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【精品】高中風(fēng)景作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中風(fēng)景作文 篇1
我曾對(duì)你說(shuō):“嘆人生,幾番離合,便成遲暮!蹦銋s說(shuō):“縱是暫時(shí)相聚,我們也可以是彼此生命里,最美好的風(fēng)景!
最憶西窗同翦燭。回憶有些模糊,也許是因?yàn)闈窳搜劭,想起我們初?jiàn)是那幼稚的模樣。一起在操場(chǎng)上跑著笑著,不知疲倦的樣子;一起看書(shū)寫(xiě)字,你教我題目時(shí)那認(rèn)真的樣子;一起聽(tīng)著憂傷的音樂(lè),相對(duì)流淚的樣子。那些每天都會(huì)發(fā)生的簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,都是我們記憶里溫暖的一點(diǎn)一滴,都是彼此生命里最美好的風(fēng)景。
也知道,我們都躲不過(guò)歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ家凑兆约旱能壽E,孤單卻要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。有人說(shuō),生命是孤單的冒險(xiǎn)。我也明白,生命是必然如此的,我們?cè)?jīng)相遇而分離亦是必然。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人生,沒(méi)有人可以一直陪伴,對(duì)吧。我看著你走,生命有許多分分和和,難免要承受的痛。你對(duì)我說(shuō),三百多年前的顧貞觀懷念遠(yuǎn)在西北的好友時(shí)寫(xiě)過(guò)一首詞,你最愛(ài)里面的那一句:千萬(wàn)恨,為君剖。你用這一句話來(lái)和我話別。我也明白,納蘭性德也曾無(wú)奈的感嘆:誰(shuí)復(fù)留君住。人生的冒險(xiǎn)在于,我們不斷地穿過(guò)陌生的場(chǎng)景,到達(dá)另一個(gè)陌生的地方。你是我沿途的風(fēng)景,卻是最美麗的風(fēng)景,縱使不曾永恒,但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天,人面桃花相映紅;夏天,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔;秋天,留得殘荷聽(tīng)雨聲;冬天,暗香浮動(dòng)月黃昏。這些美好的畫(huà)面雖然只是沿途的風(fēng)景,但已足夠支撐我寬容堅(jiān)強(qiáng)的走在人生的旅途。
黃葉下,秋如許,冷煙寒月。深秋了,夜晚的風(fēng)有些寒呢。身邊的風(fēng)景,一年四季,不停變換,所幸記憶里的`風(fēng)景,一直是你。即使時(shí)光從不停留,也不曾倒轉(zhuǎn),沿途的風(fēng)景一直在變,我也不能停留,但是記憶定格在最初那美好的時(shí)光里,這些年,風(fēng)景在變,內(nèi)心未變。你一直是我的風(fēng)景,是我前進(jìn)的動(dòng)力,給予我踏破無(wú)那情的時(shí)光的勇氣。
滾滾長(zhǎng)江蕭蕭木,送遙天,白雁哀鳴去。往事不勝思,但一路走來(lái),一路有你,你一直都在,從未遠(yuǎn)離。沿途的風(fēng)景,其實(shí)一直是你的身影,告訴我寬容堅(jiān)強(qiáng),告訴我有些沿途的風(fēng)景,縱使美麗,也永遠(yuǎn)不必停。
高中風(fēng)景作文 篇2
有人向往山的巍峨,有人敬仰海的壯闊,有人追隨天空的深邃,而我,一個(gè)普通的學(xué)生,卻視你——林黛玉是最美的風(fēng)景!皨轨o時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分”——不就是你最美的寫(xiě)照嗎?
