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【精華】高中游記作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的高中游記作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中游記作文 篇1
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船! 早年對(duì)蘇州寒山寺的傾慕是從讀唐代詩(shī)人張繼的這首《楓橋夜泊》開(kāi)始的。后來(lái),毛寧以這首詩(shī)為背景的《濤聲依舊》唱紅了大江南北,就愈加對(duì)寒山寺變得情有獨(dú)鐘了,時(shí)常夢(mèng)想有朝一日能再睹寒山寺為快。今天,我有幸利用周末自由活動(dòng)的空隙來(lái)到該地。
下午三時(shí)許,我們來(lái)到了蘇州郊外的寒山寺,據(jù)導(dǎo)游介紹,寒山寺為唐代貞觀年間詩(shī)人寒山子所建,后來(lái)在民間流傳甚廣的是寒山和拾得的傳奇故事,至今在寒山寺的大殿里還有他們的塑像和圖畫(huà),被稱為“和合二仙”。據(jù)傳,后來(lái)拾得傳道東渡日本,在日本也建有一個(gè)拾得寺,因此,每年的除夕,都有成百上千的日本友人到蘇州寒山寺拜謁、聽(tīng)鐘聲。隨著時(shí)光的流逝與磨蝕,詩(shī)人寒山子也就逐漸被淡忘了,一首《楓橋夜泊》詩(shī),在成就蘇州一大名勝的同時(shí),也使作者名刻青史,寒山寺也因此成為國(guó)內(nèi)很多游客的首選之地。
從字面理解,都以為寒山寺在一座山上,是因山而得名,到了寺中方覺(jué)釋然。可見(jiàn),我們五千年文明古國(guó)的文化底蘊(yùn)與自然風(fēng)物,是多么的.博大深?yuàn)W,浩翰豐富,容不得半點(diǎn)懈怠與疏忽。
從寒山寺回來(lái),我心中始終有個(gè)費(fèi)解之謎,令我苦苦思索良久。一個(gè)很普通的寒山寺,有什么神奇美妙之處,能讓作者寫(xiě)出如此千古不朽的佳作呢?漸漸地,有一條不成文的定律在我心際升騰、明晰。那就是,一個(gè)人遭遇與經(jīng)歷不同,決定他取得的成果也不同。象文化先圣孔子,兵圣孫臏、《史記》的作者司馬遷、高吟“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的杜甫,倡導(dǎo)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹、柳詠、張繼、李商隱等盡皆是然。關(guān)鍵是,他們均能把自己的人生失意升華到一個(gè)高的境界,雖身處逆境并不消沉,具有從容面對(duì)之大度。
據(jù)史書(shū)記載:張繼原本是一位才華橫溢的秀才,他憑自己的滿腹才學(xué),盼望能在殿試中高中榜首,或者像李白那樣,被朝廷慧眼識(shí)才,破格提拔為翰林。可事與愿違,他不僅榜上無(wú)名,連自以為成就很高的詩(shī)歌,竟然也沒(méi)有得到京城文學(xué)名家的認(rèn)可。無(wú)奈之下,張繼乘船順流而下。在一個(gè)月明星稀的夜晚,他來(lái)到了蘇州城外的楓橋邊。望著殘?jiān)侣渖、棲烏夜啼,江邊的一排排楓?shù)影影綽綽,不遠(yuǎn)處的三兩點(diǎn)漁火在水中搖曳不定的倒影,再加上從寺里傳來(lái)清越悠長(zhǎng),微微顫動(dòng)的鐘聲,便在游船上輾轉(zhuǎn)難眠,百感交集,正可宣泄一下他孤寂凄美的心理,隨揮筆寫(xiě)下了這首七言絕句—《楓橋夜泊》。這首詩(shī)將形象與音響色彩配合的非常協(xié)調(diào)。千百年過(guò)去了,和張繼同時(shí)代的一些舉人們,雖然高中皇榜,在朝里或地方上得個(gè)一官半職,但由于文學(xué)成就淺,早已被世人所遺忘,惟有張繼的這首《楓橋夜泊》詩(shī),穿過(guò)時(shí)光的隧道,經(jīng)久不衰,流傳至今。