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【必備】高中敘事作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高中敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
這件事還要從今年暑假說(shuō)起。在暑假時(shí)，我本來(lái)準(zhǔn)備在七月三十日到武漢的表姐家去玩，也好看看已經(jīng)多年與我沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的表姐。表姐的成績(jī)非常好。我要好好向表姐學(xué)習(xí)，可是不盡人意的事卻發(fā)生在了我表姐的身上。
一天，我的表姐和伯伯、伯?huà)尦鲩T(mén)去吃飯，走在一個(gè)人行橫道上。剛剛走了一半，只見(jiàn)一輛小黑車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，猛的停了下來(lái)。突然！那輛小黑車(chē)好像發(fā)了瘋一樣，踩上油門(mén)一下子就從側(cè)面沖了過(guò)來(lái)，把我的表姐撞飛了出去。不一會(huì)兒急救車(chē)來(lái)了，把表姐抬上了救護(hù)車(chē)。奶奶知道這件事后，奶奶到武漢去照顧表姐，沒(méi)有讓我去武漢看望表姐。
一次，武漢有事叫我奶奶過(guò)去一趟，正是因?yàn)檫@次奶奶把我?guī)チ宋錆h。當(dāng)我來(lái)到我表姐的病床邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)她好像瘦了一圈，可能有幾天沒(méi)吃東西了吧！就在姐姐瘦小的'身軀上還放著一個(gè)幫助康復(fù)的大鐵架子。因?yàn)閭氖枪晒呛痛笸�。我想她現(xiàn)在一定很疼。在這段時(shí)間里，我和表姐說(shuō)了許多話(huà)，畢竟都已經(jīng)四年沒(méi)有見(jiàn)面了呀！在這幾天里，我的表姐在大夫?yàn)樗龘Q藥和打開(kāi)架子時(shí)我沒(méi)有一次看見(jiàn)她哭過(guò)和說(shuō)過(guò)痛。只不過(guò)忍不住時(shí)她的臉上會(huì)出現(xiàn)一絲苦象�？稍诤芏鄷r(shí)都露出的是猶如春風(fēng)的微笑。我想這就是她的勇敢之處吧。
在這幾天內(nèi)我不僅感受到了表姐的勇敢，還體會(huì)到了表姐身邊濃濃的愛(ài)。在這幾天，我并沒(méi)有幾次見(jiàn)過(guò)伯?huà)尯筒苍S只有二次。但每一次都在讓我們感動(dòng)。第一次伯?huà)屖莵?lái)給我姐姐送飯的，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在并不是午飯時(shí)間，才十一點(diǎn)，可伯?huà)尪荚缫训搅酸t(yī)院來(lái)給表姐送飯。我們這個(gè)時(shí)候才聽(tīng)見(jiàn)伯?huà)屨f(shuō)：“才這么早，我還以為遲到了呢！”說(shuō)完便把飯放了下來(lái)，急忙匆匆地走了可我發(fā)現(xiàn)伯?huà)尩哪_上有一塊傷疤，而且走路也不是很利索，便讓我起了疑心。在事后我才知道，原來(lái)伯?huà)屧谒惋垥r(shí)是跑來(lái)的，在路上不小心腳被地上的小玻璃片劃傷了，便到了旁邊的一家診所包扎好后才過(guò)來(lái)的。于是她才會(huì)說(shuō)出那句話(huà)。
第二次是因?yàn)槲业慕憬惆l(fā)燒了，伯?huà)屧诓坏绞昼姷臅r(shí)間里就跑了過(guò)來(lái)照顧我的表姐可在事后伯?huà)寘s因?yàn)椴賱谶^(guò)度而生了病。
我的姐姐在最后一天和我分開(kāi)時(shí)她說(shuō)了這樣一句話(huà)：“小弟以后經(jīng)常來(lái)呀，我會(huì)在車(chē)站等你的！”
在分開(kāi)后我感到姐姐的樂(lè)觀(guān)、向上的精神。這也是讓我感動(dòng)的地方，因?yàn)槲抑涝诜珠_(kāi)時(shí)我的表姐還正在恢復(fù)期，那時(shí)我終于看到了這么一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極向上的家庭，希望姐姐早日康復(fù)，我好在之后到武漢“赴約�！�
也許我這一行，終于感受到了如此溫暖濃厚的愛(ài)，我表姐勇敢面對(duì)傷痛。這應(yīng)該是荷花出自污泥而不污的美好品格吧！
高中敘事作文 篇2
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門(mén)每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了，說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫(xiě)作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的'學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的沒(méi)什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話(huà)”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽(tīng)任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
高中敘事作文 篇3
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到于失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻苦銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你的。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火百合，愛(ài)它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人陶醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感繾眷；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更永遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人，未必是愛(ài)你的人，未必對(duì)你忠心耿耿，有時(shí)只是這種腦袋不清醒的強(qiáng)烈占有欲者，他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然。
在心中如果有“曾經(jīng)擁有就不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛(ài)的永久保證書(shū)，只會(huì)越走越偏離。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要擁有它。有時(shí)候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西，不一定要得到它。
有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可近瞧的”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如原本想象中的.那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，我想你一定會(huì)懊惱不己。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的”。所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有的人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)人最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話(huà)“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)”。因此，當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí)，暗戀也不失為上策。
有一首歌這樣唱：“原來(lái)暗戀也很快樂(lè)，至少不會(huì)毫無(wú)選擇”；“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷，不想占有就不會(huì)太坎坷”；“不管你的心是誰(shuí)的，我也不會(huì)受到挫折，只想做個(gè)安靜的過(guò)客”。所以，無(wú)論是喜歡一樣?xùn)|西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開(kāi)，你也學(xué)會(huì)了平靜。
喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更真摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，有些人，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
高中敘事作文 篇4
又是一年教師節(jié)，當(dāng)撕下日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿(mǎn)感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
我上初中時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好，所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí)，她給我的印象是幽默的，可愛(ài)的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對(duì)生活十分樂(lè)觀(guān)。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣非常好，以后應(yīng)該會(huì)非常好相處。剛開(kāi)始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗，她會(huì)了我非常多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)也非常風(fēng)趣幽默，可是她的話(huà)中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng)，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的'疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢(xún)問(wèn)的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō)，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，不要再講了�！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說(shuō)不出話(huà)來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見(jiàn)她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專(zhuān)注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。?