初識(shí)紅樓,你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想:“這只不過(guò)是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開(kāi)始,還看不慣她的‘不懂事’:林黛玉怎么那么小心眼啊,寶哥哥對(duì)別的女孩子說(shuō)一句話就又哭又鬧,別人含蓄地指出她的錯(cuò)誤,她還要諷刺別人一番,真是‘夢(mèng)里不知身是客’啊,賈府那容得下這樣的客人。
可是,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),讀的多了,才體會(huì)到林妹妹的美。
黛玉,黛指青黑色,而黑色,世間最濁的顏色,任何其他外界顏色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始終保持著自己不奉承不巴結(jié),淡泊名利,真性情。
你的性格最美,表面看來(lái),你多愁傷感,任性自私,還很愛(ài)哭,但實(shí)際上,這正是對(duì)封建社會(huì)束縛人心的一種最好的回?fù)簦?/p>
你敢于追求自由,敢于反抗不公,敢于尋找屬于自己的幸福,這正是你可貴的品質(zhì)的內(nèi)涵!百|(zhì)本潔來(lái)海潔去,不教污濁陷渠溝,你絕不強(qiáng)顏嫵媚,同流合污,為保持高潔你可以付出最大的代價(jià)。
黛玉孤芳自賞的個(gè)性和寄人籬下的環(huán)境,使得她的傷心與痛苦都無(wú)從傾訴,她并非城府至深,暗藏心機(jī)的人,她只是心思比較多,有時(shí)又敏感多疑,她會(huì)嫉妒,會(huì)吃醋,甚至?xí)醚哉Z(yǔ)加以諷刺,不經(jīng)意流露出了自己的想法,這正是她的真的所在,正因?yàn)槿绱,她沒(méi)有那么圓滑的人心,但她的真——真情,真實(shí),卻是最讓我喜愛(ài)的。
然而正是你,以絳珠草的.身份,給了時(shí)代一個(gè)答復(fù),給了社會(huì)一個(gè)答復(fù)“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,你最終在凄涼之中香消玉殞,捍衛(wèi)了你的美質(zhì)不受污損,凸顯了你那獨(dú)抱圣潔的靈魂,冰清玉潔的情操,至死不渝的心靈的壯美和崇高,沒(méi)錯(cuò)的,你最美,因?yàn)槟愦砹俗杂伞⑿腋#?/p>
讓那些覺(jué)得你小氣,心胸狹隘的人說(shuō)去吧,自會(huì)有人欣賞你。
女子是水,你便是那瓊漿玉露,女子是風(fēng),你便是那恣意柔靈,女子是光,你便是那朝夕余暉,多少人看過(guò)你,多少人看不透你,你是記憶深處的一抹倩影,那些孤傲與執(zhí)念,空靈與性情,留給世人一個(gè)凄婉迷茫的夢(mèng),夜夜徘徊。
黛玉,你像一株孤高自賞的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也會(huì)綻放出獨(dú)特的光彩。我默默欣賞你的芳潔,你的高尚,你的勇敢,你的不屈以及你敢于同時(shí)代抗?fàn)幍目少F精神,你就是最美的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇3
這里,包羅萬(wàn)象,風(fēng)景獨(dú)好。這里,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書(shū)館。
我靜靜佇立在書(shū)架間,悉心挑選書(shū)籍。“啪”一聲使我一驚顫,我順眼一望,發(fā)覺(jué)有位男士在后幾排書(shū)架間踱著,此時(shí)他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書(shū)。我認(rèn)為這沒(méi)什么,許是圖書(shū)管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。
玻璃窗外,清冷的風(fēng)吹亂了雨絲,仿佛飄進(jìn)了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。
我捧著書(shū),打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然,一陣風(fēng)襲來(lái),讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時(shí)冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉(zhuǎn)頭,定睛一看:是那個(gè)“圖書(shū)管理員”!他躡手躡腳地扶著書(shū)架,懷里緊緊夾著一本書(shū),怕它掉下來(lái)似的。他拖著似千斤重的雙腳,費(fèi)勁地走到書(shū)架側(cè)邊,緩緩彎下腰,坐了下來(lái),用手不自然地扯了扯衣邊。
他不會(huì)是要飯的吧?還是被從監(jiān)獄里放出來(lái)改過(guò)自新、好好學(xué)習(xí)了?我的猜想是有根據(jù)的:他坐下,見(jiàn)我注意到他,立即咧開(kāi)了干燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書(shū)籍顯得極不協(xié)調(diào)。他蓬亂的頭發(fā)像從沒(méi)梳理過(guò),臉上的褶皺在燈光下十分醒目,并沒(méi)有被黝黑的膚色所掩蓋。他的`衣沿下露出用藍(lán)布補(bǔ)成的補(bǔ)丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來(lái)形容。
根據(jù)我往常的經(jīng)驗(yàn),這是一個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的文盲,看他的年齡,估計(jì)要到下輩子才能領(lǐng)會(huì)高尚的情操。
他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但愿以后社會(huì)上少出現(xiàn)這種人。我快速離開(kāi)這“是非之地”,繞過(guò)了他。
這一幕震撼了我:
本以為他又要抬頭望我。
他卻埋頭,雙目炯炯有神,像在拼命汲取書(shū)中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾,全身心投入到閱讀當(dāng)中。他的手顫抖著,緩緩翻過(guò)一頁(yè)書(shū),嘴里正默念著什么……
這難道不是勤奮苦學(xué)的樣子嗎?