這里又向人們昭示一個(gè)真理:學(xué)識(shí)的淵博與成就,并不完全取決于是否科班出身,而后天的努力與長(zhǎng)期的積累,也是一個(gè)重要方面,即使在當(dāng)今社會(huì),大凡在世俗人的眼里,似乎存在一種誤區(qū),只有考上大學(xué)或名校,知識(shí)與成就才是高人一等的“天之驕子”,上不了大學(xué),不是科班出身,就永遠(yuǎn)是學(xué)識(shí)淺薄的“下里巴人”。這種“一葉障目”的狹隘思想意識(shí)不知傷害與冷落了多少飽學(xué)之士,又迫使他們從逆境中發(fā)奮努力,多有不凡的建樹(shù),最終將自己不幸的命運(yùn)改變者亦不乏其人。
“尋究無(wú)源水,源窮水不窮”。時(shí)空變幻,寒山寺、張繼、“和合二仙”的傳說(shuō),楓橋與寒山寺的鐘聲,猶如嵌進(jìn)江南水鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)豐碑上的一幅美麗畫(huà)卷,不時(shí)折射出耀眼的靈光;同時(shí),也將一支象征團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處建和諧家園的進(jìn)行曲,推向人生的前臺(tái)。
高中游記作文 篇2
春光明媚,草長(zhǎng)鶯飛。我懷著興奮的心情和舅舅、舅媽一道去南京玩。汽車(chē)飛快地行駛著,一路上,許多白楊樹(shù)向我們揮手,好像在說(shuō):“旅行愉快,一路順風(fēng)!”我還看到長(zhǎng)江大橋橫臥江面,猶如一條氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)龍。
到了南京,我們先去了神奇、美妙的兒童海底世界。這里面有各種各樣的海洋生物,弄得我眼花繚亂,不知先看什么?走進(jìn)一個(gè)玻璃通道,可以看到水里的魚(yú),一條蝙蝠魚(yú)從我頭上游過(guò),只見(jiàn)它的肚皮雪白的,像沙灘前海水的`細(xì)波浪一樣動(dòng)著,是那般的和諧,又起伏不定。瞧,那邊有幾條小鯊魚(yú),背上長(zhǎng)著一個(gè)翅,頭頂尖尖的,下面有一張?jiān)卵佬蔚淖,像利刀一樣的牙齒排在嘴里……
海豚的表演最為精彩,兩只可愛(ài)的海豚跳了一個(gè)華爾茲“舞蹈”,我看清了它們的上半身,吻部尖但有點(diǎn)扁平,眼睛像玻璃彈珠一樣明亮……又到跳高球了,那兩個(gè)球離水面有五米多高,我的心緊張得提到了嗓子眼,生怕它們兩個(gè)跳不上去,只見(jiàn)它們先游到水底,再縱身向上一跳,呀,成功了!它們跳出水面,身體在光的照耀下,顯得那么光滑,那么鮮亮!在場(chǎng)的觀眾都鼓起掌來(lái),我也情不自禁地在那兒大聲喝彩。
出了海底世界,我們游覽了金碧輝煌、有著悠久歷史的建筑——夫子廟,參觀了陳列著為了祖國(guó)解放而光榮犧牲的英雄們的紀(jì)念堂——雨花臺(tái)。最后我們?nèi)チ酥猩搅辍?/p>
一進(jìn)入口,只見(jiàn)一個(gè)有三個(gè)門(mén)洞的大門(mén),中間的門(mén)高一些,上面有“博愛(ài)”兩個(gè)蒼勁的大字,門(mén)柱上雕刻著只有能工巧匠才能刻得出來(lái)的畫(huà)。過(guò)了門(mén)后,只見(jiàn)后面有許多臺(tái)階直通靈堂,仔細(xì)一數(shù)有312個(gè)臺(tái)階,象征著國(guó)父孫中山是3月12日去世的。走完臺(tái)階,我們走進(jìn)前廳,只見(jiàn)孫中山先生塑像坐在一個(gè)石凳上,雙手很威嚴(yán)地放在腿上,頭抬得高高的,眼睛深情地望著遠(yuǎn)向,好像在盼望國(guó)家的統(tǒng)一。走到后廳,孫中山先生躺在一個(gè)高一點(diǎn)的石階上,四周有護(hù)欄圍著,護(hù)欄前有一束束鮮花。他的雙手放在胸前,眼睛緊閉,像是在想著什么,也許在想著我們中華民族美好的明天吧!
