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牽掛高中作文（精選35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的牽掛高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
牽掛高中作文 1
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑魘;誰(shuí)曾從誰(shuí)的雨季的消失，泛濫了眼淚;誰(shuí)又曾在誰(shuí)的時(shí)光里停留，溫暖了想念……
你可知道，越過(guò)那一座座山丘，一片片田野，是我對(duì)您的思戀。
這是一個(gè)憂郁的夜晚，沒(méi)有璀璨的繁星只有濃濃的鉛色愁云，街燈昏黃迷蒙在雨絲之中，淅淅瀝瀝的雨，在空寂的雨夜奏著一首充滿愁思的夜曲。此時(shí)我想起了您。
我的童年是伴你在農(nóng)村里度過(guò)的`。上學(xué)前班時(shí)，我放學(xué)是不寫(xiě)作業(yè)的，作業(yè)呢?您幫我做。后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽禁止您出手。于是我跟您“談判”，您苦惱地扇著扇子說(shuō)，不是您告發(fā)的。我不相信，我說(shuō)您要賠償我，如何賠償?我說(shuō)明天他們要抓我去打針。你要跟他們搏斗，不要讓他們傷害我。您欣然答應(yīng)了。結(jié)果第二天，那些大人們還是把我按在板凳上給我打了一針，記不住說(shuō)是預(yù)防什么的。我連哭帶罵，拼命掙扎著，都頂不住那幾雙手。淚眼模糊中艱難地發(fā)現(xiàn)您坐在門(mén)外偷偷的瞄著我，您趕緊將頭一縮，假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)。
因?yàn)檫@件事我一星期沒(méi)理您，您卻憋不住了，每天誘惑我，棉花糖、小人書(shū)……最后說(shuō)要要在七夕時(shí)帶我看牛郎織女講悄悄話。我甚是歡喜才決定原諒您。我眼巴巴地等到天黑，您搬著躺椅領(lǐng)我到院子里的葡萄架下，把我放在躺椅上，用蒲扇替我扇風(fēng)，邊扇邊說(shuō)，噓，不要吵，別驚動(dòng)了牛郎織女，馬上就能聽(tīng)他們說(shuō)話了。等了很久也沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)了什么，后來(lái)被媽媽拉去睡覺(jué)了。您說(shuō)您幫我聽(tīng)著他們的秘密，一有動(dòng)靜就會(huì)叫我。
在風(fēng)里在雨里漂泊的夜晚，沒(méi)有撐傘也不知撐傘，只是任雨無(wú)止盡地淋著，帶著絲涼意，帶著童年的回憶，帶走我的思念。
外公我很想念您!您用蒲扇幫我抓蜻蜓;您用蹩腳的普通話給我讀小人書(shū);您和我一起數(shù)螢火蟲(chóng)……。
我很想念葡萄藤下的自己，還有邊用蒲扇給我扇風(fēng)邊給我講故事的外公。外公，最近好嗎?多注意身體，不要喝太多酒，田間勞作不要太累，早點(diǎn)回家休息。外公，我對(duì)您的牽掛希望隨著晚風(fēng)帶到您身旁。
牽掛高中作文 2
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久，牽掛著游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久，牽掛著身處困境人的心;曾幾何時(shí)，希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾牽掛;曾幾何時(shí)，也許沒(méi)有的東西，僅僅一種信念，就有人舍得一生為之牽掛;曾幾何時(shí)……
何為牽掛?
牽掛是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。
牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼”的無(wú)盡憂傷。
牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。
牽掛是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。
牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難，九死一生還依然向前的堅(jiān)定信念。
牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀，舉起看似無(wú)力的筆桿的堅(jiān)定。
牽掛是大雪封門(mén)，舉國(guó)救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。
牽掛是春節(jié)的'餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水，無(wú)論秋冬春夏的短信和電話。
牽掛是余光中那一枚小小的郵票。
牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。
牽掛是那憨憨的阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》
牽掛是那種鄉(xiāng)音，那種鄉(xiāng)情。
可又有多少人在多長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)會(huì)想起心中的牽掛呢?
你是否牽掛離家在外的親人?你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牽掛曾經(jīng)牽掛曾經(jīng)教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火?你是否牽掛……
牽掛是藏在心底的愛(ài)，請(qǐng)不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛(ài)，銘記心中的牽掛!
牽掛高中作文 3
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心;牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;牽掛猶如思念，思念著彼此……無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的`來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念!每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
牽掛高中作文 4
你記住，我在那里�！}記
又一次秋風(fēng)乍起，落葉飛舞，一下子靜下來(lái)的心房被淡淡的憂傷填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，望向窗外，頓時(shí)陷入了秋風(fēng)中。
“喂喂，喂，你怎么了？”敏兒疑惑地問(wèn)道，眼睛卻不由自主地望向了窗外的天空。靜靜的天空，淡淡的秋風(fēng)。
“這樣的天氣，去看湖最好了�！泵魞翰唤�(jīng)意的一句話，觸動(dòng)了我心中最深的記憶，那是幾乎快忘卻的'地方——煙波湖！牽一發(fā)而動(dòng)全身！記憶像突然出現(xiàn)的海市蜃樓，夢(mèng)幻絕美，但也成為了過(guò)去……
竹林青瓦煙波湖
忘不了那青翠的竹林，忘不了那如詩(shī)如畫(huà)的煙波湖，更忘不了那隱約可見(jiàn)的青瓦房。
煙波湖很美，猶如夢(mèng)幻般的仙境，樹(shù)影婆娑，遠(yuǎn)處炊煙裊裊，水面時(shí)不時(shí)掠過(guò)一只水鳥(niǎo)，展翅飛過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，寧?kù)o而安詳。我總愿意踏過(guò)涼爽的青石板，穿過(guò)幽靜的小竹林，然后坐在湖邊，玩著水，直到黃昏才回家。
白衣霓裳盼伊人
心眉是我兒時(shí)最好的玩伴，煙波湖本不叫煙波湖，父輩們都叫它“富貴湖”，心眉不喜歡這個(gè)名字，我們就索性給它改了個(gè)名字——煙波湖。此后，我們天天膩在一起，那段日子真是快樂(lè)極了。
長(zhǎng)大后，我和心眉各隨父母離開(kāi)了老家，從此她杳無(wú)音訊。今天，我又回到了這里，回到了煙波湖。心眉，你還記得我嗎？還記得我們的煙波湖嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？
黃昏斜陽(yáng)歸家去
小時(shí)候，看見(jiàn)家里的炊煙升起，就明白該回家了，踏進(jìn)冬暖夏涼的青瓦房，看見(jiàn)一盤(pán)新鮮的水果，再看見(jiàn)忙碌的父母和慈祥的爺爺奶奶，便產(chǎn)生濃濃的眷念和無(wú)限的溫暖。
現(xiàn)在，我越發(fā)越懷念那份在青瓦房的感覺(jué)，青瓦房，你還好嗎？
離別牽掛煙波湖
懷念，甚至可以說(shuō)是牽掛，牽掛家鄉(xiāng)的每一寸土地，每一個(gè)人，每一株花草，我開(kāi)始珍惜，珍惜對(duì)家鄉(xiāng)的所有記憶，以及珍惜對(duì)家鄉(xiāng)那份難以割舍的牽掛……我將永遠(yuǎn)牽掛煙波湖。
牽掛是這世界上最寶貴的情感之一，它讓你難以割舍，難以忘記許多“珍寶”，珍惜牽掛，保留牽掛！
牽掛高中作文 5
“記著，每隔幾十分鐘就給我打個(gè)電話�！睜敔斣陔娫捘穷^囑咐著。我在電話這頭忙著收拾自己的行李，心不在焉的聽(tīng)爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒(méi)有！”我才趕忙答應(yīng)：“記住了，記住了�！彪m然是嚴(yán)厲的，而這份來(lái)自電話那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。
帶著能和伙伴們一起遠(yuǎn)行的激動(dòng)，我踏上了行程。在離開(kāi)四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車(chē)窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過(guò)，路上的一切都和老家那么相像。對(duì)啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍(lán)。帶著一路的激動(dòng)，我居然還能想到老家，而那份來(lái)自老家的囑托卻早已拋在腦后。
隨后是一陣睡意襲來(lái)。
再睜開(kāi)眼時(shí)，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來(lái)自老家的囑托，我拿出手機(jī)一看，已有好幾個(gè)爺爺打來(lái)的.未接電話。“叫你打的電話呢！”——打回電話后我又聽(tīng)到了這樣的厲吼。“你到哪了？”一句熟悉又親切的問(wèn)候讓我不知道該如何回答，望著窗外那么熟悉的風(fēng)景，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心吧�！逼鋵�(shí)不管我在哪兒，只要爺爺能聽(tīng)到我的聲音，就足以讓電話那頭的牽掛安心了。
有時(shí)往老家打電話時(shí)，始終都無(wú)人接聽(tīng)，我能想到也許是爺爺奶奶出門(mén)忘記了帶上電話，可我總是不安心，直到聽(tīng)到電話那頭的聲音，電話這頭的牽掛才得以安心。
一路上，伙伴們的電話時(shí)不時(shí)的響起。在那一個(gè)個(gè)的電話里會(huì)有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個(gè)個(gè)電話里會(huì)有多少溫暖的問(wèn)候與牽掛。
在回家的路上，是一樣的風(fēng)景，還是和老家那么的像�；丶业穆飞�，我沒(méi)有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對(duì)，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個(gè)電話。
謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會(huì)讓您安心。
牽掛高中作文 6
風(fēng)，依舊是昨日的風(fēng);還是原來(lái)的我。只是歲月悄然流過(guò)記憶，卻在成長(zhǎng)的旅途中背負(fù)著思念，時(shí)光漂泊了你昔日的身影，淚水搖碎了完美的回憶，一切宛如昨天，咫尺卻在天涯.多少個(gè)無(wú)眠的夜，任憑淚水傾瀉般瘋狂的泉涌;多少次守侯在窗外滿天的繁星，記憶里不斷的'浮現(xiàn)你昔日天使般的身影;多少次在夢(mèng)里與你相遇，我們躲在被窩里竊竊私語(yǔ)……這一切的一切，都只因?yàn)樵谔靽?guó)的你!