即使他的文化水平?jīng)]有我高,但他專心求學(xué)的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時(shí)候看過(guò),其中我印象深刻的一句話就是:帶著微笑面對(duì)別人。
對(duì)不起,我誤會(huì)了你。你只想像書(shū)上所說(shuō)那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)有思想、道德的人。通過(guò)這件事,我覺(jué)得對(duì)自己來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新起點(diǎn):與人交往的新起點(diǎn)。看人不能僅看外表,應(yīng)看其作為。往往,作為很上進(jìn)的人一定是個(gè)追求上進(jìn)的人。
難道你不認(rèn)為這又是一個(gè)新起點(diǎn)嗎?
高中風(fēng)景作文 篇4
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景,可以是那雄壯無(wú)比的高山,可以是那浩瀚無(wú)邊的大海,甚至也可以是那熱鬧繁華的街道。而烙在我心底的風(fēng)景卻是……
清晨,天還沒(méi)有全亮,淡淡的一層薄霧朦朦朧朧地包裹著整個(gè)城市,不時(shí)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴漸漸劃破這寂靜的早晨,廚房里卻早已傳來(lái)“乒乒乓乓”的響聲,仔細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)出這聲音已是被刻意壓低后傳出的。她披著圍裙,在廚房中忙碌的身影儼然成了一道風(fēng)景。她小心翼翼地將菜切成片狀,時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音。她一會(huì)往冰箱那兒走,一會(huì)往灶臺(tái)那兒去,身影匆匆,隱約看見(jiàn)被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí),一碟碟的菜便有序地?cái)[在餐桌上,散發(fā)出陣陣香味。自打我上初中,她就每天變著法兒給我做好吃的:一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是烙在我心中最美的風(fēng)景。
深夜,褪下白天的繁華與熱鬧,剩下的便只有寂靜。月亮也快到西山頭,衛(wèi)生間的一盞小燈卻依然散發(fā)著光亮,在茫茫黑夜中顯得微弱而又顯眼,顯得格格不入。清水從水龍頭里“嘩嘩”地流下,不一會(huì)兒便注滿整個(gè)水池。她熟練倒進(jìn)半蓋洗衣液,將衣物按顏色分類放置,一件件地清洗著。她戴著手套用力搓洗著,清澈的.水迅速擠滿了泡泡;她細(xì)心地翻開(kāi)衣服的領(lǐng)口和袖口,一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著污漬,發(fā)出連續(xù)不斷的摩擦聲。沉重的眼皮在慢慢地下沉,思緒也許早就飛離了身體,但手上的動(dòng)作卻一刻也沒(méi)有停歇,干練地將我的校服洗完,掛上。十一點(diǎn)的鐘聲也隨之響了起來(lái)……一個(gè)為了孩子起早貪黑、辛勤勞作的母親,是烙在我心中最美的風(fēng)景。
一次月考過(guò)后我捧著88分的數(shù)學(xué)試卷,忐忑不安地回到了家中。我像一只過(guò)街老鼠似的,灰溜溜地跑進(jìn)房間,抓著筆,我卻不知道該從哪里寫(xiě)起,內(nèi)心的后悔、難過(guò)將我的思緒全部抽空,連握筆的手都在顫抖。幾分鐘后,門(mén)開(kāi)了,我咬緊牙關(guān),卻只是一片寂靜。她什么話也沒(méi)說(shuō),想必也已經(jīng)知道了我的成績(jī)。恍惚之間,一杯熱牛奶放在我面前的桌子上!翱疾盍司驮倥,沒(méi)什么大不了的,先喝杯牛奶吧,別燙著!笨此圃频L(fēng)清的話語(yǔ)卻讓我的心頓生感動(dòng),她鼓勵(lì)的話語(yǔ),無(wú)疑在我的心上貼上了一塊高彈力的創(chuàng)可貼。一個(gè)在乎女兒、關(guān)心女兒的母親,是我心中最美的風(fēng)景!
烙在我心中的風(fēng)景,是每天起早貪黑為女兒服務(wù)的母親,是在女兒失意時(shí)貼心鼓勵(lì)的母親,是全心全意愛(ài)著女兒的母親!