回家的路上,我仿佛聽(tīng)到古老而具有現(xiàn)代風(fēng)格的南京在說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友,歡迎你們下次再來(lái)游玩!”
高中游記作文 篇3
暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。回想起暑假發(fā)生的事情,我現(xiàn)在還記憶猶新。與往年相比,今年的暑假生活有趣多了!
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加充實(shí)我自己,我決定順從學(xué)校的安排,與其它班的同學(xué)們一起參加上村教育社工坊。從未參加過(guò)暑期活動(dòng)的我,顯得格外期待。因?yàn)槲蚁胫朗钇诨顒?dòng)會(huì)給我什么樣的驚喜?
剛?cè)⒓踊顒?dòng)的那一天,我的'暑期活動(dòng)就正式拉開(kāi)序幕了。帶領(lǐng)我們參加活動(dòng)的是楊飛老師,參加活動(dòng)的地點(diǎn)在上村居委會(huì)。
剛來(lái)到的時(shí)候,到處都是桌椅,令我有些失落,但過(guò)不久,我心中的希望又燃了起來(lái)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都把桌椅搬開(kāi)了,活動(dòng)的地方也挪了出來(lái),我們就開(kāi)始了活動(dòng)了。
從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束,我們做了很多游戲,也親身體驗(yàn)到了活動(dòng)的樂(lè)趣;顒(dòng)中,最令我受益非淺的就要說(shuō)說(shuō)那次玩的合力掂球了。
游戲開(kāi)始的時(shí)候,老師將我們分成了兩個(gè)小組,我被分到了第一組。一切準(zhǔn)備就緒,比賽即將開(kāi)始了。我們兩組都努力練習(xí),生怕另一組超越自己!
比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我們8個(gè)人每人拉住一條紅繩,齊力把球往上彈,盡量保持木板的平衡,不讓球掉下來(lái)就可以了,彈得越多越好!我們?cè)趶,可是?wèn)題就出來(lái)了,每次球彈幾次就會(huì)掉下來(lái),怎么辦?搞了半天原來(lái)是因?yàn)橛昧Σ痪l(fā)生的顛倒。擺平了問(wèn)題又繼續(xù)開(kāi)始比賽。其中一個(gè)隊(duì)員手沒(méi)抓穩(wěn),一拉板就掉了,因?yàn)樾⌒〉氖д`,我們隊(duì)里就起了紛爭(zhēng),也因這樣,我們隊(duì)沒(méi)有再繼續(xù)下去。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我感悟了一個(gè)道理:做任何事,不論再怎么難,只要同心協(xié)力,就可以克服。朋友,隊(duì)員們之間要團(tuán)結(jié),要互相包容,學(xué)會(huì)關(guān)心,愛(ài)護(hù)。
學(xué)校的這一次暑假活動(dòng)的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個(gè)道理,學(xué)習(xí)人生中的知識(shí)。
我的暑假生活多有趣呀!它不僅開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的意志,還讓我學(xué)到書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí),道理。這次的活動(dòng)不僅我學(xué)到知識(shí),還使我一生受益。
高中游記作文 篇4
前天,我和姐姐以及她的同學(xué)去月潭公園游玩了一番。
我們首先來(lái)到了湖邊。最引人注目的便是湖邊那一叢叢睡蓮了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,那一朵朵粉紅色的睡蓮花雨十分美麗,我多想去摘一朵。∧且黄叹G的葉子,平展展地鋪在水面上,好像生怕游人沒(méi)有看見(jiàn)他似的。
然后我們沿著曲橋,來(lái)到了看魚(yú)的'地方。當(dāng)魚(yú)兒擺著尾巴全部游過(guò)的時(shí)候,我姐姐嚓的一聲就把它們拍下來(lái)了。那一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,在照片里就好像一尾尾小尾巴的蝌蚪,游來(lái)游去,真叫人贊嘆不已。我和姐姐們仔細(xì)地欣賞著金魚(yú)。姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“哇!這些金魚(yú)的顏色真好看,有金黃、灰黑、朱紅、黑白相間……多得數(shù)也數(shù)不清!