在你離開(kāi)的日子里，我放任軟弱侵占了整顆心，開(kāi)始了孤單漫長(zhǎng)的思念，默默地迎來(lái)又送走了無(wú)數(shù)個(gè)白晝與黑夜.即使時(shí)光的無(wú)情會(huì)把一切碾碎于塵埃之中，我仍然在思念，思念我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子，思念我們埋藏在在記憶花田里的歡聲笑語(yǔ)，于是，風(fēng)中都了一份突然而至的牽掛，牽掛的是在天國(guó)的哥哥，你是否安好?
總以為眼淚是音符，傷痛是記錄，笑過(guò)痛過(guò)之后只剩孤獨(dú)，可但淚水滑過(guò)手心，才發(fā)覺(jué)你的臉是如此的清晰.原來(lái)思念比忘記更痛苦.于是，淚水沖破了最后的防線，深藏的暗涌越來(lái)越明顯，只是你再也不會(huì)看見(jiàn).雖然你已經(jīng)不再在我身邊，但記憶里還是遍布了你微笑的臉.沒(méi)有你的日子里，我一直找不到堅(jiān)強(qiáng)的原動(dòng)力.即使到現(xiàn)在，我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，依舊會(huì)在迷惘中苦苦追尋你的身影.
零亂的思念隨落葉的漂逝而塵封，命運(yùn)的殘酷讓我哭過(guò)，掙扎過(guò)，我始終相信，有一個(gè)天藍(lán)色的彼岸，一個(gè)沒(méi)有憂傷，沒(méi)有淚水的地方，我相信哥哥會(huì)在天藍(lán)色的彼岸里得安寧.于是，我把思念折成飛機(jī)，寄給星星，請(qǐng)它們把它送到你手里，告訴你，無(wú)論天涯海角，你都是我心中永遠(yuǎn)的牽掛，牽掛你的人是我!
牽掛高中作文 7
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號(hào)，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè)、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂?duì)繅?mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會(huì)想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂(lè)；想起寂寞時(shí)他細(xì)心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導(dǎo)；想起失意時(shí)他溫暖的話語(yǔ)；想起伴嘴后他深深的內(nèi)疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的大度寬容；想起你煩心時(shí)他幽默的笑話；想起你調(diào)皮時(shí)他朗朗的笑聲。
牽掛一個(gè)人，你會(huì)為其樂(lè)而樂(lè)，為其憂而憂，你更會(huì)從心底滋生許多莫名的`惆悵。你會(huì)惦著他的衣食住行；你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂(lè)；你會(huì)在意他的歡笑與眼淚，你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì)為得不到他的消息而愁腸；你會(huì)為不能和他長(zhǎng)相守而寢食不安；你會(huì)為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì)因那縷縷的傷痕黯然離愁。
一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補(bǔ)了內(nèi)心深處的空虛，分手的時(shí)間越久，離別的距離越遠(yuǎn)，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，寂寞跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對(duì)你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使?fàn)繏旄锌疅o(wú)限。深深的牽掛，像一根長(zhǎng)藤延伸在人生的旅程。
牽掛高中作文 8
家，一個(gè)溫暖的代名詞。
三個(gè)人的努力，成就一個(gè)完整的家。在這里，是受傷的撫慰所，是避雨的擋風(fēng)口，是親情的孕育地，是靈魂的寄托處。
冬日的晚風(fēng)，是刺骨的凜冽�；椟S的路燈下，是我瘦弱的身影在一步步的前進(jìn)。夜，深了，深到大地的每一處地縫。良辰美景，也早已如壁畫(huà)似地掛在天空的正上方。我無(wú)心觀察，因?yàn)槲抑牢业男拇偈惯@我不得不向前走，向前走，前方有我盼望的家，他在用低低的呢喃召喚著我，近了，近了!轉(zhuǎn)過(guò)拐角，在一片黑暗中沉靜地亮出一片明亮的燈光，那是我的家!在那方正的一片土地上，我似乎看到母親站在那里朝我招手，朝我微笑……我不覺(jué)已淚流滿面。當(dāng)我看到我都家時(shí)，我便有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，擁有了一把監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙，重新接受太陽(yáng)的撫育。
我永遠(yuǎn)忘不掉那盞為我亮著的`燈，我的家也無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽引著我，照亮前方。
每年的春節(jié)，我都是在老家和爺爺奶奶在一起的。每次我都盼望著能早些回去，好盡快讓老人的心靈得到撫慰。大年三十的晚上，我們?nèi)胰藝谝黄�，吃著餃子，看著電視。“春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)”正在開(kāi)始，在喧鬧的音樂(lè)中，點(diǎn)燃了所有人對(duì)家的渴望。我瞅了一眼窗外，不不時(shí)有絢麗的煙花劃破夜的長(zhǎng)寂，五彩斑斕，我們看到了，也感受到了。可是不知還有多少人此時(shí)此刻不能接受家的召喚，無(wú)法和親人團(tuán)聚，無(wú)法看到這一盛象呢?他們同我們一樣，都是盼家心切，可不一樣的是他們無(wú)法完成心愿。在崗位上工作，掙得再多的錢(qián)也無(wú)法洗去身上的罪惡!或許在一個(gè)僻靜的角落，就有一個(gè)肉體在痛心的牽掛著，或是在哭泣著，還會(huì)有人注意他們的心情嗎?家中或許父母在深情的期盼著你這個(gè)不孝兒的回歸，可誰(shuí)能理解他們呢?
牽掛是思念，猶如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線，它像蜘蛛網(wǎng)一樣把中心同最周?chē)芮新?lián)系在一起，誰(shuí)能擺脫掉呢?
牽掛高中作文 9
生活中，總會(huì)有人需要幫助�？赡苁羌⌒〉氖虑椋谌瞬唤�(jīng)意間可能有人給予了幫助，有的人會(huì)永遠(yuǎn)記得他(她)的恩情，而有的人，會(huì)變成忘恩負(fù)義的人，但相信這個(gè)世界上，總會(huì)有人記得別人的'恩情的。
我要說(shuō)的是，不是人與人而是動(dòng)物與人。我記得，我讀一篇文章《老人與海鷗》講的是一位空巢老人非常得孤獨(dú)，而海鷗會(huì)出現(xiàn)在了他的生命里。冬日里海鷗會(huì)飛來(lái)翠湖邊，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老人每日必定會(huì)來(lái)翠湖與海鷗相伴，他總是不愿花一毛錢(qián)去坐公交車(chē)，但總是給海鷗買(mǎi)餅干。他給海鷗取了名，一說(shuō)起海鷗的故事，他就津津有味。海鷗就想陪伴了他多個(gè)冬日的子女。但故事發(fā)生得突然，幾十天后傳來(lái)了老人去世的消息，老人的遺容被放在了翠湖邊，海鷗們并沒(méi)有忘記老人生前對(duì)他們的恩情，他們?cè)诶先说倪z容前盤(pán)旋翻飛，好似為老人守靈的白翼天使�？梢�(jiàn)老人與海鷗的感情之深。
老人與海鷗的感情我們體會(huì)到了，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位“撿報(bào)紙的老奶奶”。這是我看到的一篇文章。有一天，一個(gè)女孩總看見(jiàn)她的樓下有一位老奶奶的身影，那位老奶奶在樓下街道上掃地。這時(shí)她走下樓去把自己不要的舊報(bào)紙遞給了老奶奶，讓她賣(mài)幾個(gè)錢(qián)。老奶奶接受了她的好意，于是她每天要是一個(gè)不要的報(bào)紙就給老奶奶，拿這不要的舊報(bào)紙，就如送別人一推垃圾。但老奶奶把它當(dāng)做一種事情。在過(guò)節(jié)時(shí)，就送了她半袋玉米面。奶奶沒(méi)有忘記女孩對(duì)她的好，并加以回報(bào)，這就是知恩圖報(bào)，樸素?zé)o華的人間真情。 助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。在你幫助了他人的同時(shí)，說(shuō)不定哪一天在你需要幫助時(shí)，那個(gè)人也會(huì)出現(xiàn)。
牽掛高中作文 10
人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。
牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動(dòng)的美。
牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。
沒(méi)有牽掛，就不會(huì)有梁山伯與祝英臺(tái)那凄婉的十八相送;沒(méi)有牽掛，就不會(huì)有夢(mèng)魂縈繞的“兒行千里母擔(dān)憂”;沒(méi)有牽掛，就不會(huì)有牽動(dòng)億萬(wàn)人的抗擊非典大行動(dòng)。
牽掛是一種濃濃的相思，是一種深深的情誼，是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛(ài)的結(jié)晶體。
牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長(zhǎng)的相思;牽掛是漫漫長(zhǎng)夜孤燈下母親心中遙遠(yuǎn)的惦念;牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。
牽掛是鮮活人性的必然，有離別就會(huì)有牽掛，感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃，沒(méi)有牽掛，生活就會(huì)失去亮麗的色彩，沒(méi)有牽掛，人間就會(huì)失去真誠(chéng)與熾愛(ài)。
行走的人生，牽掛伴著左右，再高的山，阻礙不了牽掛的腳步，只要有情相系;再寬的河，割舍不斷牽掛的風(fēng)帆，只要有愛(ài)相隨。
牽掛別人，是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛，是一種純真意濃的感動(dòng)與幸福。不是嗎?當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候，假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠(chéng)的安慰，哪怕是一聲樸素的`問(wèn)候，一句溫情的祝福，你的周身立即感到無(wú)比的幸福啊!