雖說(shuō)高山、大海是美麗的風(fēng)景,可在我心里,母親才是烙在我心底最美的風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文 篇5
一首歌,流傳已久;
兩片瓦,破碎不堪;
三滴雨,濕了麥心。
目光的轉(zhuǎn)途中,往往覺(jué)得末路窮途,人生的風(fēng)景斷裂常常就在延伸的剎那。其實(shí),人生的拐角處恰是另一種風(fēng)景,那是你驚覺(jué)柳暗花明的同時(shí)。
一首流傳已久的歌,彌散,從遠(yuǎn)處的鐘樓傳來(lái),宛如沉默如謎的呼吸。
周云蓬安靜地說(shuō):“我九歲時(shí)失明,整個(gè)童年充滿酒精醫(yī)用棉的味道!彼聊睾粑缤瑲q月慢慢地老去,人生的風(fēng)景斷裂使他感到了生命的倉(cāng)促。
歲月的傷痕填滿了他的生命,同時(shí)也賦予了他勇氣。青年的他,不停地奔走于上海、杭州、深圳,甚至只身打馬過(guò)草原,頑強(qiáng)不屈奔西藏。他帶著吉他,沿街彈唱。他生命的張力在指尖游走,奔躍前涌,執(zhí)著的信念感動(dòng)了一座摩天大廈。摩天音樂(lè)公司同他簽約,他彈出了第一張生命的專輯——《沉默如謎的呼吸》。周云蓬,他在山窮水盡中,在窮途末路上找到了人生的另一種風(fēng)景。
兩片破碎的瓦,依舊高懸屋頂,可痛煞了林秀貞的心。林秀貞一介平民,走在生活的邊緣,一貧如洗。
她隱忍,隱忍了三十個(gè)季節(jié)的輪回,贍養(yǎng)了六位老人;
她樸素,樸素中折射出一種人性的美麗,令他人淚流不止;
她平淡,平淡里孕育了一種生命的激越,為許多人銘記。
或許,她根本沒(méi)有刻意找尋,可她生活的`努力、生存的勇力和生命的魅力給予了她人生的另一種風(fēng)景。
雨水打濕了金黃的麥子,也濕透了海子的心。海子眷念生活,憧憬陽(yáng)光和煦、春暖花開(kāi)?墒牵那楦姓也坏揭劳,寂寞的靈魂在麥香流走的季節(jié)里流浪。海子熱愛(ài)詩(shī)歌,像一道犀利、執(zhí)著的光,在詩(shī)歌的天堂里游弋。他用麥黃朗照塵世,用信念行走大地,用詩(shī)歌稀釋情感,用死亡創(chuàng)設(shè)了另一類風(fēng)景
人生的路得繼續(xù)前行。一路的風(fēng)景,或許如一首流傳已久的歌,或許只是兩片破碎的瓦,或許像雨水濕透的麥心,但生命的魅力總會(huì)有另一道美麗如斯的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇6
為何你日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽(yáng)何處下沉。每天,我們繁忙于生活的紛繁蕪雜,以為這樣,才能登上那處頂峰,那里有鮮花簇?fù),那里有掌聲如潮,那里有你自信滿滿的微笑……于是,為了那里,我們放棄了小花、小草,放棄了可以留連的風(fēng)景,我們疲乏的趕路,身心交瘁時(shí),我們開(kāi)始抱怨:抱怨昨日的費(fèi)時(shí),抱怨今日的忙亂,抱怨明日的迷!墒,我們?yōu)槭裁床荒芡O麓颐Α⒘銇y的雙腳,駐足,欣賞那沿途不算誘人的風(fēng)景。
你想知道樹(shù)的年齡嗎?數(shù)數(shù)它的年輪吧!
你想知道魚(yú)的年齡嗎?數(shù)數(shù)它的鱗紋吧!
你想知道馬的年齡嗎?數(shù)數(shù)它的牙齒吧……
歲月每時(shí)每刻都留下了它的痕跡,只是我們都無(wú)心去欣賞歲月在沿途留下的美好,草木枯榮,四季輪回,你以為這都不重要,你以為只有你心中神圣的'目標(biāo)才是真正的美好,殊不知,無(wú)數(shù)文學(xué)巨匠與科技“明星”都細(xì)品了人生歲月中不算妖嬈的“沿途風(fēng)景”。如果白居易不關(guān)注四季輪回的某刻風(fēng)景,就不會(huì)吟出“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的名句;如果魯迅不關(guān)注某刻在鄉(xiāng)下的人世風(fēng)情,就刻畫(huà)不出成功的“閏土”形象;如果達(dá)爾文不關(guān)注自然界中那一刻小動(dòng)物的生長(zhǎng)繁衍,就不會(huì)提出引起自然界轟動(dòng)的“進(jìn)化論”……
我們都在擠著往前,周遭的風(fēng)景要不忽略不看,要不走馬觀花,走著走著,我們迷茫了前進(jìn)的方向,哪里才是我們的真正需要?