我們沿著石梯來(lái)到了瀑布旁邊,我們一下子就被吸引住了。瀑布從高處直沖下來(lái),水流撞擊在突起的巖石上,飛濺起無(wú)數(shù)雪白的水花。我不由自主地吟誦起來(lái):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
姐姐和她同學(xué)的衣服是精心挑選的“姐妹服”,所以此時(shí)她倆正忙著借景拍照,這兒拍一張,那兒拍一張,真是兩個(gè)“自戀狂”。除了這個(gè)詞,真是沒(méi)法形容。
這一天我們玩得很累,但它卻是我人生中最美好的一天。
高中游記作文 篇5
那山、那水、那人、那親,二十二年的期盼,畫(huà)面再次回到了我真實(shí)的生活。農(nóng)歷十月初十,一個(gè)被世人認(rèn)同的好日子,清晨出門(mén),伴隨著暮色返回,時(shí)間在那天顯得尤為短暫。
一早,我們驅(qū)車(chē)顛簸在蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間山道,心情顯得無(wú)比急躁,無(wú)心暇及荒涼的窮山荒景,腦海中放映著兒時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴故事。當(dāng)汽車(chē)駛?cè)腠n家集鄉(xiāng)路段,逐漸駛向我出生的村莊時(shí),我的心跳開(kāi)始無(wú)比的活躍,激動(dòng)地準(zhǔn)備留下一些鏡頭時(shí),與堂姐堂哥們相互傻眼相望,彼此埋怨沒(méi)有提醒對(duì)方攜帶照、攝像器材,都讓回鄉(xiāng)的情緒沖亂了思維,真是遺憾無(wú)處不在,有如我近期的經(jīng)歷般,好似天要弄人。背靠座椅,手自然的放進(jìn)了牛仔褲口袋,興奮不已啊!就像人生一樣,轉(zhuǎn)折總在失落的低谷出現(xiàn),手機(jī)像素還好能湊合。穿越馬家岔與羅家岔的夾道路,汽車(chē)駛向鄉(xiāng)袁咀“大橋”,干枯的河溝支撐起一座便通的橋梁,雖顯破舊,但看起來(lái)像是家鄉(xiāng)為了歡迎奔波漂流在外的游子而特意維修加固過(guò)無(wú)數(shù)次一般,找不見(jiàn)當(dāng)年離去時(shí)殘破的影子。上了大橋,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)間窄路,駛?cè)肓藯顬炒箨?duì)(現(xiàn)改為村),眼前,一座大山好像擋住了去路,山的背后就是我出生的村莊了——楊家坪小隊(duì),好在熟知山間錯(cuò)綜復(fù)雜的鄉(xiāng)村路,我們輕松就找見(jiàn)了目標(biāo)路線,在汽車(chē)吃力的顛簸中沖向了紅土線,叫“紅土”顧名思義是由于這里的特有土質(zhì)得名而來(lái),即:色紅質(zhì)堅(jiān),是天然上好的燒制磚瓦用材。紅土線的山梁口是楊灣大隊(duì)與楊家坪小隊(duì)分界的至高點(diǎn),也是它們地貌差距的分界線,這紅土線的“線”也許就是這樣產(chǎn)生的吧,反正從未詳細(xì)的詢問(wèn)過(guò)。從紅土線山梁口放眼望去,如果說(shuō)由韓家集一路駛?cè)霔顬车穆范芜有點(diǎn)兒山中帶川,略顯土地平坦,那么此刻,再俯視楊家坪小隊(duì),除了山就是溝,黃土、雜草、荒地,一片貧瘠,因?yàn)閮勺笊较嗑嗵木壒,幾乎找不?jiàn)平坦的寬闊的土地耕種,遙遠(yuǎn)的溝底村莊星星點(diǎn)點(diǎn)散布著,汽車(chē)開(kāi)始小心的向山下挪移,很快,我們就來(lái)到了鄰家大爸(鄉(xiāng)語(yǔ)對(duì)同門(mén)大伯父的稱謂)家門(mén)口。