我的媽媽高中作文

時(shí)間：2022-05-16 08:43:38 高中作文我要投稿

我的媽媽高中作文(9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的媽媽高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的媽媽高中作文(9篇)

我的媽媽高中作文1

　　我的媽媽今年十多歲，她個(gè)子不高，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，慈祥的臉上總是露出甜甜的笑容。

　　我是媽媽一手帶大的，其中的艱難可想而知。我是媽媽的心頭肉，媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，從小到大，她從生活上、學(xué)習(xí)上無(wú)微不致的照顧我、關(guān)心我。她最希望我長(zhǎng)大以后能成為一名真正的男子漢，所以從小就加大力氣培養(yǎng)我，給我報(bào)了許多課外班，有珠心算、輪滑、武術(shù)、象棋、英語(yǔ)、作文。

　　有時(shí)我也會(huì)惹媽媽生氣，媽媽生氣時(shí)，慈祥的臉上就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰，那時(shí)嚇得我一句話也不敢言語(yǔ)。而我懂事或?qū)W習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)洋溢著欣喜的笑容。

　　媽媽把全部的愛(ài)都給了我，至今有一件事都讓我記憶猶新。那是兩年前，一個(gè)冬天的晚上，我突然覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，就告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我的頭有點(diǎn)痛�！眿寢屆业念~頭，“哎呀!你的頭真熱呀!”媽媽著急地說(shuō)。隨后，她就拿出體溫表給我測(cè)量，“三十九度五”媽媽驚訝的讀道。話音剛落，媽媽就給我披上外衣，自己隨手穿上件衣服就帶我去醫(yī)院。

　　夜深了，路上根本就沒(méi)有出租車(chē)，見(jiàn)我難受得一步也不想走，媽媽二話沒(méi)說(shuō)立刻背起五十多斤的我向醫(yī)院走去。西北風(fēng)呼呼的刮著，吹在臉上就像刀割一樣。媽媽根本沒(méi)有在意，她累得氣喘吁吁，但速度一點(diǎn)也沒(méi)有減。我趴在媽媽的`背上，感覺(jué)是那樣的溫暖。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我急性扁桃體發(fā)炎，需要輸液治療。我躺在醫(yī)院的病床上，看著細(xì)小的針頭扎在我手上，媽媽不住的安慰我“平平不怕，輸完液就好了�！蔽铱拗耍恢钡缴钜箖牲c(diǎn)多鐘才輸完�；氐郊遥瑡寢審匾刮疵�，精心的照料我。一會(huì)為我端水吃藥，一會(huì)用溫水給我擦拭身體，一會(huì)又給我測(cè)量溫度。第二天一早，病情有所好轉(zhuǎn)。沒(méi)想到，到了下午，體溫又開(kāi)始升高了，輸了液，打了退燒針還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。急的媽媽晚上飯也吃不下一口，一整夜不停地為我忙碌。

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的治療，我的病情不但沒(méi)有減輕，反而更嚴(yán)重了。媽媽急得嘴上都起了泡。第三天早上五點(diǎn)多鐘，媽媽就叫上二姨帶我去北京兒童醫(yī)院看病。一路上，媽媽看見(jiàn)我難受的樣子，不停地用手摸摸我燒的通紅的臉蛋。輕聲地安慰我：“平平，別急，一會(huì)到了醫(yī)院就好了。來(lái)，喝口水好嗎?”我無(wú)精打采的搖搖頭，媽媽更加著急了。好容易到了北京兒童醫(yī)院，媽媽又背著我樓上樓下的看病。大冬天的，媽媽又累又急滿頭大汗。

　　當(dāng)我們回到家，我感覺(jué)舒服多了，而媽媽卻累倒在床上。我在服藥兩天后，病情徹底好轉(zhuǎn)了，而媽媽為此消瘦了許多。

　　我深深體會(huì)到媽媽是多么愛(ài)我，我也為有這樣一位媽媽感到幸福和驕傲。

我的媽媽高中作文2

　　世界上最幸福的事莫過(guò)于，我已長(zhǎng)大，你還未老，我有能力報(bào)答，你依然健康，對(duì)不起，從未讓你驕傲，你卻始終待我如寶。親愛(ài)的，我想握住你的手，余生我們一起走。

