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【精華】高中的我作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中的我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
青青的瓦，一片片，組成了像鱗片一樣的溝溝槽槽；白白的墻，一面面，上演了一出出遠(yuǎn)古的電影；涼涼的溪，一條條呢喃著順流而下的曲兒。就在這之中，在船兒留下的水痕之中，在煙雨的淡雅之中，有一種不朽在傳承著。
人們總是喜歡用斗轉(zhuǎn)星移來比喻世事的變遷，的確，不可否認(rèn)的，隨著社會的進(jìn)步與科技的發(fā)展，世界就像洪水般涌進(jìn)我們的生命，喧囂之后，剩下沼澤，讓我們越陷越深。流光之中，我們所記住的，只有那一片燈紅酒綠。然而，熱鬧之外似乎真有一片桃花，遠(yuǎn)離世俗，僅有一葉扁舟，擺渡有緣人去到那樣的地方。
大隱者周夢蝶，六七歲時被問到遠(yuǎn)大志向時，在空中畫了個小圓圈，里頭栽七棵蒜苗，就這樣過一輩子，而她也是這樣踐行的。即使是在城市的陋巷中，在蒼白迷茫的五十年代里，也能活在自己的美好世界里。能詩、能畫、能樂，充滿家國憂愁的李叔同，三十八歲依然放下，決定出家，遠(yuǎn)離塵俗，上一個人的人生之課，最終獲得生命的圓滿。寧靜終能致遠(yuǎn)，在歷史滾滾車輪卷起的風(fēng)塵中，我們始終能看到，積淀著、沉靜著的美麗。
走在鋪著青石板的巷子里，轉(zhuǎn)身看到檐角的水滴集聚著太陽的光芒，沉甸甸地落下，然后陽光灑落一地。時光仿佛凝結(jié)在了某個時空，聽不到流轉(zhuǎn)的聲音，只剩水滴，一滴一滴落下，書寫著滴水穿石的傳奇。
好像真的是這樣，在漫山遍野春光繁華之后，留下的，就是化作春泥更護(hù)花的永恒。曾經(jīng)熱鬧非凡，馬幫頻繁的.茶馬古道，承載了多少財富與希望。一批批來自中原的絲綢、茶葉等物，通過這里，走向更廣闊的市場，給古代的中國帶來了最初的貿(mào)易的果實，也讓遙遠(yuǎn)的人們認(rèn)識了這個“東方之冠”。趕馬人歌聲嘹亮，和著燦爛的笑容，走向幸福生活的朝圣地。
千年之后，我們再踏進(jìn)這片土地，早已是“西出陽關(guān)無故人”，在歲月厚重的黃沙之下，還有誰能再站起來訴說，那曾經(jīng)的故事。殘留的，是被馬蹄聲磨平棱角的巷路，還有那馬兒脖子上鈴鐺發(fā)出的清冷的響聲。而這，也成為了我們心中的不朽。
古老的文明之流，是不會受客觀的氣候因素而影響的，即使是人為的破壞，支離的細(xì)流最終也會匯聚而噴薄。梁武帝天監(jiān)元年，印度高僧智藥三藏來到韶關(guān)曹溪河畔，發(fā)現(xiàn)這里“山水回合，峰巒奇秀，嘆如西天寶林山也”，于是建寺。唐朝，六祖慧能來此說法三十七年，使南宗禪法大播于天下�！拔幕睍r期，六祖慧能的金身被拖出來打斷，難道文明的光芒在打斷金身后就會熄滅嗎?如果是，世人的心中又怎會留下永恒的禪？“文化”批林批孔，做學(xué)問的人受盡屈辱，十年動亂之后，歷史終要向前，開始新的進(jìn)程。在社會主義新時期的今天，“人才強(qiáng)國”、“科教興國”的戰(zhàn)略實施，儒學(xué)為建設(shè)和諧社會作出的功勞，“孔子學(xué)院”遍布世界的腳印，都見證著這花兒的怒放。
這樣，我們才能有機(jī)會擺渡于塵俗之外。
成吉思汗鐵蹄下的草色依舊青青，炮火轟擊的黃海海域依然遼闊，外來侵略者火燒下圓明園的斷垣殘壁仍是莊嚴(yán)??而時光，依舊飛逝。而我，亦在吳越的小巷里靜看世事變遷。站在無人的小溪邊，等待著，有一天也會有一位歷經(jīng)滄桑的老人擺渡而來；只是溪水，看不到失散的地方。
高中的我作文 篇2
“耶！終于過去了！”訓(xùn)練場傳來一陣歡呼聲。你知道我們在干什么嗎讓我們一起去看看吧！
我穿著深綠色和淺綠色相間的迷彩服，帥帥的，和隊友們一起來到了NO.1的高空拓展訓(xùn)練基地，看到了一個高十二米，長六米的平衡木，我們每一個隊友都要通過這個平衡木。爸爸媽媽都沒想到我會第一個報名參加這個“平衡木”項目。