沿途的風(fēng)景不壯觀,但足夠你自我陶醉;沿途的風(fēng)景不美麗,但足夠你用來(lái)怡情;沿途的風(fēng)景不奪目,但足夠你用來(lái)品味……
走在人生的歲月,擁擠在繁華的街道,我們能不能停一停止不住的雙腳,嗅一嗅無(wú)名的花香,品一品無(wú)名的清茶,讀一首悠然的小詩(shī),看一段捧腹的笑話……頓悟、釋?xiě)眩缓笄靶校?/p>
人們都說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,我卻以為沿途風(fēng)景更美妙,只是, 你的雙腳還能否為此刻停留呢?
高中風(fēng)景作文 篇7
生活中,每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道,卻像春風(fēng)一樣,輕輕吹進(jìn)你的心坎,蕩起陣陣漣漪,令人感動(dòng)。它們成為你眼中最美的風(fēng)景。
去山里春游是最好的選擇。周末,我和我的家人醒來(lái)后來(lái)到狼牙山尋找春天。
你一進(jìn)山門(mén),新鮮空氣就撲面而來(lái)。春天的色彩似乎讓你的眼睛來(lái)不及躲閃。路的兩旁,花草樹(shù)木,新綠的小草,綠油油的樹(shù)木,那些素不相識(shí)的花,白的,粉的,紅的.,紫的,都在春風(fēng)中搖曳。一陣山風(fēng)吹過(guò)。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。“嘩嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的
我們一路上有說(shuō)有笑。享受著春天的人們向山上走去,一個(gè)中年男子推著輪椅在遠(yuǎn)處,漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她在享受春天的人流中顯得很特別,引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。
“媽媽,你看它多漂亮。出來(lái)看看吧。它不是比在家里更好嗎?”中年男子說(shuō),靠在老太太的肩膀上。“是的,春天來(lái)了?纯催@里的風(fēng)景,我感覺(jué)好多了。”老太太笑著說(shuō)。
“那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了!
“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎?”老人拉著兒子的手說(shuō):“辛苦了一個(gè)星期,媽媽也想讓你休息一下!
“媽媽,你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸!
不知怎么的,我的眼睛一熱,喉嚨一堵,心里就有一種說(shuō)不出的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò),老人的頭發(fā)吹到了前額上,沒(méi)等老人動(dòng)手,兒子已經(jīng)向她走來(lái),蹲了下來(lái),伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。
我面前的母子倆無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的兒子和他的老母親一起來(lái)這里。在當(dāng)今社會(huì),成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰(shuí)愿意犧牲自己的時(shí)間陪伴年邁的父母?誰(shuí)知道父母的愿望?也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去,我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)美麗的春天,我想這個(gè)快樂(lè)的老太太一定找到了最美麗的春天。
回到上帝,我跑到父母身邊,握住他們的手!八谏嚼锲羻?”媽媽笑著問(wèn)。“嗯,它是如此美麗!”我大聲喊道:“媽媽!我找到了最美麗的風(fēng)景!”然后我飛快地向前跑去
高中風(fēng)景作文 篇8
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,換一種眼光,山之雄姿,或連綿起伏,或叢巒疊嶂、或秀美挺拔、或險(xiǎn)峻雄奇……。靜止的山巒尚且能“如此多嬌”,那么,面對(duì)紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的世界,我們更需要“換一種眼光”,換一種思維方式,讓心靈澄澈、內(nèi)心祥和。
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,放在陽(yáng)光下,蜜蜂只會(huì)對(duì)著瓶子死撞,因?yàn)樗麄冎豢匆?jiàn)了陽(yáng)光在哪里,卻看不見(jiàn)上面沒(méi)有密封的瓶口,最終累倒在瓶中。
不僅動(dòng)物需要轉(zhuǎn)變思維,另謀活路。人也不應(yīng)該局限于世俗的眼光,用另一種思維去看世界看待生活。
世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)家,問(wèn)道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
對(duì)了,我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。在座的'人無(wú)不為之贊揚(yáng)為之傾倒。
可能有人會(huì)為霍金坎坷的命運(yùn)感到悲憫,感到同情。也不盡然,若非病痛,霍金也可能無(wú)法擺脫酒紅燈綠的沉溺無(wú)法拒絕世間紅塵的糾纏。也許,正是這可悲的命運(yùn)讓他發(fā)現(xiàn)了自己。我們能做的只是為之鼓掌!
換個(gè)角度看問(wèn)題,世界也許會(huì)更美麗。
換個(gè)角度看問(wèn)題,或許看到更多的風(fēng)景
塞翁失馬,焉知非福?換一個(gè)角度思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“殘?jiān)聮焓柰币彩且环N美;換一個(gè)角度思考,把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄,去尋找快樂(lè)的生活;換一個(gè)角度選擇未來(lái),在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時(shí)后退一步,海闊天空!