　　----題記

　　那是第一次與你相見(jiàn)，彼時(shí)我剛到這個(gè)世界。我眨著滴溜溜的小眼睛望著你時(shí)，卻忍不住為你的眼睛驚嘆。你的眼中盛滿了濃濃的愛(ài)意，猶如蕩漾著融融春水，又好似撒滿了暖暖陽(yáng)光。只此一眼，我便知曉這一生少不了你的陪伴。我哇哇啼哭，一向沉穩(wěn)的你，那時(shí)卻慌了手腳。你想拭去我的淚水，但手剛碰到我的小臉，便又縮了回去，你呀，把我當(dāng)成了陶瓷娃娃，放在了心尖上。你慢慢地抱緊了我，就像抱住了整個(gè)世界。緊接著，你的唇緩緩落下，吻去了我的淚光。一吻，定終生。

　　轉(zhuǎn)眼，五個(gè)春秋已逝，時(shí)光這個(gè)琢玉師，一點(diǎn)一點(diǎn)地雕琢著我。我一襲翠裙在前面奔跑，銀鈴般的笑聲隨著風(fēng)兒從你的耳邊擦過(guò)，你一臉笑意卻掩不住那病后初愈的疲倦。我在前面跑，你在后面追，你不停地說(shuō)著：慢點(diǎn)慢點(diǎn)�？尚∨⒌哪昙o(jì)，哪有那么多的條條框框，就在我轉(zhuǎn)身向你做鬼臉時(shí)，腳下一滑：咦，那棵柳樹(shù)怎么反了？你慌里慌張地過(guò)來(lái)，我本沒(méi)有哭，可一看到你那擔(dān)憂的神情時(shí)，小嘴不由得一撇，那些金豆豆就吧嗒吧嗒掉了下來(lái)。你又笑了，背著光的身影卻有著說(shuō)不出來(lái)的好看，那病后蒼白的臉色更顯得你的溫婉。你拍拍我的衣裳，便牽著我的小手走了。你并不高大，卻莫名讓我覺(jué)得心安。那一日，春意正濃。

　　繁華落盡，時(shí)光把你的青春帶走，卻留下那獨(dú)屬于你的成熟，溫柔。就在不久前，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了你，帶著一如既往的美麗。陽(yáng)光斜斜照下，你拍著被褥，一下、兩下，蕩起了一寸優(yōu)雅，兩三縷清新，五六抹溫暖，七八分灑脫，讓人感到寧?kù)o。那不算好聽(tīng)的噗噗聲，卻讓人心莫名的祥和安寧。幾天不見(jiàn)，又變漂亮了哦我笑著打趣著你。但在不經(jīng)意間又注意到你那不見(jiàn)一絲紅潤(rùn)的嘴唇，猛然想起五歲那年你生的一場(chǎng)大病。那天放學(xué)后發(fā)生的事已然記不清了，唯一有印象的`是大雨滂沱，我在沿街屋檐下迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是你被大雨淋濕的頭發(fā)和紅腫的眼睛。你張了張嘴，那沙啞的聲音也隨之溢出，流出了滿滿的焦慮和心疼。你背著我，一步一步在大雨中艱難前行，那彎曲的脊梁，卻撐起了我的整個(gè)世界。

　　一聲呼喊把我拉回現(xiàn)實(shí)，我連忙跑到你的身邊，摸摸你的額頭：呼，還好沒(méi)燒。我嘻嘻哈哈扯開(kāi)了話題，拉著你的手便走進(jìn)了屋里，卻錯(cuò)過(guò)了你臉上的笑意。

　　夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕緩緩降臨。月華悄悄從窗簾瀉下，為你添上一分圣潔。你的手微張著，我慢慢的把我的手伸了進(jìn)去，嘴角勾上一絲甜蜜的笑意。那只歷經(jīng)滄桑的手被我牢牢攥住，就像曾經(jīng)的你那樣。我默默許下承諾：你養(yǎng)我大，我養(yǎng)你老，就這么說(shuō)定了哦。一抹清風(fēng)吹過(guò)，世界沉睡了。

　　媽媽，我想握住你的手，余生我們一起走。

我的媽媽高中作文3

　　是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女，是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會(huì)有兩面性，而到底是一枚硬幣。

　　溫柔時(shí)，母親好像一朵玫瑰花，總給大家?guī)?lái)芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把大家包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽(yáng)，始終光芒日照大地，這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫(xiě)溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛(ài)才是我要描寫(xiě)的重點(diǎn)。