牽掛別人時(shí)，總感覺(jué)自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人或一個(gè)人息息相聯(lián)，從此，你的情感有了依托，你的追求有了動(dòng)力，沒(méi)有這些人的關(guān)切和鼓勵(lì)，情感也就蒼白貧乏，沒(méi)有著落。
愛(ài)在牽掛中升華在牽掛里濃重;生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。
牽掛高中作文 11
滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。
彈指間，三年過(guò)去了，您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了，我獨(dú)自走在栽滿桃樹(shù)的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬(wàn)千，往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今，滿園春色我不知與誰(shuí)共賞。
爺爺，還記得嗎?小時(shí)候，您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國(guó)到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí)，您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí)，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律，我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺，您走了，悄無(wú)聲息地走了，帶著孫兒對(duì)您的.牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開(kāi)得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關(guān)注著我，祝福著我。
您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來(lái)，很自然地翻開(kāi)了日記本，寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香，招來(lái)了蝴蝶的親瞇……
牽掛高中作文 12
……慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。走過(guò)曾經(jīng)讀書(shū)的校園，朗朗的讀書(shū)聲從校園里傳來(lái)，是孟郊的《游子吟》。一群朝氣蓬勃的孩子們大聲而整齊地朗讀著這首感恩母親的詩(shī)�；蛟S他們還不知道所謂的`感恩吧，他們還太小，他們的聲音快樂(lè)而響亮。
微風(fēng)拂過(guò)，粉色的桃花瓣簌簌地飄落，鋪了一地。偶爾落一兩片到發(fā)絲間，也是別樣的韻味。空氣中夾雜著絲絲的香甜，一切都是那么美好，美好。可是……
想一想，大約有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到母親了吧，但似乎過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，長(zhǎng)得我已數(shù)不過(guò)來(lái)了。就像地面的花瓣一樣，一層又一層，誰(shuí)又能數(shù)得清呢?
每次，都只能在電話里聽(tīng)聽(tīng)母親的聲音，從另外一頭傳過(guò)來(lái)的關(guān)切似乎淡了許多，冷靜而又冷淡，回應(yīng)過(guò)去的，也只有寥寥的只言片語(yǔ)，似乎還有冷漠。
盡管如此，畢竟彼此心里還是有那么一份情愫與牽掛的，所以，這種感情雖淡，卻也維持得長(zhǎng)久。
上次，跟爸爸媽媽通話的時(shí)候，媽媽只是說(shuō)讓我注意身體，好好學(xué)習(xí)。爸爸似乎還想要跟我說(shuō)什么，卻被媽媽阻止了，緊接著就只有嘟嘟的聲音了。
我也沒(méi)多想什么，直到后來(lái)又接到爸爸的電話，才明白是怎么回事。媽媽的腳被軋了，還有點(diǎn)嚴(yán)重。爸爸本來(lái)想跟我講的，但媽媽死活不讓?zhuān)挛覔?dān)心，怕我牽掛。
突然間，心里某個(gè)地方微微地顫抖了。
媽媽的腳怎么樣了?能下床走路了嗎?還疼嗎?爸爸有沒(méi)有細(xì)心地照料呢?媽媽那么好動(dòng)的人，成天呆在床上，該憋壞了吧?……
一直以來(lái)，都不曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)什么關(guān)心和感謝的話，一直處在被動(dòng)的狀態(tài)，被媽媽默默地關(guān)心和呵護(hù)著，從沒(méi)有認(rèn)真地扮演好一個(gè)女兒的角色。
那些小孩子們不懂得感恩，我呢，又何嘗不是?現(xiàn)在，該我站在主動(dòng)的地位，去關(guān)心和感恩媽媽了。
我急忙向前面的電話亭奔去，心中豁然開(kāi)朗。身后，是一片燦爛的桃花。
牽掛高中作文 13
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。
我是全家的掌上明珠：媽媽是我的伴讀外加陪練，為我的學(xué)習(xí)操心;爸爸在外地工作，賺錢(qián)供我讀書(shū);爺爺奶奶照顧我的生活起居，我能感受到我的家人為了我付出很多，真的很辛苦!
雖然我很感激家人對(duì)我的付出，但我不知道怎么表達(dá)我對(duì)家人的感恩之情。那天奶奶買(mǎi)回來(lái)一些小金橘，我突然來(lái)了靈感，我要給爺爺奶奶媽媽每個(gè)人扒一個(gè)橘子，這種橘子皮薄，外皮和果肉緊緊的`粘在一起，很難剝皮，我小心翼翼地扒呀扒呀，就要扒完一個(gè)的時(shí)候，一些橘皮汁一下蹦進(jìn)我的眼睛里，我的眼睛感覺(jué)一陣酸疼，我一個(gè)勁地揉眼睛，過(guò)了半天感覺(jué)好些了才慢慢睜開(kāi)雙眼，原來(lái)，扒橘子皮是這么難呀，平時(shí)吃橘子只是覺(jué)得甜，從來(lái)沒(méi)注意媽媽給我扒橘子皮時(shí)，是不是也有這樣的經(jīng)歷呢!想到這些，我趕緊把扒好皮的橘子送給她。媽媽看到我送來(lái)的扒好皮的橘子，瞪大了眼睛，眼里閃出了鉆石般的光芒，咧起嘴笑起來(lái)，“給我的，太好了，謝謝寶貝!”媽媽一瓣一瓣地吃起來(lái)，不停說(shuō)著：“真甜!真甜!”�？粗鴭寢屝腋５臉幼�，我的心里也美滋滋的。
我回到屋里趕緊又扒了兩個(gè)給了爺爺和奶奶，她們拿著橘子都露出幸福而慈祥的笑容。我真是太開(kāi)心了，同時(shí)我也感受到，原來(lái)感恩可以從生活中的點(diǎn)滴做起：幫媽媽擦地板、幫奶奶拎東西、幫爺爺打下手……我要用實(shí)際行動(dòng)感謝親人對(duì)我的付出!想到這里我不自覺(jué)地哼唱起一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
牽掛高中作文 14
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心;
牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶;
牽掛猶如思念，思念著彼此……
無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念!
每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的'生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
牽掛使我有了動(dòng)力，使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友情正是牽掛的肥料，慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去，它也在伴隨著我長(zhǎng)大。
我牽掛著心中那個(gè)青春的友情!