首先，教練給我穿好了安全服，扣好了高壓鎖扣，系好了安全帶。然后，我就沿著鐵桿開始一腳一腳地往上爬，爬到，一定高度的時候，與平衡木平行了，教練讓我雙腳踩在同一個凹槽里。接著，我先用右手拉住橋索，然后一步邁到平衡木上，松開手，側(cè)著身子一步一步往前走。過了一會兒，我來到了橋中間，這時候腿開始發(fā)顫了很久，我從來沒有這么發(fā)顫過，為了使自己不那么害怕，我把眼神駛向遠(yuǎn)方，看到遠(yuǎn)處一棵小樹上有一叢葉子像一個小男孩，一陣微風(fēng)吹過，“他”好像在那里像我招手，給我打氣似的.。媽媽和其他隊友們也在下面鼓勵我，我猶豫了一會兒，鼓足勇氣，又開始用小碎步緩緩地向前進(jìn)。終于，我拉住了對面的橋索，心里那塊大石頭終于放下去了
輪到媽媽了，看著媽媽一步步爬到頂上，剛開始她都不敢放掉橋索，后來在我的鼓勵下，終于跨出了第一步，順利完成了任務(wù)，
今天的活動讓我明白了：要不斷地挑戰(zhàn)自己，才能獲得成功！
高中的我作文 篇3
生活就是一部電視劇，每個人在不同的場景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠(yuǎn)都長不大的孩子，在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。
我是一個活潑開朗的`孩子，臉上總能掛著一絲微笑，同學(xué)們都說我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長著一對濃濃的眉毛，頭發(fā)剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服，主要以黑、紫、藍(lán)為主。在課余時間我喜歡看書、練字，還有眺望遠(yuǎn)處。
在媽媽心里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子，在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次，媽媽在做飯時我去幫媽媽，媽媽說：“寶貝，去幫我拿一下醋�！蔽疫B忙去拿，就在拿醋時，我的手輕輕碰了一下油桶，結(jié)果一桶花生油全灑得一滴也不剩，我的滿面笑容凝結(jié)住了。我心想：完蛋了，暴風(fēng)雨馬上就要來臨了！趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)先趕快溜吧！不行，這可不像我的風(fēng)格，好漢做事好漢當(dāng)，頂破天，媽媽也就罵我一頓，豁出去了�！皨寢�，嘿嘿，我辦了一件好事�！薄罢f吧，又辦啥好事了？”“嘿嘿，我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下，就全灑了。嘿嘿�！薄叭尜N墻你也能灑，我服了你了，你什么時候才能長大？做什么事都馬馬虎虎，一點也不小心謹(jǐn)慎，要我說什么好呢？”而我在奶奶的眼里卻是一個乖孩子，好孩子。為什么這樣說呢？因為我在奶奶家的表現(xiàn)截然不同。家里有什么臟活、累活我都干，盡量減少爺爺、奶奶的負(fù)擔(dān)。每次我干活時奶奶都會端著一杯水說：“別累著了，喝點水吧！”我接過水說：“我不累，奶奶您坐著吧！”奶奶那慈祥的眼神里透露出對我的疼愛。
看，這就是我！與你不一樣吧！
高中的我作文 篇4
二胡的悠揚踩著三月斜雨的韻腳，沁過薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺神游于五千年的古國文化長河中。