　　大家會(huì)不理解母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)大家習(xí)慣于開(kāi)著燈時(shí)，大家已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)大家習(xí)慣于吃果凍時(shí)，大家已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸，當(dāng)大家習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，大家已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛(ài)大家，大家樂(lè)于接受，但如果她批評(píng)大家，大家會(huì)生氣，大家往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔�，是哪山把大家抬高，讓大家接觸云端，大家會(huì)驕傲，可大家這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!母親和大家一起成長(zhǎng)，是她多少次教育批評(píng)大家，大家才得以成長(zhǎng)，她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往大家嘴里送。

　　當(dāng)大家和母親頂嘴，她沒(méi)有生氣。

　　當(dāng)大家在學(xué)校打架，她也沒(méi)有生氣。

　　當(dāng)大家偷別人錢(qián)去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了，快吃吧”�！�

　　終于有一天，我犯了說(shuō)謊的禁忌。母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來(lái)，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào)，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動(dòng)，“你反省自己，說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”母親把頭抬起，“你應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái)，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你，我可不會(huì)饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。

　　她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，似乎因看不見(jiàn)而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的.氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的，這樣下去，你會(huì)越來(lái)越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰(shuí)。

　　但后來(lái)我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛(ài)終將害人，趕兒子出去的神的重演。

　　是太愛(ài)了，太愛(ài)了。

　　對(duì)于母親的愛(ài)，大家常見(jiàn)的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而對(duì)于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對(duì)比使人印象深刻。但是整體銜接過(guò)渡照應(yīng)不夠周到。

我的媽媽高中作文4

　　胳膊支在桌子上，左手托著腮，看著面前打開(kāi)卻一片空白的作文本，感覺(jué)煩死了�！拔覑�(ài)媽媽”這個(gè)題目從小寫(xiě)到大，今天送傘，明天送飯，后天背我上醫(yī)院……哪還有什么可寫(xiě)的呀！更何況我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的媽媽早已不是從前那個(gè)寵我、疼我的媽媽了，每天除了嘮叨學(xué)習(xí)就是嘮叨交朋友，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了。有時(shí)候真希望自己聾了算了，省得每天面對(duì)媽媽那探尋的目光和喋喋不休的嘮叨。

　　“我還愛(ài)媽媽嗎？或者，媽媽還愛(ài)我嗎？”不知道，我也不愿意去想。

　　“哎，發(fā)什么呆呢？幫我做一下這道題！”同桌捅了捅我，遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子�！鞍�？哦，我看看�！币坏缼缀巫C明題，要證兩個(gè)角相等，應(yīng)該利用全等，可還缺少條件，“哎，我知道了，這么做，過(guò)點(diǎn)A做BC的.中線，這樣就能證這兩個(gè)三角形全等，那對(duì)應(yīng)角就相等了�！薄芭�，謝謝啊，我怎么忘了做輔助線了呢，一連接，一溝通，這不就行了嗎？我可真笨！”同桌一拍腦袋，拿過(guò)練習(xí)本就認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。

　　“輔助線，連接，溝通，是啊，連接！溝通！”“好同桌，謝謝你，太謝謝你啦！”我一把抱住同桌，激動(dòng)地說(shuō)道，搞得同桌竟丈二和尚摸不著頭腦了，放學(xué)了，我抓起帽子就向外沖去，回家的心從沒(méi)像現(xiàn)在這樣急迫，因?yàn)槲乙幌伦用靼琢�，媽媽一直是�?ài)我的。她的嘮叨是因?yàn)槲沂裁炊疾缓退f(shuō)而讓她擔(dān)心了。我只想讓媽媽理解自己，卻從不去體會(huì)媽媽的擔(dān)心和憂慮！我為什么不能和媽媽好好說(shuō)呢？想到這，我不禁自嘲：“去年爸爸和媽媽生氣，還是我在中間牽線搭橋他們才和好的，怎么輪到自己就這么不懂事了呢？”

　　一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“刷刷”攪雞蛋的聲音，我心里一熱，一定是媽媽又在做我最愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋了。聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，小狗旺旺沖上來(lái)?yè)ё∥业耐热銎饗蓙?lái)，爸爸還沒(méi)下班，屋里靜悄悄的，雖然外面是寒冬臘月，家里卻溫暖如春。我走進(jìn)廚房，媽媽回頭看是我，隨手撩了一下頭發(fā)，“回來(lái)了？飯快好了，先把桌子放上，你爸回來(lái)就吃飯！”“嗯”，我答應(yīng)著，卻向媽媽走去，“怎么了？”媽媽奇怪地看著我，我的臉有點(diǎn)燙，“媽，我——，那個(gè)——”，我不知道怎么說(shuō)好了，“那個(gè)，媽，我?guī)湍銦鸢�！”媽“撲哧”一下笑出了聲：“你這孩子，今天怎么了？咱家都用煤氣做飯了，你燒的哪門(mén)子火啊？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去切蔥花，“媽，其實(shí)……”我鼓足了勇氣，抬眼望著媽媽，“媽，對(duì)不起，是我不好……”媽媽的背猛地頓了一下，過(guò)了兩秒鐘，媽媽又繼續(xù)切西紅柿，切了兩下，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都是媽媽的好姑娘！”我走出廚房，此時(shí)旺旺正快樂(lè)地叫著去迎接開(kāi)門(mén)的爸爸，我放好桌子，打開(kāi)電視，“吃飯嘍！”……