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
高中敘事作文 篇5
友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖;友誼就像一場(chǎng)春雨，它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無(wú)悔地閃爍著!
記得有一次中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液屯跻�、鐘愉也因�(yàn)檫@而躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，鐘愉說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢。”我肯定地說(shuō)：“我看一定是在說(shuō)假話(huà)�！薄拔抑С帜愕挠^(guān)點(diǎn)�！蓖跻艺f(shuō)，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊�！�
可是，到了下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)：天空開(kāi)始陰云密布了，過(guò)了一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢，這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧，傘我跟你一起撐。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中，把剛才的.煩惱拋到了九霄云外。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，我想：看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你拿去撐吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了多少時(shí)間，跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。
高中敘事作文 篇6
假期生活如一幅幅美好的畫(huà)卷，留給我許多美好的回憶，最讓我記憶猶新的一件事是我和爸爸去爬山。
那一天陽(yáng)光明媚，是爬山的好日子。剛一開(kāi)始我還很興奮，可爬了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁的。爸爸鼓勵(lì)地說(shuō)：“加油啊!離山頂還遠(yuǎn)著呢!你看那個(gè)小弟弟都在拼命地向上爬，他都沒(méi)有放棄，你怎么能輕易放棄呢?我們來(lái)比賽，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后�！辈坏貌徽f(shuō)爸爸這招很厲害，瞬間激發(fā)了我的好勝心。我一邊努力地爬，一邊不斷地給自己打氣：我不能輕易放棄，我一定要爬到山頂。
我一鼓作氣向山頂跑去，爬著爬著，我的腿好像灌了鉛似的，已經(jīng)累得走不動(dòng)了，我不禁向爸爸哀號(hào)：“爸爸，我真的'沒(méi)力氣了，早知道就不來(lái)了。”爸爸說(shuō)：“那你在這等著，我爬到山頂，下山的時(shí)候來(lái)接你�！蔽乙宦�(tīng)，還是算了吧，看到那個(gè)小弟弟都沒(méi)有叫累，我想我也不能放棄。我一個(gè)猛沖，很快把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。在后面的爸爸一直不斷地喊：“寶貝，注意安全!”
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我們終于登上了山頂。我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景，云霧圍繞，美的不得了，看起來(lái)像神仙住的地方一樣。從山頂往下看，哇!我發(fā)現(xiàn)一棟棟房子小得如玩具房，正在馬路上行駛的車(chē)輛如玩具車(chē)，行走的人兒就更別提了，如螞蟻般大小。我對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我們終于征服了大山，看到了優(yōu)美的風(fēng)景�！卑职忠话褤ё∥倚χf(shuō)：“寶貝，我們終于戰(zhàn)勝了自己!”
下山的時(shí)候，我感覺(jué)很輕松，一路興奮地蹦蹦跳跳往下跑。經(jīng)過(guò)這次爬山，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持到底，不能輕言放棄!
高中敘事作文 篇7
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪慢慢駛過(guò)青春的歲月，我們終于走過(guò)歡樂(lè)純真的小學(xué)，青春萌動(dòng)的初中，來(lái)到了夢(mèng)中那閃動(dòng)著圣潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿(mǎn)蓊郁綠樹(shù)的青春校園漫步時(shí)，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺(jué)到了一種從未領(lǐng)略過(guò)的心情那種就是獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)的從容。生命的烏托邦揚(yáng)起了飛翔的翅膀，一個(gè)青春不老的誓言，奏響著一曲開(kāi)放在夏季的歌。
是的，在這個(gè)陌生的校園中，我們行走在路上，遠(yuǎn)離自己熟悉的一切，會(huì)有一些迷霧籠罩住雙眸，未來(lái)冥冥不可知。
高中屬于理想，屬于夢(mèng)。作家約翰?卡雷說(shuō)：從書(shū)桌上了望世界是危險(xiǎn)的。打開(kāi)心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽(yáng)光的洗禮，與天為伴，與風(fēng)共舞。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待在風(fēng)中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風(fēng)平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長(zhǎng)的生命天堂。高中是人生中最有價(jià)值的生活階段，它會(huì)永遠(yuǎn)活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫(xiě)道：人，無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。所以，在這個(gè)寧?kù)o、逸遠(yuǎn)的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅(jiān)守心靈對(duì)理想的渴望與追求，對(duì)自我的完善與提升。
當(dāng)我們終于站在象牙塔前時(shí)，我們也同時(shí)站在了人生的另一段起跑點(diǎn)上。那冥冥不可知的'未來(lái)，那一去不返的歡笑，那偶爾會(huì)感傷難過(guò)的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢(shì)的激情會(huì)引領(lǐng)著我們揚(yáng)帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們毫無(wú)畏懼。
長(zhǎng)大，總有一些東西會(huì)變，總有一些東西不變。偷一點(diǎn)徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛(ài)和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們?cè)诼猛局新L(zhǎng)大。
就讓我們毫無(wú)畏懼地，揚(yáng)帆起航吧！