牽掛高中作文 15
牽掛是抽象化的，它可以使人的心靈得到安慰。
還記得去年暑假，我去青島旅游，臨走時(shí)，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要注意安全：不要在太陽(yáng)下呆太久，會(huì)中暑……這些囑咐雖然使我很不耐煩，但還是聽(tīng)了下去，畢竟是爸爸媽媽對(duì)自己濃濃的愛(ài)。
到了青島后，每天都會(huì)接到爸爸媽媽的短信，內(nèi)容幾乎是千篇一律的，想起千里之外的父母，對(duì)兒子的牽掛，就會(huì)想起“兒行千里母擔(dān)憂”這句話，非常感動(dòng)。
從青島回來(lái)后，媽媽一見(jiàn)我，就立即說(shuō)：“看不注意身體，曬黑了，也瘦了”，其實(shí)我也沒(méi)有怎么變，我知道這是媽媽對(duì)自己愛(ài)的表現(xiàn)。
前幾天，早晨上課時(shí)，突然下起了大雪，放學(xué)后，推著自行車(chē)出了校門(mén)一看，路上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面，到處是深深的腳印，加上寒風(fēng)呼呼的吹，好冷，正在愁怎樣回家時(shí)，突然在大雪中看到爸爸正在一步步艱難的走過(guò)來(lái)，看到我，摸著我的手問(wèn)我冷不冷，然后說(shuō)，路上太滑了，不能騎車(chē)子，這樣吧，你就在學(xué)校吃飯，車(chē)子爸爸幫你推回家。給了我吃飯的錢(qián)，然后就推著車(chē)子往回走，看著他的背影，感受如同朱自清看著他爸爸的背影一樣，我的淚水忍不住流了下來(lái)……
現(xiàn)在到了冬天，家里用的.是電暖器，只有一個(gè)，為了保證我寫(xiě)作業(yè)是手不冷，爸爸媽媽總是將電暖器對(duì)著我，而他卻在一旁縮著身子看書(shū)，我的眼睛又濕了。
常言道“可憐天下父母心”父母時(shí)刻都在牽掛著自己的孩子，我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的牽掛吧！
牽掛高中作文 16
牽掛是一種十分完美的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的完美滋味，也不只你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感受。可是，我明白牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)。
小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不明白自我正被許多人牽掛著。只記得，每次出門(mén)，媽媽總要再三叮囑我細(xì)心車(chē)輛，早點(diǎn)回家；每次晚歸，爸爸總是在門(mén)外，無(wú)論風(fēng)雨；每次節(jié)日，生日，總會(huì)收到遠(yuǎn)方的親戚寄來(lái)的`信件或賀卡。那時(shí)候的我并不明白這就叫做"牽掛"，更不會(huì)明白它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每一天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我不會(huì)再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲颐靼�，也許媽媽也明白，即使明白那里的天氣情景也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。
再如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì)隨手一扔，而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)理解一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間，因?yàn)槲颐靼�，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不期望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。
雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份歡樂(lè)，一份純真和一份深深的祝福。
牽掛高中作文 17
生活中的每一個(gè)人都會(huì)有牽掛，我也有牽掛，我牽掛的是我的爺爺。
爺爺是一個(gè)好強(qiáng)的人，盡管現(xiàn)在年紀(jì)大了，腿腳也都不方便，但是爺爺卻一直堅(jiān)持著不要人照顧。如今，爺爺一個(gè)人居住在老家的房子里，我與家人向爺爺說(shuō)過(guò)很多次，要爺爺來(lái)城里與我們一起住，但是無(wú)一例外，爺爺全都拒絕了。也有拒絕我們的理由，每次也都是一樣的，爺爺說(shuō)，他對(duì)老家的房子有感情了，他舍不得離開(kāi)；爺爺說(shuō)，雖然他老了，但是照顧自己還是搓搓有余的。
但是在也有說(shuō)出來(lái)的這些理由之中，我知道都隱藏著另外一種含義。爺爺認(rèn)為現(xiàn)在我們都大了，要工作的工作，要上學(xué)的上學(xué)，每一個(gè)人都是忙碌的，爺爺不希望應(yīng)因?yàn)樗o我們帶來(lái)一些麻煩，更不希望打擾到我們。
但爺爺越是這樣，我們對(duì)爺爺?shù)臓繏煲簿驮缴盍�。小時(shí)候的.我常常都跟在爺爺身后，那時(shí)候的爺爺多么的高大，爺爺最喜歡做的一件事就是用雙手將我舉起老高。這個(gè)動(dòng)作在我腦海的記憶中是最深的，每當(dāng)我被爺爺舉起來(lái)的時(shí)候，我都忍不住的哈哈大笑，笑得老歡快了。
可是時(shí)間永遠(yuǎn)都在不經(jīng)意間就流走了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)個(gè)了。爺爺也變老了，越來(lái)越矮了�，F(xiàn)在雖然我與爺爺只有在每年寒暑假的時(shí)候能夠見(jiàn)上一面，但是我與爺爺之前的感情確實(shí)越發(fā)的深厚的。在外的我也常常會(huì)牽掛著獨(dú)自一人在家的爺爺，我知道一向閑不住的爺爺定是去園地里忙活了。
我想我牽掛著的爺爺也一定在牽掛著我，每天晚上，等到快要入睡的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺打去電話。夜晚的爺爺沒(méi)有我每日的晚安是會(huì)失眠的，我牽掛的爺爺啊，真希望我能夠時(shí)時(shí)刻刻守在你的身邊。
牽掛高中作文 18
涓涓的流水，一片艾草如茵。在山的深處，有一座矮矮的墳?zāi)�，里面，睡著一位飽�?jīng)滄桑的老人，那便是我的爺爺，我最親愛(ài)的爺爺。
我在墳的`兩邊各栽了一棵松樹(shù)。那是爺爺開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)居深山老林的時(shí)候，我從樹(shù)木繁盛的林子里找到然后移植過(guò)去的。
那兩株松樹(shù)很小、很弱。在那個(gè)冰封的季節(jié)里，我還擔(dān)心它們會(huì)被凜冽的寒風(fēng)所吹倒或被厚沉的大雪所壓彎。
它活下來(lái)了，這是我意料之外的事情。春節(jié)，我們一家去給爺爺拜年，我看到那兩株小松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地立在那里，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的洗禮，反而愈見(jiàn)青翠挺拔。
我替它倆取了名字，一株叫“思念的方向”，另一株叫“牽掛的形狀”。
第一次和好友說(shuō)起它們時(shí)，好友很疑惑：“你為什么會(huì)想到替他們?nèi)∵@兩個(gè)獨(dú)特的名字呢？”我抬頭望望天：“你知道思念的方向朝向哪里嗎？”
“不知道�！�
“思念的方向，向著被思念的人。我思念的人在天堂，所以，我的思念方向向上，而那株松樹(shù)剛勁挺拔，直指天涯，所以，我叫它‘思念的方向’。另一株樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，正如我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，濃密無(wú)間，所以，我叫它‘牽掛的形狀’�！�
好友聽(tīng)完我的解釋?zhuān)f(shuō)了一句：“真好。”而我，卻陷入一片沉思……
迄今為止，那兩株松樹(shù)已經(jīng)陪伴爺爺整整三年了，記得上次回家去看爺爺時(shí)，它們已經(jīng)長(zhǎng)得比我高出很多了。
推開(kāi)窗戶，看清風(fēng)牽動(dòng)著流云，藍(lán)天牽著我的思緒在飄，飄向遙遠(yuǎn)的天堂。而那一縷縷清風(fēng)，正如我對(duì)爺爺?shù)乃寄钆c牽掛，不論何時(shí)、何地，永不斷絕。
牽掛高中作文 19
新年快到了，讓我想起已經(jīng)去世的爺爺。我的爺爺個(gè)子不算很高，有些瘦，但力氣很大。爺爺對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)心，特別在學(xué)習(xí)方面。
爺爺在世的時(shí)候，每個(gè)星期，我和爸爸都會(huì)給爺爺打2、3次電話給爺爺，每次他都會(huì)在電話里問(wèn)我最近考試的成績(jī)，還會(huì)在最后督促我好好學(xué)習(xí)，有次，爸爸告訴他，我考試沒(méi)考好，爺爺當(dāng)時(shí)就罵了我一頓。有件事我印象很深。
有次過(guò)年回老家，那年?duì)敔旔B(yǎng)了一條小狗，可我當(dāng)時(shí)特別怕小動(dòng)物。爺爺為了保護(hù)我，直接把狗在門(mén)外關(guān)了一夜，現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)可真愚蠢，為了我，爺爺把他最心愛(ài)的狗在門(mén)外關(guān)了一夜，那時(shí)我還在想，等我長(zhǎng)大后，也要來(lái)保護(hù)爺爺�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，今年?duì)敔敱徊槌龅昧烁伟?/p>