　　晚上，燈光下，看著媽媽收衣服的背影，聽(tīng)著爸爸和媽媽的閑聊，我文思泉涌……

　　由幾何題中的輔助線想到生活中也需要溝通，從而讓自己和媽媽之間的誤會(huì)完全消除，選材雖然很平常，但文筆卻非常優(yōu)美，特別是對(duì)人物的描寫(xiě)非常細(xì)膩，讓我們看到了一個(gè)有個(gè)性卻懂事的女兒，一個(gè)睿智的媽媽，一個(gè)溫暖的家。

我的媽媽高中作文5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小孩子們用稚嫩的聲音歌起，一股暖流沖上心頭。

　　“別忘帶什么東西啊！”媽媽又嘮叨起來(lái)“把草莓帶上，下了課間操吃，然后這個(gè)桃在午飯前吃，再帶上點(diǎn)巧克力，在十點(diǎn)鐘吃補(bǔ)充體力，再帶個(gè)桃子�！边呎f(shuō)著，邊把水倒在我的杯子里，“今天氣溫下降，可能下雨，帶上點(diǎn)傘，多穿件衣服�！薄靶辛诵辛�，煩死了”我不耐煩地嘟囔，雖然口上不屑，但是我還是希望聽(tīng)到媽媽那蘊(yùn)含著濃濃的母愛(ài)的嘮叨。我看了看表，“呀！7:30了”我沒(méi)時(shí)間細(xì)細(xì)斟酌這母愛(ài)，收拾收拾書(shū)包趕緊走了�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)啊，過(guò)馬路跟著大家走。”媽媽靠在門(mén)口，依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地目送我下樓。

　　我剛走到樓下，從樓上傳來(lái)我的名字，我抬頭一看，是媽媽，“田田，你忘帶雨傘了，夏天你們教室蚊子多，我給你買(mǎi)了一瓶花露水，包在雨傘里了，接著啊！”“等會(huì)啊”我驚叫道“花露水不是玻璃瓶嗎？這么高扔下來(lái)還不摔壞了！”“不會(huì)，我特意給你買(mǎi)的便攜式。”說(shuō)著，便扔到了我的懷里�！岸嗪人�，別上火，聽(tīng)老師的話��！”媽媽趴在窗口，依依不舍地目送我下樓。

　　我撫摸著這包裹，我摸到了媽媽無(wú)所不在[注: 到處都存在，到處都有。的愛(ài)，雨傘像是媽媽的大手，為我遮風(fēng)避雨，不管遇到什么困難，再艱難的處境，她也會(huì)為我開(kāi)辟一個(gè)愛(ài)得空間。

　　媽媽的'愛(ài)伴隨著我到天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。

　　去年，我和朋友去歐洲游玩，媽媽把我送到那兒時(shí)，告訴我：“多給我打電話啊，去那注意安全，別吝惜錢(qián)，渴了就買(mǎi)水喝，餓了也別忍著�！闭f(shuō)著媽媽就流下了兩行淚，“行了，我要去排隊(duì)了。”說(shuō)著我推開(kāi)了媽媽溫暖的大手，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么，可坐在飛機(jī)上時(shí)，我就感到我像是剛從巢里飛出來(lái)的小雛鳥(niǎo)，面對(duì)這浩瀚的世界無(wú)力翱翔。

　　在去得第五天，我意外地收到了一條短信，“田田，媽媽很想你，你怎么沒(méi)給我打電話？在那兒玩得怎么樣，時(shí)差倒過(guò)來(lái)了嗎？”我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好幾天沒(méi)給家里打電話了，應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“娶了媳婦兒忘了娘。”我趕緊給媽媽回了個(gè)電話，“喂！媽媽”我激動(dòng)地喊著�！疤锾�，你怎么樣，怎么不給我打電話啊，我們這兒可熱了，我昨晚開(kāi)電扇吹感冒了，可難受了，你那熱嗎？”我一下被震撼了，從電話那頭傳來(lái)的不僅僅是聲音，更是愛(ài)，是媽媽跟隨我到天涯海角的愛(ài)。

