- 相關(guān)推薦
有關(guān)高中優(yōu)美作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)美作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)美作文 篇1
輕輕地，你叩響窗欞;柔柔地，你擁抱四季。在這個(gè)多情的雨夜，我聆聽著你溫婉的歌唱。
一
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�；ò觑w揚(yáng)，迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒堤，潤(rùn)綠了輕歌曼舞的風(fēng)。翠徑花臺(tái)的伊始透過雨絲傳來，一端系著潤(rùn)物細(xì)無聲的雨。一端系著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤浸染的畫紙，有著茸茸軟軟的跌宕。雨潤(rùn)出了鶯啼蝶舞的婉轉(zhuǎn)，潤(rùn)出了綠草如茵的生機(jī)，潤(rùn)出了隨風(fēng)潛入夜的詭異，潤(rùn)出了潤(rùn)物細(xì)無聲的輕盈。曉風(fēng)伴著詩(shī)人的吟唱而揚(yáng)袂舞蹈。舞出了傘下的孤獨(dú)背影，舞出了雨中的詩(shī)風(fēng)才情，舞出了自然的風(fēng)景逶迤，舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。在春雨飄飄的詩(shī)的殿堂里，他看到了花重錦官城。
二
紅塵滾滾，一騎千涯�？釤岬娘L(fēng)吹過華麗的屋舍，也吹過盛世下的浮華。每個(gè)追名追利的人都利令智昏，瘋狂地用無邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷，在貴族傲慢奸人弄權(quán)的世道里，多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動(dòng)在塵風(fēng)中的浮塵，為了高官厚祿，處心積慮著偌大的陰謀。在世俗的世界里，他們成了主宰者。于是，他們放肆地獰笑，正如日中天的驕陽(yáng)，驕橫地炙烤。于是，盼望能有一場(chǎng)清潔的雨沖刷掉一切險(xiǎn)惡，換來一個(gè)澄明的世界。于是，志潔行廉的君子不與世俗同流合污。在遠(yuǎn)離紅塵的地方，引竿垂釣：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中，君子與雨共舞，舞出了不羈的傲岸，舞出了靈魂的芬芳。
三
瀟瀟的雨浸濕了桌上的書信，冷冷的淚打濕了一顆思鄉(xiāng)的心。雜亂的衰草似早生的華發(fā)，無名的落紅染透這思鄉(xiāng)的.雨夜。多想把冰輪抱下來溫著，讓思鄉(xiāng)情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀，越過千里烽燧急至我月下的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊，你不必?fù)?dān)憂，數(shù)一數(shù)那紛飛的落葉就會(huì)感到我思鄉(xiāng)的情切;故鄉(xiāng)啊，你不必傷感，數(shù)一數(shù)那飄入窗扉的雨滴就會(huì)觸到我眼角的濕潤(rùn)。秋雨啊，你緩些下，小心打落故鄉(xiāng)的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒絕讓思鄉(xiāng)的游子遙寄滿腔的秋月。冷月無聲，可你我有情。秋雨啊，別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心，遙寄了他的意，月光下，李商隱留下了一夜無眠：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)。秋風(fēng)秋雨秋夜秋思，都在詩(shī)中融成月華，玉色的月華中，百合般綻放著，月是故鄉(xiāng)明。
高中優(yōu)美作文 篇2
留戀過去的時(shí)光，過去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的.，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來吧，考試，我以知識(shí)為開口，來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
留戀過去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來越重，我們應(yīng)該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來!
高中優(yōu)美作文 篇3
1、上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就;有人才智平平，一生無為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
2、很多時(shí)候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化，但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。
3、我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來不曾對(duì)你說過我愛你，我的筆尖也難以流淌那種愛的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿一地快樂的記憶，連同你斜倚樹桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
4、人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折，但是我想只要通過不斷的努力就可以成功的解決一切困難，取得勝利。因?yàn)橹灰羞^努力的過程，就會(huì)得到屬于自己的那份真實(shí)的結(jié)果。就像開花結(jié)果一樣，努力就是美麗的花朵，成就如同果實(shí)，每個(gè)人不通過努力又怎能有所相應(yīng)的成就呢/大概任何事情在它的`面前都會(huì)變得一文不值了。因而我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)比自我努力過還要重要。
5、希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
6、愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
高中優(yōu)美作文 篇4
當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂;當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。
快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福有人說，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。美，美不過草原;闊，闊不過藍(lán)天;深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
一、人生哲理
Ⅰ.人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能嘗出真味道;我們也應(yīng)該從失敗中，從成功中，從生活中品味出人生的哲理。
Ⅱ.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，絢麗多姿;生命是精美的小練曲，清新，流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠暢;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
�、�.生命如花，姹紫嫣紅;生命如歌，美妙動(dòng)聽;生命如酒，芳香清醇;生命如詩(shī)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
�、�.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
�、�.生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;就像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔之中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
�、�.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的.人有著不同的人生追求：人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
�、�.生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出綠葉的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈盞。
Ⅷ.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
�、�.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申
訴求告的大氣，一種不會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
�、�.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的情節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
�、�.生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多種美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
�、�.人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我們學(xué)會(huì)微笑，在陰云中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)中我們抓緊希望，在暴風(fēng)雨中抓緊理想;當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我走出了一條屬于我自己的人生之路。
高中優(yōu)美作文 篇5
1、因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng) 了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng) 想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
2、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人， 無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
4、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
5、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。
6、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
7、船的命運(yùn)在于漂泊；帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪；人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