此時(shí),我顯得興奮異常,拉住遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎來(lái)的大媽?zhuān)ㄠl(xiāng)語(yǔ)對(duì)同門(mén)大伯母的稱謂)的手,她用疑惑的眼光看著我,猜測(cè)的叫出了我的名字,老人的`判斷來(lái)自身邊的堂姐和我小時(shí)候的眼神。見(jiàn)到十歲時(shí)就離開(kāi)的調(diào)皮侄子,她顯得非常高興,激動(dòng)地有些無(wú)所適從,我親切地拉著她粗糙的手叫著大媽?zhuān)阶哌M(jìn)了熟悉的庭院。踏入上房,我將外套與隨身的背包扔在土炕邊緣,沒(méi)說(shuō)幾句話,就拿著沒(méi)有信號(hào)的“相機(jī)”,心急的竄出了房門(mén)。第一目標(biāo)就是我的家——那個(gè)曾經(jīng)吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋地方,因?yàn)榇蟀衷诩依锒逊烹s物,所以還沒(méi)有被完全廢棄。推開(kāi)大門(mén),映入眼簾的是叢生的雜草,上房、廚房、老窯,緊隨著探尋了洋芋窖、磨坊、雞窩、驢窯等所有能勾起我記憶的角落,然后進(jìn)入上房、老窯,望著土炕、房梁、土灶臺(tái),靜靜地待著,想要呼吸到每一絲曾經(jīng)的氣息,抬頭觀望,房梁、木檁條、木椽子以及記載起梁時(shí)間的符條,看起來(lái)顯得陳舊,但都完好無(wú)損,符條上的字跡清晰可見(jiàn)。巡視完畢,又站在院子中央,置身于雜草叢里,再次縱覽了一遍那個(gè)如今已荒蕪的院落,那個(gè)曾讓父親年年往返顛簸,曾讓母親勞碌半生,搭上了半條性命,也曾孕育了哥哥和我生命并給予苦樂(lè)的地方,可是如今苦難已經(jīng)結(jié)束,他卻……出的院門(mén),順著屋墻慢步移行到了老莊,那里更是破舊不堪,雜草叢生,房爛窯塌墻倒,已經(jīng)徹底被荒棄,找不見(jiàn)一點(diǎn)兒昔日住人的痕跡。出了老莊,沿路來(lái)到了碾麥場(chǎng),那個(gè)曾經(jīng)麥垛、草垛成堆,平滑光坦的場(chǎng)地如今已是亂草瘋長(zhǎng),碾麥子的石碾子也已不知所蹤,只有母親當(dāng)年留下來(lái)的一個(gè)草垛孤零零的站在那里,像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的忠貞戰(zhàn)士一樣,定眼望去,草垛似在對(duì)每一個(gè)回這里的人們不斷訴說(shuō)著昔日熱鬧輝煌的場(chǎng)景,又似在告誡每一個(gè)回這里的人們,這里是根、這里是本,不要忘了“我”。每一個(gè)在這里有過(guò)童年的人們絕對(duì)不會(huì)忘記探查與吃有關(guān)的事物,瘦高的酸梨樹(shù)、矮胖的李子樹(shù)、酸澀的苦杏樹(shù)、繁茂的甜杏樹(shù)、香甜的紅果樹(shù)、饞的流口水的櫻桃樹(shù),可惜如今已全因無(wú)人問(wèn)津而“孤獨(dú)致死”,很是傷感!順著場(chǎng)地一路走向村子的上灣,由上灣高處至低處,再返回到大爸的家中。