　　我再也忍不住了，流下了對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的淚，我很少流淚，但在這強(qiáng)大無(wú)私的愛(ài)的沖擊波下，我流下了晶瑩的淚。

　　愛(ài)，是什么？是媽媽年復(fù)一年的嘮叨，是在雨天為我送的一把傘，是當(dāng)我出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)的一個(gè)電話。

　　這一刻，我明白了，愛(ài)，在我身邊，隨我去天涯海角。

我的媽媽高中作文6

　　還記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們?nèi)?xiě)身邊的一個(gè)人，于是我拿起筆就寫(xiě)‘我的媽媽’，我的媽媽有一雙大大的眼睛。一個(gè)大大的鼻子。一張大大的嘴……旁邊的老師走過(guò)來(lái)看了一下。微笑著問(wèn)我：“這就是你媽媽嗎”？我也微微一笑。為了完成作業(yè)就寫(xiě)些啦！

　　從那以后再也沒(méi)有去仔細(xì)專注的觀察一個(gè)人，可今天卻不一樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)來(lái)到這個(gè)世界上十八年了，十八年過(guò)去了，我已站在高中的教室里，也許對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，還在寫(xiě)“我的媽媽”有些太平凡了，而我卻感覺(jué)這個(gè)題目是那么的耀眼。今天我要寫(xiě)，發(fā)自內(nèi)心的想向媽媽表達(dá)一下自己的心情！

　　我的媽媽很平凡也很偉大，是的，他不是什么市級(jí)干部，也不是什么貴婦人，她，只是一個(gè)普通的農(nóng)民，只是一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔愿為兒女付出一切的母親。我無(wú)悔做她的女兒，作為她的女兒應(yīng)該是我的驕傲。是我的福分吧！

　　面朝黃土背朝天。她從沒(méi)有怨言。只希望我和哥哥不受委屈！還記得暑假的一天，和媽媽一塊去地里干活，到了地里干了一會(huì)兒我就不想干了，于是就和媽媽吵了起來(lái)，她說(shuō)：“干活很累是嗎？那就好好上學(xué)！”是的就是這一句普通的話，就因?yàn)檫@一句普通的話，不爭(zhēng)氣的我就和她吵，我就不好好上。我什么都不會(huì)。什么都不想干……一句句帶刺的話噼里啪啦想媽媽說(shuō)去。而她卻沉默了，我卻好，永遠(yuǎn)都是那么幼稚，心里到感覺(jué)好好受，想。你接著說(shuō)我��！就這樣一個(gè)下午，整整一個(gè)下午，她沒(méi)有說(shuō)我。再也沒(méi)有說(shuō)我一句，我的心也隨之沉了下去，感覺(jué)越來(lái)越空蕩，越來(lái)越難受。有一種莫名其妙的感覺(jué)，好想讓她大罵我一頓，真的好想。

　　是的，這樣的事情不止一次，我不知道為什么，只恨自己太笨，腦袋不開(kāi)竅，明明知道她的心在流淚，卻還去傷害她。在我看來(lái)，她的`付出永遠(yuǎn)都是應(yīng)該的，永遠(yuǎn)都是。她卻還是在付出，從沒(méi)有停止過(guò)，什么樣的苦活累活都干過(guò)，趕集賣(mài)菜種子啊。賣(mài)玉米種子啊……修路��！就這樣不停止的在時(shí)間的軌道上奔波著，到底是為了什么��？就為了換來(lái)我那句句帶刺的話嗎？就為了換來(lái)那不懂事女兒的氣嗎？媽媽！到底為什么。為什么你忍受著我的氣卻不罵我。打我�。寢�！您原諒女兒的自私。原諒女兒的不懂事吧！