爸爸說(shuō)要手術(shù)，但爺爺說(shuō)：“不用，就是晚上有時(shí)疼一會(huì)，一會(huì)兒就過(guò)去了�！睜敔斠膊恢雷约旱昧耸裁床�，他只好聽(tīng)爸爸的因?yàn)榘职质莻�(gè)醫(yī)生。第一次手術(shù)后，爺爺康復(fù)的很好，所以爸爸和伯父把他送回老家了。爸爸特別囑咐爺爺不要干體力活，可爺爺就是不聽(tīng)，一會(huì)幫這家修修東西，幫那家種種地，一刻都不閑著。后來(lái)癌細(xì)胞擴(kuò)散，爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越不好。每天只能在床上度過(guò)，他十分的痛苦，只能喝粥，到了最后什么都吃不下了，最后被病魔帶走了生命。新年快到了，我對(duì)爺爺?shù)乃寄钪樵絹?lái)越深，真是每逢佳節(jié)倍思親啊！
這幾個(gè)月，我們沒(méi)有給他打電話了，也少了一個(gè)人對(duì)我的問(wèn)候，這個(gè)新年，也會(huì)少一個(gè)人，記得51勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候，爺爺還開(kāi)開(kāi)心心的，整天坐在搖椅上看外面的風(fēng)景，可我怎么也沒(méi)想到，那是我們最后一次見(jiàn)面！
爺爺，我忘不了你啊！我還想讓您來(lái)罵我、來(lái)督促我。
牽掛高中作文 20
所謂絲是牽掛，啊！朋友，你身體好嗎，健康嗎，快樂(lè)嗎？你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了嗎？當(dāng)有人問(wèn)起你最好的老朋友時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)我？
我們好久沒(méi)見(jiàn)了，你還記得我嗎？分手的時(shí)候，天很黑，風(fēng)很大，你過(guò)完暑假就要走了，雖然不愿意但是很無(wú)奈。對(duì)不起，我只是把它扔回垃圾桶里生你的氣，因?yàn)槟憬o我的紀(jì)念物品沒(méi)有我想要的好，你想離開(kāi)。你有沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我？真的很抱歉，現(xiàn)在想起來(lái)是你精心打造的，耗費(fèi)了很多精力不是嗎？漸漸地，開(kāi)始慢慢下雨。難道是因?yàn)樯系垭y過(guò)，我們這些“一顆芝麻吃一半”的朋友就要分開(kāi)了？你走了，我最親密的.朋友也走了，我最好的同桌也走了。我難過(guò)的時(shí)候，安慰我的人消失了，我遇到難題的時(shí)候，耐心給我解釋的人離開(kāi)了。
你走了，去了更好的學(xué)校，交了更好的朋友，所以我不敢開(kāi)學(xué)，因?yàn)橐坏╅_(kāi)學(xué)，就看不到你了，難過(guò)的時(shí)候也沒(méi)有你的安慰。你猜怎么著我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)你，我多么想見(jiàn)到你，和你說(shuō)幾句話！
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；友誼是生命的太陽(yáng)。我還記得，開(kāi)學(xué)的第一天，我失去你的第一天，陽(yáng)光是金色的，照耀在激動(dòng)的臉上，我無(wú)力地躺在書(shū)桌上，看著旁邊空著的座位，我哭了。
看窗外的陽(yáng)光，是你美好未來(lái)的象征嗎？是你交了好朋友的象征嗎？是否說(shuō)明你的心情很愉快？我好想你，打聽(tīng)你的消息，但聽(tīng)到總比第一眼看到好。讓我驕傲的是，我們的友誼深厚，吸引了別人的羨慕。雖然你有可能比我更好的朋友，但至少我們有真摯的友誼，她也帶不走吧？
在這么大的世界里，我們總會(huì)相遇，然后一定要敘舊情！我的朋友，我不管我是不是，但我知道你是我最好的朋友，我最好的知己，我最好的同桌！
牽掛高中作文 21
歲月如梭，生命已在不經(jīng)意間進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，當(dāng)歲月濺濕我們一路走來(lái)的鞋尖時(shí)，一切的一切如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在驀然回首時(shí)，我感謝你，感謝您對(duì)我的愛(ài)，也許只是白駒過(guò)隙般的一剎那，但在我心中留下了永遠(yuǎn)的馨香。
媽媽?zhuān)藗冋f(shuō)，知女莫如母，母親和女兒永遠(yuǎn)是最貼心的。這話一點(diǎn)也不假，是您給了我生命，給予我關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)�記得嗎？很小的時(shí)候，我最不愿意去學(xué)校，是你每天早晨將我背在背上一次又一次地送進(jìn)學(xué)校，而我卻在您不注意時(shí)偷偷地跑回家。在家中，我十分恐慌，總認(rèn)為您回來(lái)會(huì)打我。但是我的擔(dān)心是多余的，您回來(lái)看到我在家里，不但沒(méi)發(fā)火，而且風(fēng)趣地說(shuō)：“你怎么和孫悟空一樣！”從那以后，我便不再逃學(xué)。
還有，以前我最怕洗頭發(fā)。你就一手抱著我，一手沖洗，而我卻哇哇大哭。洗完后，您常常累得大汗淋漓，氣也喘不過(guò)來(lái)。當(dāng)您抱不動(dòng)我時(shí)，您總會(huì)讓我自己爬在炕上，伸著頭，而您站在炕沿邊給我洗。有時(shí)候洗頭水會(huì)不小心滲入眼睛，我總會(huì)哭著、鬧著，責(zé)怪您，您從來(lái)不惱，利索地拿來(lái)一條干毛巾給我擦干凈。
媽媽?zhuān)鷮⒛南Ｍ耐性谖疑砩�，將您�?愛(ài)無(wú)私地給了我。在您的眼里，不論我長(zhǎng)多大，總是一個(gè)娃娃；不管我走多遠(yuǎn)，卻總也走不出您的牽掛。
媽媽?zhuān)抑懒�，有個(gè)地方，苦難是永遠(yuǎn)無(wú)法闖進(jìn)去的，那就是您充滿偉大無(wú)私愛(ài)的胸懷。
我慈愛(ài)的媽媽?zhuān)銓掗煹男貞眩俏倚撵`棲息的港灣；你無(wú)時(shí)的牽掛，是我前行路上的明燈；你永遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)，是我成長(zhǎng)旅途的航標(biāo)。
牽掛高中作文 22
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，她遙望遠(yuǎn)方，眼神中充滿思念，家人時(shí)常問(wèn)她是不是又在牽掛著奶奶。
那個(gè)時(shí)候，她不懂牽掛是什么意思，她只明白她在思念照顧了她六年的奶奶。發(fā)絲在風(fēng)中飄飛，蒲公英離開(kāi)了母親飛向遠(yuǎn)方。她期望這思念能夠由風(fēng)和蒲公英帶回家鄉(xiāng)，捎一份思念帶去。
不知不覺(jué)中，女孩長(zhǎng)大了，漸漸明何為牽掛。但這時(shí)她已回到家鄉(xiāng)，卻開(kāi)始牽掛著遠(yuǎn)方的父親。
她常常呆呆地坐在窗前，望著窗外出神，沒(méi)有人打擾，她明白自我在牽掛著父親。期望父親能夠回家，沒(méi)有生病，一切安好。
一根細(xì)細(xì)的線，看不見(jiàn)的線，穿越千山萬(wàn)嶺，將兩個(gè)相隔千萬(wàn)里的人拴在一起，這根線名為牽掛，由女孩的心產(chǎn)出，讓她牽掛著父親。
每一次，父親打了電話回來(lái)就明白父親也在牽掛著她，牽掛著家中的每一個(gè)人。她總是會(huì)興高采烈地與父親通話，但從不說(shuō)想他，因?yàn)榕⒚靼赘赣H明白她想他，牽掛他。
血緣中流著他的血，有著他的基因，她的身體有一半來(lái)自于他。女孩很滿足，相信父親也在牽掛著她。
小小個(gè)子，矮矮地她長(zhǎng)得不矮了，卻喜歡像小時(shí)候一樣，抱著雙膝回憶著與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的笑容，神情每一個(gè)表情都被她深深烙在心底。當(dāng)她牽掛時(shí)，就會(huì)把它們從腦海和心底翻出一個(gè)個(gè)細(xì)數(shù)。
看，女孩正坐在草地上，吹落天蒲公英，待微風(fēng)帶去她的`牽掛。她明白蒲公英也牽掛著母親所以久久未走，她起身走進(jìn)房間寫(xiě)下了內(nèi)心的牽掛。
牽掛真的剪不斷，理還亂，你在山這頭，我在遠(yuǎn)方那頭，相隔相望，這便是牽掛。
那個(gè)天真浪漫的女孩睡了，她正在夢(mèng)中與她父親相見(jiàn)……
牽掛高中作文 23
春去春來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間悄然掠過(guò)我們的發(fā)梢，萬(wàn)物以我們不知道的速度和規(guī)律變化著。世間萬(wàn)物皆變化，唯有對(duì)您深深的牽掛不變。
姥姥，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我牽掛著您，我牽掛著您過(guò)得好不好，天冷了有沒(méi)有多添衣服，有沒(méi)有感冒，身體是否還健康，姥姥，您現(xiàn)在還好嗎？
我記得小時(shí)候，您牽著我的手走在田間小路，一老一少，走過(guò)清晨，走過(guò)夕陽(yáng)，走過(guò)春夏秋冬。您布滿老繭的大手牽著我細(xì)嫩的小手，我總是感到很溫暖，您嬌慣我，寵愛(ài)我，從不打我，無(wú)論做錯(cuò)什么，也舍不得罵我一句。媽媽總說(shuō)您的這種教育方法不對(duì)，會(huì)把我慣壞。您也不聽(tīng)，依然把我寵得像塊寶貝，放在手里怕捏疼了，含到嘴里怕化了。您教我做人，做個(gè)好人，不要自私，不要貪心，要讓身邊的人開(kāi)心，自己才會(huì)快樂(lè)。姥姥，您和我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印在腦海，從來(lái)不曾忘記。
