
身影，顯得有點凄涼，我以為我們這一輩子都不能和好了，我把她的qq給刪了，可是我卻沒刪她的手機(jī)號碼，我怕她打來，我怕我會問她你是誰，我留著她的號碼，最后還是她先找的我，不是親自去找，也不是手機(jī)短信，而是在qq上找我聊天，我記得她的網(wǎng)名，雖然我刪了她的，可她還是有我的，就這樣我們和好了，我不想失去這么好的朋友，不久后她告訴我她家里出了事情，她說她高二會休學(xué)，因為她家里出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，她爸爸和哥哥出了事，小小年紀(jì)的她挑起了家里的重?fù)?dān)，要出去打工賺錢，她說不會放棄學(xué)業(yè)的，高考她會回來和我們一起并肩作戰(zhàn)的，從此我們走上自己所選的路，我沒有你那么堅強(qiáng)，沒有你那么鎮(zhèn)定，如果是我家里出了事，我想我不會象你那樣堅強(qiáng)，我會努力的，我不想做懦弱的人，我想像你一樣堅強(qiáng)，我想我要學(xué)會獨立了，我會連你那一份也一起努力的。
雖然我們只同了半年的班，但是我們留下了很多的回憶，有甜的，有苦的，這些是最值得我們珍藏的，別忘了，別有苦往自己的肚子里埋，因為你還有我，有什么事我會和你一起扛的，你累了，困了，我可以借我的肩膀給你靠，走過的路的深淺，我們要經(jīng)常去回憶看看，看看我們一起成長的足跡，因為那是見證我們在一起的時光……
高中的回憶作文 篇7
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的'故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機(jī)會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了。
高中的回憶作文 篇8
心若向陽，無謂悲傷�！}記
歲月匆匆，我們誰也無法停下她的腳步。懵懂的初中三年被一筆帶過，遺失的火光不知去向，高中新一輪的角逐又在眼前展開。丟了的，不只是過去，還有夏夜微涼時與朋友們一起的適意。唱過的哪些歡歌，丟失了誰的笑語，又清晰地看著我們的背影，漸漸遺失了友誼的光亮。淡淡的憂傷擱淺在心底，此時的我，少了你們昔日的陪伴，缺了你們在我耳畔的呢喃，取而代之的是久不見長的學(xué)習(xí)成績。我該怎么辦？是任由自己糜爛下去，還是拾起自信，與現(xiàn)在的'狀況斗爭到底？
緩慢地踩在學(xué)校午后無人的石子小道上，浸潤在柔和的陽光中。對面的銀杏葉悄悄爬滿了樹枝，濃郁的金黃染遍了整棵樹。秋冬的清風(fēng)掠過樹葉縫隙，葉片不停地翻轉(zhuǎn)，熱烈而奔放地跳起回旋舞。午后的柔光，淡淡地吻過葉兒的黃，又投射在走廊的玻璃頂上，漫反射出光的色調(diào)。兩角滴落雨水的凹凼處，還淺淺地蓄著前天的雨。走廊兩旁的不知名花樹，嫣紅色的花苞，漲滿了熱情，害羞地對著橙色的陽光親密低語。
拿出雙手來，任陽光覆在指頭上，手心分明滲出了細(xì)汗，順著手紋形成了一條條細(xì)線。擺出各種造型，地上的影子也一起舞動。親切地對著影子揮揮手，感謝它從未離開過我。暖陽慵懶地貼在我的衣服上，沒有熾熱，沒有躁動與不安，有的只是屬于這一刻的冥想，讓浮躁的氣息氤氳在這恬靜的時光中，漸漸迷失對一切雜念的靜態(tài)感覺。書上說，四十五度角仰望天空，眼淚不會滑落，悲傷不會逆流。那么如果我可以直視太陽，是不是還可以觸碰希望？透過雙手指縫的都是光芒，等等，我摸到了溫暖！還有陽光的香甜味道！
原來，光亮從未離開，只是我感知得少了；孤獨也未被帶來，只是我填充快樂的勇氣不再。
想到這兒，我快步向教室走去，每個步子都踩滿了陽光。
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