　　而今天，我要把我的媽媽帶上舞臺(tái)，無(wú)論閃亮不閃亮我都要把她帶上舞臺(tái)。因?yàn)閺慕裉炱�，我�?huì)努力去做一個(gè)懂事的女孩，因?yàn)閶寢�，因�(yàn)閶寢尩呐畠阂呀?jīng)鼓起勇氣，用自己那并不華美的語(yǔ)言，來(lái)把“我的媽媽”作為自己人生中的第一篇投稿文。也許很平凡，但卻包含了女兒內(nèi)心的真情實(shí)感，也包含了媽媽您給我的勇氣，因?yàn)槟闶悄菢痈试傅臑槲覀兏冻鲋�，何況又是我呢？我愿意去付出，這一次無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)去努力付出，我相信付出后終將有回報(bào)。我相信我自己，更相信我在寫(xiě)作之路上一定可以取得成功！因?yàn)橛心�。有您在背后的支持�?/p>

　　今天的媽媽也不在是有一雙大大的眼睛，一個(gè)大大的鼻子……，她變了，時(shí)間在她的臉上留下了深深的印記，但是她的心沒(méi)有變。還是在默默的付出著！

我的媽媽高中作文7

　　如果有誰(shuí)對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”，這絕對(duì)絕對(duì)不是原創(chuàng)，因?yàn)樵瓌?chuàng)在媽媽那里。

　　一直想寫(xiě)一些東西來(lái)夸夸我的好媽媽，但是每每剛起頭就結(jié)束，因?yàn)槲业墓P寫(xiě)不出媽媽的好，也寫(xiě)不盡媽媽的好。

　　我的媽媽極其平凡，文化程度也有限，一生為了哥哥和我而奔波勞碌，她是降落人間的天使，是我的守護(hù)神�？蓩寢屢苍切∨�，也喜歡留長(zhǎng)發(fā)，也愛(ài)碎花荷葉邊，但印象中，自我上小學(xué)起媽媽便剪去了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，從此一門(mén)心思地工作、忙碌，從不停歇。

　　小時(shí)候，媽媽對(duì)哥哥和我極其嚴(yán)厲，我們字寫(xiě)得不好了會(huì)被打手，放學(xué)貪玩回家晚了要被罰站，考試退步了會(huì)被罰抄作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真的怕她，但同時(shí)也會(huì)盡力約束自己，使自己做到最好。等我再大點(diǎn)，有了自己的小心思后，媽媽便不再嚴(yán)厲管教了，而是鼓勵(lì)式教育，每逢我學(xué)習(xí)壓力大想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽的艱辛和不易，比起學(xué)習(xí)上的苦，我更加不愿看到她失望的眼神，所以我也一路堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

　　準(zhǔn)備招教考試的那段日子，八點(diǎn)上課，媽媽很早就起了，在廚房忙碌，煮粥、炒菜、洛饃，一下仿佛回到上學(xué)時(shí)候。只要我和哥哥趕路，不管多早，媽媽只會(huì)更早，總是默默把一切都準(zhǔn)備好。眼前這個(gè)女生，我真的心疼，也真心愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)神無(wú)法無(wú)處不在，所以創(chuàng)造了媽媽。她是我的鎧甲，也是我的軟肋，是我永遠(yuǎn)的依靠。

　　想起上學(xué)那會(huì)兒，每當(dāng)放學(xué)回家，第一句話一定是“媽，我回來(lái)了！”如果媽媽不在，那么這句話就一定是“爸，我媽呢？”原來(lái)我一直對(duì)媽媽那么依賴。最近外公生病了，媽媽一直陪在他身邊照顧。她不在家的這段日子里，我真的一點(diǎn)安全感都沒(méi)有，電視突然不好看了，手機(jī)不好玩了，吃飯沒(méi)味了，睡覺(jué)也不香了。喜歡那種感覺(jué)：媽媽和我坐在沙發(fā)上各做各事，但我知道她在身邊就非常安心踏實(shí)。

　　最喜歡媽媽陪我逛街。因?yàn)閶寢屖悄欠N舍不得花錢(qián)的人，自己平日里非常節(jié)省，但竭盡全力把最好的都給哥哥和我。所以我就拉著她陪我逛，她從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)去挑這挑那，都是我挑給她，剛開(kāi)始她是不愿意去試的`，后來(lái)經(jīng)不住我的說(shuō)叨，還是扭扭捏捏的走進(jìn)試衣間。她剛從試衣間出來(lái)，我就猛一頓的夸，說(shuō)她穿上多么多么好看，衣服質(zhì)地多么多么舒服，后來(lái)呀，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，她還是答應(yīng)要了。我好喜歡用自己掙來(lái)的錢(qián)為媽媽買(mǎi)單的這種感覺(jué)，滿滿的成就感�？吹綃寢屜裥『⒆邮盏界娨舛Y物的那種滿足感，我能比她更高興。