天地初開，萬物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德理論無一不體現(xiàn)著祖先們的智慧，我國文化的博大精深。春秋戰(zhàn)國以來，諸子百家的爭鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一片潤澤。道家，法家，儒家諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說更是沿用至今，令我們受益匪淺。自春秋《詩經(jīng)》開始，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩宋詞元曲，品讀時給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。從孔子的“詩可以怨”到范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了憂患意識的烙印。從岳飛的“談笑可飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識逐步上升到愛國情懷，體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫。“天行健，則君子自強(qiáng)不息”的不屈不撓的精神，“仁者愛人”的高尚道德。
王昌齡的“秦時明月漢時關(guān)的功業(yè)報負(fù)，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴都是西方文化所望塵莫及的。當(dāng)世界文化的鐵蹄滾襲而來時，總將是任何保守力量所難以抵擋的。在這個物質(zhì)利益至上的社會，越來越多的人追求者自己想要的物質(zhì)生活。欲望、拜金、權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化正一步步被淡忘。生活中的這些情況比比皆是。追求自己喜歡的，是沒錯�？蛇@又何嘗不是對我們中華民族文化的一種漠視？那些我們都曾引以為傲的民族文化都去哪兒了？
我記得魯迅曾說：“唯有民魂是寶貴的唯有它發(fā)揚起來中國才真有進(jìn)步。”a巴m也曾說：“當(dāng)中國忘記了自己的.民族文化時就是我們攻打這個民族的時候�！庇X醒吧！我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來傳承優(yōu)秀民族文化，來構(gòu)造我們祖國的輝煌。我們是龍的傳人，頭頂著祖國的藍(lán)天，腳踏著祖國的大地，血管里流著的是祖國的熱血，生命力延續(xù)的是中國的傳統(tǒng)文化！
高中的我作文 篇5
霧淡夜?jié)�，失去焦距的雙眼，只剩下以往的記憶可尋，難得的休閑，使時光輪回，思緒飄飛。
我還是以前，熟悉的同學(xué)，熟悉的教室，熟悉的草香。沒有迷茫，沒有憂愁，做自己想做的，偶而考試考個倒數(shù)讓父母多關(guān)心我一下，偶爾和朋友溜進(jìn)學(xué)校的音樂室，吹拉彈唱，偶而亂寫一些別人不懂的詩句，模仿那明媚的憂傷�；蛟S一切都顯的太過美好，笑容總是掛在臉旁。如今的自己恐怕回想起來，不過黃粱美夢一場。
愛笑的人不一定一直都是快樂的，往往堅硬的外表底下是柔弱的心臟。也許歲月蹉跎，變得穩(wěn)重，心情感傷。也許真的不好，惹是生非。夢里虛來，愁絲亂�？v是外表富麗堂皇的校園，也掩藏著多少惹人心酸的傷痛。如果還是能回到那個黃昏，榆樹下，美妙的紅花，相依偎在一起，共訴日后芳華。如今忪眼睜開，還是那倫夕陽，耳畔的`卻不是溫柔細(xì)語，而是錯落嘈雜，爾虞我詐。
女人溫潤如水，男人瀟灑豁達(dá)。但不是如想象中如此美好，女孩還未成熟，有些卻快變質(zhì)。胡語非非，衣著裸露，心眼隨之越變越小，傷人自尊，無理取鬧。男孩未脫稚氣，縱然有豪氣，難免卻有傷人時，面前對你揮上一拳便什么事也沒了，但這種傷人體膚的事卻也令人心有余悸。有時真的好想成為男子，縱然有千萬責(zé)任纏身，但有誓死的兄弟，如水的妻子，瀟灑快活。不是人人都是淑女，哪怕容貌極像，心中還有一絲羨慕。由此這樣的人卻遭起非議。