8、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
9、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的`臘梅教我們笑迎冰雪。
10、語文，心靈的回響，惹人走向崇高的殿堂。
11、歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。
12、曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
13、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹 葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
14、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手 的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
15、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
16、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起 藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。
17、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們 團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤 勞。
18、天空收 容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其�?富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
高中優(yōu)美作文 篇6
不緊不慢，淅淅瀝瀝，如酥的春雨在夜的舞臺(tái)上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象，當(dāng)年的春天，怎么可能有今夜這般如此閑適之意，去悉心傾聽春雨的潑灑。我只是依稀記得，孩提時(shí)代春雨之夜，多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里，湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課，抑或啃著從鄰家早先教過私塾的跛腳大爺處央求而來的長(zhǎng)篇小說。今夜無眠，我在都市的一隅，和著春雨的韻律，流淌著不曾止息的文思。
雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮，叮叮咚咚，仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱，悅耳動(dòng)聽。喧囂的城市，不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴，只是有一種類似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂中，那是別家沒有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白，為何室外春雨瀟瀟，室內(nèi)反而靜得出奇，乃至可聽到香煙燃燒的絲絲之音。
我為春夜的雨聲所打動(dòng)所誘惑，索性放下手中之筆，離開案頭坐于書房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上，平心靜氣的聆聽夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里，我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河，回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事，腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚的人們。在老家，一夜春雨過后，晨起的人們都會(huì)去用各種方法收獲夜雨的饋贈(zèng)――那是一簍簍隨春汛涌來的活蹦亂跳的鮮魚。
倏忽間，我似乎聽到了夜雨的嘆息，那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過后的話尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對(duì)我所說的事情：老家的湖汊早已淤塞， 水 閘失修不暢，小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨，翌日到處濁水橫流，哪還見魚的蹤影?想到這里，我心底立時(shí)泛起一陣渾濁，一如雨后的水洼泥凼。我下意識(shí)的點(diǎn)上一支煙卷，默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁。
此刻，置身都市，我的心被這夜雨洗禮著、漂白著。盡管我從來沒有這份閑情雅趣去醉心聽雨，可我今夜陡來興味。于是，從我走近窗臺(tái)的那一刻起，我便明白，我聽雨實(shí)際上是在傾聽自己心靈的`訴說。于是，我竟然從潑潑灑灑、滴滴嗒嗒的雨聲中聽出了哪是歡快的歌吟，哪是愁苦的唏吁，哪是無奈的嘆息。這決不是衣食無虞之境下的矯情，也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀，而是那顆篤守寧?kù)o但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實(shí)，我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩(shī)賦、華詞佳句，在我眼中，那雖是“陽(yáng)春白雪”，但多少有些蒼白與雕飾之氣。
因?yàn)橥瑯拥乃募撅L(fēng)雨，不同的心情就有不同的感受。今夜聽雨，我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情，分明是想排遣現(xiàn)實(shí)的紛擾。伴隨著煙卷燃燒時(shí)升騰的淡蘭色煙霧，我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩、風(fēng)的呼號(hào)。然而我并非悲情主義者，試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽出和諧，聽出慰藉，聽出些許詩(shī)意來。不用搜索枯腸，便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。我敢說，自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來，沒有任何描寫春雨的文字能夠與之匹敵。我聽說爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频谋痴b過它，我七旬老父至今也依然能背誦，我是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)父親告訴我背會(huì)它的，而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩(shī)。不過，今夜之雨，大而急促，似乎缺了些許詩(shī)意，可倒也痛快舒爽。即便歲月不拘，多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下，走近文字，走進(jìn)春天，走過生命的四季。因而，無論貧窮也無論富有，無論開心也無論傷悲，誰都會(huì)懷揣春的希望與暢想。
聽雨的時(shí)候，濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔。雨夜一如多愁善感的尤物，它讓你的鄉(xiāng)情、親情、友情還有愛情，像雨中的河水澎湃暴漲。夜雨聲里，我仿若又聽到母親蒼老的咳嗽聲，父兄低沉的責(zé)備聲�；蛟S他們?cè)谶@夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事，或許壓根兒就是關(guān)于我的故事。片刻間，我已然分明感知到，那陣陣夜雨的訴說就像父母那不無嘖怪的數(shù)落。原諒我吧，兒子年輕氣盛時(shí)曾經(jīng)對(duì)你們不恭與叛逆，也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子，那離家的路愈來愈長(zhǎng)，寄往家中的信札也愈來愈短、愈來愈少。請(qǐng)?jiān)试S我，借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無盡的祝福：做個(gè)好夢(mèng)吧，我至愛至尊的雙親!
……夜雨依舊不停潑灑，依舊醉心演奏著長(zhǎng)部抒情曲，有風(fēng)的鼓動(dòng)與助陣，它時(shí)而雄渾激越，時(shí)而舒緩悠揚(yáng)。在這無人紛擾、絕無爭(zhēng)斗的時(shí)辰里，我醉心于傾聽它毫無顧忌的訴說與汪洋恣肆的渲泄，也暫時(shí)忘卻了苦痛，忘卻了憂煩，索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心。寂寥之中，我又聽到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳，似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音。我想，生活于塵世中的人們，需要陽(yáng)剛豪情，也需要多愁善感，尤其在這浮躁虛泛的年月，更應(yīng)有一份閑情逸致。管它什么苦難、什么寵辱，至少在這種春夜聽雨式的小憩里，可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.
高中優(yōu)美作文 篇7
1. 范仲淹說得好：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之后我再快樂，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。
2. 曾聽說過一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng)，一個(gè)旅游者問他為什么不去追求榮華富貴，他說只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。
3. 幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。
4. 有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟(jì)，他沒有富豪的萬貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財(cái)�！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢?不行!神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財(cái)�！蹦贻p人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說道：“年輕人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財(cái)換不來的.呀!”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財(cái)”，只是他沒有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)
5. 在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。