　　關(guān)于媽媽的好，再多的話也敘不盡，再華麗的辭藻也顯得蒼白。想對(duì)媽媽說(shuō)：先有您，再有我，第一次做母親，您真的很稱職，是您讓我有了前進(jìn)的夢(mèng)想，也有了回家的方向。小棉襖會(huì)努力成為您的防彈衣，而您永遠(yuǎn)是我的女神！

我的媽媽高中作文8

　　母愛(ài)是人間最真誠(chéng)的愛(ài)，世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親，就有千千萬(wàn)萬(wàn)種母愛(ài)，溺愛(ài)使人驕橫，慈愛(ài)給人溫馨，嚴(yán)愛(ài)給人力量，熱愛(ài)給人激情，博愛(ài)給人啟迪……各種各樣的母愛(ài)都有人喜愛(ài)，而我最喜愛(ài)我媽媽的愛(ài)。

　　我的媽媽是一位中學(xué)語(yǔ)文教師，從她那兒，我似乎感覺(jué)不到一般母親所給予的慈愛(ài)。[評(píng)點(diǎn)：欲揚(yáng)先抑�！八坪酢币辉~用得好，準(zhǔn)確的表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)的不理解。]在我幼時(shí)的記憶中，媽媽常不在家，她不是去開(kāi)會(huì)，就是去學(xué)習(xí)，不是準(zhǔn)備公開(kāi)課，就是組織課外活動(dòng)，還常常拉上爸爸一起去，扔下我一個(gè)人在家，有時(shí)餓得直哭，有時(shí)尿濕了床也沒(méi)人管。上小學(xué)后，我自己起床穿衣做早餐，中餐常吃方便面。[評(píng)點(diǎn)：生活上沒(méi)有給孩子無(wú)微不至的照顧。]一次，我考了100分，正要興奮地拿出卷子向她報(bào)喜，她卻讓學(xué)生給叫走了，叫我好不沮喪。[評(píng)點(diǎn)：感情上沒(méi)與孩子溝通。]我參加小升初的考試時(shí)，她也沒(méi)帶我去看考場(chǎng)，讓我“孤軍奮戰(zhàn)”，看著滿校園陪伴的爸爸媽媽們，我好不羨慕。[評(píng)點(diǎn)：關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)做孩子的精神支柱。]

　　隨著年齡的增大，我漸漸明白了媽媽的愛(ài)，她是把大部分慈愛(ài)給了學(xué)生，把全部的熱愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把嚴(yán)愛(ài)留給了我。她是不想讓我成為“抱大了的一代”，只要是我力所能及的事，她都讓我自己做，這培養(yǎng)了我自強(qiáng)自立的能力，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良成績(jī)，還成了全校老師夸贊的小管家。我心里充滿了自豪感，對(duì)媽媽產(chǎn)生了感激之情。

　　媽媽對(duì)學(xué)生非常關(guān)心。學(xué)生病了，她送藥送水送雞蛋，帶到醫(yī)院治療還常常墊付醫(yī)療費(fèi)。早晨6點(diǎn)40分帶學(xué)生長(zhǎng)跑、做操、早讀，晚上輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，下了晚自習(xí)還去查寢室。學(xué)生都睡了，她才開(kāi)始改作業(yè)、備課、寫(xiě)論文……夜深了，萬(wàn)家燈火都熄滅了，可她的燈總是亮著，透過(guò)窗紗，可以看見(jiàn)她埋頭苦干的身影。

　　媽媽的教學(xué)棒極了。她把繪畫(huà)、唱歌、表演等藝術(shù)手段運(yùn)用于語(yǔ)文教學(xué)，還編導(dǎo)、攝制電視片輔助教學(xué)，我家的錄音機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)都成了班上的“公共財(cái)物”。她備課常常引起我的興趣：或是作“最后一次講演”，或是獨(dú)演“變色龍”，時(shí)而作“楊白勞”苦苦哀求，時(shí)而作“黃世仁”聲色俱厲，時(shí)而作“穆仁智”軟硬兼施。一遍又一遍地預(yù)演，使我都能背下“臺(tái)詞”。奧楚蔑洛夫的善變嘴臉，錢(qián)塘湖春的`花紅柳綠、鶯飛燕舞，天門(mén)山的青山綠水、白帆紅日，在她的畫(huà)筆之下都栩栩如生。她把《天上的街市》拍成電視，頂風(fēng)冒雨不分晝夜地四處采景，拍攝家鄉(xiāng)的美景來(lái)代替天街的美景，又拍攝繁華的都市與“天街”比較，用美好的現(xiàn)實(shí)激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。有耕耘就會(huì)有收獲，媽媽的公開(kāi)課《天上的街市》獲得了全市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，中考成績(jī)名列前茅，她帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)文明班級(jí)，她也獲得了“全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師”稱號(hào)。別說(shuō)學(xué)生有多喜歡上她的課，就是年幼的我也巴不得快點(diǎn)長(zhǎng)大，好去讀她的那一班。