一路上,我就像前來(lái)視察上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)一般,走著、觀望著、搜尋著、詢問(wèn)著并關(guān)心著,其實(shí)這里因貧窮而留下來(lái)的住戶已經(jīng)寥寥無(wú)幾,且大都是老弱婦女,全村夜間躺在炕頭的人屈指可算,也就百十來(lái)人;氐酱蟀旨乙咽莾牲c(diǎn)多,大媽早已做好了午飯焦急的等待著,香噴噴的長(zhǎng)面(臊子面)、肉臊子、酸菜和我最?lèi)?ài)吃的洋姜,純天然綠色食品這個(gè)詞用在這里一點(diǎn)兒都不會(huì)言過(guò)其實(shí)。飯后,挺著鼓圓圓的肚皮出門(mén),進(jìn)行我此行的另一項(xiàng)重要事情——掃墓、悼念祖先,在鄰家二爸(鄉(xiāng)語(yǔ)對(duì)同門(mén)二伯父的稱謂)的指引下,我和堂哥來(lái)到了爺爺奶奶的墳地,先是給土地爺上香燒紙,然后在二爸的指點(diǎn)下我虔誠(chéng)的給爺爺奶奶上香、燒紙,敬獻(xiàn)點(diǎn)心水果,并祈求先人保佑家族祥和平安,跪在那里,我真誠(chéng)的表達(dá)著對(duì)先人們故去的懷念,也抒發(fā)著多年都沒(méi)有回來(lái)祭掃的愧疚。然后又去了老噠(鄉(xiāng)語(yǔ)對(duì)本家大伯父的稱謂)的墳地,形式同上。此時(shí),天邊的太陽(yáng)開(kāi)始西落,到了依依不舍告別離去的時(shí)刻,瓜子、油茶面……,望著大媽忙碌的影子,實(shí)在不忍拒絕那一小袋袋一小袋袋升滿心意的食品,但終究還是要離去。懷著復(fù)雜的心情,我們踏上了回程,途中專(zhuān)程繞道探望了我碎姑(鄉(xiāng)語(yǔ)對(duì)最小的姑姑稱謂),見(jiàn)面的氣氛同上,望著姑姑變老的身軀和孤獨(dú)留鄉(xiāng)的情景,我心中泛起一絲酸楚,只是因時(shí)間太緊,水米未進(jìn),讓喜悅的姑姑心中徒增了些許不安,只好任由著她忙碌,呵呵,又是包包袋袋,我們?nèi)缤M(jìn)村掃蕩的“鬼子”一樣滿載而歸,看著對(duì)我疼愛(ài)有加的姑姑,十分的依依不舍,真想帶她一起離開(kāi),去我那里好好住一陣子。默默無(wú)語(yǔ),望著身后揚(yáng)起的黃土,帶著對(duì)家鄉(xiāng)的滴滴眷戀,我們離開(kāi)了她,再次闊別了生我養(yǎng)我的地方——那山、那水、那人、那親。
高中游記作文 篇6
四月的天氣,空氣中已經(jīng)慢慢地褪去了那一絲絲的寒意了,微微的散發(fā)著明媚的溫暖,花花草草開(kāi)始迎風(fēng)微笑。為了去尋覓那種沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的風(fēng)情,班上便組織了去蕪湖繁昌的馬仁山踏青。
出發(fā)那天,天氣很好。晴空萬(wàn)里之中,稀薄的浮云如飄忽的未知數(shù)在蔚藍(lán)的蒼穹交替變化,一如十七八歲的我們?cè)诮^代風(fēng)華之時(shí)的不安分。汽車(chē)行駛在公路上,漸行漸遠(yuǎn)的離開(kāi)了那個(gè)喧嘩熱鬧的城市。大家都在車(chē)廂里興奮地哼著歌,互相調(diào)侃著。我用帽子遮住了眼,就這么貪婪的享受著跑進(jìn)車(chē)廂的那一絲春光。而當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,車(chē)窗外早就沒(méi)有了那一些高大冰冷的建筑,一棟棟透著古風(fēng)民情的民居就那么安安靜靜的依山傍水。屋后,是蔥郁的大山,房前,是流淌的小河。偶爾,還可見(jiàn),雞鴨成群,牛羊吃草的場(chǎng)景,真真好一個(gè)青山綠水秀氣人家。汽車(chē)就這么不急不慢地開(kāi)著,窗外的風(fēng)景也跟著這么不急不慢的變化著。青的山,紅的花,慢慢地跟著倒退著,如同我們的生活吧,在時(shí)間不急不慢的牽拉下已經(jīng)在不經(jīng)意間倒退成了過(guò)去。