姥姥，您知道我多想您嗎？離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)了您的身旁，常在黑夜里想起您慈祥的笑容，一個(gè)人流下眼淚。給您打電話的時(shí)候，也盡量隱藏哽咽的聲音，怕被您聽(tīng)見(jiàn)。每次都告訴您我過(guò)得很好，不用您擔(dān)心。電話的那頭是我一直牽掛的人，我是多么想念您，歲月如梭，您是不是蒼老了許多。我多想陪伴在您身邊，那樣我就不會(huì)害怕，不會(huì)難過(guò)。多想讓我來(lái)牽著您的手，告訴您，我長(zhǎng)大了。這些年，不在您的身邊，即使時(shí)間沖刷了一切，卻沖不掉我對(duì)您的牽掛。
任憑時(shí)光荏苒，您的愛(ài)卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈，伴我成長(zhǎng)。我對(duì)您的牽掛也絲毫不會(huì)淡去。寫(xiě)下這份牽掛，才發(fā)現(xiàn)我的淚水已經(jīng)滂沱。
牽掛高中作文 24
牽掛如那潺潺流水，輕柔而舒緩，又如那天際邊片片白云，無(wú)聲無(wú)息，卻又帶著幾分愁緒，些許艱澀。不知何時(shí)，窗外那幾分點(diǎn)點(diǎn)嫩綠已變得焦黃，桌前我們的照片也有了些許褪去，黯然了幾分，昔日我們一起走過(guò)的水泥路，已堆滿枯葉，早已沒(méi)了你的影蹤……
那是一份，揮之不去的牽掛。
分別，已是四年。還記得我們一起玩耍的`那段時(shí)光嗎？還可曾記得，我們兩個(gè)第一名，一起走在路上，探討運(yùn)算定理？還可曾記得，我們一起坐在屋頂看傍晚的天？可曾記得我們一起走在路上，大聲唱著“我們是一輩子的好朋友”？……你，可還記得你曾經(jīng)的好兄弟，好同學(xué)，施俊達(dá)？可能，遠(yuǎn)在呼和浩特的你，我們?cè)僖膊荒芟嗑�，我的好兄弟�?/p>
每曾想到這兒，心頭總是泛起一絲苦澀與無(wú)奈。
晚飯的飯桌上。我艱難咽下最后一粒米飯。原本可口的魚(yú)肉變得索然無(wú)味，如嚼蠟一般，再也咽不下一塊。一陣苦澀，大腦一片迷茫。
總是想到問(wèn)你許多問(wèn)題，但想來(lái)想去，只是想問(wèn)那一個(gè)問(wèn)題，只是那一個(gè)，那唯一一個(gè)——“你，在那兒過(guò)的，還好嗎？"但，再也沒(méi)有人回答我——除了那靜謐無(wú)聲的空氣。有時(shí)候我還會(huì)想，這，也許就是你的回答吧。雖然，這是美好的，但，不過(guò)只是臆想罷了——自從，自從你因父母的生意事去了內(nèi)蒙古，不辭而別，至今未歸，杳無(wú)回信。
窗外，一輪明月。似乎是要向我訴說(shuō)著什么。一片寂靜�？赡苣阋巡挥浀眠@個(gè)小城市中的一個(gè)不知名的11歲的孩子，是你曾經(jīng)的好同學(xué)，好兄弟�？墒�，我的牽掛，始終未減。
窗外，仍是那深邃的夜幕。
牽掛高中作文 25
坐在窗前手中拿著那些照片集眼睛卻望著眼前的那座連綿起伏的山峰，心中也留過(guò)一絲辛酸。
再次翻開(kāi)那本相片集，一張張童真的笑臉展此刻我的眼前，這一刻我的眼圈紅了，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)就留下來(lái)一滴，這些照片里還有我的'父母，此刻父母在外打工，一年僅有一次機(jī)會(huì)能夠回家，本來(lái)是該好好休息的但他們又要忙著又要忙那，我想要幫忙卻插不上手。
父母每次回來(lái)，過(guò)不了多少時(shí)日便又要出門(mén)去，每次打電話過(guò)來(lái)，我只能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音卻無(wú)法和他們相見(jiàn)。于是我暗暗地和他們慪氣，一次他們快過(guò)年的時(shí)候回來(lái)了，我卻怯生生的躲在門(mén)后從門(mén)縫里看著他們，我媽媽看見(jiàn)這種情景眼淚流了下來(lái)，我……爸爸此后也沒(méi)有出去打工了，在家和我爺爺一起經(jīng)營(yíng)藥店。
記得一天清晨，我從夢(mèng)中驚醒，身上嚇出了一身冷汗。夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)爸爸病得很?chē)?yán)重，我將衣服穿好后我什么都沒(méi)想立刻跑了下去，飯都沒(méi)吃，卻被爺爺叫住。之所以做這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)椋职终烀τ谒幍晟眢w過(guò)度勞累，再加上平日里父親就愛(ài)抽煙，并且父親的心臟并不太好，這令我十分擔(dān)心。
我將此事告訴了堂哥，他說(shuō)我的心太小，想太多了，這只是個(gè)夢(mèng)不會(huì)有什么事情發(fā)生的，話雖這么說(shuō)，但我的心還是忐忑不安，到下頭的藥店后，看見(jiàn)父親安然無(wú)恙，我那顆懸著的心也放下了，父親也為我操了不少的心并且他的頭上又添了幾根銀發(fā)。
這就是牽掛嗎？他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖著我們，這是一份情感，我們牽掛著這，牽掛著那，難道是剩余的嗎？但這是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)，生命中也因這份牽掛而美麗。
牽掛高中作文 26
有了牽掛，便有了人生。
春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛。夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛。秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛。冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……
牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。
牽掛，是孟姜女哭長(zhǎng)城的源泉。是梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)力。是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�。是“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡撵`感……
悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(zhǎng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對(duì)“遠(yuǎn)方”的思念與牽掛。
牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉(xiāng)愁”塞得滿滿。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。
擁有牽掛的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟銦o(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。
假如你身居海外，但卻心系祖國(guó)。這就證明，在你的`心里，祖國(guó)母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，面對(duì)生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原來(lái)的“本心”，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當(dāng)你在教室中學(xué)習(xí)時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著你。當(dāng)你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著你。當(dāng)你在遠(yuǎn)方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運(yùn)轉(zhuǎn)中，享受牽掛的人就是享受著偉大的“愛(ài)”。
其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓未來(lái)的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂(lè)土！
牽掛高中作文 27
牽掛，像一片熱土，雖無(wú)聲無(wú)息，卻含著一種深情；牽掛，像一棵大樹(shù)，因?yàn)橛辛烁灾Ψ比~茂。
牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山，也有驕陽(yáng)似火的戈壁灘；有車(chē)來(lái)車(chē)往的繁華都市，也有荒涼落后的山村；有無(wú)邊的草原，平坦得像風(fēng)平浪靜的海洋，那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽(yáng)下閃爍著白光，羊群、牛群在一旁安靜地吃草，馬群在藍(lán)天、雪山、綠草間任意馳騁。
牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪。風(fēng)景如畫(huà)。遠(yuǎn)望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測(cè)。富于色彩的山巒，像是在悠長(zhǎng)的綢緞上鋪上一層青紗；鳥(niǎo)瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。
牽掛那里的.一草一木。茂密的塔松，將白天變成黑夜，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，爭(zhēng)高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤(pán)旋，劃破了松林的寧?kù)o。果樹(shù)夾岸的野果子溝，春天繁花開(kāi)遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿山腰。還有那與天相連的雪山之上，青凜凜的寒光中挺立著一朵玉鐲似的雪蓮，根部深深扎入巖隙，吸天地日月之精華。集柔美與剛勁于一身，純潔晶瑩，柔靜多姿。
牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，沒(méi)有一絲塵渣，只有清清的一色；又仿佛一張極大極大的荷葉，讓人不忍心去打攪它；更有傳說(shuō)說(shuō)它是王母娘娘的洗澡盒�？矁壕珈`秀的小溪，純凈而甘甜，靜靜地流淌著，養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。
牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民，美麗善良的維吾爾姑娘，勤勞勇敢的維吾爾小伙子，即使素不相識(shí)，他們也會(huì)像待親人一樣待你，讓你感受到家的溫暖。
那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓乃纸行陆?/p>
牽掛高中作文 28
還曾記得雨幕濛濛中自行車(chē)上的牽掛嗎？悠長(zhǎng)的鈴聲悠然而至，夾雜著雨聲泠泠。沒(méi)帶傘的我皺皺眉，看看表，離課外班的時(shí)間不到半個(gè)鐘頭了…… “走吧，上課別遲到了。”說(shuō)完，她又跨上自行車(chē)，叮嚀之后騎走了，只余下一個(gè)背影，并不偉岸，卻讓我莫名的心安。我知道，她是牽掛著我，怕我淋雨才匆忙趕來(lái)。我也知道，她的單位并沒(méi)有雨衣，因此她是淋了一路的雨來(lái)給我送傘。這一路的牽掛，只有自行車(chē)知道。
還記得夕陽(yáng)余暉下自行車(chē)上的牽掛嗎？那段日子姥姥生病住院了，手術(shù)之后回家休養(yǎng)。媽媽早早就去姥姥家探望了，只剩下我和爸爸因繁忙而把這事擱在一旁，但心底都著實(shí)牽掛。那天一早，爸爸便買(mǎi)了一只雞，熬了一鍋湯，叫上我一起騎車(chē)送去。夕陽(yáng)澄澈的陽(yáng)光順著葉縫悄然籠在地面，大街上行人并不多，我和爸爸急急地趕向姥姥家。白白的保溫罐被爸爸小心地?cái)R在車(chē)筐前頭，我精心制作的祝福卡也被仔細(xì)地貼在上面，映著夕陽(yáng)訴說(shuō)著滿心的牽掛。夕陽(yáng)里，這滿心的牽掛只有自行車(chē)銘記。
還記得白雪皚皚中注視自行車(chē)的那種牽掛嗎？……每當(dāng)我騎完回家時(shí)，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的'為我打開(kāi)一樓的大門(mén)。有一次下雪，瘋騎之后不想回家，便坐在院中的秋千上嬉戲，眼睛無(wú)意中掃向自家的陽(yáng)臺(tái)，我愣住了：一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人佇立在窗前，雙手倚在窗框上，背微微駝著，似乎在張望著什么……爺爺那微駝的身子與滿頭的白發(fā)深深地刺痛了我的眼。我趕忙推車(chē)來(lái)到自家門(mén)前，揚(yáng)手對(duì)二樓的爺爺喊道：“我回來(lái)了。”他愣了一下，滿是皺紋的臉上漾出了安心的笑容�！盎貋�(lái)就好！”這一路的牽掛，只有自行車(chē)知道。
牽掛高中作文 29
媽媽的牽掛就藏在她的眼睛里。
記得我第一次獨(dú)自一人離家去學(xué)校的時(shí)候，那時(shí)候，媽媽說(shuō)要鍛煉我的膽量，媽媽認(rèn)為我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)立起來(lái)，所以她不再陪著我，反而是看著我一個(gè)人走出家門(mén)，一個(gè)人看著我走在去往學(xué)校的馬路上。
當(dāng)時(shí)的我還不能理解，我出門(mén)后媽媽看著我的眼神里流露出來(lái)的情感，那時(shí)還很小的我，并不明白媽媽眼睛里面包含著什么，而且那時(shí)候我還在心里抱怨媽媽的這一個(gè)做法，覺(jué)得媽媽不喜歡我。但是隨著我的成長(zhǎng)，那一天媽媽眼睛里包含的情感就一一明晰了起來(lái)。
媽媽眼里的情感是對(duì)我的牽掛，對(duì)我的擔(dān)心，從家里走到學(xué)校這一段二十幾分鐘的路程，我走了這么久，我相信媽媽也牽掛了我這么久。我還依稀記得當(dāng)我走進(jìn)了教室的時(shí)候，老師看見(jiàn)我給了我一個(gè)微笑，然后我聽(tīng)到老師在給媽媽打電話。
我那天放學(xué)回家后，媽媽立馬就抱住了我，她高興的說(shuō)：“我的寶貝可以自己去上學(xué)了�！�
媽媽的牽掛就藏在她為我準(zhǔn)備的行李箱里。
我現(xiàn)在要離開(kāi)家去學(xué)校里寄宿了，我既有期待又有些害怕，離家的前一天晚上，媽媽和我說(shuō)了很多的話，并且悉心的為我準(zhǔn)備著我的行李，整個(gè)過(guò)程媽媽的話就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，媽媽說(shuō)，她裝了好些件長(zhǎng)袖，還有外套等等，這些保暖的`衣物。她說(shuō)別瞧著現(xiàn)在挺熱的，一去學(xué)校里面呆不了多久說(shuō)不定就又變天了，帶時(shí)候要是沒(méi)有換的衣服，我就有可能會(huì)感冒……媽媽講了許多要我自己注意保護(hù)身體，要是有什么不適應(yīng)的就打電話回家去的話，配著這些話，媽媽將我的行李箱一件一件的擺滿，最后拉上拉鏈，關(guān)鎖。
當(dāng)我拉著行李箱的時(shí)候，我能感受到得到，里面全部都是來(lái)自媽媽的牽掛。
牽掛高中作文 30
家庭是我們一生中最重要的責(zé)任與牽掛。
在我還小的時(shí)候，由于相隔太久，記憶有些模糊了，但我記得當(dāng)時(shí)爺爺?shù)昧艘粋�(gè)很?chē)?yán)重的病，我正在上幼兒園，每天放了學(xué)我都會(huì)被接到醫(yī)院，我的奶奶經(jīng)常會(huì)做鴿子湯給住院的爺爺。就這樣過(guò)了十幾天一件重大的事發(fā)生了，爺爺該做手術(shù)了，那天，全家人的臉色都不太好。手術(shù)前，懵懂無(wú)知的我親眼看見(jiàn)平日里與我玩樂(lè)的爺爺?shù)粝铝艘坏窝蹨I，爺爺被推進(jìn)了手術(shù)臺(tái)，媽媽站在窗臺(tái)旁，皺著眉，奶奶在手術(shù)室門(mén)前站了很久才坐下。
大家經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，大家都沒(méi)干什么別的？即使是幼小的我也坐在奶奶旁邊一聲不吭，時(shí)間在那一刻靜止了，我們的心“撲通撲通”，強(qiáng)勁有力地跳著。醫(yī)院內(nèi)一片靜寂，一扇門(mén)分隔了兩個(gè)世界。之前，我們都不曾想到當(dāng)過(guò)軍人的爺爺身體會(huì)出這么大的`狀況。就這樣，我們不吃不喝，在手術(shù)室外等待了四個(gè)小時(shí)，終于，醫(yī)生出來(lái)了，拿出用袋子裝的三塊血淋淋的石頭，我們都吸了一口氣，奶奶抓住了媽媽的手，媽媽也更加用力的握緊了我的手，一會(huì)兒又都松了一口氣，爺爺從手術(shù)室里出來(lái)，我們都一下丟掉了經(jīng)歷漫長(zhǎng)等待的疲憊，一起把爺爺推回病房。
再接下來(lái)的日子里，我依然會(huì)每天被接到醫(yī)院，奶奶依然幾乎每天都做有營(yíng)養(yǎng)的鴿子湯給爺爺喝。
后來(lái)我問(wèn)爺爺為什么進(jìn)手術(shù)室前留下了這么多年都不曾流下的眼淚，爺爺回答：“因?yàn)槲液ε拢ε履銈優(yōu)槲覔?dān)心，那些日子里你們?nèi)找篂槲也賱冢切┤兆游矣肋h(yuǎn)也無(wú)法忘記，我們一家人齊心協(xié)力的在一起，互相牽掛著�！�
在那件事中，我們互相扶持著，因?yàn)槿绱�，因�(yàn)橛屑胰�，明天�?huì)更好。
我始終明白我的身后一直有牽掛著我的人，他們就是家人，每當(dāng)遇到困難，我們便會(huì)齊心協(xié)力，一起抵擋。
牽掛高中作文 31
與一個(gè)多年情感的人分別很久，內(nèi)心總是會(huì)有牽掛。還記得她的樣子，可卻有些模糊了，這就是一位年輕的武術(shù)教練——趙教練。
在幾個(gè)月之前，你給我們上了最后一節(jié)課，當(dāng)你把我們叫過(guò)來(lái)集合時(shí)，那就可能是最后一次聽(tīng)見(jiàn)你講話。我還記得，你說(shuō)你請(qǐng)假個(gè)把月時(shí)間，到時(shí)候還會(huì)回來(lái)。我一下子變得傷心，同學(xué)們都在追問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)，為什么要請(qǐng)假。
自從我進(jìn)入這個(gè)班，認(rèn)識(shí)了你，你每次都認(rèn)真的教我們，我們幾個(gè)也惹你生氣，有時(shí)逗你笑，現(xiàn)在想起來(lái)是多么親切。還記得上次，你讓我們訓(xùn)練一整天，中午要睡午覺(jué)，我們幾個(gè)偷偷鉆到墊子底下玩電話手表，我們的'笑聲太大，不小心吵到了你，你非常生氣。你要是能看見(jiàn)自己，一定會(huì)被嚇到。你把我們跳20趟蛙跳，倒立半小時(shí)。我清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的記得，你眉頭皺著，聽(tīng)著我們幾個(gè)，我們家的頭都不敢抬一下。后來(lái)你又回去了。我們一直倒立，時(shí)間到了，也不敢去找你，又過(guò)了好一會(huì)兒才去。
還有一次，我們下課時(shí)，還扔球的游戲，把一個(gè)燈砸掉了，我們都說(shuō)是燈自己掉下來(lái)的，后來(lái)你實(shí)在不信，說(shuō)我們說(shuō)謊，神奇的說(shuō)了我們一番。的確，那個(gè)燈是我們打掉的，真是對(duì)不起呀！
在這一段時(shí)間里，我總是會(huì)想起來(lái)你，我們幾個(gè)同學(xué)也盼望你回來(lái)。曾經(jīng)，我們只要一犯錯(cuò)，什么事，你就拿出棍打。在背后我們很生氣，有的同學(xué)還故意表現(xiàn)的差一些給你看。那你就是想讓我們長(zhǎng)點(diǎn)記性，讓我們做得好一些。你帶我們練力量時(shí)，那可真是魔鬼訓(xùn)練，有時(shí)渾身疼的一個(gè)星期都不好。劈叉時(shí)，既然我們下不去，就直接壓下去，有時(shí)候還拿著腿板，讓我們?nèi)滩蛔〈蚪小?/p>
趙教練，聽(tīng)說(shuō)你下個(gè)星期就回來(lái)，我激動(dòng)無(wú)比，恨不得時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，馬上就見(jiàn)到你