我的媽媽高中作文9

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是孟郊寫(xiě)的《游子吟》。母親在兒子離開(kāi)前，為他補(bǔ)衣裳。這是母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。媽媽對(duì)孩子的愛(ài)在不同的'地方都能感受得到，不管是在家里照顧我們，還是在公司努力工作，都是想要我們過(guò)得好。這都是媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

　　我媽她是一個(gè)業(yè)務(wù)員，在暑假里，她只有十天的假期，剩下的工作日還是一樣要去上班。我們都在家里面吃著冰激淋，吹著空調(diào)，看著電視，可是她還是下午5：30回到家�；氐郊抑筮€要照顧弟弟，還要干一些家務(wù)，一天十分的忙碌。如果我們要去旅游或者是有事情要請(qǐng)假，她還要去公司把自己的工作提前做完。

　　我媽媽盡管已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽了，可是還是很漂亮，雖然已經(jīng)3*歲了。還記得有一次，因?yàn)槲覀円ヂ糜危晕覌寢屢热グ压ぷ魅プ龅粢稽c(diǎn)。當(dāng)時(shí)剛好是星期六，家里只有我，弟弟和媽媽三個(gè)人。媽媽只好帶著我的弟弟一起去公司，一開(kāi)始我和弟弟還挺興奮的，不知道媽媽的公司是怎么樣的。媽媽把車(chē)開(kāi)到了公司，車(chē)停好了之后，我和弟弟就跟著媽媽，一起走到了一棟大樓里。我們走上了兩樓，打開(kāi)了一扇重重的門(mén)。左手邊是會(huì)議室和辦公室，而右手邊的是生產(chǎn)車(chē)間。生產(chǎn)車(chē)間那里有些亂，地上堆了很多垃圾。那里也有許多人在加班。我們倆跟著媽媽走進(jìn)了辦公室，媽媽給我們找了兩個(gè)座位，讓我們玩一會(huì)兒，她去工作。我和弟弟玩了會(huì)兒電腦，媽媽也在后面工作，時(shí)不時(shí)還出去一下。

　　我們有點(diǎn)不想玩電腦了，媽媽又不在辦公室里，我們就出去看了一下。然后我聽(tīng)見(jiàn)他們好像要包裝什么電子產(chǎn)品。我聽(tīng)了，也想要去試試，就帶著弟弟找了找媽媽。媽媽正在人群中忙碌，我就對(duì)她說(shuō)我也想來(lái)幫忙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你就來(lái)幫忙把。”只見(jiàn)十幾個(gè)人站成了一排，除了我一個(gè)小孩，其他都是大人，而弟弟則站在了后面。接著我們就開(kāi)始包裝了，先把電子產(chǎn)品給裝進(jìn)一個(gè)盒子里，接著把一張泡沫紙攤平放在桌子上，把盒子放在中間，然后再把泡沫紙折起來(lái)，用透明膠帶粘住。一開(kāi)始手法有些不熟練，包裝的也有些不好，漸漸地，我找到了技巧，然后包裝速度快了一點(diǎn)。這個(gè)包裝，可不是一個(gè)人包裝一個(gè)，而是幾個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)部分，接著傳給下一個(gè)人。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的汗已經(jīng)滴下來(lái)了，我擦了擦，繼續(xù)“干起活來(lái)”。

　　已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)就要下山了。太陽(yáng)光從窗戶外照進(jìn)來(lái)，照到了地板上。我們臉上有了許多的汗水，包裝也快完成了�！昂昧俗詈笠粋€(gè)，”我一邊說(shuō)一邊包裝了起來(lái)“好了，完工！”

　　我們跟著媽媽一塊離開(kāi)了大樓，坐上車(chē)回到了家。

　　這一天，我們過(guò)得又充實(shí)又有意義，在汗水中收獲。我明白媽媽其實(shí)很辛苦，為了我們，她很努力。同時(shí)也明白，每個(gè)人的工作都不容易，想要把一份工作做好更不容易。

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