汽車(chē)終于到了馬仁山腳下,我們每個(gè)人都整裝待發(fā)。踏進(jìn)馬仁山風(fēng)景區(qū),迎面而來(lái)是生長(zhǎng)在湖邊的一樹(shù)樹(shù)的桃花、茶花和梨花。一朵比一朵開(kāi)得艷,粉的、白的、紅的。偶爾從湖面吹來(lái)的風(fēng)輕輕地?fù)嶂豢每脴?shù),仿佛把他們逗笑了,所以,一抖身,便灑下了那些花瓣,一朵一朵的,落英繽紛的美麗猶如一只只蝴蝶在追逐著春風(fēng)的愛(ài)憐。往前走,便到了一片竹園。這里的竹子比較高,也比較粗,不像箭竹,細(xì)細(xì)條條的,像缺乏養(yǎng)分似的。我想,如果把箭竹比作江南水鄉(xiāng)的小家碧綠,那么,這兒的竹子就是長(zhǎng)安古城的大家閨秀,清秀卻不乏大氣。我在竹園里尋找著,看看是否能找到竹筍,很失望,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那種雨后春筍節(jié)節(jié)高的場(chǎng)景。但是,在竹園里,很多不知名的野花野草展現(xiàn)了它們的`魅力,它們是在告訴我,雖然竹園里沒(méi)有春筍,但是竹園的春天確實(shí)到了嗎?
我們穿過(guò)竹林,一條山徑便鋪展在我們面前。彎彎曲曲的看不到盡頭。我們一行人便追逐著春天的氣息,踏上了石徑,一步一步開(kāi)始登山。青春的我們和四月的季節(jié)一樣,散發(fā)著激情和活力。忽然看到一家三代也來(lái)爬山,老人大約花甲之年,不過(guò)身體看起來(lái)很硬朗。他不急不慢地看著兩旁的風(fēng)景,很悠閑的樣子,遠(yuǎn)不像一個(gè)登山者。老人看到我們風(fēng)風(fēng)火火的樣子,便讓開(kāi)了道。小孩還小,大概剛會(huì)說(shuō)話的樣子,在父親的懷里抱著,看到我們超過(guò)了他們,便沖著爺爺喊,“爺爺,快點(diǎn)!”爺爺笑呵呵的對(duì)孩子說(shuō),“不急不急,我們和他們不一樣。”小孩子當(dāng)然聽(tīng)不懂爺爺?shù)脑,還是一直催著爺爺。是啊,我們和爺爺不一樣。我們還年輕,還沒(méi)經(jīng)歷那么多的風(fēng)霜雨雪,明天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數(shù)。我們的希望是一直往前走,就如登山。但是爺爺不同,他早就明白了哪一些東西該讓他駐足留意,哪一些東西是他所追求的。也許,今天,他的本意也并非非要爬上馬仁山峰,他只是在享受著生命的樂(lè)趣,看到一家人幸福的樣子,他就很滿足了。
往前走,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了一個(gè)坡頂,很多游人在那個(gè)看臺(tái)看風(fēng)景,我以為那兒便是山頂了,本已大汗淋漓的我便又抬起沉重的雙腿,告訴自己一定要到山頂才可以休息。只是峰回路轉(zhuǎn)之后才發(fā)現(xiàn),那里并不是山頂,山頂還在遠(yuǎn)處驕傲的俯視我們。心里有點(diǎn)失望,本不想去看臺(tái),只想在路邊休息一下便走,但同學(xué)們都說(shuō)要去看看。站在看臺(tái)上往下看,才發(fā)現(xiàn),下面,風(fēng)景,獨(dú)好!為什么我在登山的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?如同我們走過(guò)的人生嗎?一直再追逐遠(yuǎn)方,卻忽視自己所擁有的嗎?