總是很想自己能變得好，與人的交流往往能達(dá)成感情的基礎(chǔ)。問一道問題，不僅告訴你解法，也能增加自己的自信。我一直很敬佩在我面前對我說出我缺點的人，因為那是關(guān)心我�？墒菬o理取鬧，大聲謾罵的，或是背后說人壞話的，那便是偏見，而且是無理的那種。人有自尊而成仁，將人家的自尊踐踏的不剩，唯唯心傷愁斷。
如今的我一定會堅信那段我最喜歡的話：寒山問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎？”拾得曰：“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過幾年你且看他。”寬容或許能改變我很多吧。
高中的我作文 篇6
有時候，感覺高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，感覺它不斷按下“空格”鍵，大把大把的時間，在發(fā)呆與傻笑中溜走�！}記
就這樣開始了我的高中生活之旅。
我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)了高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙，未來更遙遠(yuǎn)，而挫折、壓力、挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期的帶向我的生命。
盡管如此，我還是選擇了它。蝶的蛻變是痛苦的，但不蛻變更痛苦，因為不蛻變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是說過，只有經(jīng)過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎？
有人說高中是灰暗的，也許，我更應(yīng)該讓他變成明快的金色，讓夢想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的`輝煌。命運掌握在自己的手中，我會前進(jìn)，為自己，也為親人。盡管未來的路迷茫無知，我都不會迷路，因為我有“愛”的火把，支撐我走完全程，像白云將自由托付給藍(lán)天，所以才能無拘無束；河流將目標(biāo)托付給大海，所以才能堅定不移；花朵將希望托付給春天，所以才能姹紫嫣紅……
喜歡簡單的生活，擁有最純粹的笑容。生活不可能每天都是晴天，但我要讓自己在雨中也擁有情定萬里般璀璨的心情。在心情低落的時候給自己一個溫暖的笑容，告訴自己，一切的挫折和不如意都是暫時的。明天也許不美好，但是美好的明天一定會來到，正如雪萊所說的，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？命運也許可以決定我的境遇，去無法左右我的心情，即使悲傷的時候，也要努力讓自己的嘴角上揚。讓未知的命運盡管嘲笑我，戲弄我，折磨我就好了，他唯獨無法奪去我的笑容；讓他瑟瑟發(fā)抖，百般糾結(jié)，驚恐無奈好了，我就要快樂地活著。用歡笑稀釋悲傷，用樂觀走出低潮，但這份樂觀不是盲目與無知的，而是清醒地認(rèn)識現(xiàn)狀后依然抱有的豁達(dá)情懷。
高中，這一片笑淚交織的海洋，像是會泛起快樂或憂傷的浪，或許會有漩渦，或許會有風(fēng)暴，但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕，飛向遙遠(yuǎn)的地平線，迎接又一個黎明。
高中，不是綻放的終點，而是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！
高中的我作文 篇7
誠信是石，敲出星星之火；誠信是火，照亮夜行之路；誠信是路，引你走向黎明。古人說：“誠信是金”一個有誠信的人就等于擁有了一切。