牽掛高中作文 32
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道真正的牽掛是什么……
我讀懂牽掛，是在去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有？”“想了�！蔽液孟裨趹�(yīng)付差事似的.說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎？但我哪里知道，在這短短的一個(gè)星期，爺爺卻在家里無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我。
我了解牽掛，是在奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好嗎、有沒(méi)有和同學(xué)起矛盾、成績(jī)?cè)趺礃印看挝叶紩?huì)想，我上個(gè)星期不是都回答過(guò)了嗎？怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)急不可耐地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)�！倍棠搪�(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好�！弊詈蠓畔码娫�。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，巴不得趕緊掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛，是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了？奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門(mén)口走去，奶奶問(wèn)我干什么去？我說(shuō)去買(mǎi)面包，奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)便宜的就行了。在車(chē)上我想，如果買(mǎi)便宜的就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，但最后我還是選擇在一家做工精良的面包房挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺樂(lè)的笑不攏嘴。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
牽掛，就是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶，更是一份親情，一縷相思，一種幸�！�
牽掛高中作文 33
這個(gè)世界上有種感覺(jué)叫做牽掛，在牽掛什么事物時(shí)那種惆悵叫做思念。
思念。牽掛
有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶，雖然沒(méi)去品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見(jiàn)什么，想做什么，而且會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。這種感覺(jué)，就叫做牽掛。
如果說(shuō)，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō)，思念是一片長(zhǎng)滿刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
從前。牽掛
所以，我想說(shuō)，牽掛的感覺(jué)很美麗，很縹緲，不是你的你永遠(yuǎn)捉摸不透。但是，在這種感覺(jué)里，我卻顯得茫然無(wú)措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼，我看見(jiàn)童年里紛飛的畫(huà)面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊，爺爺握著一本安徒生的童話，輕輕地吐著那帶有夢(mèng)幻色彩的'文字。我陶醉，在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚(yáng)的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來(lái)香的味道。
只是，他走了，留下了無(wú)限的遺憾。往后的日子里，那些畫(huà)面就不斷地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我無(wú)限的牽掛。
思緒。牽掛
閉一只眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雛鳥(niǎo)呼喚媽媽的聲音，那種渴望被擁抱的，被關(guān)愛(ài)的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤(rùn)了，似乎看見(jiàn)不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我會(huì)不會(huì)在夢(mèng)里也會(huì)那樣呼喚，像小孩子那樣?無(wú)助地淚流滿面。到那時(shí)，我才能了解吧!真的很牽掛。
我想，我寧愿珍惜現(xiàn)在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里，牽掛。
牽掛高中作文 34
天陰沉沉的，天邊忽然出現(xiàn)一道閃電，是那么亮，卻又那么短暫。運(yùn)處傳來(lái)隱隱的雷聲，由遠(yuǎn)及近。一聲響徹天際的怒吼在耳邊回響。隨之而來(lái)的是豆大的雨點(diǎn)，落在身上還有微微的刺痛。我連忙躲進(jìn)教室，望著對(duì)面的教學(xué)樓，雨點(diǎn)打在地面上濺起一朵朵漂亮的水花，像給教學(xué)樓披上了一件透明的薄紗。遠(yuǎn)處的房屋在雨簾里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令人捉摸不透。此刻的我，心情和這雨天一樣沉悶。只一個(gè)勁兒地希望雨能小點(diǎn)兒，再小點(diǎn)兒……
爸爸是個(gè)建筑工人，經(jīng)常從事高空危險(xiǎn)工作。晴天還說(shuō)得過(guò)去，可遇上這雨天就難說(shuō)了。
記得去年的一天，一樣的雨天，一樣的雷聲。爸爸在工地上忙著，那臨時(shí)搭建的.腳手架忽然松開(kāi)了，和爸爸一起工作的叔叔，一腳踩空，失足摔了下來(lái)。這時(shí)，爸爸不顧自己的安危，伸手抓住了叔叔的腳踝，叔叔一下子懸在了空中，工地上的人的心一下子提到了嗓子眼，只要爸爸一松手，叔叔就會(huì)掉下來(lái)。突然，整排腳手架幾乎在同一瞬間都倒了下來(lái)，爸爸和叔叔都掉了下來(lái)，在場(chǎng)的人都驚呆了，一時(shí)慌了手腳，有的人叫救護(hù)車(chē)，有的人找消防隊(duì)，有的人……在這場(chǎng)事故中，爸爸幸運(yùn)地掉進(jìn)旁邊體育場(chǎng)的一塊海綿上，中磕破嘴角，而那位叔叔卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……
想到這，我的心一下子揪住了，那場(chǎng)事故的一幕幕不斷地在我的腦海里閃現(xiàn)�，F(xiàn)在，我只能祈禱雨能小點(diǎn)兒，再小點(diǎn)兒……
爸爸為了家里的生計(jì)，每天兩點(diǎn)一線地奔波在家與工地之間，風(fēng)里來(lái)，雨里去，他的安危牽動(dòng)著我們家的心。
雨呀，你小點(diǎn)兒，再小點(diǎn)兒吧！滿足一個(gè)牽掛父親安危的女兒的愿望吧！
雨似乎聽(tīng)懂了我的心聲，漸漸地小了點(diǎn)，小了點(diǎn)……
牽掛高中作文 35
秋風(fēng)吹過(guò)，黃花枯萎了，黃色的葉子稀稀落落的飄零，天邊殘留著余暉漸漸落下，一只只鳥(niǎo)兒孤獨(dú)的飛翔著。余暉灑落大地，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)吹過(guò)鮮花叢，望著小區(qū)里高大的桂花樹(shù)，那一陣陣的桂花，香氣迷人，不禁讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。
歲月匆匆，可以抹去林林總總，卻不能抹去外婆在我腦海中的記憶。外婆是一個(gè)慈祥，卻愛(ài)嘮叨的老人，她那一頭白發(fā)好像頑固的野草，頭上那一根根的白發(fā)都是她對(duì)我的操心，對(duì)我的.愛(ài)，但看得我心里一陣陣的刺痛，她的臉上爬滿了皺紋就像一張被揉皺的紙寫(xiě)滿了滄桑。
今天外婆突然打電話給我：“小子，我已經(jīng)做好了你喜歡吃的桂花糕�！蔽艺f(shuō)：“外婆桂花糕我外面買(mǎi)好了，你年紀(jì)這么大了，小心身體��！”外婆說(shuō)：“外面的東西沒(méi)有家里做得好吃，外面都加了添加劑。多吃不健康的�！蔽业难劬Σ唤麧駶�(rùn)了。外婆年紀(jì)那么大了，不禁讓我想起了，她當(dāng)時(shí)種桂花樹(shù)的情景。那年外婆費(fèi)了九牛二虎之力，終于種下桂花樹(shù)，剛種下的桂花樹(shù)，在寒風(fēng)中搖曳，外婆就感覺(jué)有些憐惜，她拿著繩子和木棍去幫助小樹(shù)加固，天那么冷，她卻毫不手忙腳亂，井井有條的將小樹(shù)加固好。當(dāng)時(shí)她回到屋里就說(shuō)，過(guò)幾年就可以做桂花給你吃了。
我擦了擦眼淚，跟外婆說(shuō)：“外婆，等我放寒假了我過(guò)去看你，你一定要保重身體啊�！蓖馄耪f(shuō)：“你晚上睡覺(jué)不要踢被子�，F(xiàn)在天氣冷了，不要隨便脫衣服，小心感冒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好的知道了外婆。”
這就是牽掛，牽掛是一種親情，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的掛念。
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