游玩看臺(tái)之后,我們便開(kāi)始繼續(xù)爬山,也不知爬了多久,只知道當(dāng)我們站在山頂時(shí),那種心曠神怡的感覺(jué)讓我很輕松。很多同學(xué)一起敲響了山頂?shù)溺,雄厚的鐘聲在山頂回蕩,像是在宣告我們的勝利。青春的我們,永遠(yuǎn)那么有激情,剛剛還很累,現(xiàn)在卻很興奮,一個(gè)個(gè)都陶醉在勝利的喜悅和風(fēng)景的美麗之中。
在山頂逗留了很久,我們終于下了山。傍晚之時(shí),我們坐在了回校的汽車(chē)上,一天的踏青終于結(jié)束了。我透過(guò)車(chē)窗看天空,天還是很藍(lán),我明白,在青春多變的天空下,不論明天多苦,清風(fēng)雨露仍在,在攀越未來(lái)之峰中,我們會(huì)漸漸成熟!
高中游記作文 篇7
寒假中我看了電影《功夫瑜伽》,在大年三十晚上吃餃子、看晚會(huì)、放煙花,但寒假中令我印象最深刻的是去上海游玩。
第一天,我去了上海的標(biāo)志性建筑“東方明珠”,我站在263米的玻璃棧道上向下看,路上行駛的汽車(chē)像火柴盒一樣大,人如同芝麻的大小,寬敞的黃浦江像一條銀色的絲帶。
進(jìn)入了多彩的“MM豆”世界里,看到這里有MM豆筑起的長(zhǎng)城;有各種顏色、各種口味的'MM豆;還有像玩具一樣的MM豆自取機(jī);MM豆的襯衫、背包、杯子??仿佛我置身于彩色的童話世界中。走進(jìn)上海的科技館,這里有“宇航天地”“探索之光”等十二個(gè)展區(qū),其中讓我印象最深的是“機(jī)器人世界”。那里有許許多多、家喻戶曉的高科技——機(jī)器人,機(jī)器人的種類(lèi)有很多:掃地機(jī)器人、彈鋼琴機(jī)器人、跳舞機(jī)器人、修車(chē)機(jī)器人??我還看了機(jī)器人的表演,無(wú)論是舞蹈、唱歌、京劇,它們動(dòng)作精準(zhǔn)的表現(xiàn),生動(dòng)形象、惟妙惟肖。使我大開(kāi)眼界,也讓我聯(lián)想到了科技是多么的發(fā)達(dá)。
我還去了上海植物園,那里有各種多肉植物、溫室植物、還看到了上海市花——玉蘭花。
這次的上海之旅讓我了解了上海特色;品嘗了當(dāng)?shù)匦〕;欣賞了黃浦江的美景;行走在上海繁華的南京路。這次的上海之旅真是豐富多彩呀!
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