記憶的相冊帶我翻回那特殊的一天。記得那是小學(xué)二年級放暑假的時候。一天，媽媽回來對我說：“你這些天抓緊做暑假作業(yè)，過幾天，爸爸媽媽帶你去日照的海邊玩�！薄罢娴难�！”我很久以前就從網(wǎng)上了解到那里有美麗的沙田，碧藍(lán)的海水，當(dāng)聽到媽媽這么一說，我整個人都沉浸在無限的想象之中。這天下午，鄰居小妹妹來我家玩，我就迫不及待的把要去海邊的消息告訴了她，小妹妹一聽，非常的羨慕，于是我們兩人嘰嘰喳喳的討論起海邊的場景，雖然我倆誰都沒去過，但此時此刻我倆仿佛已身臨其境的坐在了海邊，腳下是軟軟的沙灘，頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，眼前是一望無際的大海。直到傍晚，小妹妹才依依不舍的回家了，臨走前她欲言又止的說：“小姐姐，你回來的時候能不能幫我在沙灘上撿一些美麗的海螺和貝殼呀？”“好！沒問題，我一定幫你撿回來”我不假思索的回答。
終于到了出發(fā)的那天，一早起來我就興高采烈的背起行囊，蹦蹦跳跳的跟在爸爸媽媽身后，出了門口就遇見了鄰居小妹妹她再三叮囑我，別忘了給她帶貝殼。
當(dāng)天的傍晚，我們就抵達(dá)了盼望已久的日照。來到海邊，海風(fēng)拂面，風(fēng)中夾雜著一股淡淡的海腥味。放眼望去，海連著天、天連著海，金色的沙灘連綿到城市的邊緣，我開心的拉著爸爸媽媽沖入海的懷抱，乘著風(fēng)，踏著浪，陽光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠(yuǎn)方來的客人，我在沙灘上快樂地奔跑堆沙，和媽媽在海中互相潑水嬉戲，開心快樂的同時答應(yīng)幫小妹妹撿海螺的'事早就被我拋到九霄云外去了。
轉(zhuǎn)眼之間就到了要回家的日子。在車上，我還沉浸在快樂之中，突然，媽媽問我：“你是不是有一件事沒做呀？”我聽了后腦子里仔細(xì)的想了一遍：“沒有啊，要做的我都做完了�！薄澳谴饝�(yīng)幫小妹妹帶的海螺貝殼你撿了嗎？”“我。。。 …”頓時，我想起了答應(yīng)小妹妹的事情，糟了我全忘記了，但是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，怎么辦？“我就說海邊撿不到貝殼吧�！蔽倚睦锴宄@樣撒謊不好，但是不這樣說的話，我又能怎樣面對小妹妹呢�！凹热荒阋呀�(jīng)答應(yīng)別人了就一定要做到，現(xiàn)在你還要撒謊騙別人，你覺得這樣對嗎？做人可以沒錢、沒權(quán)，但是一定要誠實守信，不然大家就再也不會相信你了。”聽完媽媽的話，我的臉通紅通紅的，心里也暗暗地悔恨“拿去。”這時媽媽遞給我一個袋子，打開一看，天哪！里面有好多漂亮的貝殼，我含淚微笑著說：“謝謝媽媽，我以后一定做到誠實守信�！�
如果說人生是一座莊嚴(yán)的城堡，那么誠信就是堅固的地基。在生活中，唯有以誠待人，別人才會以誠相待。
高中的我作文 篇8
我的父親是個具有權(quán)威性的人物，既掌管財物又輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，有時也打掃家務(wù)，是我們家的“頂梁柱”。在我的成長路上，父親就像是天空中的啟明星。
記得小時候，父親為了我的成長操碎了心。上幼兒園前，父親為了怕我上課講話，經(jīng)常讓我在媽媽的.音像店門口練坐，練得好的話就獎勵我玩具。隨著幼兒園生活的開始，父親也越來越煩累，因為怕同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，怕老師批評、指責(zé)，所以每次父親送我到幼兒園門口，我都要哭鬧不已，不肯進(jìn)校門，天天鬧得家里“雞犬不寧”。后來父親和媽媽商量了好幾次，決定去找老師談?wù)劊蠋熎铺旎牡莫劻宋要劆�。到了期末，我在同學(xué)的鼓掌聲中去領(lǐng)獎狀，心中一下明朗了許多，有了老師的鼓勵，往后我也高興去上學(xué)了。步入了小學(xué)，我因為不習(xí)慣而成績直線下降，被同學(xué)嘲笑，稱為“綿羊”。但到了二年級，父親天天給我加班，讓我從差生變?yōu)閮?yōu)等生。到了二年級下學(xué)期拿到了第一張優(yōu)等生的獎狀。三年級時，我又遇到了數(shù)學(xué)老師陳老師，她對我非常好，那時我還很調(diào)皮，隔三差五干壞事、打架。經(jīng)過父親的教導(dǎo)，我漸漸變得能安靜下來學(xué)習(xí)。到了期末，我終于拿到了三好學(xué)生獎狀。到了五年級，在驕傲與浮躁的作怪下，我經(jīng)常被老師批評，直到六年級，經(jīng)過父親的教導(dǎo)、培養(yǎng)，我終于變得成熟起來，這就造就了今天的我。父親在我背后默默支持，使我變得自信起來。
父親在我眼中，是人生的路標(biāo)，指引我成長。在困難時讓我不氣餒;在落魄時，讓我振作。這就是我眼中的父親。
高中的我作文 篇9
從電視機(jī)上，我聽到這樣一則消息，電腦駭客盜取了美國一家信用卡數(shù)據(jù)公司4000萬用戶的電腦資料，很多信用卡將作廢，損失難以估量。同時，播音員提醒觀眾，作好電腦檢測防范病毒的準(zhǔn)備。什么是駭客，什么是病毒，這對于我來說，是十分新奇的。
我通過報紙、電影、電視、資料來了解到，原來在it世界里不光有駭客、病毒，還有網(wǎng)絡(luò)、病毒防火墻、殺毒軟件和反病毒專家。特別是在電影電視里，那些反病毒專家修復(fù)電腦資料、突入對方情報系統(tǒng)，挽救了垂危的病人、即將出軌的列車，制止將要發(fā)射的核彈等，讓我對他(她)們肅然起敬，心馳神往。所以，我就有一個愿望，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，二十年后成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)反病毒專家，。
在20xx年的一天，在c國的公路上一輛疾駛的汽車?yán)�，坐著一位目光冷峻的青年，正通過電腦將衛(wèi)星傳遞過來的信息進(jìn)行分析。他，就是二十年后的我，c國首席反病毒專家。我的機(jī)器人助手哈瑞，向我通報：a國多個網(wǎng)站遭到了一種新型病毒的侵襲，情況十分危急，a國向我中心求援。我向哈瑞發(fā)出指令：請a國務(wù)必堅持住，我將很快到達(dá)中心。車子在衛(wèi)星導(dǎo)航儀指引下高速駛向國家計算機(jī)中心大樓。
車子平穩(wěn)地停在中心大門前，自動打開車門，我快步來到電梯旁，在識別指紋后電梯門自動打開，并發(fā)出問候：歡迎您，汪博士，您的助手正在30層您的辦公室等您。我走出電梯，來到辦公室，里面擺放一排排電腦和儀器，工作人員在緊張地工作著。哈瑞迎上前來，遞給我一杯咖啡。“先生，a國正設(shè)法維持他們的系統(tǒng)”哈瑞焦急地向我匯報，我讓哈瑞將病毒的樣本程序拿來。
通過分析，發(fā)現(xiàn)該病毒是hi病毒的變異型，通過發(fā)送電腦郵件傳播病毒，危害極大。當(dāng)用戶在打開郵件時，就會感染該病毒。到時候，飛機(jī)、火車、輪船、發(fā)電廠、醫(yī)院里的所有系統(tǒng)都會癱瘓，將引發(fā)社會混亂和大災(zāi)難。在破譯其中一條信息發(fā)現(xiàn)，是寫給我本人的一封郵件，上面用中英文寫道：汪博士，請接受我的挑戰(zhàn)。這是一個瘋狂的電腦駭客，我一定要戰(zhàn)勝他。這時候哈瑞告訴我，a國計算機(jī)系統(tǒng)危急，g國、f國、e國、j國也遭到病毒的襲擊，請求支援。情況十分危急，時間在流逝，還沒有破解的辦法。顯示屏上紅色的光標(biāo)在上升，代表安全系數(shù)的綠色光標(biāo)在下降，很快這個國家的.安全系統(tǒng)會被攻破。我果斷發(fā)出了第一道指令：請各國中心下載我中心的sos防火墻系統(tǒng)，拖延時間，破解病毒。很快，各國計算機(jī)中心都收到了新的系統(tǒng)。
但也有壞消息傳來，一些中小國家也遭到襲擊，病毒突破了安全系統(tǒng)，主網(wǎng)頁被修改成：某國已占領(lǐng)。在這危急的時候，我決定以毒攻毒，用我們編譯的病毒攻擊該病毒的ip地址，堵塞它的轉(zhuǎn)播渠道，當(dāng)我的第二道指令發(fā)出后不久，哈瑞向我通報：該病毒的ip地址，已經(jīng)被上百萬的垃圾郵件堵塞癱瘓。好，初戰(zhàn)告捷，又爭取到了寶貴時間。
這就是20年后的我。